精選三年級作文合集6篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
大年三十的晚上，我和爸爸準備寫春聯(lián)。鋪開紅紙，蘸滿筆墨，我們便揮灑起來，我先寫了一副，左聯(lián)為：常在蟾宮攀桂樹，右聯(lián)為：今臨禹甸送豐年。
寫完之后，把它們捧在手里，左看右看都很喜歡，心里高興極了！恨不得立刻把它們貼在門上面。雖然我寫得沒有爸爸寫得好，但是我看到了自己的進步，感受到了這個春節(jié)濃濃的喜慶氣氛，感到很滿足，也很幸福，新的一年，我會好好學習，好好練習書法，爭取更大進步！放煙花—吉祥萬家新華章砰砰—啪啪—嘩——，一陣陣鞭炮聲響徹耳畔，一筒筒燦爛的煙花騰空而起，像是一位位美麗的姑娘，展示著她們漂亮的裙裝，又像是天女散花，將美麗的花朵灑向夜空。我看到自己的煙花在空中飛躍，猶如一只只調(diào)皮的鯉魚跳出夜的龍門，異常興奮，在原地蹦蹦跳跳，哈哈大笑，還轉(zhuǎn)了幾個圈。
這時候，天空的另一邊也隨之出現(xiàn)一朵朵煙花，和我的煙花交相輝映，照亮了半個天空，非常炫目�？蓯鄣挠裢脕砝玻貙⒔o人類帶來福音，帶來喜悅，我們的生活一年會比一年好！除了寫春聯(lián)，放煙花，還有一件有趣的事情就是和媽媽包餃子。我包的餃子皮薄餡兒多，雖然不如媽媽包的好看，但是很好吃，能享用自己的“戰(zhàn)果”，內(nèi)心非常有成就感，自豪感也油然而生。這個春節(jié)做了這么多有趣的事情，回想起來，真的很開心。這些事情將會印在我的心底，帶給我難忘的回憶。希望嫦娥姐姐也能和我們一起分享喜悅、幸福。20xx年春節(jié)就要過去了，我很懷念它。
三年級作文 篇2
這堂課，我們玩了一個真人“錄音機”的游戲。我很“榮幸”，被凌老師第一個“買”回家。
凌老師拆開包裝盒，看見機身上“寫”者“湯貝妮”牌錄音機。只見老師先摸摸快進鍵，又碰碰后退鍵，最后還是按下了錄音鍵�！拔刮�，你好，你好!”凌老師的聲音被錄進我的機身。隨后，凌老師又按下了播放鍵:“喂喂，你好，你好！”從我的“揚聲器”里穿了出來。凌老師聽了好像還是不放心，于是又錄了一句話：“喂，聽見了么？雞饑盜稻童筒打，鼠暑粱涼客咳驚�！变浲旰蟀聪虏シ沛I�！拔�，聽見了么？雞饑盜稻童筒打，恩……”我記不起來了。凌老師笑著說：“這臺錄音機還真不錯，我說錯了話，還能改正�？墒呛竺姘刖錄]錄下來，是半合格產(chǎn)品。”同學們聽了都笑了起來。我紅著臉走下講臺。
后面的幾個同學也跟我一樣，是半合格產(chǎn)品。
經(jīng)過這次游戲，我知道了有好的記憶力很重要，所以我以后一定要加提高讀效果，加強記憶力。
三年級作文 篇3
他絲毫沒人性（雖然不知真正的人性是什么樣的，但常聽別的貓伙伴說人的本性并不太壞），禽獸不如，他拳打我，腳踢我，又掐又揪又擰我的耳朵，還拽我胡子，想起來我就憤激。還雙手按壓我肚子，好幾次險些窒息。我常被他打得遍體鱗傷，但他仍不想放過我。
有次我逃走了，流浪了大約幾個星期，后來不幸被他找到了，其時我正在垃圾堆找食呢。我寧死不肯回去，他家于我而言就是活地獄！但終難逃他的魔爪。我可謂貓族史上最悲慘的貓了，我多凄苦��！再也生活不下去了，多活一秒就痛苦萬分，看見他的那副嘴臉就惡心！
我真不知道什么才是生活，難道我要被虐待至死嗎，啥時才是個頭？何不來個干脆，殺死我反倒痛快。他有時竟將我拋向空中，一二米高的半空，我摔下來，摔得口鼻出血，我知道我很狼狽，慘不忍睹。我感到被摔得牙疼、鼻子酸疼。我恨透了這個死東西，他該死不死的憑啥如此對我？我和他無怨無仇，他何以老和我過不去？這是我有生以來最百思不解的問題。難道他口口聲聲的愛貓喜歡貓，就是如此？用這樣方式去愛嗎？！
我這輩子最難忘卻的就是他的腳，太狠毒了，有時我稍一反抗，抓破了他的手，他一腳踢中我的肚子，我的身體擦地向后飛去，直飛了二三米，肚子疼的仿佛快要破裂開來。他還總愛掐我脖子，單手掐，邊掐邊得意，間或還獰笑著，好可怕。平素喂我魚，連我進食時都不放過我，都要逗我，拽著魚急我，似乎他也愛吃魚似的。
三年級作文 篇4
每一個人從小到大身上都涌動著一種莫名的力量，這種力量能使人溫暖，能使人進步，能使人奮進，能使人勵志，能使人嚴格要求自己。它就是習慣！
習慣隱藏于每個人身上，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人奮進、向上。哪怕是彎腰撿地面的紙片，哪怕是向老師及同學送去一個甜蜜的`微笑，那怕是一聲早上好，下午好。
一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見一位同學把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾箱，我突然感覺一股暖流流入我的心胸。
之后，我認識了她，她說是出于習慣的力量，我覺得她的習慣值得我學習！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這種好習慣。
所以，我們應(yīng)該向那位同學那樣，養(yǎng)成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學們，你們想象，世界多么美好，就是因為有了種種好習慣。
一個星期天的下午，我獨自一人出去玩。走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著雨的停止。就在這時，一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來。
“您為什么幫我？”“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助。”“哦，原來是這樣，謝謝�！�
我又再次覺得習慣是一種偉大的力量，我覺得習慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進步，大家哪怕養(yǎng)成一個微不足道的好習慣，那就是進步，那值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說，就兩個字：堅持！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們大家行動起來，養(yǎng)成良好的習慣，加油！習慣是一種力量！
三年級作文 篇5
今天上午，我們班的于天洋和劉昱成兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而吵架，甚至還大打出手。當時賈老師還在教室里為我們修改作文，見到這樣的場面，簡直氣壞了。我心里想要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生了。
當時我也在場，他們好像是因為桌子上的唾沫星而爭吵，不管是誰吐的，如果我能主動的站出來，幫他們擦干凈，再勸勸他們，今天的事情也就不會再發(fā)生了。老師也不用在百忙之中專門抽出時間為他們做工作了。
也許，有時對別人的傷害，僅僅在于對與錯之間，同學們主動說一句“對不起”又算得了什么呢？但愿這次的風波過去了，就不會再來了。
親愛的同學們，咱們在一起已經(jīng)相處了五年，還有一年的時間就要分開，讓我們珍惜這一年，相互之間多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，讓我們的校園，讓我們191班充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
三年級作文 篇6
很久很久以前的森林是又美麗又茂盛，森林里的小動物們相親相愛，過著美好的生活。
可是好景不長，獵人們來打獵時，把獅子國王打死了。沒有了國王，誰來保護大家呢？為了這件事，大家決定明天早上在森林里的大會廳里舉行“國王評選大會”，只要當上國王，大家都會尊重他。
一大早，森林里，大大小小、老老少少的小動物都聚集在大會廳里。小松鼠指著大象說：“大象伯伯這么高大，應(yīng)該當我們的國王�！毙『锓瘩g道：“大象動作不快，不能保護我們�！焙镒用炕芈牭剿鼈冋f的不是自己，都會反駁。大家沒有辦法，只好問它：“你說誰當呢？”“當然是我！”猴子大聲說道。大家說不過它，只好讓它當國王。
有一次，猴子國王來到了一個很多桃子的地方，它一見到桃子，就像黃鼠狼見到雞一樣，眼睛發(fā)綠，一下子撲了上去。可是，它剛到桃子堆上，一個大籠子就從天而降，把它關(guān)住了。
從此以后，大家再也沒有見到過那只猴子了。