【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
我的姐姐今年12歲了，身體長(zhǎng)得胖乎乎的，眼睛圓溜溜，她很愛(ài)看書(shū)，每一次去圖書(shū)館都要借很多有趣的書(shū)。因?yàn)樗?tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)，叫“開(kāi)卷有益”，所以要多看點(diǎn)書(shū)才知道更多知識(shí)。有時(shí)姐姐沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)偷偷看書(shū)，被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我和媽媽想個(gè)辦法把書(shū)藏起來(lái)。
有一次準(zhǔn)備考試了，我和媽媽趁姐姐沒(méi)回來(lái)，就把書(shū)藏起來(lái)，她回到家來(lái)到她房間，一看她還沒(méi)看完的書(shū)不見(jiàn)了，她奇怪地問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的書(shū)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)�！苯憬懵�(tīng)了，只好東找西找的，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試，趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了，我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑�？纪暝嚭�，姐姐回到家又看見(jiàn)她的書(shū)放在書(shū)桌上了，高興極了。
我的姐姐太愛(ài)看書(shū)了！我要像她那樣熱愛(ài)看書(shū)！
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
文章通過(guò)幾個(gè)小事例有詳有略地突出姐姐愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn),語(yǔ)句流暢，條理清楚，尤其是對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，對(duì)于剛學(xué)寫(xiě)作文的.小作者來(lái)說(shuō)，真是很了不起！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
天然塔是宜昌的八景之一，它位于宜昌市南部長(zhǎng)江北岸。相傳為晉代郭璞始建。千百年來(lái)它豎立在江邊，就像一把利劍刺向天空。
天然塔在清朝乾隆年間進(jìn)行了重修。整座塔是用磚石疊砌而成，高約42米，有八棱七層，層層出檐，每層有斗拱裝飾。塔座八角，有石雕八大金剛，形象生動(dòng)，可現(xiàn)在殘缺不齊了。每層的每個(gè)棱上都有一個(gè)風(fēng)鈴，微風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。塔門(mén)面向奔流不息的長(zhǎng)江，門(mén)檐上的石碑刻著“天然塔”三個(gè)字，字的兩旁雕刻著雙龍戲珠的圖案，栩栩如生。門(mén)兩邊還用石刻了一副對(duì)聯(lián)“玉柱聳江干，巍鎮(zhèn)荊門(mén)十二；文峰凌漢表，雄當(dāng)蜀道三千�！彼䞍�(nèi)有145級(jí)石梯盤(pán)旋至頂，站在塔頂上遙望宜昌港，船像雨點(diǎn)般一艘艘駛過(guò)。江對(duì)面是”五龍山”，五座山峰一座接一座，蒼翠欲滴，山的影子倒映在江面上，猶如五條巨龍蜿蜒臨江。每當(dāng)日出，塔的影子映在江面上，就像一條巨型的鋼鞭壓在五龍之上，因此又有“鞭打五龍”之稱。
天然塔以前是三峽古航標(biāo)，別看它現(xiàn)在很矮，在古宜昌卻是最高的建筑物呢！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
他在我的生命里沒(méi)有印象，在我生病的時(shí)侯他不在，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯他不在，在我需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候他也不在……。
歲月流動(dòng)著，我從50厘米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個(gè)天天晚上陪我寫(xiě)作業(yè)的不是媽媽也不是爸爸，也決不是爺爺奶奶，是那兩個(gè)調(diào)皮的弟弟。在這日復(fù)一日的生活中，他不會(huì)來(lái)管我，我也不想他來(lái)管我。
他是誰(shuí)？他是誰(shuí)？在我小學(xué)的時(shí)光里沒(méi)有他的背影，沒(méi)有他的聲音，沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)過(guò)一次帶我出去玩。六年了，您沒(méi)有主動(dòng)和我說(shuō)過(guò)一句話，除了叫我?guī)湍闳ベI(mǎi)煙。你就連我的小名都沒(méi)叫過(guò)幾次，您在我的記憶長(zhǎng)河里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)記憶。
您是誰(shuí)？您是誰(shuí)？在我生病的時(shí)侯，你問(wèn)都沒(méi)有問(wèn)一下。如果這次我生病，家里只有您一人，我想我應(yīng)該不會(huì)去找您，而是自己去旁邊的衛(wèi)生所看��；當(dāng)我考試考的不好的時(shí)侯，我不會(huì)告訴您，在我考試考的好的時(shí)侯自然也不會(huì)告訴您。因?yàn)槲抑溃嬖V您，您也是嗯一聲。所以我不會(huì)給自己一次又一次制造遺憾的機(jī)會(huì)。
一片藍(lán)天，一片土地，一片心靈的交織樂(lè)。您的臉在我記憶中淡淡抹去，您的聲音在我耳畔慢慢消失，您已被我忘記。您是誰(shuí)？您是——那個(gè)已被我忘卻的爸爸。
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