精選三年級兔子的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級兔子的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級兔子的作文 篇1
從前,有一只膽小的獅子和一只膽大的兔子。你可能會問:獅子一向膽大的怎么成了膽?兔子一向都是膽小的怎么成了膽大?這件事還得從頭說起。
一天,森林之王獅子遇到了兔子,獅子看到了兔子說:“我要吃了你!”兔子不是跑掉,而是不緊不慢地說:“我皮硬肉少,你不如別吃我,到明天我把我的七個兒子一個一個的給你吃!豹{子聽見了滿口答應(yīng)。到明天,兔子讓七個兒子去拔一個“玉米胡子”。七個兒子聽了,雖然覺得奇怪,但還是去做了。這時,獅子正好來了,他兒不得“玉米胡子”就問:“這是什么東西?”兔子說:“是七只狼的尾巴,狼被我七個兒子吃掉了,現(xiàn)在就吃你!”
獅子聽了,膽都嚇破了,撒腿就跑。
從此,獅子膽小了,兔子卻膽大了。
小朋友,這下你知道獅子為什么膽。客米訛槭裁茨懘罅藛?
三年級兔子的作文 篇2
兔子看到狼被摔死了,用嘲笑的口氣對它說:“狼呀狼,現(xiàn)在你怎么不吃我了?我現(xiàn)在就告訴你,有了目標不去執(zhí)行,是永遠達不到目的的!
北山上,還有許多狼。一天,狼們商議要為摔死在南山的老狼報仇。但怎么去南山呢?狼們急得團團轉(zhuǎn)。一只狼提議:“不如把兔子騙過來,我們也就不用去南山了!薄安恍校米幽敲礄C靈,它不會到這兒來的。”“那么”,最先提議的那只狼說,“騙過來或引過來。”反對意見的狼無話可說了。
第二天,狼們早早地起來辱罵兔子,想激怒它,讓它跳過來。
兔子心想:如果我不過去,怕引起狼的懷疑,兔子那么身強力壯還不過來,肯定是害怕;要是過去,狼們就會抓住我。兔子靈機一動,有了主意:帶上有毒的餡餅。對了,火藥也不能缺少!還要麻繩,把狼捆起來!
兔子鼓足了勁,猛地一躍,便到了北山。它先彬彬有禮地對狼們說:“今天是個好天氣,我請你們吃餡餅!崩莻兒軞g喜。兔子又說:“只有五個,把一個餡餅分成兩份,夠十只狼吃!崩莻兒懿粷M意,都覺得應(yīng)該用爭斗來決定誰吃這十份餡餅。一只狼提出這想法后,兔子就建議列出打斗的前十名!皯(zhàn)斗”開始了。狼們互相廝殺,有的掉到山谷中,有的被打傷,有的直接被兔子扔到了山下……
狼群只顧廝殺,這一切它們都沒有看到。前十名定出來了,吃了餡餅也被毒死了。而那些身體瘦弱的被兔子捆住的捆住,炸死的炸死。從此,北山上的狼滅絕了。兔子再也沒有遇到過被追殺的情況。
三年級兔子的作文 篇3
叢林中,住著一只驕傲的袋鼠。
有一天,袋鼠看見一只兔子。“懦弱的東西,敢和我比跳遠嗎?”袋鼠傲慢的問。兔子回答:“當然可以!
就這樣,兔子一直練跳遠,練了一天有一天,可袋鼠卻躺在床上呼呼大睡。這時,一只蝸牛過來告訴他:“袋鼠,你去兔子的園子看看吧!兔子已經(jīng)跳的很遠了,你練練吧!”袋鼠不緊不慢地說:“不用著急,到了比賽那天,我就能跳到外國去!蔽伵o奈的說:“好吧!”說完離開了袋鼠家。
到了比賽那天,兔子跳了一米,袋鼠跳了兔子的'一半。大家歡呼起來,“兔子贏嘍!兔子贏嘍!”
這個故事告訴我們一個道理:一個驕傲的人,結(jié)果總在驕傲里毀滅了自己,而通過努力的人總能得到成功。
三年級兔子的作文 篇4
一個空氣清新的早晨,小兔子灰灰去森林里采蘑菇,它想著今天要采好多蘑菇回來給媽媽吃,媽媽一定會夸它是個孝順的孩子時,它情不自禁的唱起了歌,動聽的歌聲把還在睡夢中的大灰狼吵醒了。
大灰狼不耐煩的吼道,誰啊,那么早就吵醒我,也好,我正好餓著呢,難道是美食自己送上門來了?大灰狼想著,口水忍不住的流了下來。它爬出洞口一看,原來是一只小兔子,:“小兔崽子,不想活了,一大早吵醒我,我要把你吃了”。小兔子聽了一驚,它想到媽媽對它說過的話,“遇到危情,只有沉著冷靜并要用智慧才能解決問題”,于是小兔說:“那好,我們來賽跑一下,只要你追上我,我就心甘情愿的讓你吃了,但如果你追不上我,那——哼哼!”小兔狡黠的一笑,大灰狼聽了生氣的說:“你居然敢和我這么說話,我現(xiàn)在就把你吃了”,說完,它張開大嘴向小兔撲去,灰灰撒腿就跑,箭一般的向前竄去,眼看著就要被大灰狼追上了,小兔機靈一動,它猛地一剎車,大灰狼以為美食到了,高興的咧開了嘴,剛想說話,突然它慘叫一聲“噢”的滾在地上,滿嘴鮮血,痛得昏了過去。原來小兔在剎車時后腿使勁蹬了一下,踹掉了大灰狼的滿口牙齒,等大灰狼醒來時發(fā)現(xiàn)牙齒全都沒了時,氣的又昏了過去,等它再次醒來時,它發(fā)現(xiàn)脖子上有根繩子套著,前面小兔拉著繩子正得意的笑呢;一艺f:“你以為我們兔子永遠是弱者嗎?時代不同了,現(xiàn)在這個年代啊是兔子牽著狼走的!”
從此以后,這個森林里又多了一道風(fēng)景,一只沒牙的狼天天跟隨著一只兔子,并保護著兔子不受別的狼的騷擾!隨著時間的推移,狼覺得在跟隨著兔子的日子里,生活過得是快樂的!
許多年后……草原上還流傳著兔子與狼的故事!
三年級兔子的作文 篇5
有只小狼,叫笨狼,他為什么叫笨狼呢,因為他一家人都很笨。他有一個好朋友叫聰明兔,笨的反義詞是聰明,那他為什么會和聰明兔成為了好朋友呢?他們倆之間發(fā)生了很多有趣的故事,比如說胖棕熊的T恤衫、什么是披薩,還有一塊錢買汽車。這些故事都很好玩。一塊錢怎么能買汽車呢?披薩是什么他們都不知道嗎?熊的T恤衫會是什么樣子的呢?每個故事講完書里還有一個教成語的,有解義和造句。
我來說說一塊錢買汽車吧。有一個星期天,胖棕熊和他的幾個朋友在浣熊家開的酒吧里喝酒,胖棕熊看笨狼在外面玩,就想逗他玩,給了他一塊錢,讓他去買一輛汽車。然后小浣熊看見了,就告訴笨狼,你別去,一塊錢肯定買不到汽車,一輛汽車至少要三萬個森林幣呢。胖棕熊他們繼續(xù)對笨狼說,你要是買到了,我們幾個每人獎勵你十個森林幣,笨狼算了一下,總共有四十個森林幣。哇,這么多呀。他就往汽車商店跑去,汽車商店有很多汽車,但最便宜的也要十萬個森林幣。
有沒有一塊錢的汽車?工作人員看了一眼笨狼,說,這里有個瘋子,快趕出去。笨狼去找聰明兔,把這事告訴了他。聰明兔想出一個辦法。他跑回家,從床底下拿出一輛玩具汽車,你跟他們說,這就是用一個森林幣買來的。笨狼很開心,跑回酒吧,把汽車給了胖棕熊,可胖棕熊卻不認,小浣熊過來了,說,我是證人,你們一定要給笨狼森林幣,否則我就去森林法院告你們。
猩猩兄弟和尖嘴狐貍害怕了,只得乖乖地交出了錢。但胖棕熊死活不肯給錢,沒辦法,只好讓笨狼去他的商店里挑選十個森林幣的東西。最后胖棕熊他們一共損失了八十個森林幣。這個故事告訴我們,壞人最終沒有好下場。
三年級兔子的作文 篇6
兔子和喜鵲是一對非常要好的朋友。有一天,兔子對喜鵲說:“朋友,要不我們開家餐廳吧!”“好哇,好哇!但我們沒有錢開店!”“這……”兔子也為難了,“對了,森林超市正在招聘呢!”于是,兔子和喜鵲也去那兒努力地打工了。
經(jīng)過兄弟倆地努力,1000元森林幣已經(jīng)攢夠了,在森林王國最熱鬧的街市上,一家喜兔餐廳開張了,兔子從山雞阿姨那兒進來了不少好吃又美味的食物,客人們都蜂擁而上,兄弟倆地生意好得不得了,食品飯菜都被一搶而光。這件事傳進了狐貍的耳朵里,嫉妒地眼珠都紅了,這是,他賊眼珠子一轉(zhuǎn),心想:我就來個全場中毒吧!于是,它就來到了山雞的家里,把它殺了,在把山雞倉庫里的食物全涂上一層毒藥,而且擺了個攤子,牌子上寫著:美味食品,一菜一湯只需20森林幣,質(zhì)量保證!兔子看了,不知不覺地走上前,禁不住狐貍的花言巧語,便買下了不少飯菜。
客人吃了有毒的飯菜,都倒了下去,有的人倒在桌上,口吐白沫,有的人只吃一點兒,都已經(jīng)上吐下瀉了,在場的人紛紛掏出手機,撥通了110和120,警方和醫(yī)生都來到了現(xiàn)場,查明情況后,警方把兔子喜鵲和狐貍都抓進了大牢。兔子懊悔不已:“要是當初不買狐貍的”便宜貨“,今天就不會落到這個下場了,哎!”
三年級兔子的作文 篇7
我有一只小白兔,小小的它愛吃青青嫩嫩的菜葉,紅紅的眼睛、長長的耳朵、雪白的身體、短短的尾巴,很可愛的樣子。
它剛我們家的時候還很陌生,一進門躲到了柜子下面。不肯出來。過幾天它開始對我們不陌生了!每次家里沒人的時候,它就會把垃圾桶一個不剩的全部推倒,雖然我很生氣,但是看著它紅紅的眼睛像是對我說:“你可千萬別生氣!”看到小白兔頑皮的樣子,我的心就又軟了下來,輕輕的告訴它以后不許這樣了。
因為家里是單元房,養(yǎng)個小兔子不方便,在爸爸和我商量以后,小白兔被送回到了鄉(xiāng)下奶奶家,我很想念我的小白兔。在假期我回奶奶家看小白兔的時候才知道,可憐的小白兔在院子里被大老鼠給咬死了,我傷心極了,站在院里留下了眼淚,我想你我的小白兔,謝謝你陪我渡過了那些快樂的時光,我不會忘記你的,我的小白兔!
三年級兔子的作文 篇8
從前,有只小兔子特別貪玩。
“媽媽,我想個人出去玩!毙⊥谜f!安恍!”媽媽想也沒有想。到了晚上,小兔還是偷偷地走了。
第二天,火辣辣的太陽照著大地。一碧如洗的天空,一片云彩也沒有。
小兔子渴極了,不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水,轉(zhuǎn)身就要離開,忽然看見了水中的自己。這是我嗎?它興致勃勃地觀察起來。這時,烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺。陣風(fēng)吹過,小兔子看見自己的耳朵長東西了。他覺得自己變成了最丑兔,就馬上跑去找理發(fā)師。
理發(fā)師也是兔子,他說:“這是你的耳朵,不能剪!毙⊥米討嵟卣f:“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎?”理發(fā)師小兔拿他沒辦法,只好把他的耳朵剪掉了。
從此以后,小兔子就變成了只“無耳兔”。
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