有關(guān)三年級蝸牛的作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的三年級蝸牛的作文9篇,歡迎大家分享。
三年級蝸牛的作文 篇1
我有一只蝸牛,它大的出奇,同學(xué)們和老師見了都大吃一驚。我將它取名為“大大”。
大大,它是白玉蝸牛,它的身體是白色的,就像白色的玉石一樣晶瑩剔透,這就是它名字的由來;它有嘴,我們在蝸牛中叫口,大大的口在蝸牛中非常大,有我的指甲一半大呢,不要小看了它的口,里面可有25600顆牙齒,我從書上看到后,下巴好像要掉到桌子上;它的觸角好軟,一碰觸角,馬上會縮回去,就像害羞的小姑娘不敢見人,它有兩對觸角,長的兩個長在上面,邊上是眼睛,下面的觸角上面長著鼻子;最奇怪的是大大的殼,那么的與眾不同,其它蝸牛的殼是圓圓的,像香螺,大多數(shù)是黃棕色的,可是大大的殼是螺旋形的,上面的花紋像“隨便”巧克力冰棒,當(dāng)然,它可不像巧克力那么脆弱,它又重又厚又大,像戰(zhàn)士的“鎧甲”。
大大有它的專門營養(yǎng)餐。我會摘一點點葉子,放1-5顆飼料,放點水。它喜歡吃青菜或樹葉,泡過水的面包渣等等。每當(dāng)我給它喂食的時候,大大都會把身體立刻縮回“屋子”里,然后再慢慢地再探出頭,觸角像雷達一樣抖動,好像在觀察有沒有人偷看。接著開始吃東西,速度非常慢,好像在優(yōu)雅的吃西餐。
大大的活動最有趣,一天的下午,我?guī)е业男∵\動員大大和朱虞銘浩的蝸牛比賽跑步。大大移動著它那胖胖的身體一步一步用力的往前爬,銘浩的蝸牛跑出來跑道,爬到了大大的蝸牛殼上,好像在搭順風(fēng)車。大大不樂意了,馬上縮回殼,好像在說:“我不跑了,怎么著!”真是讓人忍俊不禁。
大大非常愛睡,可是今天不愛睡,一直爬來爬去。我不知道為什么,上網(wǎng)查了之后才發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡潮濕的地方,今天非常潮濕,它要在它喜歡的天氣里多多運動,鍛煉身體呢。
這就是我的蝸牛大大,它是我最好的朋友。
三年級蝸牛的作文 篇2
勤勞的媽媽在陽臺上種了許多花草和蔬菜,在媽媽的精心培育下它們長的非常茂盛。
一陣大雨過后,我來到陽臺上玩耍。我看見了每一盆的花草上都有一顆顆晶瑩的雨珠,像喝飽水的小娃娃,個個都探出頭來打招呼似的。我仔細一看,驚奇的發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊的小蝸牛,后面還跟著兩只大蝸牛,這會不會是它們的爸爸和媽媽呢?難道它們在保護自己的孩子一路前行嗎?
蝸牛的身體非常軟,頭上有四只“觸角”,底下兩只比較短的是它的鼻子;上面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛的背上馱著一個像海螺似的硬殼,這是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危險,它就會縮進這間“小房子”里去。蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方,它會很快伸出頭來;如果把它放在太陽光下,它就會連忙把頭縮到殼里去。
第二天早上,我一下床就跑出去看蝸牛,發(fā)現(xiàn)它們不見了,我心里很著急,怕它們會在蔬菜里拉便便,怕它們……我打開書本,上面說蝸牛爬過之后會有白色的粘液,我就趕緊拿出放大鏡開始尋找。忽然,我發(fā)現(xiàn)了粘液就開始順著它尋找它們,原來,它們一動不動地躺在我的玩具上面做夢呢!
這幾只可愛又調(diào)皮的小蝸牛,給我的生活帶來了不少快樂。
三年級蝸牛的作文 篇3
最近,我從花園里找到了一只蝸牛,我就開始了養(yǎng)蝸牛時光。
每次,我放學(xué)回家都要看看小蝸牛。有一次,我回到家,發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見了,我急地直跺腳,馬上就要哭了。就在關(guān)鍵時刻,小蝸牛卻從瓶蓋下面慢悠悠地爬了出來,我恍然大悟,心里想:蝸?烧媸且粋捉迷藏大王呀!
還有一次,我不小心把蝸牛摔在了地上。那只蝸牛就縮進了他的像棒棒糖一樣的“小房子”里,我急急忙忙地去找爸爸!鞍职!爸爸!”我很擔(dān)心小蝸牛心虛地說,“蝸牛死了嗎?”爸爸看看蝸牛,笑呵呵地說:“沒死,沒死,你放心吧!”過了好一會兒,小蝸牛果然把它那黑黑的“小眼睛”探了出來,“巡視”四周,覺得非常安全的時候,才把它那小小的腦袋露了出來,我心里想:蝸?烧媸且粋膽小鬼呀!
有一次,我給蝸牛的窩里放了一點紅紅的蘋果皮,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方,會留下白白的痕跡,像透明的液體,摸了一下,感覺黏糊糊的。我上網(wǎng)查了一下,原來這是蝸牛的粘液。蝸牛爬到蘋果皮的中間,咬了很小很小的一小口,把頭抬了一下,然后又慢慢貼回去?赡苁俏业奶O果皮太好吃了,它吃了好久好久才吃完。我心里想:蝸?烧媸且粋美食家呀!
三年級蝸牛的作文 篇4
從前有一只蝸牛皮皮,他不甘平庸,想人們對他刮目相看,于是他就每天苦練跑步,嘗試健步如飛,卻總是事與愿違。
有一年冬天,他正在風(fēng)雪中艱難前行,行走的速度非常緩慢。北風(fēng)俯視著皮皮,傲慢無禮地說:“嘿!小不點兒,我猜你一年都爬不到一公里外那個大樹吧?!而我僅需要十秒就可以呼嘯而至!哈哈哈!”話音剛落,他便把皮皮吹得東倒西歪,四處碰壁。皮皮無可奈何,但他仍然堅定不移動地往目的地爬行。老天爺見狀十分感動,就把一只迷你溜冰鞋丟到他面前,皮皮心有靈犀一點通,向上天敬了個禮,便躍躍欲試爬上溜冰鞋,只見他還沒來得及反應(yīng),便像雷電一般,霎時消失得無影無蹤。
第二天,皮皮毫不畏懼地向兔子發(fā)出萬米跑步比賽的`挑戰(zhàn)。兔子心想,這蝸牛大概是瘋了吧?他豎起長長的耳朵,不以為然地說:“你真是一只異想天開的蝸牛,好,那我就讓你輸?shù)脽o地自容!”皮皮不卑不亢地回答:“行,咱們比賽場上自見分曉!北荣愰_始了,森林里萬人空巷,大家都對歷史上第一次蝸兔賽跑拭目以待。只見小猴一聲令下:“比賽開始——!”兔子就像離弦的箭一樣沖向終點,而皮皮卻在原地不動聲色。大家都很納悶:“皮皮,你怎么還不快跑?”說時遲那時快,只見一個小黑影以迅雷不及掩耳之勢一溜煙地竄到兔子前面,那便是腳踩溜冰鞋的皮皮正以如閃電似雷鳴的速度火速到達終點,隨后人們耳邊響起一陣疾風(fēng)飛馳的聲音。兔子還以為自己跑得太快,心里沾沾自喜,可等他到達終點時,萬萬沒有想到蝸牛竟已經(jīng)在那里悠閑自得地喝著飲料等他,不禁嚇得瞠目結(jié)舌。大家都為皮皮歡呼雀躍,他神氣十足地戴上了金光閃閃的獎牌,終于做了一回健步如飛的蝸牛啊,感覺真好!
又過了幾天,溜冰鞋不翼而飛了!皮皮心中不禁對老天爺送給他的有趣體驗千恩萬謝。
三年級蝸牛的作文 篇5
我的家里有一只蝸牛。
它原本是生活在公園肥沃的土壤中,無奈命運坎坷,被我抓回家,關(guān)在了在一個只有六個小孔的塑料盒中。剛?cè)爰议T的那幾天,大家都覺得新鮮,會搶著照顧它,出門回家也會帶幾片樹葉回來。漸漸的,所有人好像都失去了興趣,對它越發(fā)不上心了。有時記起來,便把盒子搬到外面曬曬太陽,隨意撿兩片樹葉扔進去,但放它出來在地上溜達的情形是再不可見到的了。也不怪我們厭煩,它總是在那個盒子中爬來爬去,所到之處必然有一道道讓人作嘔的粘液。哪怕這樣,它還是奇跡般的活了下來。
連著好幾日沒人管過它,我突然想起,決定看看它的死活,令我萬萬沒想到的是,它活著,還極為認真的活著。它拖著虛弱無力的身子與那沉重的硬殼,努力地沿著光滑的盒壁向上爬行著;蛟S是殼太重了,或許是盒子實在是太光滑了,它總是爬三步,往下掉兩步,可它仍是不放棄哩。那兩個小小的觸角沖著天空,頑強的挺立著,好似在勸告這蒼天:“終有一日,我會打敗你!“那一條條粘液的痕跡,終于為它鋪出了一條前往自由的道路。
到了盒頂,它與夢想只差一個隔板了。攢了一年的力氣,或許都用在這時了,那小小的蝸?嚲o了身上每一塊肌肉,奮力的用殼去沖撞那是它力量千倍萬倍的隔板。它也是太不聰明,竟妄想與隔板作斗爭,的確如此,此時此刻它的世界里,只剩下這一個看似毫無可能的任務(wù)?上В@蝸牛仍是不死心。它拼了命的用它生命的屏障去沖破它生活的阻礙,一次又一次,千千萬萬次。不知何時,那令人作嘔的粘液中多了些英雄般的紅色。最后它仍沒沖破那枷鎖,卻沖破了我鐵石般的心腸。隔板打開的那一刻,它反而靜了下來,抱著奄奄一息的身子,慢慢走出了盒子,拖著一道鮮紅色的流螢,來到一小片陽光沐浴的地方,穿上一襲金色的戰(zhàn)袍,驕傲揮手告別。我看得清楚,那一刻,它的觸角仍是沖著天空。
堅持與夢想,是奇跡的另一個名字。我的家里有一個英雄。
三年級蝸牛的作文 篇6
我家有三只小蝸牛,那是姥姥給我抓來的,我經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來蝸牛時,我不知道它喜歡吃什么,我就拿來了黃瓜和樹葉給它吃,只見三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前,大口大口的吃起來,面對樹葉聞也不聞,不大一會兒,就把黃瓜吃光了,可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。
其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長在觸角上的。有一次,我把黃瓜放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰一碰,這才大口吃起來,我想:大概一對是眼睛,一對是鼻子。可是哪一對是眼睛,哪一對是鼻子呢?我又取了一片樹葉,再拿一片差不多大小的黃瓜片,分別放在一只蝸牛面前,由于差別不是很大,這下蝸牛的眼睛可派不上用場了!只見它用小觸角碰碰,便知道哪個是黃瓜,哪個是樹葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長觸角是眼睛,短觸角是鼻子。
通過實驗我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,真是廣大世界,無奇不有,小小的蝸牛竟有這么多秘密,可見,只要留心觀察,我們就會發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
三年級蝸牛的作文 篇7
那天,我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場抓蝸牛。最后,我們在花壇里的綠植下抓到了蝸牛:七只大的,三只小的。我和同桌高興極了。
上課了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上。回到教室,我把它放在抽屜里。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險起見,坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去,蝸牛似乎非常非常高興,因為它有家了。
經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個洞。查找資料后知道,一個是用來排出糞便的,一個是用來呼吸的。
那天上完第三節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來?我?guī)е蓡栠M入了科學(xué)課堂。老師說:“把蝸牛放進水里,它就會醒來的。”我試了,是真的哩!
蝸牛是怎樣吃葉子的?原來,它有口。這樣一來,我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。
在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi),先鋪上一層粗沙,再鋪上一層潮濕的土壤,然后放進幾個樹枝和幾片落葉,形成一個蝸牛生活的環(huán)境,我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,第二天把食物的殘渣清理干凈。對了,蝸牛爬行的時候會分泌黏液,這樣可以減少摩擦力。
原來,蝸牛藏著這么多秘密!我喜歡蝸牛。
三年級蝸牛的作文 篇8
早上,我在公園里捉了一只蝸牛,看,它多有趣啊。
這只蝸牛很大,將近有三厘米長。它的頭是圓圓的,上面有四根細細的觸角,一對長一點的,頂端是蝸牛的眼睛,正好奇地打量著這個世界,還有一對短一點的,那對長在嘴巴旁邊,用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角,它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼里,再等上兩三分鐘,它又會小心翼翼地把頭一點點地伸出來。這只蝸牛有一個右旋的褐色的殼,不是非常堅硬,這就是它的“小屋”。科學(xué)老師告訴我們,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它有兩萬五千顆牙齒。天啊,難怪它吃東西那么快。
它爬得很慢,爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡,在太陽下看是銀白色的。這是為什么呢?原來那是腹足分泌出來的物體,幫助它爬行,還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口,這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺了。
在科學(xué)課上,我知道了,蝸牛還是一個“雜技高手”呢,它能在天花板爬,也能在鋼絲上爬,還能在刀刃上爬,因為它是軟體動物,所以不會被刮傷。
蝸牛既有趣,又可愛,我真喜歡它。
三年級蝸牛的作文 篇9
“是牛不耕地,身上背了個窩”你們猜是什么?是蝸牛,蝸牛的殼很脆,如果你一不小心踩上去那殼就碎了,每當(dāng)天氣越來越冷蝸牛就會躲進殼里冬眠,在蝸牛冬眠的時候它會在殼的最外面用粘液織成一個網(wǎng),讓你認為它已經(jīng)死了。
蝸牛的觸角有一對大的,一對小的,它的眼睛長在大的一對觸角上,它的眼睛很小所以我們要用放大鏡才能看見它的眼睛同時它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蝸牛的這個觸角這個觸角就會縮回去,當(dāng)你繼續(xù)碰它的話它就會嚇得躲進殼里。
蝸牛走路很慢,為了讓它爬快點我放了一片菜葉在它前面,可它還是慢騰騰的散步,真氣死我了。突然我想了一個主意我把蝸牛放在紙杯里倒?jié)M水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原來它怕水啊!
蝸牛的粘液是透明的。你知道嗎?有一首童謠說:“小蝸牛,記性差,常常找不到家,路上留下一條絲!彼匝叫∨笥颜J為蝸牛是因為怕迷路所以留下粘液的,其實呢,這粘液可以幫助它滑行,要不它就真的寸步難行了。
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