三年級(jí)荷花作文

時(shí)間：2022-03-01 19:25:52 三年級(jí)作文我要投稿

【必備】三年級(jí)荷花作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)荷花作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】三年級(jí)荷花作文4篇

三年級(jí)荷花作文篇1

　　今天，我們?nèi)タ赐馄牛馄烹x荷花園很近，所以到時(shí)肯定也會(huì)去荷花園了，我好期待。今天，真是個(gè)好天氣呀，涼風(fēng)慢慢吹來(lái)，好涼快呀！最合適賞荷花的好日子。

　　開(kāi)始去外婆家的時(shí)候我還不想去，因?yàn)槲乙獣炣?chē)，好難受的�？陕�(tīng)說(shuō)外婆給我準(zhǔn)備了好多好吃的，我就立馬上了車(chē)。媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，外婆給你留著呢，不急�！�

　　車(chē)跑得好快，路上要經(jīng)過(guò)五糧液酒廠，一走近那里，酒的香氣太香了，那真是沁人心脾呀。接下來(lái)就是玩“過(guò)山車(chē)”拉，我說(shuō)的“過(guò)山車(chē)”不是公園里的那種，而是那一條條的路像“過(guò)山車(chē)”一樣穿梭在林間。我們?cè)谏巾斖驴�，哇��！下面的風(fēng)景好美呀��！綠油油的樹(shù)木還有著一間間整齊的工廠，實(shí)在是太美了��！

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到外婆家了，外婆早在外面等著我們一起去荷花園了，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了荷花公園。我們先運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)暖暖身子在去看荷花，呵呵。沿著一條小路走進(jìn)去終于來(lái)到了一片片花海的中間了，好漂亮�。�！花海的中間有一個(gè)小亭子，我們就來(lái)到亭子里休息，坐在亭子里，微風(fēng)慢慢吹來(lái)，一陣陣花香隨風(fēng)而來(lái)，好香哦�。∥野l(fā)現(xiàn)有很多種荷花，有紅色的，深紅色的，還有紅白相間的，我最喜歡白色的荷花了。

　　因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候太晚了，很多花都開(kāi)過(guò)了。只有一片還開(kāi)滿了花，我們看了又看，真是百看不厭呢！！過(guò)了一會(huì)兒我們就回外婆家了，吃了飯我們就回家了。

　　今天我玩得真開(kāi)心。

三年級(jí)荷花作文篇2

　　夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤(pán)，似雨傘，給小魚(yú)擋雨、遮陽(yáng)，給小蝦擋雨、遮陰。

　　荷花讓我想到了一句古詩(shī)，接天落葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷葉挨挨擠擠的長(zhǎng)在湖里，像是鋪開(kāi)的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖來(lái)?yè)u去，好像一把綠色的大傘，讓魚(yú)兒們乘涼。

　　荷花看上去，給人一種雍容大氣的感覺(jué)。從遠(yuǎn)處就能聞見(jiàn)荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看，有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開(kāi)的，向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開(kāi)半合的，像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花，正在努力的要開(kāi)花。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！

　　荷花是一種純潔的花朵。人們常說(shuō)它，出污泥而不染。荷花長(zhǎng)在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后，卻一點(diǎn)也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛(ài)荷花，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！

　　荷花全身上下都是寶！它的根是人們常吃的藕。它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢！它的蓮子也能吃，能去火、健脾荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的這種性格、精神，難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的最主要的原因嗎？

　　我贊美荷花，贊美它的花、葉、根，更贊美它的品格、精神。

　　清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷？

　　夕陽(yáng)下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無(wú)比的幽寂，，眼前，既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

　　秋風(fēng)拂過(guò)。池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無(wú)比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。

　　眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘？是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　盛夏清晨，起了個(gè)早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽(yáng)的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)盛的生命力。萬(wàn)綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

三年級(jí)荷花作文篇3

　　端午節(jié)放假，我去滕州紅荷濕地看荷花。一進(jìn)門(mén)，一股淡淡的'清香撲面而來(lái)，使我全身感到無(wú)比舒服。我迫不及待地奔向荷塘，哇！眼前就像一幅著墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一只只大玉盤(pán)，一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，一不小心，咚！掉進(jìn)荷塘不見(jiàn)了。

　　一朵朵荷花浮出水面，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的純潔，那么的婀娜多姿，讓人們流連忘返。有的含苞欲放，有的完全盛開(kāi)，露出金黃色的花蕊，上面沾滿了花粉，這使我想起了楊萬(wàn)里的：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。也有的才綻開(kāi)兩三片花瓣兒，還有個(gè)別的只剩下蓮蓬頭的。我真想劃著小船去采蓮，體會(huì)那“小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”的滋味。

　　每年夏季，盡管烈日炎炎，但是荷花卻頂著烈日開(kāi)得那么嬌艷，那么惹人喜愛(ài)。我喜歡荷花，我愿像荷花一樣出淤泥而不染。

三年級(jí)荷花作文篇4

　　夏日，沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，沒(méi)有秋天的五谷豐登、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更沒(méi)有冬天的白雪皚皚、粉妝玉砌。但有它獨(dú)特的美，當(dāng)你走過(guò)叢林，發(fā)現(xiàn)知了在贊美夏日；當(dāng)你走近池塘，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)在歌頌夏日。

　　當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，一朵朵荷花在池塘中競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。清晨，荷葉上掛著晶瑩剔透的露珠，像一顆顆寶石，在朝霞的襯托下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來(lái)，霞珠像一個(gè)個(gè)小娃娃的玩滑滑梯，不想停下來(lái)。

　　在茂密的荷葉叢中，一株株荷花盡情開(kāi)放，隨風(fēng)舞動(dòng)，清香四溢，芬芳撲鼻。有的荷花的花瓣兒，亭亭玉立。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一位少女躲躲藏藏，不敢露出臉龐，看著這片如詩(shī)如畫(huà)的美景，我忍不住吟起詩(shī)來(lái)“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　我愛(ài)夏日，更愛(ài)夏日的荷花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。

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