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三年級(jí)對(duì)話(huà)作文

時(shí)間:2022-08-11 15:43:01 三年級(jí)作文 我要投稿

精選三年級(jí)對(duì)話(huà)作文合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)對(duì)話(huà)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級(jí)對(duì)話(huà)作文合集五篇

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1

  夜深了,我的書(shū)桌上傳來(lái)了聲音。我下了床,起來(lái)一看,原來(lái)是我不要的文具們?cè)凇皶?huì)議廳”,是我的一個(gè)沒(méi)用的小兔筆盒里開(kāi)會(huì)呢。

  鋼筆傷心地說(shuō):“我的筆芯還有三分之二呢!可小主人卻不要我了。對(duì)我說(shuō)‘你的水太少了。我去再買(mǎi)一支鋼筆,又用幾塊錢(qián)就OK了。’我就……只好到這兒來(lái)了!

  鉛筆也傷心地說(shuō):“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越浪費(fèi)了。我才剛削呢!可主人卻說(shuō)什么鉛筆一點(diǎn)兒也不好,還要削。什么哪像自動(dòng)筆,不僅好看,而且寫(xiě)的時(shí)候點(diǎn)幾下就好了。有真的買(mǎi)了一支新新的自動(dòng)筆。又說(shuō)什么很便宜,才9塊錢(qián)呢!我就被她扔到這兒來(lái)了!

  直尺、三角尺說(shuō):“我們?yōu)樗⻊?wù)兩年了!可她嫌我們太舊了,又買(mǎi)了幾把新的尺子。所以我們不能為她服務(wù)下去。嗚嗚嗚!”

  橡皮一家(有9個(gè))都在說(shuō):“我們都為服務(wù)了一年。她真的是生在福中不知福!嫌七嫌八的。有時(shí)候嫌我們太小了,擦不了字;有時(shí)候嫌我們太不時(shí)尚了;有時(shí)候又……沒(méi)辦法,我們只好來(lái)這兒了!

  我羞愧萬(wàn)分。我發(fā)誓,以后我一定要好好利用他們!

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2

  一天晚上,小主人丹丹做完了作業(yè),又在玩電腦了。這時(shí)候,書(shū)柜里的書(shū)小聲地議論了起來(lái),

  《魯賓遜漂流記》先發(fā)話(huà)了,他說(shuō):“自從小主人有了那臺(tái)電腦以后,就不再看我們了,我覺(jué)得我們應(yīng)該想辦法重新獲得小主人的關(guān)注。

  一本名叫《恐龍的時(shí)代》的書(shū)也說(shuō):“我覺(jué)得《魯賓遜漂流記》大哥的想法好,但我真的搞不懂,那個(gè)屏幕上花花綠綠的,還會(huì)發(fā)出聲音的電腦有什么好吸引人的,讓小主人忘記了我”。

  這時(shí),一本名叫《睡美人》的書(shū)說(shuō)話(huà)了。她嬌聲嬌氣的說(shuō):“我認(rèn)為這里是睡美人的城堡,我還得再睡一萬(wàn)年,說(shuō)著就睡著了!

  書(shū)柜卻帶著沉重的語(yǔ)氣說(shuō):“哎,自從小主人不愛(ài)看你們了以后,連我都跟著你們一起遭殃。我已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)洗澡了,F(xiàn)在我全身上下都是灰塵,臟得不得了!”

  一本叫《熱愛(ài)大自然》的書(shū)說(shuō):”我覺(jué)得我們應(yīng)該想一個(gè)好一點(diǎn)的辦法,讓電腦停止運(yùn)行:。

  其他書(shū)和書(shū)柜一起說(shuō):“這個(gè)主意好,可是誰(shuí)有讓電腦停止運(yùn)行的辦法呢?”

  《百科全書(shū)》說(shuō):“我知道該用什么方法。只要把電腦的電源插頭拔掉就可以了。

  在書(shū)柜的幫助下,《綠野仙蹤》慢慢地把插頭拔了。電腦一下子就黑了。

  丹丹揉揉酸澀的眼睛想,停電了,電腦也玩不了了,我干嗎呢?這時(shí),她環(huán)顧四周看見(jiàn)了書(shū)柜里的書(shū),對(duì)呀,還是看書(shū)好,眼睛也沒(méi)那么累,她慢慢地向書(shū)柜走去……

  書(shū)柜和書(shū)又重新獲得小主人的親睞,書(shū)和書(shū)柜又過(guò)上了快樂(lè)的生活!

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3

  鉛筆盒里總是有文具在為誰(shuí)最厲害而吵架,今天,卷筆刀、鉛筆、橡皮又吵架了。

  鉛筆先站起來(lái),驕傲地說(shuō):“如果小主人沒(méi)了我,就不能再寫(xiě)字了,所以我最厲害!”就在鉛筆正得意的.時(shí)候,原來(lái)還尖尖的筆頭突然斷了,鉛筆尖叫起來(lái):“怎么回事,怎么回事?”小主人趕緊拿起卷筆刀,又把鉛筆給刨尖了。卷筆刀對(duì)著鉛筆說(shuō):“看到?jīng)],如果你斷了,還得用我來(lái)刨你呢!所以我最厲害!”

  接著,小主人把剛剛刨尖的鉛筆拿了起來(lái)開(kāi)始寫(xiě)字,寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,就把橡皮拿來(lái)擦了幾下,就把錯(cuò)別字擦掉了。后來(lái),小主人把鉛筆和橡皮都放回了鉛筆盒,橡皮搶著說(shuō):“鉛筆寫(xiě)的字我都能擦得一干二凈,所以我最厲害!”

  “我最厲害!”“我才最厲害!”正當(dāng)卷筆刀、橡皮和鉛筆吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,鉛筆盒開(kāi)口了:“好了,好了!你們都很厲害,但團(tuán)結(jié)起來(lái)不是更強(qiáng)大嗎?”橡皮、鉛筆和卷筆刀都不禁臉紅了。

  從此以后,橡皮、鉛筆和卷筆刀成了最要好的朋友。

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4

  在一個(gè)夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,人們都熟睡了?墒谴竽粗浮⑹持、中指、無(wú)名指和小指五兄弟卻開(kāi)起了它們的討論會(huì)。

  大拇指首先豎起自己的身軀高傲地說(shuō):“這幾天最累的要數(shù)我和食指老弟了。我們每天都要很用力地去幫小主人握筆,你們看我這里都有很深的印痕了!笔持嘎(tīng)完也傷心地說(shuō):“我不光有印痕,小主人媽媽說(shuō)在假期要培養(yǎng)小主人的自理能力,就不幫小主人縫衣服、訂紐扣了。小主人就自己學(xué)著縫了起來(lái),一針一針扎下去,真是刺得得我鉆心疼呀!我總是眼淚和血一起流!”中指也沉浸在傷心當(dāng)中,沉重地說(shuō):“咱們都是同病相憐呀!”“小主人在練毛筆時(shí),我都要用我的脖子支撐著你和大拇指,保持平衡!”無(wú)名指迫不及待地說(shuō):“我給你們說(shuō)一件小秘密:上次,小主人還用紙把我包著,我以為是要照顧我,沒(méi)想到他是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)他的手指被小剪刀剪到了,還騙他媽媽要去買(mǎi)藥,而把錢(qián)拿去買(mǎi)零食吃呢!”小指妹妹也哭著說(shuō):“小主人每天把指甲油涂到我身上,臭烘烘的,害得我睡不好覺(jué)!”

  大拇指聽(tīng)了大家的話(huà),拍著胸脯保證要?jiǎng)裥≈魅俗鲆幻麗?ài)干凈的少先隊(duì)員。

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5

  一天,一個(gè)人開(kāi)著一輛客車(chē)。車(chē)上有很多的乘客和貨,嚴(yán)重超載。這時(shí)馬路喊了起來(lái):“車(chē)先生!你不能這么超載,會(huì)出事的!避(chē)子說(shuō):“我也不想。】墒俏乙沧霾涣酥靼!這是人類(lèi)安排的呀!”人聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“也不是每個(gè)人都是這樣的,沒(méi)有我開(kāi)著你到處跑,你就是一堆廢鐵!

  馬路又說(shuō):“每天從我身上壓過(guò)的車(chē)子不計(jì)其數(shù),累點(diǎn)、疼點(diǎn)我都能忍受,可最不能忍受的是經(jīng)常看見(jiàn)出車(chē)禍。我每天都會(huì)看見(jiàn)有很多人闖紅燈、開(kāi)快車(chē)、甚至還酒后駕車(chē),一點(diǎn)都不遵守交通規(guī)則,這樣做太危險(xiǎn)了!避(chē)子說(shuō):“我也不想啊!可控制我的人是人類(lèi)啊!”人聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà),嘆了一口氣說(shuō):“其實(shí)大多數(shù)人都愿意遵守交通規(guī)則的。我要呼吁所有的人,都要遵守交通規(guī)則,要珍惜自己的生命,也要愛(ài)惜別人的生命。

  要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓每個(gè)人每一天都生活的開(kāi)開(kāi)心心的!避(chē)子和馬路同時(shí)說(shuō):“好的,好的,我也是這么想的,這樣的話(huà),我們就能擁有一個(gè)安全有秩序的交通環(huán)境啦,我們會(huì)生活的更加幸福的,哈哈哈哈……..”

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