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老虎三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-12 09:17:54 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的老虎三年級(jí)作文匯編6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的老虎三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的老虎三年級(jí)作文匯編6篇

老虎三年級(jí)作文 篇1

  森林里有一對(duì)感情很好的兄弟,它們是可愛的犀牛和威武的老虎。

  兩年前,老虎還小,有一天它被大樹枝壓住了,老虎爸爸不在家,媽媽一個(gè)人搬不動(dòng),小犀?匆娏耍瓦B忙跑過(guò)去,用盡全身力氣和老虎媽媽一起把樹枝給移開了。小犀牛不小心受傷了,老虎媽媽連忙把小老虎和小犀牛分別抱到房間里,并給它們做了好吃的。

  時(shí)間一天天過(guò)去,老虎和犀牛慢慢長(zhǎng)大,它們們一起捕食,一起睡覺,一起玩耍。有一天,森林里來(lái)了一只大灰狼想除掉老虎和犀牛,可是又打不過(guò)。于是大灰狼就想到一個(gè)辦法。就是讓老虎和犀牛自相殘殺,然后它漁翁得利。于是大灰狼開始行動(dòng)了。它先去找到老虎,說(shuō):“老虎兄弟剛才犀牛說(shuō)你是個(gè)混蛋,不配做我的朋友”。老虎不相信就抬起爪子朝大灰狼撲去。大灰狼嚇得掉頭就跑。氣喘吁吁的跑到半路,仍然不死心,又去找犀牛,見到犀牛后說(shuō):“犀牛兄弟,老虎說(shuō)你是個(gè)混蛋,不配做我的朋友”犀牛想都沒想用兩個(gè)角把大灰狼給嚇跑了。大灰狼不放棄,一心想除掉老虎和牛,于是又試了一次、二次、三次。老虎和犀牛有些動(dòng)搖了,它們就問大灰狼是真的嗎?大灰狼肯定的回答:“當(dāng)然是真的”。然后老虎氣洶洶的找到犀牛,犀牛也正一腔怒火要去找老虎。見面后,二人二話不說(shuō),就打起來(lái)了,老虎的牙被犀牛給打掉了,犀牛的角被老虎抓傷了。大灰狼趁機(jī)猛向它們撲過(guò)來(lái),打算吃掉它們。它們害怕了,于是用最后的力氣一起把狼給打跑了。它們相互對(duì)視,都愧疚的低下頭,通過(guò)這件事情,天它們明白了不該相信其它人的謠言,懷疑自己的朋友。

  友誼是建立在相互信任的基礎(chǔ)上,我們一定要珍惜身邊的朋友。

老虎三年級(jí)作文 篇2

  自從老虎上次被狐貍騙后,一直耿耿于懷,總想著要教訓(xùn)狐貍。

  這不,倒霉的狐貍又在一條小路上遇到了老虎。老虎見到狐貍后,火冒三丈,說(shuō):“狐貍,我看你這次怎么跑,我要把你吃掉!”只見狐貍骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著眼珠,不慌不忙的說(shuō):“老虎大哥,以前的事就這么算了吧!”“算了····哈哈····算了,你想的美,你說(shuō)算了就算了!上次你害我怎么丟臉,我這次一定要把你吃了~~”

  “老虎大哥,你要吃我,就來(lái)吧。但是,我死不瞑目!”

  “那你要怎么樣才心甘情愿讓我吃掉?”

  “除非你和我賽跑,你跑贏我我就心甘情愿讓你吃掉。”

  “好啊,那哪里是終點(diǎn)?“

  “就是2公里的那棵老黃樹!

  “好吧,1.2.3,比賽開始!”

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見老虎已經(jīng)跑遠(yuǎn)。狐貍卻往他家里跑,當(dāng)老虎發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。老虎只能狠當(dāng)初為什么不直接把狐貍吃掉。唉......

老虎三年級(jí)作文 篇3

  一天,森林里來(lái)了一只大老虎,它很喜歡花,但它無(wú)比殘忍,所以,動(dòng)物們都怕它,但又對(duì)它無(wú)可奈何。

  森林里還有一個(gè)機(jī)靈鬼,就是狐貍老哥了。它不像別的狐貍一樣非常壞,大伙伴們都喜歡和它一起玩,它還是一個(gè)森林醫(yī)院的大院長(zhǎng)呢!但是,那只大老虎不喜歡和它玩。一天,狐貍見到了那只大老虎。大老虎說(shuō):“當(dāng)院長(zhǎng)有什么稀奇呀!還不如別當(dāng)院長(zhǎng),進(jìn)我的肚子里算了,反正你遲早要被我吃!焙傉f(shuō):“好呀,我先回去一下,明天一大早你就在公園等我咋樣?”老虎說(shuō):“好呀。”晚上,小狐貍偷偷地把毒花種在了公園里,明天老虎可要慘了!第二天,小狐貍真的來(lái)了!老虎高興極了,它一下子撲了上去。狐貍說(shuō):“別急,先給我來(lái)個(gè)全身按摩,這樣肉才好吃。然后再給我洗個(gè)澡,這樣肉才新鮮。最后一步最重要,就是出去玩玩逛逛,最好是去公園,這樣才能變得更美味!”老虎就給狐貍按摩、洗澡、散步,老虎說(shuō):“這下行了吧!焙傆终f(shuō):“那個(gè)盆子里長(zhǎng)著漂亮的花,你先去聞聞那花,這樣子胃口才更好!崩匣⒕吐犘帕撕偟脑,他就去聞了聞。狐貍飛快的逃跑,老虎馬上去追它。忽然,老虎覺得肚子疼了,他就在地上打滾,接著就死了。

  動(dòng)物們都夸狐貍聰明。

老虎三年級(jí)作文 篇4

  一個(gè)周末的清晨,小老虎刷完牙,去吃早餐,媽媽說(shuō):“今天我要帶你去城市里學(xué)特長(zhǎng)!毙±匣⒊粤艘惑@:“學(xué)特長(zhǎng)?“小老虎連忙把飯吃完,出發(fā)了。一路上小老虎都問著媽媽什么是學(xué)特長(zhǎng)。

  來(lái)到美麗的城市,小老虎又吃了一驚,尖叫道:“真美呀!”

  媽媽帶小老虎來(lái)到了音樂中心,問老師:“我們家小老虎招收嗎?”“可以”老師說(shuō)。過(guò)了一會(huì)老師把小老虎帶了出來(lái),跟媽媽說(shuō):“你們家小老虎的.指甲太尖了,都把樂器刺壞了,你還是帶它去學(xué)其他的東西吧!”媽媽又帶著小老虎來(lái)到體育中心,走了進(jìn)去又問:“小老虎能收嗎?”“能”過(guò)了一會(huì)兒,小老虎又出來(lái)了,老師說(shuō)“他的指甲太尖了,籃球都被刺破了”。說(shuō)完老師轉(zhuǎn)身走了。媽媽和小老虎來(lái)到武術(shù)中心同樣問老師收嗎?“收”。過(guò)了一會(huì)兒,老師把小老虎帶出來(lái),跟媽媽說(shuō):“你家兒子很強(qiáng),一次打敗好幾個(gè)!”

  小老虎找到了合適自己的特長(zhǎng),小老虎也很喜歡,媽媽和老師都高興地笑了。

老虎三年級(jí)作文 篇5

  小朋友們,你們知道嗎?有一次呀,我和一只真老虎照過(guò)合影呢!不信,你們聽聽這個(gè)故事吧。

  國(guó)慶節(jié)這一天,秋高氣爽,景色宜人。一大早,大姨媽帶著我和弟弟到濟(jì)南動(dòng)物園去玩。大街上花團(tuán)錦簇,游人如織。動(dòng)物園里更是人來(lái)人往,川流不息。我們來(lái)到動(dòng)物表演區(qū),欣賞老虎鉆火圈、老郎滑滑梯等滑稽有趣的節(jié)目,真是讓我大飽眼福。

  表演結(jié)束后,最有意思的事情發(fā)生了:我看見許多觀眾都爭(zhēng)先恐后地過(guò)去和老虎合影留念。我嚇得趕緊閉上眼睛,腦子里立刻出現(xiàn)了“武松打虎”的情景,在我的印象里,老虎可是個(gè)兇猛殘忍的家伙呀!可出人意料的是,這只老虎老老實(shí)實(shí)地趴在地上,任人撫摸,眼睛里發(fā)出柔和的光?粗稳藗兡弥屠匣⒄盏暮嫌,臉上露出燦爛的笑容,我也萌生了和老虎照相的念頭,要知道:這樣的機(jī)會(huì)可不多呀!想到這里,我鼓足勇氣,勇敢地來(lái)到老虎的身旁,還好,老虎一動(dòng)也不動(dòng)。就在這時(shí),隨著“咔嚓”一聲響,我和老虎的合影照好了。

  回到大姨媽家,我把照相的事情告訴了媽媽,媽媽聽了直夸我勇敢呢!我的心里別提多高興了!

老虎三年級(jí)作文 篇6

  從前森林里有一只老虎,這只老虎非常臭美,每天都會(huì)找森林里的理發(fā)師做一個(gè)新發(fā)型。但是發(fā)型如果做的不好它就會(huì)生氣,把理發(fā)師吃了,于是理發(fā)師都跑光了。

  但是還有一個(gè)大膽的理發(fā)師認(rèn)為老虎不會(huì)去它的店,但老虎找來(lái)找去,終于找到了它的店說(shuō):“膽小的理發(fā)師都跑了這里還有一個(gè)膽大的!闭f(shuō)著它走了進(jìn)去。理發(fā)師見了熱情的歡迎,老虎坐在椅子上理發(fā)師硬著頭皮給老虎剪發(fā),剪了一個(gè)又方又正的方形頭,老虎見了火冒三丈,生起氣來(lái):“剪的這是什么?難看!”說(shuō)著它要把理發(fā)師吃了。理發(fā)師趕忙說(shuō):“這個(gè)是本世紀(jì)非常流行的方形頭,您看您現(xiàn)在多么帥氣,”老虎點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

  理發(fā)師立刻開始收拾東西,它說(shuō)“要快點(diǎn)跑,不然準(zhǔn)會(huì)死的!蓖蝗焕匣⒂謥(lái)了說(shuō):“再給我剪個(gè)吧!边@次它干脆給老虎剪成了光頭,然后放上假發(fā),它給老虎說(shuō):“理發(fā)多麻煩呀,您多買幾頂假發(fā)每天都可以變換發(fā)型多好呀!”老虎走了以后理發(fā)師也走了。

  三天后理發(fā)師回到了城市,給別的理發(fā)師說(shuō)這件事,它們都說(shuō)他聰明。

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