【實(shí)用】三年級(jí)的作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的文具盒里有許許多多的筆。有細(xì)長(zhǎng)的鉛筆；有漂亮的自動(dòng)鉛筆;還有堅(jiān)硬的鋼筆
可是，我也發(fā)現(xiàn)了他們的不足之處。鉛筆用完了，總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆的鉛筆芯很細(xì)，稍微一用力就易斷。鋼筆雖然堅(jiān)硬，但是墨水一寫完，就要馬上上墨水，還要用紙巾擦一下鋼筆，不小心弄得作業(yè)本不美觀。所以我想要發(fā)明一種多功能筆。
多功能筆很細(xì)，全身藍(lán)色，它頭上有七個(gè)顏色不同的按鈕，分別是：藍(lán) 紅 黃 綠 黑 紫橙，按一下藍(lán)色按鈕，多功能筆會(huì)變成一個(gè)手電筒，為你照明，按一下紅色按鈕，多功能筆會(huì)變成一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，按一下黃色按鈕，多功能筆會(huì)變成長(zhǎng)出翅膀，帶著你飛翔，按一下綠色按鈕，多功能筆會(huì)變成一只彩筆，你就不用因?yàn)闆](méi)有帶彩筆而發(fā)愁了，按一下黑色按鈕，多功能筆還會(huì)變成
雖然我的愿望現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，但是我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，多功能筆一定能早日出世，歡迎您來(lái)購(gòu)買。
三年級(jí)的作文 篇2
我喜歡看很多書，有《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話》、《安徒生童話》……其中，我最喜歡的書是《安徒生童話》。
《安徒生童話》是一本很有趣的書，它的作者是安徒生，里面有很多的知識(shí)，所以我很喜歡它。
《安徒生童話》是我從書店里借來(lái)的，我在書店里找遍了書柜，在這些堆積如山的書里，找到了《安徒生童話》這本書。它的封面是紅色的，還有一幅《賣火柴的小女孩》的圖畫。我看到了這些圖畫，忍不住翻開(kāi)了這本書，很快地讀完了。讀完后，我又再看了一下，發(fā)現(xiàn)里面的一些字畫了紅色。我在想，為什么這些字畫了紅色？原來(lái)，我翻開(kāi)下一頁(yè)，看到這些字的拼音和組詞，我才知道，這是為了讓我們認(rèn)識(shí)更多的字。
讀書不僅能讓我快樂(lè)，而且還讓我學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。于是，我想到了一句杜甫的讀書名言，叫：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。是呀，多讀一些書，寫起來(lái)就會(huì)有神的。
三年級(jí)的作文 篇3
今天真是個(gè)好天氣，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我在小路上散步，不知不覺(jué)便走到了小區(qū)的湖邊。正走著，突然耳邊傳來(lái)一陣“克嚕克哩”的叫聲。我順著聲音看去，只見(jiàn)有一只鵝正在清澈見(jiàn)底的湖水邊走動(dòng)。在她的身后，還有三只美麗的鵝，而且還有專門為這四只鵝準(zhǔn)備的`一個(gè)舒適、溫馨的“家”，以及連接湖岸和湖水的木板，另外還有食物。
這四只鵝長(zhǎng)著大大的嘴巴，藍(lán)色的眼睛炯炯有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子總是呈“S”形彎曲著，一雙翅膀不輕易展開(kāi)，真有一種“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天”的氣勢(shì)。不長(zhǎng)不短的腿和長(zhǎng)有腳蹼的腳雖然跑不快，但是游泳時(shí)就能大顯身手。一身潔白的羽毛加上它的神態(tài)，頗似一只天鵝，也顯得很可愛(ài)。
看，它們好象要下水了。有一只鵝站在岸邊，一腳踩空，“撲通”一聲落入水中，它伸出頭來(lái)用嘴梳理著羽毛，悠然自得。那三只鵝，有兩只緊隨其后，也都“撲通撲通”跳入水中。最后一只用一只腳在腦袋上撓癢癢，看到大家到下水了，便邁著四方步，沿著連接岸邊和湖水的木板走到水中，也開(kāi)始游泳了�？粗鼈兛蓯�(ài)的樣子，我忍不住笑了。
由于有了這四只鵝，小區(qū)顯得更加生機(jī)盎然，人們也常常笑口常開(kāi)，我喜歡這四只鵝。
三年級(jí)的作文 篇4
美麗的涇川大地上，玉帶似的青弋江畔，有一所遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)——涇縣城關(guān)二小，它始建于1963年，至今已經(jīng)走過(guò)50個(gè)年頭了。在這一路走過(guò)的五十年里，這所學(xué)校培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。
現(xiàn)在，我成了這所學(xué)校的一名四年級(jí)學(xué)生。記得第一次踏進(jìn)校園，我就喜歡上了這里。校園里綠樹(shù)成行，如同守衛(wèi)的衛(wèi)兵；五顏六色的花朵，在微風(fēng)吹拂下仿佛與我們打著招呼，還有那廣闊平坦的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室。
清晨，學(xué)校操場(chǎng)上出現(xiàn)了同學(xué)們的身影，這是我們?cè)诔烤殻河械呐懿�，有的跳繩，大家都在以最好的狀態(tài)迎接著每一天。早讀課上，一陣陣瑯瑯的讀書聲從教室里傳來(lái)，真像是一首歡快的樂(lè)曲。
校園像是一個(gè)溫暖的大家庭，和藹可親的老師，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，親愛(ài)的同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起進(jìn)步，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)這美麗的校園。
三年級(jí)的作文 篇5
我有一次去奶奶家，看見(jiàn)一只小狗掉在水溝里了，我看它可憐，就收養(yǎng)了它。
你知道嗎？狗是一種忠厚的動(dòng)物，它能幫你看家。它睡著時(shí)，如果有一點(diǎn)響動(dòng)它就會(huì)馬上醒來(lái)。平時(shí)，小狗會(huì)找個(gè)舒服的地方，懶洋洋的在地上滾來(lái)滾去。但是到了晚上就不同了，在家門口仔細(xì)地巡邏著，門口要是有人走過(guò)，它必然大吼大叫，它平常在你旁邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，表示對(duì)你親熱，它不停的搖尾巴時(shí)，表示友好。它的尾巴豎起來(lái)時(shí)，表示不安。它的尾巴藏在大腿上時(shí)表示害怕了。小狗很可愛(ài)吧！
有一次我騎著自行車在玩，小狗也跟來(lái)了，我們?cè)诼飞吓龅搅艘粋�(gè)小女孩，小狗看見(jiàn)了汪汪的叫了兩聲，小女孩害怕了馬上逃走了，我趕緊叫她過(guò)來(lái)告訴她：“你只要對(duì)小狗友好，它就不會(huì)叫了，還可以跟它成為好朋友呢�！毙∨⑸先ッ嗣」罚」否R上就不叫了，還舔了舔小女孩的手�？粗」纺敲纯蓯�(ài)，我心里很開(kāi)心。
我十分喜歡小狗，現(xiàn)在小狗要生小小狗了，我更開(kāi)心了，這樣我家會(huì)更熱鬧了。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-20
三年級(jí)作文-三年級(jí)作文04-12
六一三年級(jí)作文10-30