【實(shí)用】三年級(jí)禮物作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)禮物作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)禮物作文 篇1
因?yàn)槟棠淌嵌露湃盏纳�，每四年才能過上一個(gè)，所以我要讓奶奶過一個(gè)幸�？鞓返纳�，可是，明天我還得上學(xué)，既不能誤了學(xué)習(xí)，又不能誤了奶奶的生日，這可怎么辦呢？正在我焦頭爛額的時(shí)候，忽然想起來可以為做生日禮物呀！再讓爸爸捎去，不就可以了嗎？也表達(dá)我的一點(diǎn)心意呀！
于是我開始動(dòng)手做起來。我真對(duì)，就為奶奶做一套生日賀卡，我先從網(wǎng)上下載祝壽的圖片，又把我從網(wǎng)上發(fā)表的作文下載下來，再打上我的名字和祝奶奶生日快樂的話，把這些裝在一個(gè)我事先做好的十分精致的禮品盒中。
我想，奶奶見到它一定會(huì)高興的，只要奶奶高興就好！
我祝奶奶生日快樂！
三年級(jí)禮物作文 篇2
今天下課，我剛準(zhǔn)備出去玩，陳譚學(xué)拍了一下我的肩膀，遞給我一個(gè)一根項(xiàng)鏈，說：“李戎戍，這是我送給你的螞蟻標(biāo)本。”我一看，咦？這不是項(xiàng)鏈嗎？可定睛一看，原來“項(xiàng)鏈”的透明墜子里面真的有一只非常大的螞蟻，我好喜歡呀！我開心地向陳譚學(xué)說了聲“謝謝”便接過了螞蟻標(biāo)本。
我珍惜地把它放進(jìn)了我的抽屜。不料，剛一放進(jìn)去，玻璃墜子就發(fā)起光來，就像一盞燈似的。咦？這是怎么回事？我又連續(xù)試了好幾次。這時(shí)，邱子欣走過來，說：“哇，這是熒光版的呢！”哇，好高級(jí)的禮物��！我無比愛惜地掛在了自己的脖子上。
回家后，不管寫作業(yè)還是看書，我都會(huì)不由自主地把它拿在手上，看了又看，就連晚上睡覺時(shí)也舍不得摘下來，躲在被窩里借著它自己發(fā)出來的光亮盡情地欣賞它的漂亮。
我想對(duì)陳譚學(xué)說：“謝謝你送給我這么珍貴的禮物，我一定會(huì)好好珍惜的！”
三年級(jí)禮物作文 篇3
在我的書包里有這樣一位朋友，那就是我形影不離的文具盒，它是一位阿姨送我的禮物。
它穿著一身淺紫色的外衣，設(shè)計(jì)者為了它不單調(diào)，在文具盒的后面，有著一只只潔白無瑕的天鵝，仿佛正在跳著美麗的舞蹈。它分三層，外層有一只銀白色的天鵝，它的肚子上有一顆晶瑩剔透的寶石，它還有著一雙粉撲撲的翅膀。為了讓它不再孤單，我貼了兩只黑白貓�？粗诎棕埡桶滋禊Z，就好像看見她們每天都在嬉戲并說著無盡的'悄悄話。內(nèi)層放著我每天都需要用的學(xué)習(xí)用品。
每當(dāng)我看見文具盒，都會(huì)想起給我買文具盒的孟阿姨。
記得那天是元宵節(jié)，我媽媽的好朋友都陸陸續(xù)續(xù)的去我家里。我和妹妹隨著孟阿姨走在回家的路上。走著走著，看到了一個(gè)文具店，孟阿姨說：“馬上快開學(xué)了，我送你們一個(gè)禮物吧！”阿姨說完就領(lǐng)著我們走進(jìn)了文具店。當(dāng)我進(jìn)入文具店后，滿眼都是學(xué)習(xí)用品，里面琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。在商店的拐彎處有一個(gè)專門放文具盒的架子，我目不轉(zhuǎn)睛的看著一個(gè)文具盒，阿姨好像看出了我的心思，毫不猶豫的買了下來。
每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起孟阿姨對(duì)我的一片心意，暗暗下定決心：一定好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)她的希望。
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