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植物的三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-18 19:38:07 三年級(jí)作文 我要投稿

【精華】植物的三年級(jí)作文匯編十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的植物的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】植物的三年級(jí)作文匯編十篇

植物的三年級(jí)作文 篇1

  在植物園里,許多花兒爭(zhēng)奇斗艷?墒牵鼈冇行┨G麗,而有些卻太過(guò)淡雅。雖然我十分喜愛(ài)那些花,可是我最喜歡的還是那一簾幽幽的竹子。

  那天中午,我們來(lái)到一家幽靜的飯館吃飯。我們穿過(guò)一片竹林,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那片竹子,看這棵,很美,看那棵,也很美。每一棵竹子,都像一名名哨兵,挺拔地站在路旁,青綠色的身體在太陽(yáng)底下放著白色的光。細(xì)長(zhǎng)的葉片堅(jiān)韌地舒展開(kāi),在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。我忽然覺(jué)得眼睛不夠用了。于是,我走近它們,撫摸著它們身體上的紋路。那些條紋平滑中微微帶著一些粗糙;冰涼得如同泉水一般沁人心脾;秀敝,我仿佛覺(jué)得自己變成了一棵翠竹……

  后來(lái),我閱讀到了《紅樓夢(mèng)》,發(fā)現(xiàn)林黛玉的瀟湘館外種滿了竹子。于是,我又想起那片竹林。我陷入到了沉思中,一邊品味著寶黛的愛(ài)情悲劇,一邊思念、回憶著那一簾竹子。啊,竹子……

  我愛(ài)你,幽幽的竹子。“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任你東南西北風(fēng)!蔽覀円獙W(xué)習(xí)竹子,堅(jiān)持不懈,才能發(fā)登上學(xué)習(xí)的高峰,取得好成績(jī)!

植物的三年級(jí)作文 篇2

  在外公外婆家的陽(yáng)臺(tái)上,有兩盆月季花。

  月季花長(zhǎng)得很像玫瑰,花瓣一片一片的,一個(gè)挨著一個(gè),從里到外一層一層地包裹著。我摸了摸花瓣,月季花的花瓣好薄。『孟褫p輕一碰就會(huì)破裂似的。

  晴天時(shí),陽(yáng)光照射著這些月季,花瓣有點(diǎn)透明的感覺(jué),美麗極了!花朵被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮,美得就像花中皇后。其實(shí),它就是花中皇后。在我眼里那開(kāi)得很大很圓的洋牡丹,那又美又紅的玫瑰,那又小巧又香的桂花都比不過(guò)樸素的月季花。

  下雨時(shí),雨水一滴一滴地打著,小水珠牢牢地粘在花瓣上,想跟月季花玩一會(huì)兒。兩滴小水珠想成為朋友,就合二為一了。有時(shí)候,小水珠會(huì)重重地打一下月季花,可花卻很堅(jiān)強(qiáng),挺直了腰桿,站在那兒。

  亂風(fēng)的時(shí)候很冷,我去看一看它。哇!月季花在大冬天都盛開(kāi)著,而且還沒(méi)有枯萎,傲然挺立在大風(fēng)之中。我上網(wǎng)一查,哦!原來(lái)它花開(kāi)四季,月季花那不屈不撓的精神讓我肅然起敬。

  我的朋友——月季花,它不但不需要我的關(guān)心,反而自己能克服困難。

植物的三年級(jí)作文 篇3

  你們知道嗎,我喜歡什么植物?我喜歡仙人掌。

  仙人掌的根像一位老爺爺?shù)暮。顏色黃黃的。氣味有一點(diǎn)草香和苦澀。仙人掌的根摸起來(lái),像你摸著一個(gè)老爺爺濃密的胡須。仙人掌的根的特點(diǎn)是可以伸展,因?yàn)橐郧吧衬锏南扇苏剖菦](méi)有水喝的,仙人掌為了喝到水就這樣演變,根可以伸展到地下水的深度喝地下水。

  仙人掌的莖有各種各樣的樣子。莖有好多顏色。莖摸起來(lái)清清涼涼的,又很扎人?梢员苊怅(yáng)光灼傷和動(dòng)物侵害,是因?yàn)橐郧暗南扇俗鹩腥~子很容易被陽(yáng)光貼格也很容易被草食動(dòng)物吃掉。

  仙人掌的刺是黃色的,被扎了就能看見(jiàn)的刺拔出來(lái)就好了。仙人掌的刺像一根根銀針。刺的氣味很淡。刺有呼吸的能力,保護(hù)自己的能力,勾住動(dòng)物的毛發(fā)的能力。

  仙人掌的花顏色多又形狀多。有輕微的香氣。

  果實(shí)紫紅色,像漿果的樣子。

  仙人掌喜愛(ài)在石竹目沙漠或含石灰質(zhì)的沙土和沙壤土。

  它可以降血糖、降血脂、降血壓。我喜愛(ài)仙人掌。

植物的三年級(jí)作文 篇4

  星期天上午,我和爸爸媽媽一起去植物園尋找秋天。

  一進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是一大片綠色。鐵樹、柏樹這些樹依舊綠油油。咦,秋天是綠色的嗎?

  再往里走,我來(lái)到了楓香大道。那些原本挺拔翠綠的樹木如今脫下了綠衣裳,換上了金衣裳。滿地的落葉,像鋪了金色的地毯,迎接我們的`到來(lái)。楓樹葉子在秋風(fēng)的催促下,翩翩起舞,像是在和我們招手。

  接著,我看到了柿子樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅柿子們把樹枝都?jí)簭澚搜,紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭,空氣中彌漫著柿子的香氣,咬上一口,肯定很甜吧!走著走著,我看到了桔子樹。桔子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)掛在枝頭,看見(jiàn)它就感覺(jué)自己的心里暖暖的。

  最后,我們來(lái)到了銀杏樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我以為看見(jiàn)了滿樹的金幣!巴郏l(fā)財(cái)啦!”我邊想邊急忙奔跑過(guò)去。跑進(jìn)一看,原來(lái)是一把把“金扇子”。我撿了一把在耳邊扇了扇,心想:大自然真神奇啊!

  植物園里的秋天是彩色的,我愛(ài)這燦爛的秋天。

植物的三年級(jí)作文 篇5

  夏天盛開(kāi)的花兒有很多,比如芬芳撲鼻的茉莉花,像似喇叭口的石榴花,五彩繽紛的彼岸花,但我最喜歡的是出淤泥而不染的荷花。

  七八月是荷花盛開(kāi)的季節(jié),在水塘里、公園里到處都是荷花的蹤跡。一朵朵荷葉,遠(yuǎn)看就像一片綠色的海洋,近看又像一把把碧綠的遮陽(yáng)傘,美麗極了。清晨,幾朵荷葉上還停留著幾滴晶瑩剔透的露珠,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們就翩翩起舞,隨風(fēng)搖動(dòng),那幾滴露珠垂直地落入水中,不留一絲痕跡。

  荷花與別的花不一樣,花和葉不是長(zhǎng)在同一根莖上。荷花的顏色有很多,白的、紅的、粉的……白的像似一層層冷冷的冰霜,紅的猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火,粉的好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔,真讓人心醉。孤傲的花骨朵兒直直地挺立著,像守護(hù)荷塘的衛(wèi)兵。還有的花綻放開(kāi)來(lái),一片片花瓣如同一雙雙翅膀,好看極了。微風(fēng)寶寶頑皮地跑過(guò),荷花們像仙女一樣隨風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一陣陣清香,讓人神清氣爽。

  滿池荷花隨風(fēng)而動(dòng),正如宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

植物的三年級(jí)作文 篇6

  我去過(guò)許許多多的地方,有山水甲桂林,雄偉的北京,美麗的海洋公園,但我還是最喜歡美麗的植物園,植物園是個(gè)鳥語(yǔ)花香,植物繁多,是培養(yǎng)各種珍稀植物基地。

  一進(jìn)植物園大門,細(xì)細(xì)的小草和綻開(kāi)笑臉的花都是春姑姑的鑰匙,悄悄的、悄悄的,把春天的大門大開(kāi)了!

  天是多么的藍(lán),草地是多么地茂盛,小草在生長(zhǎng)時(shí),好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”一陣微風(fēng)吹來(lái),小草在頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“歡迎光臨,歡迎來(lái)到植物園!”

  去完草的王國(guó),然后去花的王國(guó)吧!來(lái)到花的王國(guó),就會(huì)聞到芬芳迷人的香味,哦!原來(lái)是百合花的香味,百合花的樣子各種各樣,有的像一位位戰(zhàn)士在迎接我們,有的把花瓣放在頭上,正向我們敬禮,有的托著下巴,好像在要向他學(xué)習(xí)思考呢!

  走進(jìn)溫室,你就會(huì)看到許多植物,的各種各樣的植物,多得我數(shù)不清,有的花是這個(gè)樣子的,紅紅的,里面有許多的花粉,還有一種樹是上面有粗壯的枝條,全身都有烏龜?shù)幕y,小小的,摸起來(lái)很粗糙,很特別。

  植物園真是一個(gè)鳥語(yǔ)花香,植物繁多的地方!

植物的三年級(jí)作文 篇7

  有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,有人喜歡“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月”的水仙花,而我卻喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花。

  一個(gè)冬天的早晨,我在外面散步,突然聞到了一股清香味,我順著香味走到一棵梅花樹前面,梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據(jù)媽媽說(shuō):“梅花是一種耐寒的植物,在冬天開(kāi)放!庇纱,我對(duì)梅花產(chǎn)生了興趣。

  于是,媽媽在集市買了一盆梅花,我一開(kāi)始以為梅花像其他花一樣需要曬太陽(yáng),于是我把梅花放在向陽(yáng)的地方,給它“補(bǔ)鈣”,但過(guò)不了多久,梅花就枯萎了,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題疑惑不解,媽媽似乎看出我的心事,就問(wèn)我怎么了。我皺著眉頭給媽媽傾訴一番,媽媽一聽(tīng)哈哈大笑。告訴我一個(gè)妙招:讓我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照媽媽說(shuō)的話去做,果不其然,梅花又慢慢的“豎”起來(lái)了。傲雪的梅花,生命力頑強(qiáng),與風(fēng)雪斗爭(zhēng)的精神深深感染了我。

  這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗,不如玫瑰般耀眼,但風(fēng)不冷了,雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過(guò)了一個(gè)寒冬。

植物的三年級(jí)作文 篇8

  我家里種滿了各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的花草樹木。春天時(shí),花朵們都不甘示弱、爭(zhēng)奇斗艷的陸續(xù)開(kāi)放。

  我家的院子里的花朵種類繁多。有迎春花、有繡球花、有桃花、還有郁金香等等。迎春花像一個(gè)個(gè)球似的,一看見(jiàn)它我就想把它采下來(lái),當(dāng)枕頭。桃花在院子里開(kāi)的最為旺盛,一朵朵桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一片片花瓣像一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)兒,就是變成粉紅色的了。郁金香散發(fā)著迷人的香氣,只要你一聞到,馬上就會(huì)喜歡的如癡如醉、愛(ài)不釋手……

  院子里也有樹木,有松樹,有梧桐樹,還有槐樹……松樹像我家的護(hù)衛(wèi),

  樹葉像一根根細(xì)細(xì)的針。梧桐樹的葉子像我們的手掌似的;睒涞墓麑(shí)像一粒粒小米,因它叫槐米,它的花朵也開(kāi)的十份美麗。

  陽(yáng)臺(tái)上有2盆多肉植物,一盆白如雪,另一盆綠如藍(lán)。遠(yuǎn)看它們像一朵朵盛開(kāi)的蓮花。我原以為它就是蓮花的一種,可它卻不是。

  我熱愛(ài)我的家,也熱愛(ài)我家的植物。它們是那么的多姿多彩、變化多端。

植物的三年級(jí)作文 篇9

  我最喜歡那盆春蘭了。它是爸爸從山上挖出來(lái)的,它已經(jīng)和我們一起生活三四年了。

  它和別的植物不一樣,有著很高的待遇,被放在二樓客廳里,長(zhǎng)得特別好,還開(kāi)著花呢!

  春蘭長(zhǎng)得很茂盛,碧綠的葉子又細(xì)又長(zhǎng),向外伸展開(kāi)來(lái)。葉叢中的花已經(jīng)開(kāi)放了,但只開(kāi)了幾朵。摸一下花骨朵兒,!好光滑。花有著各種各樣的姿勢(shì),有的花兒挨著另一朵花兒,像一位老奶奶一樣需要依靠;有的挺立在花盆里,好像一位紳士,筆挺筆挺的;還有的低下了頭,好像被人夸獎(jiǎng)害羞了似的。

  春蘭當(dāng)然有不一樣的顏色了!奶白中透著青綠,超級(jí)美哦!

  春蘭也特別的香,當(dāng)你湊近花朵時(shí),就會(huì)聞到濃濃的花香迎鼻撲來(lái);即使你離遠(yuǎn),也會(huì)聞到淡淡的清香。如果你把它放進(jìn)小一點(diǎn)的空間,第二天一進(jìn)門,就會(huì)聞到陣陣香氣襲來(lái)!

植物的三年級(jí)作文 篇10

  我的植物朋友是草莓。別看它個(gè)頭不大,但其實(shí)它的生命力是很頑強(qiáng)的,枯萎后的它會(huì)在明年春天的到來(lái)時(shí)重新復(fù)活,這讓我不禁想起了白居易的詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  草莓的花跟茉莉花很像,大小也差不多,但花香就沒(méi)有茉莉花的那么濃。成熟的草莓,顏色是紅紅的,身上布滿了草莓籽,咬起來(lái)有一股酸酸甜甜的味道,非?煽!

  我最喜歡的是草莓的葉子,橢圓形的,葉子頭尖尖的,形狀就像一把小小的葵花扇子,顏色綠綠的。它就一直在默默的點(diǎn)綴著草莓的花和果子,有了它的點(diǎn)綴,草莓變得更美麗了。此時(shí),我覺(jué)得葉子的這種默默付出的精神很偉大。

  這讓我想到了我的爸爸媽媽,他們?yōu)榱宋液徒憬愕慕】党砷L(zhǎng),一直在默默的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)、守護(hù)著我們,不離不棄的,就跟草莓的葉子一樣。

  這就是我的植物朋友——草莓,你們喜歡它嗎?

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