關(guān)于煮面條三年級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的煮面條三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
煮面條三年級(jí)作文 篇1
上周星期天，我覺(jué)得爸爸媽媽上班很辛苦，我決定學(xué)做飯，爸爸答應(yīng)了。
我們一塊在廚房里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“既然你這么想學(xué)做飯，那我就先教你煮面條吧。”我迫不及待地說(shuō)：“好�。】禳c(diǎn)教我吧！”“要想煮面條，先把水煮開(kāi)。”于是，我一口氣倒了半鍋水。我又問(wèn)爸爸：“怎樣才算水開(kāi)了呢？”爸爸回答道：“只要看到水中冒出一些大大的泡泡，水就開(kāi)了。”一會(huì)兒，水就開(kāi)了。
我想，然后放面條，爸爸好像看透了我的心恩，給我找出面條來(lái)了。我又犯難了：“應(yīng)該放多少面條呢？”爸爸給我抽出了一些面條，我把面條放進(jìn)了鍋里。
一會(huì)兒，面條煮熟了。我盛到盤(pán)子里，嘗了嘗，真好吃。嘗著自己的勞動(dòng)成果，比誰(shuí)做的都好吃。
煮面條三年級(jí)作文 篇2
清早，我醒得很突然，在床鋪上翻來(lái)覆去，就是無(wú)法再睡著。我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意就誕生了——偷偷爬起來(lái)煮面條給媽媽吃。
我輕手輕腳地掀開(kāi)被子，扎起頭發(fā)，一聲不響的穿好鞋子，躡手躡腳地走出房門(mén)。呀！媽媽翻了個(gè)身，差點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)我。真緊張��！“噠噠噠”，我小心翼翼的下樓，手扶墻的聲音都刻意的弄小心，甚至連呼吸都憋著，細(xì)微的聲響都不發(fā)出。�。〗K于下到樓下了。我輕輕關(guān)好衛(wèi)生間的門(mén)，把自己鎖在里面洗臉?biāo)⒀�。一切�?zhǔn)備就緒，我整整頭發(fā)，戴上圍裙，開(kāi)始煮面！
首先，我把鍋頭洗凈，裝好水，把面條煮煮，3三分鐘后，我撈起面條，重新裝水。之后，我把面條放進(jìn)新鍋里，“嘟嘟嘟嘟”，看，都冒起了泡。我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，開(kāi)始打雞蛋。怎么辦？我可不會(huì)打啊，試一試，我在心底鼓勵(lì)自己�！斑瓦瓦汀蔽夷弥u蛋在鍋邊敲，沒(méi)破。我忍下心來(lái)，用力按�！芭尽保愀�！我雪白的衣服染上了黃色！唉呀，雞蛋沒(méi)打著，全跑來(lái)自己衣服來(lái)了！我咬咬牙，重新打一個(gè)。我想著媽媽的樣子，學(xué)著學(xué)著，我成功的打了一個(gè)雞蛋！太高心了！自信心重新樹(shù)立起�！芭尽尽尽�，雞蛋打完了。我攪攪，加上鹽、醬油等等配料，煮好嘍！最后，我來(lái)夾面進(jìn)碗里，撒上點(diǎn)蔥花，倒上湯，功告成！
咦？媽媽起床了！我故意鎖上廚房門(mén)，等待著媽媽�！邦l頻呢？去哪了？”是媽媽的聲音，我沒(méi)做聲，希望給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽遲疑片刻，推開(kāi)廚房門(mén)，啊，被她發(fā)現(xiàn)了�！斑@是什么？你做的面嗎？”媽媽一臉疑惑。我按捺不住興奮的心情，高興的點(diǎn)點(diǎn)頭�！巴�，我女兒做的營(yíng)養(yǎng)肯定豐富！”媽媽也很高興，臉上充滿喜悅。“我來(lái)嘗嘗�！眿寢尦粤艘豢诿�，嘖嘖贊嘆，又吧唧著嘴嘗味道�！拔乙瞾�(lái)嘗嘗�！蔽移炔患按慕乐��！翱┲ǹ┲ā保�，蛋殼！我把蛋殼都放進(jìn)去了！糟糕，我也沒(méi)放油！我的臉都扭曲在一起，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。“不用怕，這是你第一次煮面，已經(jīng)很好吃了，要知道，我第一次煮面條時(shí)，鹽都沒(méi)放！”媽媽慈祥的看著我，目光溫暖。
這是一年前的事了，回想起來(lái)，那種緊張、興奮、難過(guò)，重拾信心的心情令我難忘。多好玩啊！現(xiàn)在我煮面都趕得上媽媽了，可那第一次煮面條的味道，任在我嘴里，回味無(wú)窮……
煮面條三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)星期天，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能，那就是——煮面條。
媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后，我便開(kāi)始學(xué)著做起來(lái)。我先往鍋里倒進(jìn)一升的熱水，蓋上鍋蓋，再插上電源、打開(kāi)開(kāi)關(guān)。我聽(tīng)見(jiàn)鍋里的水被加熱時(shí)發(fā)出了“呲呲”的聲音。然后過(guò)了7分鐘，鍋里的水沸騰了，我放入適量的面條。原本硬硬的、直直的面條一轉(zhuǎn)眼就變得軟軟的、彎彎的了。它們還調(diào)皮地吐出無(wú)數(shù)白色的小泡泡。媽媽說(shuō)：“快速放入面條后，要攪拌一下，防止面條粘在一塊�！蔽覇�(wèn)媽媽：“面條煮成什么樣才算熟了呢？”媽媽挑出一根面條說(shuō)：“可以嘗一下，也可以對(duì)著光亮看，如果整根面條呈透明狀就是熟了�！绷昼娺^(guò)去了，我用媽媽教的方法挑起一根面條來(lái)看，斷定面條已經(jīng)煮好了。接著，我關(guān)掉電源，用勺子和叉子把面條盛出來(lái)端上餐桌。最后，澆上媽媽做好的醬肉汁，這樣一碗熱騰騰的炸醬面就大功告成了。
我吃著自己做的香噴噴的面條，真的感覺(jué)它比肯德基還好吃呢。我心里美滋滋的。我想：以后我還要向媽媽學(xué)習(xí)更多的`生活技能。
煮面條三年級(jí)作文 篇4
一天的周末下午，我和奶奶準(zhǔn)備去看許久未見(jiàn)的太奶奶。我們走出家門(mén)，打了輛出租車(chē)，就去太奶奶家了，很快就到了。
我們到了太奶奶家里，看見(jiàn)了白發(fā)蒼蒼的她蹣跚著走到我們面前，我們剛坐到沙發(fā)上，太奶奶也坐了下來(lái)，我們便開(kāi)始說(shuō)話聊天。這樣一聊就聊到了很晚，到了該吃飯的時(shí)候，太奶奶已經(jīng)很老了，動(dòng)作很緩慢不能做飯了。我想了想說(shuō)：“我和奶奶給您做飯吧！”走到了廚房想了下今天做什么飯呢？想了一會(huì)兒決定還是做面條吧。我和奶奶就開(kāi)始做面條。
我看著奶奶把面粉和成了一個(gè)大面團(tuán)，然后把面搟好切成條，放進(jìn)鍋里。奶奶問(wèn)我：“你試一下？做壞了也沒(méi)有關(guān)系�！蔽艺f(shuō)：“好的，我試一下！”我把面條放進(jìn)鍋里，用筷子把面條分開(kāi)，煮了一會(huì)兒奶奶告訴我熟了，在奶奶的幫助下把熱騰騰的面條盛了出來(lái)。學(xué)會(huì)了煮面條，還得到了太奶奶的表?yè)P(yáng)。
這個(gè)愉快的周末，我感受到了大人們對(duì)我的耐心教導(dǎo)，學(xué)會(huì)了煮面條，也懂得了陸游所說(shuō)的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。還有像樂(lè)府詩(shī)集所寫(xiě)：少壯不努力老大徒傷悲。所以做人一定要知道努力，不要半途而廢。
煮面條三年級(jí)作文 篇5
一天晚上，爸爸媽媽不在家，只有我一個(gè)人在家。忽然，我的肚子餓得“咕咕”直叫，家里又沒(méi)有任何零食，我想不如就自己煮面條吃吧。
于是，我跑進(jìn)廚房，先在鍋里放了半鍋水，又把鍋放到電磁爐上煮，等水漲了以后，我把面條放了進(jìn)去，貪玩的我就跑出去玩了。5分鐘之后，我跑進(jìn)廚房一看，面條還是硬的，粗心的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鍋底已經(jīng)糊了。我又去玩了一會(huì)兒，再次跑到廚房時(shí)，打開(kāi)鍋蓋，用筷子攪了攪，發(fā)現(xiàn)面條都變成面湯了，還帶著濃濃的糊味，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是不是水放得太多了，還是煮的時(shí)間太長(zhǎng)了。”看著這一副“賣(mài)相”，本打算不吃了，可肚子偏要跟我作對(duì)，它“哇哇”叫個(gè)不停，唉，沒(méi)辦法，只能重煮了。
這一次，水漲放入面條后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那鍋面條，還不停地用筷子攪拌著，生怕糊了后再次委屈我的肚子。過(guò)了一會(huì)兒，我撈了一根面條嘗了嘗，哈哈，不軟不硬剛剛合適。然后我就用筷子把面條挑在一個(gè)碗里，放上媽媽已經(jīng)炒好的作料，攪拌了下，然后大口大口地吃了起來(lái)。
吃著自己做的面條，我心里美滋滋的，總感覺(jué)自己做得比媽媽做的要好吃。
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