同桌三年級(jí)作文300字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌三年級(jí)作文300字 篇1
一到三年級(jí)我一共換過五個(gè)同桌，讓我記憶最深刻的還是那個(gè)羅嗦老太———梅珂煜。
說他老太，其實(shí)是個(gè)男生，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴，整天滔滔不絕地說個(gè)不停，猶如絕堤的洪水滾滾而來。我真想把這座“堤壩”給堵住。
就說上一次吧。上課了，他突然用手指裝成“V”字樣問我?guī)洸粠�。我不回答他，只是用眼睛的余光瞟了他一下，心想：瞧你這熊樣，剃了個(gè)陰陽海盜頭，還帥？真可笑。他見我不理他，就像一只令人討厭的蚊子，一直“嗡嗡嗡”的自言自語。這時(shí)，老師叫他回答一個(gè)問題，他竟然答對(duì)了，高興得手舞足蹈，像一個(gè)三歲小毛孩。一下課我就笑話他：“啊，梅哥，你怎么這么幼稚，連三歲孩子都不如�！币娢掖罾硭�，他來勁了，又開始對(duì)著我一番“狂轟亂炸”。
我真希望他能改掉上課嘮叨的毛病，認(rèn)真聽課，將這些廢話留到將來當(dāng)記者或律師時(shí)再說。
同桌三年級(jí)作文300字 篇2
去年，我們英語班來了一位新同學(xué)叫王麗麗。她有一雙笑起來會(huì)變成月牙狀的眼睛，一頭柔軟而蓬松的頭發(fā)，總是扎著一個(gè)高高的馬尾。加上還有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴，一看就非常機(jī)靈。很榮幸我和他成了同桌。因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又小，班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)”。
提起“小不點(diǎn)”我就說不完的話。
那是在上學(xué)期的一個(gè)下午，上課鈴響后，老師走進(jìn)教室，看見黑板上還留著上午抄的作業(yè)。就問:“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主的看著值日生。就在這時(shí)，我的同桌“小不點(diǎn)”從座位上站起來，走到黑板前拿起黑板擦默默地擦起來，因?yàn)樗齻�(gè)子矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要跳起來擦，看到他這副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來，但“小不點(diǎn)”像沒事似的，一直把黑板擦干凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上，這時(shí)不知哪位同學(xué)說了句:“今天不是丁藝凡值日嗎？”緊接著有兩位女同學(xué)不好意思的站起來說:“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事情還有很多很多。你看，我的同桌“小不點(diǎn)”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人，我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
同桌三年級(jí)作文300字 篇3
我的同桌叫王沈祺，他有一雙圓溜溜的大眼睛和胖乎乎的小臉蛋真惹人愛。他既活潑又大方，最大的特點(diǎn)是幽默。
記得有一次我考得不好心里不開心，他安慰我并講了這件事。他在業(yè)余學(xué)英語，一次考試后老師故作玄虛地宣布：他考了第一名。他興奮不已地告訴了媽媽，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)他玩平板電腦。第二次上英語課時(shí)，老師問他：“昨天有沒有被家長(zhǎng)屁股打成四半啊”？他摸著腦袋瓜說：“我考得很好怎么會(huì)被打呢？”于是老師火冒三丈地把考卷遞給了他，他一看卷子目瞪口呆，怎么只有八十幾分，他馬上就領(lǐng)悟到老師說第一的含義。他覺得不就是考了最后一名嗎？老師不應(yīng)該諷刺他。于是他漫不經(jīng)心地對(duì)老師說：“老師，我考了八十幾分已經(jīng)是班里的第一名，那你也教得太差了吧”！他話音剛落，我已捧腹大笑一切煩惱飛快地拋出了腦后。
我的同桌真是個(gè)幽默的“大活寶”。心情不好時(shí)找他聊聊天，他會(huì)像心理醫(yī)生一樣開導(dǎo)你，不信你們?nèi)ピ囋嚢桑?/p>
同桌三年級(jí)作文300字 篇4
我滿心歡喜地來到學(xué)校，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室，這是為什么呢？原來，我想見到我的同桌——馮楊。
他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，每當(dāng)老師提出一個(gè)問題，他總會(huì)高高地舉起手，完美無缺地回答出老師的問題。次數(shù)多了，老師怕別的同學(xué)沒有機(jī)會(huì)，就不請(qǐng)他了。只會(huì)在遇到很難的問題的時(shí)候老師才請(qǐng)他，他就會(huì)準(zhǔn)確無誤地把答案報(bào)出來。因此我很敬佩他。
我和他的愛好也有幾分相似，他喜愛畫畫。每當(dāng)畫畫課的時(shí)候，他總是全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的空白畫紙，一會(huì)工筆細(xì)描，一會(huì)濃墨重彩，把一條金魚畫得栩栩如生，好像可以在水里游動(dòng)一樣。沒過一會(huì)，我也畫好了，但是跟馮楊比起來，還是差很多。
他不僅畫畫好，每次寫作業(yè)也很認(rèn)真。有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去找他玩游戲，他正在復(fù)習(xí)，我們叫了他幾聲，他卻毫無反應(yīng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們發(fā)現(xiàn)他不理我們，就走過去拍拍他的肩膀，他才發(fā)現(xiàn)我們。我們夸他真認(rèn)真啊！
這就是一個(gè)另我敬佩喜愛的同桌！
同桌三年級(jí)作文300字 篇5
從幼兒園、小學(xué)，甚至還有課外班有很多同桌，其中給我印象最深的就是現(xiàn)在的同桌林紫涵。
林紫涵瓜子臉，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，還有一對(duì)可愛的小耳朵，平時(shí)
愛扎著高高的馬尾辮，顯得特別精神，一副好學(xué)的模樣。
我同桌的聲音也特別好聽，記得有一次上公開課的時(shí)候老師讓報(bào)數(shù)，同桌的你大聲的報(bào)了一聲---“到”，聲音是那么的清脆洪亮。
我的同桌非常用功，學(xué)習(xí)非常努力。我從兩件事舉例說明吧！一件就是她寫的毛筆字特別漂亮，每次練書法的時(shí)候，首先她會(huì)把毛氈鋪的平平整整的，
輕輕的拿起毛筆慢慢的沾沾墨汁，把多的墨汁都掛掉，橫是那么的平，豎是那么的`直，每個(gè)字都很漂亮，她總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫到最后，我記得有一次學(xué)校組織書法比賽，我們班就選我的同桌去參賽的。
還有一件就是她的才藝特別突出，她會(huì)跳拉丁舞，舞姿很動(dòng)人，很標(biāo)準(zhǔn)，我們都喜歡看，瞬間教室響起熱烈的掌聲。
我有這樣的同桌感到很榮幸，我喜歡我的同桌，你們呢？
同桌三年級(jí)作文300字 篇6
我的同桌有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過一分一秒。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)同桌走了過來，說：“這題就不會(huì)做？”，“難道你會(huì)做？”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，他耐心地把這道數(shù)學(xué)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得他值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說，這么好的同桌，我該不該夸夸他呢？
同桌三年級(jí)作文300字 篇7
我的同桌叫周琳涵，她是個(gè)漂亮的小女孩。
她圓圓的臉蛋像蘋果，一對(duì)彎彎的柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，給人一種人見人愛的感覺。
她不但人長(zhǎng)的漂亮，而且還是一個(gè)守紀(jì)律樂于助人的好學(xué)生。記得有一次上數(shù)學(xué)課，我想讓她和我玩，我說了好幾遍她都不理我，我還說，她扭過頭瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說:"上課要認(rèn)真聽講”。還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我信心十足，準(zhǔn)能考好，誰知我做到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了這可怎么畫圖呢?我很著急左看右看，我同桌看到了后小聲關(guān)切地問:“怎么啦?是不是忘帶尺子了?”我說是，她聽了后連忙打開文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說:“別著急先用我的吧。我拿起尺子很快畫好了要畫的圖。
這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)守紀(jì)律樂于助人的好學(xué)生。
同桌三年級(jí)作文300字 篇8
在我上三年級(jí)的時(shí)候，老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天，我就在桌上畫了一條分界線，我對(duì)同桌說："我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次，我正在寫作業(yè)，同桌推了一下我，我當(dāng)時(shí)沒在意，以為他只是不小心，可過了一會(huì)兒，同桌又推了我一下，我生氣了，于是，我問他干什么？他只是指了指桌 子上的分界線，我立即明白了。我低下了頭，對(duì)他說：“對(duì)不起，我不小心超過了分界線�！彼皇俏⑽⒌男α诵�，然后對(duì)我說：“沒關(guān)系，人做事總會(huì)有不小心的 時(shí)候嘛。”
還有一次，同桌在畫畫，我看見了，對(duì)他說：“可以給我畫一張嗎？”同桌沒有說話，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下，一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了，他把這張畫送給了我，我對(duì)他說：“謝謝�！彼f：“不用謝�！�
我們的友誼從這里開始了。
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