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三年級(jí)鋼筆作文

時(shí)間:2022-10-02 00:29:24 三年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)鋼筆作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)鋼筆作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】三年級(jí)鋼筆作文九篇

三年級(jí)鋼筆作文 篇1

  那是一個(gè)令我終身難忘的夜晚。

  夜已經(jīng)很深了,殘缺不全的月亮冷冷地注視著大地。涼風(fēng)一陣陣地吹來(lái),使人倍感凄涼、寂寞。

  我躺在床上,卻翻來(lái)覆去無(wú)法入睡。唉,爸爸只顧忙自己的事,早又把我托的事給忘了。上星期老師囑咐我們準(zhǔn)備好鋼筆,說(shuō)要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)鋼筆字了。我一回家就把這事告訴了爸爸,可爸爸只“嗯”了兩聲,卻又鉆到那只有三臺(tái)破機(jī)器的什么“廠”里去了。 隔天,他又出差了,到今天整整5天,這幾天,班上的其他同學(xué)都拿出了自己的新鋼筆,在我面前炫耀,我只有眼紅的份兒。明天老師就要檢查了,可我卻……

  我心神不定,漸漸地眼前仿佛出現(xiàn)了明天上課的情景:我正在被老師刮鼻子,而同學(xué)們又都在一旁嘲笑我,我手足無(wú)措……

  朦朧中,好像傳來(lái)“吱嘎”一聲輕輕的`開(kāi)門(mén)聲。接著電燈亮了。我想,一定是“模范廠長(zhǎng)”回來(lái)了。他哪里把兒子的事放在心上?我嘴唇緊緊地抿著,一聲不吭。酸楚的淚卻再也無(wú)法抑制,順著額角滴落在枕上。

  一只溫暖的手搭在了我的額頭上,是爸爸,是爸爸輕聲喚我:“永華,看,我給你帶來(lái)了什么!”

  我擦擦眼角,吃力地睜開(kāi)雙眼,?我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛。爸爸手里捏著的,竟是我朝思暮想的鋼筆!那頎長(zhǎng)的筆身,錚亮的鋼殼,閃動(dòng)著誘人的光澤。我一把抓住鋼筆,差一點(diǎn)從床上蹦了起來(lái)!

  我感激地望著爸爸,爸爸正用那布滿血絲的雙眼,慈愛(ài)地望著我,臉上漸漸溢起了舒心的笑容。

  “這次您怎么沒(méi)忘呢?爸!蔽移炔患贝貑(wèn)。爸爸說(shuō):“我怎么還能忘了這事呢?昨天在旅館里想到你,我就想起了這事。瞧,我就給記下來(lái)啦!”說(shuō)著,他攤開(kāi)了手掌。

  映入我眼簾的,是被汗水沖淡了的幾個(gè)模模糊糊的小字,我仔細(xì)辨認(rèn)了一下,原來(lái)是:“莫忘了買(mǎi)鋼筆!迸,全明白了!我激動(dòng)萬(wàn)分,一句話也說(shuō)不出來(lái),撲進(jìn)了爸爸的懷抱……

  這事已過(guò)去三年多了,我也轉(zhuǎn)到了市里讀書(shū)?擅慨(dāng)我看到那支鋼筆時(shí),就想起了那不眠之夜,想起了我的爸爸,以及他對(duì)我的諄諄告誡。

三年級(jí)鋼筆作文 篇2

  嗨!大家好!我是一支精美漂亮的鋼筆,是小主人好學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”時(shí)老師將我和獎(jiǎng)狀一起發(fā)給她的呢!她對(duì)我真是愛(ài)不釋手。

  我這漂亮的“身材”上還穿著一件粉紅色的“公主裙”,上面有許許多多的花兒,就像一個(gè)漂亮的“秘密花園”,我“頭”戴一頂紫色的“時(shí)裝秀”之帽,“腳穿”一雙晶瑩透亮的“高跟鞋”,樣子美麗極了。摘下我的“時(shí)裝秀”之帽,就會(huì)露出那尖尖的“小嘴巴”,脫下我那漂亮的粉紅色“公主裙”,就會(huì)露出我那苗條的“小肚子”,里面還有一個(gè)白色的`小圓球,你可不能小看它呀!這可是我的“心臟”呢!主人經(jīng)常用“超級(jí)黑飲料”來(lái)喂飽我,就是為了能讓我既有精神,又有力氣干活,而且我寫(xiě)出來(lái)的字可是和別人不一樣哦!那工整漂亮的字呀,讓人一見(jiàn)就會(huì)說(shuō):“呀!這字真工整呀!”不一會(huì)兒,主人的課堂筆記就做完了,那“超級(jí)紅飲料”可是我的“美味佳肴”。不過(guò),我最怕餓“肚子”了,只要我一餓“肚子”,就不能為小主人服務(wù)了。

  你別小看我只是一支普通的鋼筆,我也有非常高興的事,那就是和小主人一起努力學(xué)習(xí),一起來(lái)解決難題。記得有一次,主人在考試的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題——她的水筆沒(méi)墨了,于是拿起我繼續(xù)寫(xiě),沒(méi)過(guò)十分鐘就把試卷寫(xiě)完了,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)小主人考了一百分的時(shí)候,我和小主人一起開(kāi)心地笑了。從此以后,主人就更加愛(ài)惜我了。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是更加喜歡我了?如果喜歡的話,那就快來(lái)到小主人的家里找我吧!

三年級(jí)鋼筆作文 篇3

  在我的文具袋里,有許多不同的筆。其中有鉛筆和鉛筆,它們都是我的好伙伴,都給我?guī)?lái)了很大的幫助。可是,它們都非常驕傲,彼此都覺(jué)得對(duì)方不如自己本事大。

  有一天,它們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),起因是它們?cè)陟乓约旱谋臼,但都以為別人的.本事都是無(wú)用的。為了這個(gè)爭(zhēng)吵不休,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。它們來(lái)到了法官大人“文具袋”身邊,法官大人對(duì)它們說(shuō):“既然你們都覺(jué)得自己的本事在,你們就介紹一下自己的本事吧。”

  鉛筆說(shuō):“我鉛筆對(duì)主人很有用處,主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,即便有蠟筆,沒(méi)有我鉛筆也是沒(méi)有用處的。蠟筆只有鮮艷的色彩,卻不能勾畫(huà)出美麗的線條!

  “法官大人,我高貴的出身,昂貴的價(jià)格,才能有資格給主人上書(shū)法課,寫(xiě)出漂亮的文字。”鋼筆驕傲地說(shuō)。

  英明的法官大人想了一個(gè)好辦法,它讓鉛筆去寫(xiě)書(shū)法,讓鋼筆去畫(huà)畫(huà)。結(jié)果,鉛筆寫(xiě)得一塌糊涂,鋼筆把畫(huà)紙畫(huà)爛了。法官大人看了,對(duì)它們說(shuō):“你們看到了吧,每支筆都有自己的本事和特長(zhǎng),但不能炫耀它們,因?yàn)閯e人也有你不會(huì)的本事!

  鉛筆和鋼筆聽(tīng)了,都慚愧地低下頭。從此以后,它們互相團(tuán)結(jié),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。

三年級(jí)鋼筆作文 篇4

  我喜歡的學(xué)習(xí)用品有橡皮,鉛筆,但我最喜歡的是鋼筆。今天,我來(lái)介紹我的鉛筆吧。

  我的鋼筆是伯伯從北京買(mǎi)回來(lái)的,它是由兩支組成的一對(duì)。它的大小和一枝鉛筆差不多,像一根木頭。它的形狀是圓柱體,上面還有半個(gè)愛(ài)心,像一個(gè)士兵保護(hù)一位公主。它的圖案很漂亮,一支是藍(lán)色的,上面是米奇的圖案,蓋子是藍(lán)色的。在藍(lán)色的蓋子上鑲著半個(gè)心。另一支是紅色,是米妮的圖案,蓋子是紅色,在紅色的蓋子上也鑲著半個(gè)心。如果把它們連接起來(lái)就能形成一個(gè)愛(ài)心。聞一聞鋼筆,發(fā)出檸檬味的香氣。捏一捏它,硬硬的,很舒適。

  有一次,學(xué)校要舉行寫(xiě)字比賽,我用我平常寫(xiě)字的表現(xiàn),拿出這支藍(lán)色的鋼筆,結(jié)果,它為我贏得了勝利。

  別小瞧這枝筆,它的'用處可真大。

  星語(yǔ)教育老師點(diǎn)評(píng):

  思婕,你的習(xí)作中介紹了你最喜歡的鋼筆,對(duì)它們的樣子,尤其是它們共同組成一個(gè)“愛(ài)心”這一點(diǎn)介紹得特別形象。文中還運(yùn)用了事例說(shuō)明鋼筆為你帶來(lái)的好處,具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時(shí),能展開(kāi)豐富的想象,就能使文章更具有趣味性哦。

三年級(jí)鋼筆作文 篇5

  “我”是一支不幸的鋼筆,整天默默地待在一個(gè)爛盒子里!

  想當(dāng)年,我穿著金燦燦的龍鳳鎧甲,系著紅色帶子作為光榮獎(jiǎng)品,送給一位愛(ài)寫(xiě)作文的好學(xué)生。我幻想著那遼闊的方格戰(zhàn)場(chǎng),轟轟烈烈地把主人要寫(xiě)的戰(zhàn)績(jī)記錄下來(lái),讓我的主人獲得更多的榮譽(yù),結(jié)果英雄美夢(mèng)成了一場(chǎng)空。

  誰(shuí)知道,我的主人那么懶,一拿起我就厭惡不堪。只寫(xiě)10個(gè)字就扔下我走了,而且這10個(gè)字里還有錯(cuò)別字,他開(kāi)始是煩躁不安,把我的腦袋放在牙齒里啃,接著又把我的`龍鳳鎧甲用黑筆涂成黑色,害我變得黯然無(wú)光。

  我原本是喝黑墨水的,主人居然讓我喝藍(lán)墨水,結(jié)果我便生病了,寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。于是,主人把我扔在一個(gè)爛盒子里,還叫道:“現(xiàn)在的產(chǎn)品都是什么質(zhì)量,還英雄牌呢,才半年就沒(méi)用了!

  天啊,我堂堂英雄,竟然落得如此下場(chǎng)。以前,我沒(méi)有腿,但我能走遍世界千山萬(wàn)水;沒(méi)有嘴,但我能妙語(yǔ)到珠。我就像一把火,照亮人們的心靈;我就像一把劍,穿破生活的丑惡。

  可現(xiàn)在卻英雄無(wú)用武之地,希望哪位君主能慧眼識(shí)英雄,救救我吧!

三年級(jí)鋼筆作文 篇6

  20xx年我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的科學(xué)家,發(fā)明了一種多功能鋼筆。

  它有10厘米長(zhǎng),上端帶一個(gè)多功能橡皮。這塊橡皮可以把你用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。橡皮的上面還有一個(gè)糾正器,只要你眼睛離本子太近,胸口離桌子不道一拳,手離筆尖不夠一寸。它就會(huì)提醒你糾正姿勢(shì)。

  這種多功能鋼筆可以把你寫(xiě)的不好的'字擦掉讓你重寫(xiě),這樣,考試的時(shí)候就不會(huì)丟卷面分了。多功能鋼筆還可以提示你這個(gè)字怎麼念。因?yàn)檫@根筆里裝了微型字典,查到字后,就可以給你說(shuō)出它的字音。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它可以提醒你,讓你再檢查幾遍,或者和你一起檢查。如果你特別簡(jiǎn)單的題錯(cuò)了,它就會(huì)讓你加強(qiáng)訓(xùn)練,再做幾十道類似的題。這樣,你考試肯定能得高分。

  要想長(zhǎng)大后造出這樣的筆,我們現(xiàn)在就必須珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)知識(shí),只要我不斷努力,這種鋼筆就會(huì)實(shí)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的將來(lái)。

三年級(jí)鋼筆作文 篇7

  大家好!我的名字叫鋼筆,英文名字pen。

  從外表看,我像一位“紳士”。我頭戴一頂銀白色的“禮帽”,身穿一件黑色的“禮服”,“禮服”的中間還扎著一條同“禮帽”一樣顏色銀白色的“腰帶”。打開(kāi)我的“禮帽”就可以看見(jiàn)我黑黑的“上身”和我尖尖的“小嘴”。把我的`“禮服”脫掉,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)我還穿著“小內(nèi)褲”呢!然后再把我的“小內(nèi)褲”脫掉里面就是我那白白的“肚皮”,也是我的能量?jī)?chǔ)存罐——放墨水的地方。

  我的小主人很疼我,每當(dāng)?shù)轿茵I的時(shí)候,小主人都會(huì)把我的小嘴放進(jìn)我的“小飯碗”里面——墨水瓶,然后捏一下我的“小肚皮”,我就會(huì)吃得飽飽的!吃完飯以后,小主人還記得給我擦一下我的“小嘴巴”呢!為了報(bào)答我的小主人,我?guī)土诵≈魅瞬簧俚拿。?xiě)作業(yè)時(shí),我自告奮勇的站出來(lái)幫小主人完成作業(yè)。我的“小嘴”不停的吐著墨水,一筆一畫(huà)幫小主人寫(xiě)著,很快我就幫小主人寫(xiě)完了作業(yè)。

  每當(dāng)小主人用完我都會(huì)把我放回我的那個(gè)“溫馨的大家庭”——鉛筆盒,讓我和我的“兄弟姐妹”在一起玩耍睡覺(jué)。我的生活的很快樂(lè),在這我還要感謝我的小主人。不好我的“兄弟姐妹”來(lái)找我了,我們聊不成啦,拜拜!讓我們下次再聊吧!

三年級(jí)鋼筆作文 篇8

  大家好,我是鋼筆。自從小主人升上三年級(jí)之后,她就開(kāi)始用鋼筆啦!可前三支鋼筆都被淘汰了,我真擔(dān)心自己也會(huì)被淘汰。不過(guò),雖然我長(zhǎng)得有些難看,但好用極了。

  我的筆蓋是銀色的,頂端還有一個(gè)“英雄”的標(biāo)志呢!我想,真因?yàn)槲沂恰坝⑿邸保≈魅瞬胚x擇我的吧!筆蓋上還有一個(gè)可以別在紙上的銀色針狀物,拔開(kāi)筆蓋,我的“嘴”就露了出來(lái),出水特別順暢。至于我怎么吸水嘛……先別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  先打開(kāi)筆身下面的`棕色蓋子,就會(huì)有個(gè)儲(chǔ)水的管子呈現(xiàn)在你眼前,它的外面還披著一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里,再按肚子上的“小馬甲”,多按幾次,水就吸上來(lái)了。我“吃飽”了,便開(kāi)始“英勇奮戰(zhàn)”了。每當(dāng)我寫(xiě)出漂亮的字,小主人都會(huì)眉開(kāi)眼笑的,我心里比吃了蜜還甜呢!

三年級(jí)鋼筆作文 篇9

  大家好,我是鋼筆。我可是小主人在茫茫筆海里精挑細(xì)選出來(lái)的,所以小主人倍感珍惜我。

  我穿著黃色的外衣,身上有一只小熊,小熊活潑可愛(ài),一身紫裙打扮。我的腰上有一條銀色的鐵圈,這是我顯得格外精神。

  我可是小主人的好助手,每一次聽(tīng)到老師說(shuō)她寫(xiě)的`字好看時(shí),我都很高興,因?yàn)檫@也有我的一份功勞。看我是不是很厲害呀?

  小主人可喜歡我了,每天都把我放在文具盒里,讓我在寬闊的小屋里休息,F(xiàn)在,她又要寫(xiě)作業(yè)了,這也是我最忙碌的時(shí)候了。Byebye!

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