三年級未來的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級未來的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級未來的作文 篇1
小朋友，你們知道三十年后的機器人是什么樣子嗎？如果不知道，那就讓我們一起來看一看吧！
三十年后的機哭人，可神奇了，有會踢球的，有會打羽毛球的，當然還有會做飯的，做美容的，當服務員的，當老師的，當理發(fā)師的，當科學家的......
現(xiàn)在讓我們說一下機器人的質量怎么樣吧！踢壞機器人的踢球技術是百分之百進球的；打羽毛球的機器人發(fā)的球超快，你還沒有看清，球就過了；說到做飯機器人，就想流口水，它做的飯呀，那叫一個好吃，每次吃它做的飯，都要點大份的，如果大份的還吃不飽，那就只能點超大份的；做美容的機器人在全國的女人市場熱烈銷售，因為它是每個美麗、漂亮的小女生必須所擁有的機器人，所以才賣的這么火；輪到說服務機器人了，服務機器人的服務真獨一無二的，太棒了，棒極了！老師機器人就更棒了，它能在十秒鐘內把一位笨學生教成一位優(yōu)秀學生。
怎么樣，未來機器人是不是一個比一個好，如果你喜歡哪一個，記著帶一百萬人民幣，然后坐時空飛船，穿梭到未來買一個吧！
三年級未來的作文 篇2
來到學校的大門前，白色的不銹鋼感應大門在陽光下閃閃發(fā)光，它會根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應迅速地傳入電腦，電腦里如果有你的記錄，你就可以進入學校�？赡銊e想未經(jīng)允許就進入學校，因為感應大門如果感知你有盜竊或犯法意識，會發(fā)出警報使你無法進入，這樣同學們就可以安心學習了。
走進校園，你就仿佛進入了漂亮的大花園，一排排高大的樹木綠樹成蔭，各種鮮花四季常開。咦？那我們的教室在哪兒呢？哈哈！我們的教室都浮在空中呢！這可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼裝而成，可以折疊，而且利用了磁懸浮火車的原理，房子就浮起來了。這樣就節(jié)約了大量的土地用來種花種樹，美化環(huán)境。而我們在空中上課，與藍天白云小鳥做伴，簡直就是人間天堂！或許你會擔心學生放學下不來，那你就大錯特錯了，放學時間一到，教室的一端就會垂下一個自動通道，同學們排隊來到這里，就像乘電梯一樣，既快又安穩(wěn)的直達校門口。也許你又會問：那課間怎么出來玩呢？放心，只要你的學習任務完成，你就會被老師叫來的機器人送入＂地下娛樂場＂，里面什么玩的都有，換氣也很方便，并且還會根據(jù)人數(shù)多少自動擴大或縮小，既時尚又環(huán)保，真是一物兩用呀！
來到教室，你會發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會變化，上課時變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍色，因為藍色可以使大腦放松，另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色---
每張課桌上，都配備有呼叫和報警用的小型電腦，當你遇到難題不會時，不用再跑去找老師，直接按一下它就能呼叫到老師，如果老師不在，就會有專門的機器人幫你解答。而報警按鈕可以在你考試時發(fā)揮作用，如果你想作弊，它就會自動發(fā)出警報。
怎么樣？我設計的學校不錯吧！我一定會繼續(xù)努力學習的，爭取早日實現(xiàn)這個夢想！
三年級未來的作文 篇3
我坐著時空穿梭機，來到了未來的學校。一踏進校門，我便被眼前的景象驚呆了。教學樓是用七彩玻璃做成的，更讓我驚訝的是很多同學漂浮在空中！原來老師模仿太空失重，造了一塊太空失重地，更有利于同學加深太空知識。在空中想下來時，就得讀一句當天學的英文。在玩中學習，真帶勁。
走進教室，這里的情形讓我莫名其妙：每張桌子上都有一個遙控器。走近一看，原來所謂的遙控器是一臺臺小型電腦。挑了一個座位坐下，問旁邊的同學：“幾點上課呀？”“我們不分上下課，只要通過了門口測試就行�！薄拔磥淼膶W校真好。”我高興的說。第2節(jié)上美術課，美術老師送給同學們每人一支馬良的神筆，同學們畫出了一幅又一幅的佳作，老師看了贊不絕口。對不好的也不貶低，只是教他們畫畫的要領，讓他們接著畫，還講起了馬良的故事。嘿！這樣做真好，既節(jié)約時間，又把美術和語文兩樣知識全拿下了。
奇怪，怎么電腦上有個活動語文鍵？我輕輕一按，一幅色彩柔和的畫面展現(xiàn)在電腦上，我正看得入神，一條帶子將我卷入屏幕，親身感受了課文，更加深了我對課文的了解。說到這，那些愛好體育的同學又要問了“體育課怎么上呀？”別急，學校為了節(jié)省空間，把體育器材藏在操場下面，要上體育課，就用遙控操場，讓它提出什么，放下什么，它都能照辦。要是下雨了，也不用怕，只要指揮操場長出參天大樹手拉著手擋住雨，同學們就可以繼續(xù)玩了。
怎么樣，未來的學校不錯吧！
三年級未來的作文 篇4
我想像著未來的教室：那時的教室里有一種特殊的監(jiān)視儀，上課時就不會有同學做小動作了。還有一種刷新的功能，比如老師在黑板上留下的字，下課時就會慢慢的消失；如果有同學把腳印踢在潔白的墻上時，墻上的刷新功能又開始了，腳印消失了，墻上又煥然一新了。�。∽诟蓛舻慕淌依锒喟舭。�
三年級未來的作文 篇5
朋友，你見過功能齊全，式樣新穎的房子嗎？這種房子就是我設計的。
下午，我放學回家，對著房子說："開門"。房門"咔嚓"一聲就開了。我走進去里面空空蕩蕩的，除了房子和燈什么都沒有。我按了一下在墻壁上的紅按鈕，驟然間，一張學習桌出現(xiàn)在面前，我放下學甸甸的書包，快速地寫起了作業(yè)。
到了傍晚，我覺得很餓，就按了一下在一個房門上的黑銨鈕。房門開了，里面有一張圓桌，上面擺著已經(jīng)做好的飯菜。有鮮嫩的魚，有甜潤的鮮湯，還有香噴噴的蘑菇。。。真是應有盡有。我津津有味地吃起來。
吃完飯，我按了一下在墻角下的紫按鈕，房間里立刻出現(xiàn)了一個沙發(fā)，我又按了一下黃按鈕，沙發(fā)前跳出了一臺電視機，我坐在沙發(fā)上看起了電視來。
大約過了一小時，房子用溫和的聲音提醒我："主人，別看電視了，眼睛視力會下降的。"說完，電視機就關了，無論你想什么辦法打開，電視機還是關著的。
到了晚上八點，我想睡覺了，我在地上拍了一下，從地板里面出現(xiàn)一張床，我躺在床上慢慢地睡著了。
這就是我設計的房子，怎么樣，不錯吧？
三年級未來的作文 篇6
20xx年，我已經(jīng)成為了一個頗有名氣，才華橫溢的發(fā)明家，我發(fā)明的東西有：能飛的汽車，能變顏色的鞋子，隨著天氣能變化墻紙的房車，還有各種形態(tài)的帽子……其中，我最引以為豪的是有各種形態(tài)的風衣了。
它的外形跟普通的風衣差不多，可是，風衣上的紐扣卻變成了五個按鈕，有紫色的、藍色的、紅色的、粉色的、還有白色的。
扣上紫色的紐扣，它就會把風衣的顏色變成彩虹的顏色，讓你比明星還漂亮，讓你在大街上最引人注目。
扣上藍色的紐扣，它就會把風衣后面的蝴蝶結變成一對翅膀，任你在天空中翱翔。
扣上紅色的紐扣，它就可以隨意變成禮服啊，居家服啊，運動服啊什么的，而且都是最頂尖的。
扣上粉紅色的紐扣，它就會讓你玩穿越，你可以先和楊貴妃去賞牡丹花，再去和孔子談禮儀。
扣上白色的紐扣，它就會讓你跑得跟流星一樣快，就連世界冠軍莫里斯·格林都在氣喘吁吁地跑第五圈時，你早就第七圈跑好了。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)有點急著去買這件風衣？告訴你，現(xiàn)在還沒有這樣的衣服哦，還要再等20年哩！這是未來的風衣。
三年級未來的.作文 篇7
未來我會設計一種交通工具，它的形狀是平行四邊形的，顏色是五彩的，叫“多功能汽車”。
它的里面有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色的按鈕。
你按紅色按鈕，它就在馬路上帶你隨心所欲的玩兒，你想去哪兒它就帶你去哪，這并不稀奇。因為每個汽車都是這樣的，但我現(xiàn)在說的并不是重點，重點在這個汽車不用你操控，只要你說一下，你想去哪就好了，而且這個汽車不需要任何能源加在里面你才能啟動，因為這樣既節(jié)約又環(huán)保。
你按黃色按鈕，它就帶你在天上自由自在的飛，就像鳥兒在天空飛翔一樣，它也會展開巨大的翅膀，你讓它加速，它就乖乖加速，讓它減速，它就減速，像個聽話的小孩。
你按藍色按鈕，它就帶你去海底看那些神奇的魚，但如果你想找一種你從沒有見過的魚兒，又知道名字，但就找不到，你就按一下綠色按鈕，一分鐘不到你，就能看到你想看的魚了。
你再按一下紫色按鈕，它就帶你去宇宙探索那些奧秘，去火星你會很熱，它會自動的給你一杯冰水，你要回家，只要再按一次紫色按鈕就行了。
我要好好學習，一定要設計出這樣的交通工具。
三年級未來的作文 篇8
有一天，人們覺得現(xiàn)代的電視機太普通了，想科學家發(fā)明一部高科技電視機。
“ 可以讓人們跟電視機說話”：比如，人們想看什么臺或節(jié)目，電視機就能馬上播放出來，還可以用手指不碰電視機屏幕，就能選出自己喜歡看的電影，也可以玩游戲。
玩游戲時，可以不用游戲棒來玩，這樣就方便很多啦。這部電視機可以像電腦一樣，搜索資料上網(wǎng)什么都可以。這部電視機有個奇怪的特點，就是可以幫人照相，就向照相機一樣。
人們就想科學家發(fā)明這部未來的電視機。
三年級未來的作文 篇9
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現(xiàn)，我想象中未來的學校，是這樣的。
它是建在海洋里的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時候，教室里安安靜靜的，因為玻璃門窗都是隔音的。一到下課的時候，同學們可歡樂了，有的浮到海面上，吹著海風看海浪，有的隔著玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了！
未來學校的就餐功能跟現(xiàn)在學�？刹灰粯�。下課的時候，如果有人餓了，可以在課桌上按個黃色的按鈕，我們愛吃的飯菜就會從課桌上冒出來。要是快上課了，還沒吃完，可別慌張，按一個綠色的按鈕，就可以把那些沒吃完的東西全收下去，桌面上又恢復了整潔。
學校的學習方式可不一樣了，老師可不用紙質試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦里，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔心，有人偷玩電腦，因為玩游戲超過五秒，電腦就會發(fā)出警報，偷玩者就會被老師罰寫十遍課文。
學校的環(huán)境是可以改變的，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會覺得學校是一個枯燥無味的地方。
現(xiàn)在學校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時，誰能幫幫他們呢？機器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機器人的幫忙，校園總是煥然一新。
學校的老師那么累，有誰可以幫幫他們呢？同樣有好幫手，改卷、批改作業(yè)有機器人，課間安全管理有機器人……它們會把情況及時反饋給老師，老師只需要認真地備課，把知識系統(tǒng)教給我們就好了。
這個學校你喜歡嗎？真希望可以早一點走進這樣的學校，讓我們的學習時光更多快樂，更多美好！
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