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三年級同學(xué)作文

時間:2022-03-18 13:43:33 三年級作文 我要投稿

【實用】三年級同學(xué)作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級同學(xué)作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級同學(xué)作文10篇

三年級同學(xué)作文 篇1

  在我的班級里,有我最討厭的同學(xué)。他是個男生,個子不高,身材很胖,一雙又大又圓的眼鏡,皮膚又白又嫩,每天都會穿一件淺藍(lán)色的上衣和一條黑色的褲子。

  他愛搞惡作劇。有一天,我們在學(xué)校吃飯。我和同學(xué)一人喝了一碗湯之后,就去盛第二碗,發(fā)現(xiàn)他正把喝剩下的湯倒進(jìn)了鍋里。我們立即告訴了老師,老師狠狠地訓(xùn)了他。

  他還喜歡說謊。有一次我寫完了老師的作業(yè),拿去讓老師檢查,等我回來以后,發(fā)現(xiàn)我的筆沒有了,我心想:一定是他拿走的。我一看,他果然正用我的筆寫作業(yè)呢!他一定是沒有筆用,就趁機(jī)把我的筆拿去用了,于是,我讓他把那支筆還給我。他不僅不還,還理直氣壯地說:“這是我買的,什么都是你的!”我也拿他沒辦法,等我走后,他一定在那暗暗地笑了。

  他還愛打人,惹事生非。有一次,我和同學(xué)在操場上玩,我看見他和高年級的同學(xué)正在打乒乓球呢!不知怎么回事,忽然,他脫了鞋往高年級的同學(xué)頭上扔去,又撲上去用拳頭打在高年級同學(xué)的臉上,可兇了。這一幕被校園值日生看到了,給我們班一下子扣了三十多分呢!

  這就是我最討厭的同學(xué),我真想讓他快點改正缺點。

三年級同學(xué)作文 篇2

  我們班上有個同學(xué)叫云飛鵬,他小小的身高,瘦瘦的,他對人有禮貌,助人為樂,是一個三好學(xué)生,同樣是我的好朋友。有天,我做題不懂得了,就偷偷的看同學(xué)的題,他瞧見了走過來,平易近人地對我講:“羅思琪,這次的題很難,你做了沒有?

  ”我無精打彩地講:“我不懂得這個題,怎么做?”他講:“我?guī)湍憧纯!闭f完他叫我打開書本看例題,然后叫我計算,結(jié)果他發(fā)覺我計算有誤,驗算時把“2”寫成了“9”,我改了后終于計算對了。我開心地講:“謝謝你幫了我,之后我一定仔細(xì)查看。”他注視著我笑瞇瞇地講:“偷偷的看別人的題是錯誤的。

  我們做題不是為了給教師做,是為了學(xué)知識,為了自己長大后用知識為別人服務(wù),做個有用的人!蔽衣犃怂v的話,想著:我一定要跟他看齊,勤學(xué)苦練,作業(yè)一毫不茍,力爭好的成績。

  現(xiàn)在,他已休學(xué)了,我很想念他,尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的心里。

三年級同學(xué)作文 篇3

  她,猶如大海中的.一粒沙,但是,經(jīng)過無數(shù)次的磨礪,它終會變成一顆璀璨的珍珠,永遠(yuǎn)綻放光芒!

  她,個子不高,性格比較內(nèi)向,和我一樣,除非老師叫!吧辍弊中偷哪槪谄咸阉频拇笱劬,隱約透露著我們倆身后的的友誼,不太長的小辮扎在中間,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

三年級同學(xué)作文 篇4

  你們知道我的同學(xué)是誰嗎?他就是郝嘉琪,今天我就來介紹一下他吧。

  他的身高不高,但是很有力氣,長得非常帥。他的頭發(fā)是黑色的,非常濃密。肌膚很有光澤。

  他的眉毛是淡淡的黑色的,像月亮一樣彎彎的。眼睛水汪汪的,鼻子尖尖的,像鉆頭一樣,嘴巴彎彎的,可愛極了。胸部非常堅硬,也許還能砸碎核桃呢!

  他的背部很平很平,別看有點小,但是能背上沉甸甸的書包,非常有力。腰部很硬,別人一碰就喊疼,而他怎么碰都不覺得疼。

  他的手也非常有力,能拿起很沉的東西,還有肌肉呢!他的一根手指頭能舉起一千克的東西,他的右手能一下子把裝有蘋果、梨、白菜的籃子舉起來呢!他是不是很厲害。

  他穿的也非常漂亮,衣服上的圖案很精致。他帶的領(lǐng)帶圖案是波浪形的,戴的手表還可以報時呢!穿的褲子是深灰色的,鞋子是運(yùn)動鞋,顏色是黑色和黃色相間的,上面有龍的圖案就像真的一樣。

  我非常喜歡郝嘉琪,因為我們不僅是同學(xué),還是好朋友,特別的是他又帥還善良,希望我們永遠(yuǎn)是朋友。

三年級同學(xué)作文 篇5

  生活中令我感動的事情就像影片似的,一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,其中,最讓我刻骨銘心是那次同學(xué)情誼……

  記得有一次放學(xué)時,我和楊婕萍高高興興地走到了操場上,突然,有個什么東西在我的腳上劃了一下,當(dāng)時因為沒覺得痛,我繼續(xù)跟著楊婕萍朝前走,剛走幾步,我覺得腳越來越痛,只好停下腳步蹲在地上,輕輕的摟起褲角才發(fā)現(xiàn)腳劃傷的地方出血了,頓時,我軟綿綿的坐在地上,眼淚止不住的流了出來,但我咬緊牙齒不哭也不叫,強(qiáng)忍著疼痛扭過頭一看,只見一個男同學(xué)手拿著陀螺悄悄地收回到他的身后,睢他那緊張害怕的樣子,我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的!澳阍趺茨?還能走嗎?”楊婕萍走過來關(guān)心地問,“沒事,只是出了點血。”我有氣無力的回答,這時,楊婕萍用力地扶我起來,剛邁出步子,我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去,血流得越來越多,正好王宇亭和袁加敏放學(xué)經(jīng)過,急忙跑過來,“快!我們扶你去醫(yī)務(wù)室”還沒等我反應(yīng)過來,她們焦急地挽著我去了醫(yī)務(wù)室。一路上我感動極了,每每想到那幾位同學(xué)挽我去醫(yī)務(wù)室的情景我便會流出幸福的眼淚……

  雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但是同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我的腦海中,我永遠(yuǎn)忘不了她們的那份深深情意。

三年級同學(xué)作文 篇6

  今天我在這里對高淳縣實驗小學(xué)三(7)班的老師和同學(xué)們說聲再見,因為我快轉(zhuǎn)校了。

  20xx年7月6日早上8:00,我即將去武家嘴實驗學(xué)校面試。一進(jìn)校門我的心情特別的緊張,便隨著這種心情來到四年級休息室。在這里不能講話,因為紀(jì)律也算一道考題,紀(jì)律不好就入不了校。等呀等呀,不知等了多長時間,還沒有點到我的名字。四年級休息室里還剩下15~17個人的時候,有些人對自己絕望了,還有的緊張的手在發(fā)抖,因為一般面試完的人都是愁眉苦臉的回去的,只有一個人手舞足蹈、興高采烈的樣子。輪到我面試時只有一道數(shù)學(xué)題沒答出來,第二天早上8:00公布入學(xué)名單。

  第二天早上,我去校門口看了一下入學(xué)名單,上面有我的名字,我覺得又開心又很激動,但更希望有一個認(rèn)識的同學(xué)也轉(zhuǎn)來了。

  老師、同學(xué)們再見!

三年級同學(xué)作文 篇7

親愛的同學(xué)們:

  已經(jīng)初三了,一晃兩年過去了。時光流逝,你可用時間換回些什么?如果有,那么你就算失去了時間,也不會后悔。如果還沒有,那就從現(xiàn)在做起,不要再浪費(fèi)時間了。

  暑假的時候,你是否感覺無聊,開始想念校園生活?在校園里,雖是忙碌的,但也過得很充實。只有人的精神有所依靠和寄托,那才是真正的充實。這不是你看電視、上網(wǎng)所能帶給你的,那些都只是虛擬的。

  我們的同學(xué)都很“聰明”,懂得投機(jī)取巧。但你知道嗎?只有你踏踏實實地學(xué)習(xí),才能取得好成績。對于學(xué)習(xí),你需要毅力和自信。因為學(xué)無止境,別以為渾渾噩噩地度過了初三就解放了。學(xué)習(xí)的路還很漫長,要知道,你學(xué)會的還很少。在以后,你步入社會之后,你才會了解知識少得可憐,“書到用時方恨少”的無奈你會理解得十分透徹的。還有,只要你相信你可以學(xué)好,并且付諸于行動——努力,那你就一定能學(xué)好!

  如果你初中畢業(yè)后就去工作,那有什么用呢?初中比文盲好不了多少,也找不到好工作。天天在家里貪圖享樂,就變成了一個完全的“啃老族”。如果你繼續(xù)學(xué)習(xí),至少你可以給你父母一個安慰,如果你成績優(yōu)異的話。

  一個十五六歲的少年,你想變成家庭的負(fù)擔(dān)、父母的累贅,還是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,將來再承擔(dān)屬于你的責(zé)任?

  選擇權(quán)在你的手上,問問你自己的心。

  你們的同學(xué),

  xx

  20xx年9月18日

三年級同學(xué)作文 篇8

  梅勵昂是我的同班同學(xué),他戴著一副眼鏡,由于愛動腦筋,知道的東西又多,同學(xué)們都叫他“小博士”。

  “小博士”有一個習(xí)慣,就是喜歡打破砂鍋問到底。例如,他看見鬧鐘一上弦就走,他就想知道其中的奧妙,于是,他就悄悄地把教室講臺上的小鬧鐘拆開,慢慢“研究”……。為了知道其中的奧妙,他可以廢寢忘食,F(xiàn)在,他家里的東西壞了,他還能修哩!

  梅勵昂還讀過很多知識類的書籍。有一天,他讀了一本關(guān)于螞蟻生活的課外書,心想:如果我也能知道的話,那該多好哇!于是,他拿了一把鐵鍬和一把鏟子,在樹下不停地挖,結(jié)果功夫不負(fù)有心人,他終于挖到了一個螞蟻的巢穴,頃刻間,一群黑螞蟻傾巢而出,還有許多螞蟻卵躲在“育嬰房”里不停地顫抖,哈哈,還有一只蟻后呢,像一個打了敗仗的將軍,倉惶而逃。他高興地歡呼雀躍!這回他可是大飽眼福了。

  他愛動腦筋,喜歡尋根問底,成績又名列前茅,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

三年級同學(xué)作文 篇9

  我的同學(xué)芮子健眼睛很圓,頭發(fā)尖尖的,他很靈活,很調(diào)皮,每次下課他都會粘著一個人不放。

  有一次運(yùn)動會,老師說誰要報800米,他馬上勇敢地把手舉起來。他天天放學(xué)都在操場練習(xí)跑步,為班級爭光。

  激動人心的運(yùn)動會開始了,操場上人山人海,一片歡呼聲,800米第二組開始了,芮子健排在第四道。我們班的人喊得聲:“加油,芮子健!”只聽“砰”的一聲,槍聲響了,芮子健飛一般地沖了出去,沖在了最前面,其他同學(xué)緊追不舍,一瞬間就超過了芮子健,芮子健不服氣,兩個人不分上下。突然,一位同學(xué)趁他倆爭第一的時候,就超了過去,只剩最后一圈了,旁邊的聲音更響了,那位同學(xué)還是一馬當(dāng)先地跑在前面,芮子健穩(wěn)穩(wěn)地排在了第三名,真是不幸中的萬幸啊。

  他是我的驕傲,因為他心里有班級,我要向他學(xué)習(xí)。

三年級同學(xué)作文 篇10

  我們班共有七十多個人。俗話說:人上一百,開開色色。我們班這還不到一百人呢,卻仍然有那么幾位特立獨(dú)行的,一不經(jīng)意間就會顯出他們的與眾不同來。

  先談?wù)勑袨楣殴值摹癊”吧!他是一個男孩,個子不高,瘦瘦的身份里充滿了對武器的熱愛。上課時,他總愛東倒西歪的,不定什么時候就會來一出子,把任課老師氣得火冒三丈。

  記得一次上音樂課的時侯,同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講豎笛的使用方法,“E”剛開始還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈l知才好了沒多長時間,就安穩(wěn)不住了,突然間“唰”地一聲從座位上站了起來,一支手將豎笛高高興起,另一支手掐著腰,儼然擺出了個超人起飛的姿勢。結(jié)果嗎?可想而知,他毫無懸念地被憤怒的王老師處罰,一直在講桌旁站到了下課。

  再來說說“Z”吧!她是一個清秀、文靜的女孩子,體型不胖不瘦。要說她平時話也不多,不顯山不露水的,但學(xué)習(xí)文績卻一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的?這個問題困擾了我很長時間。直到前不久,一次偶然的機(jī)會,我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。

  那是一天上午,課間活動的時候,同學(xué)們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢?因為教室里的“班班通”設(shè)備出現(xiàn)了一點問題,正毛遂自薦地幫老師調(diào)試設(shè)備。除了我和老師不時的對話,平時擁護(hù)、喧鬧的教室此刻呈現(xiàn)出難得地安靜。正當(dāng)我以為班里只剩下我和老師兩個人時,無意間一扭頭,發(fā)現(xiàn)臨近教室窗戶的一個座位上,“Z”一直在認(rèn)真地做著自備的學(xué)習(xí)資料。那種極其認(rèn)真、全神貫注的表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界,外面不時傳來的喧囂聲根本就進(jìn)不了她的耳朵。我不禁為之一震,看來確實就像俗話說的那樣:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要想取得出類拔萃的成績,必須得付出與眾不同的努力才行呀!

  這就我與眾不同的同學(xué)。親愛的朋友,你的身邊有這樣的人嗎?快來和我們一起說一說吧!

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