【實(shí)用】三年級(jí)桂花作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)桂花作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)桂花作文 篇1
今天,上學(xué)時(shí),剛進(jìn)校門,一陣濃濃的金黃色的桂花香迎面而來,使我一早上的困意消除了,要知道,我最喜歡學(xué)校的金黃色的桂花樹。
明明快遲到了,應(yīng)該加快步子,沖進(jìn)教室,而我卻故意放慢步子,走到金黃色的桂花樹旁邊,深深地吸了口氣,!多么香啊,那種香不像臘梅那么濃,不像丁香花那么高雅,那是種樸實(shí)、不淡也不濃的香味。
我邊走邊看這花,三個(gè)一群五個(gè)一伙地待在枝頭,像金豆子;ㄌ貏e小,只有兩個(gè)句號(hào)那么大?赡墙瘘S色的桂花的香味得出奇,雖已經(jīng)走過了金黃色的桂花樹,我卻在想:今年的金黃色的桂花樹,開得真好!她什么時(shí)候開的呀……
我經(jīng)常不光顧那條路,但希望不會(huì)有人把她摘下來。
三年級(jí)桂花作文 篇2
我的煩惱我有很多煩惱,因?yàn)榘职挚傁胱屛沂馈0职殖Uf:“小時(shí)候多學(xué)點(diǎn)知識(shí),長大了會(huì)有大用處的!庇谑俏颐刻煲獙懭沼洠彻旁,寫毛筆字,學(xué)一句英語,媽媽稱為“每天四個(gè)一”。以前,剛開始時(shí),每天到下午六點(diǎn)鐘左右,該寫日記時(shí),我就想哭,現(xiàn)在我不哭了,我覺得其實(shí)也不難,況且我也堅(jiān)持了二年了。并且已有小作品發(fā)表。今天,我的一項(xiàng)作業(yè)就是老師讓寫一篇日記,并且不少于100字,班上別的同學(xué)一聽就暈了,而我一寫就超過了100字了?磥戆职终f地確實(shí)沒錯(cuò)。
三年級(jí)桂花作文 篇3
前幾天,我們學(xué)校的桂花樹開花了。近段時(shí)間學(xué)校的操場上空常常會(huì)有一股清清淡淡的香味,那股香味是那么的迷人,讓人情不自禁地過去欣賞它、聞它,有時(shí)還會(huì)停下腳步多看它一眼。
它的樹枝是那么茂密,枝上長著深綠色的葉子,葉子層層疊疊,上面滿是密密麻麻的小桂花。桂花好像長在一些小細(xì)絲上,一堆又一堆,一簇又一簇。
嘿,別小瞧桂樹,它不但美化環(huán)境,也稱得上全身是寶。桂樹的皮就是桂皮,它可以做藥,也可以做香料,用它煮出來的菜是那么的香,那么的好吃。它的皮有用,它開的桂花更有用。桂花可直接摘下吃,是泡茶、做糕點(diǎn)的.好原料,做出來的食品又香又甜。
桂花樹大概是開花三四天后,散發(fā)出濃濃的香氣,香氣中就能聞到甜味。一味清香,襲人心懷,沁人肺腑,芳香中的甜味,使人久聞不厭。
一陣風(fēng)吹過,它的氣味隨風(fēng)飄來。那是什么?好似金色的蝴蝶、銀色的彩帶,纏綿地飄來飄去,飄落下來。一片片黃黃、小小的花瓣,飄到我的頭上、腳上、衣服上,好像下了一場桂花雨。多么浪漫、奇妙、夢(mèng)幻。我高興地叫起來:我沐浴了桂花雨!
我愛校園里桂花!
三年級(jí)桂花作文 篇4
清早,我到花園里去玩,一走進(jìn)門就聞到一陣濃濃的清香,我向桂花樹跑去。
一陣陣微風(fēng)吹過,桂花樹隨風(fēng)擺動(dòng),那濃濃的香味把我圍住了,我仿佛來到了仙樂飄飄的夢(mèng)境,過了一會(huì)兒,我覺得自己好像就是一只蜜蜂,在采花蜜,心里美滋滋的,風(fēng)停了,我才想起自己不是蜜蜂。
看,有的桂花像一只只金色的蝴蝶,有的像一根根黃色的絲帶,飄落下來;還有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,在綠葉叢中若隱若現(xiàn)。
一陣風(fēng)吹過,桂花像一只只蜻蜓飛下來,好似下桂花雨一樣,給大地披上一件黃色的紗裙,美麗極了!
桂花開了!今年的桂花格外香,格外美!
【【實(shí)用】三年級(jí)桂花作文4篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】寫桂花作文10篇03-28
實(shí)用的桂花三年級(jí)作文300字10篇04-05
實(shí)用的寫桂花作文7篇04-02
【實(shí)用】桂花作文300字九篇03-04
【實(shí)用】寫桂花作文錦集九篇04-12
【實(shí)用】描寫桂花作文匯編9篇04-11