關(guān)于野炊小學三年級作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的野炊小學三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
野炊小學三年級作文 篇1
星期一,聽祝孫俊男說,我們要在星期三的下午,第二和第三節(jié)課到操場上野炊,全班聽后全都歡呼了起來。
盼望的日子終于到了!這一天下午第二節(jié)課,我在綜合課上把要在操場上吃的三明治準備好了,放在了袋子里,可是我已經(jīng)等不到第三節(jié)課了,就吃了起來,吃時還想著:"我好自豪呀!我做出來的三明治是多么的好吃!不過我還是留一點吧,等到了第三節(jié)課在操場上吃。"
可是我還是沒管住我的嘴,把一整個三明治都吃了下去。吃完還回味無窮的說了一句:"嗝--!我餓了,好想再吃一個。"
第三節(jié)課上課了,我們來到了操場。因為我把東西都吃完了,所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿!早知道就不先吃了。
時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼就下課了,我戀戀不舍的離開了操場,嘴里小聲說:"時間過得真快呀!我還沒吃夠呢。"
野炊小學三年級作文 篇2
星期四的上午,我媽媽告訴我說:“今天要去野炊,我高興得一蹦老高。就馬上告訴弟弟和姐姐他們這個好消息,誰知,他們已經(jīng)知道了這個消息。
我們要出發(fā)了,我和姐姐弟弟真想飛過去。在車上我們有說有笑,還猜測那里風景美不美。
到了那里,我們一下車,第一眼看到的就是房子上居然長了爬山虎,我們上去了,在去房子的一道小路上,我們看見了紫蘇。
我們到了房子里,就準備好燒烤的東西,大人們就開始做起來,過了一會,媽媽她們烤好了一些,我們就會過去吃,大家都吃得津津有味。天色不早了,要吃晚飯了,我們大口大口的吃起來,媽媽還烤了雞腿、雞翅、玉米、火腿、茄子……我們小孩子都流口水了,烤好了我們就會像風一樣飛過去吃起來!
一轉(zhuǎn)眼,時間就過去了,我們戀戀不舍的離開了,這里真是讓人越看越迷人啊!
野炊小學三年級作文 篇3
從余蔭山房出來,我們轉(zhuǎn)到一個農(nóng)莊,該農(nóng)莊建在一個山崗上的,有一定規(guī)模。也有很多機動游戲,學生都很喜歡玩。
在農(nóng)莊的一個主要活動項目是野炊,學生在平時難得有機會下廚,更無機會體會二十多年前的煮食情況。野炊中,同學們?nèi)翰呷毫Γ慌聼熝。班主任也?冒著濃煙",深入第一線作指導(dǎo)。師生配合,很快就把菜做好了,試一下,味道也挺可以的!
接著同學開始了最開心的`游樂活動!尤其是水上活動。
一天的快樂,消除了一段時間學習緊張,以更好的狀態(tài),進入期末的學習,可謂有益身心!
野炊小學三年級作文 篇4
今天,天空灰蒙蒙的,像罩了一個黑鍋,老師帶我們?nèi)ヌ熳由礁阋按丁?/p>
我們來到目的地,把東西放下,就各自忙開了。我和幾個同學去撿柴,我們左找右找終于找到了一堆柴,我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了,我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好,灶打好后,可惡的老天開始下雨了,雨點打在了柴上,田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面;同學們沒帶傘,身上的衣服全濕了,頭發(fā)也一根根濕得豎了起來,跟落湯雞一樣。該生火了,我們先點燃一小把干草,剛點燃放了進去,火就滅了,我們又接著點了幾次,火苗忽燃忽滅,搖擺不定。老師見了,用打火機點了幾次,可不知咋的,點也點不著,沒辦法,老師只好到火旺的同學那里借火種,幾經(jīng)折騰,火終于點燃了,而且像著了魔似的往上長,我們急忙洗米,把鍋架上了灶,又過了幾十分鐘飯熟了,我們各自拿出菜,我們終于吃到了自己親手煮的飯,比吃蜜還甜。
今天雖然老天要下雨,我們在風雨交加中度過了這次野炊,但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風雨中承受磨難的剛強意志。
野炊小學三年級作文 篇5
一個風和日麗的日子,小貓 小狗和小豬結(jié)伴去野炊。
它們來到目的地,小狗負責生火,燒火。它從口袋里掏出火柴,一擦火柴燒了起來。它拿出一把干草放在地上。把木頭放在正在燃燒的干草上,火有點小,所以小狗猛吸一口氣,它翹著尾巴,撅著屁股,跪在地上,用盡全身的力氣使勁吹,火越來越旺,熊熊燃燒的火焰像天邊的晚霞。
小貓負責煮飯。它先在鍋里加上水,然后把骨頭和小豬愛吃的東西加進去。鍋里立刻沸騰了起來,不一會兒就煮的差不多了。
正巧小豬拉木頭回來了。小豬干活多賣力呀,你看它它皺著眉毛,瞪著眼睛咬緊牙關(guān),把木頭運了回來。它把木頭放在火堆上,火更旺了,很快就做好了,它們吧唧吧唧的吃了起來,享受著美味的食物,不禁發(fā)出感嘆:"啊!真香啊!"
野炊小學三年級作文 篇6
今天,我們把盤子、鍋碗瓢盆背在背上,高高興興地出發(fā)了。
經(jīng)過“跋山涉水”的旅程,我們終于到達了臺子山公園,我們的腳步開始放慢——這里的花兒是那么的美麗,我從心底佩服那些種花的人。畢竟,這些花是用辛勤的汗水換來的!整個塔子山都彌漫著花香。我陶醉在這芬芳的微風中
當我來到野餐花園,煙霧蔓延,我咳嗽,因為煙霧,但火焰燃燒我的興奮的心情
隨著老師的“開始!”我們一群人沖向火爐。炒菜!我把芹菜和洋蔥放進鍋里用油炒,然后加入薯片和辣椒。炒了一會兒,我的菜出來了?粗@道“美食”,我忍不住呷了一口……這是一個奇怪的光環(huán)!忘記鹽!但是味道很好。湊合著用吧!然后,常民的蒜炒肉出來了。嘗過她的味道,嗯,味道還可以,但好像少了什么“啊!”我忘記放豆瓣了!常民喊道。嗯,我找到了一個知心朋友。更有趣的還在后面:小婷做飯的時候失火了。她去找一堆火,火在報紙上燒起來了。她拿它很笨拙。結(jié)果,“火炬”掉到了地上。小婷說了一聲“啊”,嚇了我一跳,我們這群人都笑了起來,笑聲在野餐園里回蕩了好久
野炊小學三年級作文 篇7
在新津飛翔素質(zhì)教育基地里,冒著濃濃的炊煙,像絲帶迎風舞動著。外面游客稀少,里面熱鬧非凡。一群孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的,有撿稻草的,有生火的……告訴你,這就是我們棕北小學四年級二班的野炊活動。
在星期五那天,我們學校組織去成都市新津飛翔素質(zhì)教育基地,開展我們的秋游實踐活動。一路上,同學們都在討論到了基地應(yīng)該干什么,野炊是我們活動的一個項目,我們想,應(yīng)該怎么生火,怎么撿柴火,怎么操作……不知不覺,我們到了這個基地。
到了中午,便開始了今天別開生面的活動。全班分為五個組,每組七人。
菜品是餃子。我們包餃子時,有同學的手上,臉上都有面粉,逗得我們哈哈大笑,最后,一個挨著一個都沾了面粉,就連我也有一些。就這樣,大家在笑聲中包完了餃子?墒牵溩拥馁|(zhì)量非常差,沒有一個像樣的餃子。有餡包多了的,有包的時候餡飛了,但皮還留在手上的,有露餡的,有叉開主題包包子的。有形狀各異的餃子,有像蝴蝶的,有像花的,有像月亮的……
我們又去撿柴火和稻草,有同學在中途用稻草“偷襲”我,我用稻草還擊。我們在熱鬧的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。
好啦!現(xiàn)在就要生火啦!教官用打火機點燃了火焰,哈!可以煮餃子嘍!我們先把餃子放進鍋里,然后用鍋鏟攪一攪,好讓餃子不貼著鍋邊,這樣一直過了三十多分鐘,香噴噴的餃子出鍋了!鞍!好香噢!”我們感嘆道。我們吃得很香,就連打嗝也那么香。吃完了餃子的男同學跑去摘橘子了,他們用長長的木棍打下來!鞍ミ稀币粋橘子調(diào)皮地從樹上蹦到了一個男生的頭上掉到地上,男生的頭上立刻鼓起了一個包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說:“就你們行,那你們來呀!”我們女生的笑聲戛然而止。
野炊活動就這樣結(jié)束了,但是通過這件事情,我明白了:自己動手,豐衣足食。
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