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三年級(jí)校園的作文

時(shí)間:2022-10-20 15:44:23 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)校園的作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)校園的作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的三年級(jí)校園的作文8篇

三年級(jí)校園的作文 篇1

  新的一天開(kāi)始了,校園里又熱鬧起來(lái)了。孩子們背起書(shū)包走進(jìn)校園,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

  校園的早晨是一幅美麗的圖畫(huà)。一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是七級(jí)疊水臺(tái),三五成群的同學(xué)正趴在邊上戲水,玩得不亦樂(lè)乎。疊水臺(tái)右側(cè)是一排香泡樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠皮球似的香泡,讓人一見(jiàn)就垂涎欲滴。正前方的水杉像一位位精神抖擻的戰(zhàn)士,筆直粗壯的樹(shù)干直插云霄。此時(shí)正是金桂飄香的季節(jié),金黃的小花像點(diǎn)點(diǎn)繁星,一陣風(fēng)吹來(lái)就下起了“桂花雨”,小朋友的頭上、衣服上全都是桂花香!

  校園的早晨是一首激昂的交響曲。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱。落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞,像是在和大樹(shù)媽媽告別。塑膠跑道上,晨練的同學(xué)在拍皮球、跳繩比賽,圍觀的同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑凸膭,那此起彼伏的加油聲、歡呼聲回蕩在校園的上空。干凈整潔的教室里,同學(xué)們正在晨讀,那瑯瑯的書(shū)聲多好聽(tīng)呀!連松鼠也趕來(lái)湊熱鬧了呢!

  這里是充滿(mǎn)知識(shí)和歡樂(lè)的海洋,它是我成長(zhǎng)的搖籃,在我的心里這兒是最美麗的地方。

三年級(jí)校園的作文 篇2

  我們學(xué)校是杜鵑小學(xué),這是一個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)大門(mén),首先看到的便是前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有花壇,花壇里種著杜鵑花、月季花、喇叭花和冬青樹(shù)。到了春天,花兒爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。在花壇的中間有一根旗桿,旗桿上掛著一面五星紅旗。花壇的旁邊種著兩排香樟樹(shù),香樟樹(shù)筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)士兵,保護(hù)著我們的學(xué)校。

  走過(guò)花壇,前面是一號(hào)教學(xué)樓,一號(hào)教學(xué)樓有4層樓,每層各有6個(gè)教室。從教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們的笑聲。

  離開(kāi)了一號(hào)教學(xué)樓,穿過(guò)中間的過(guò)道,我們來(lái)到了二號(hào)教學(xué)樓。二號(hào)教學(xué)是我們學(xué)校的綜合樓,里面有音樂(lè)教室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室,還有我們最喜歡的電腦房。

  參觀完二號(hào)教學(xué)樓,走下樓梯,展現(xiàn)在我們眼前的是器械場(chǎng)、籃球場(chǎng)和操場(chǎng)。器械場(chǎng)那是我們的樂(lè)園。一到體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我們就會(huì)沖過(guò)去,同學(xué)們有的在玩雙杠;有的在踢足球;還有的在打籃球。我們玩得開(kāi)心極了。戀戀不舍地回到教室。

  這就是我們的校園,我們非常喜歡它。

三年級(jí)校園的作文 篇3

  我的校園是龍湖鎮(zhèn)柏樹(shù)劉小學(xué),這里景色十分迷人。

  一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一個(gè)旗臺(tái)便會(huì)映入你的眼簾,紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺(tái)的地面,一根鐵桿豎立在旗臺(tái)中間。每個(gè)星期一,五星紅旗都會(huì)升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過(guò),紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。

  一個(gè)長(zhǎng)方形花壇里種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,有些小蜜蜂飛到這兒來(lái)采花蜜,都會(huì)被這美麗風(fēng)景給迷住,一動(dòng)不動(dòng)地望著眼前的景色,似乎已經(jīng)被陶醉了!蝴蝶朋友們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,好像正在游戲,你追我,我追你,玩得可開(kāi)心了,再加上這么美麗的景色,這么新鮮的空氣,它們玩得更加開(kāi)心了。小鳥(niǎo)朋友們從幾棵高大、粗壯的樹(shù)上飛過(guò),它們無(wú)論有多么著急的事都要在這幾棵樹(shù)上棲息,直到它們休息夠了,才戀戀不舍地高飛遠(yuǎn)去。

  花壇兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方——教室都有自己的獨(dú)特風(fēng)味,上面是老師的講臺(tái),下面是學(xué)生的座位,座位后面是我們的才藝展示臺(tái)。有些教室后面是學(xué)習(xí)園地,有些是學(xué)生自己動(dòng)手辦的黑板報(bào),有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

  校園真美。∥覀?cè)谶@個(gè)美麗的.校園里過(guò)著快樂(lè)的每一天。我愛(ài)我們美麗的柏樹(shù)劉小學(xué)的校園!

三年級(jí)校園的作文 篇4

  一個(gè)美麗的地方,充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的地方,能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理的地方,她就是我的校園——環(huán)南一小。

  我的校園位于焦作市解放區(qū)南部。占地面積9537平方米,學(xué)校現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,2600名學(xué)生左右,名優(yōu)老師116人左右,學(xué)校擁有大屏幕多媒體教室、電腦教室、多功能舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室……。

  校園門(mén)前有一排高大粗壯的的梧桐樹(shù),就像一排戰(zhàn)士一樣,保衛(wèi)著我們的校園,梧桐樹(shù)旁就是揚(yáng)帆樓,高高的聳立在那里。

  往里走,映入眼簾是一棵翡翠欲滴的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)伸出他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂把啟蒙樓摟入懷中,讓孩子們茁壯的成長(zhǎng)。秋天到了,那黃黃的梧桐樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌。美麗的小花園里有散發(fā)著清香的桂花,有開(kāi)著粉紅色的桃花。還有些不知名的小花小草,把園丁樓打扮的更加絢麗多彩。

  再往里走就是升旗臺(tái),那鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每周星期1,都要舉行升國(guó)旗儀式,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,培養(yǎng)我們從小熱愛(ài)祖國(guó)。旗臺(tái)的周?chē)且粋(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)里有跑道,籃球場(chǎng),沙坑和健身器材,下課鈴聲一響操場(chǎng)上人山人海,校園里充滿(mǎn)了嬉戲聲,打鬧聲,有的在打籃球,有的做游戲,有的在散步……

  啊,這就是我的校園。我愛(ài)我美麗的校園——環(huán)南一小。

三年級(jí)校園的作文 篇5

  老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹?shù),我們高興極了!

  走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開(kāi)的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間,我們來(lái)到樹(shù)底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿(mǎn)枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大;有的已經(jīng)綻開(kāi)了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美!桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來(lái),想摸摸桂花的花瓣;連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了,原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀!

  我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)!

三年級(jí)校園的作文 篇6

  我的校園是多彩的、美麗的,在校園的花園,有綠油油的小草,五彩繽紛的小花,高大又挺拔的樹(shù)木,可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,真是引人注目!

  春天,校園里的小花開(kāi)了,露出了甜蜜的笑容,小蝴蝶就馬上被小花吸引了,小蜜蜂也急急忙忙的趕來(lái),大樹(shù)葉子變的嫩綠嫩綠的,樹(shù)干也又粗又大,這時(shí)候,同學(xué)向我笑瞇瞇地走來(lái),說(shuō):“慧欣,你在干什么呢?我在欣賞美麗的風(fēng)景。我說(shuō)。

  夏天,樹(shù)葉變多了,天氣也越來(lái)越熱,我拿了西瓜和同學(xué)一起分享,我會(huì)覺(jué)得小花小草都會(huì)渴,便把水給它們澆水,它們好像在說(shuō):‘謝謝你!我說(shuō):”你們不用謝我,保護(hù)你們是應(yīng)該的,第二天,我看見(jiàn)同學(xué)踩踏草坪,我生氣地說(shuō):’你們不能這樣做。終于,他們被我嚇跑了。

  秋天到啦!樹(shù)葉全都落下來(lái)了,小花也要枯萎了,我留下顆眼淚,說(shuō):你們不要死掉啊“可是,它們還是死掉了,好可惜,本來(lái)它們都很美,現(xiàn)在又死掉了。

  冬天,雪花慢慢飛舞,漸漸地,房子校園都堆滿(mǎn)了雪,而樹(shù)葉一片都沒(méi)了,但是小鳥(niǎo)還在歌唱,同學(xué)都在打雪仗、堆雪人、滾雪球。

  啊!四季的校園,多彩的校園,始終都是這么美麗,小花小草也是一樣的,多彩的校園,真美!

三年級(jí)校園的作文 篇7

  我的學(xué)校是駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里是我成長(zhǎng)的樂(lè)園、學(xué)習(xí)的搖籃。

  春姑娘披著輕紗來(lái)到了校園。校園里變得生機(jī)勃勃,柳樹(shù)那光禿禿的枝條發(fā)出了嫩綠的芽胞,那一個(gè)個(gè)小小的芽胞像春姑娘的發(fā)卡,又像音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)小音符。

  夏弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了校園。柳樹(shù)的小葉子變得蔥蔥蘢蘢,像一把綠絨大傘,又像一頂碩大的帳篷,更像一個(gè)大蘑菇。每到課間,同學(xué)們都喜歡在柳樹(shù)下嬉戲、玩耍。柳樹(shù)為同學(xué)們遮擋火辣辣的太陽(yáng),給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼爽。

  秋婆婆帶著涼爽來(lái)到了校園。柳葉經(jīng)過(guò)夏天烘烤變成了金黃色,還卷起了葉邊。秋風(fēng)一吹,一片片柳葉翻著筋斗、打著卷,像一只只翩翩起舞的枯葉蝶,又像飄飄悠悠的降落傘,一片片飛到我頭上、脖子里與我們開(kāi)玩笑,仿佛在跟我們一起玩耍、嬉戲。

  冬爺爺帶著他那裝滿(mǎn)了雪花的口袋來(lái)到了校園。這時(shí)候那兩棵本來(lái)蔥蔥郁郁的柳樹(shù)變得光禿禿的,樣子顯得更加高大挺拔。這時(shí),下雪了,柳樹(shù)在狂風(fēng)暴雪里亭亭玉立,靜靜地等待春天。

  我愛(ài)你,柳樹(shù)!你把校園裝點(diǎn)得如此美麗!

三年級(jí)校園的作文 篇8

  走進(jìn)整潔的校園,你會(huì)看到一臺(tái)別致.新穎的太陽(yáng)能電子機(jī)器,每次只要輸入你想去學(xué)校里任何地方的名稱(chēng),你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一條隱形的運(yùn)輸帶,把你送到你想去的地方。

  每個(gè)班級(jí)的門(mén)口放置了一臺(tái)太陽(yáng)能電子批改作業(yè)機(jī),你只要把作業(yè)放入批改入口,按下批改按鈕,作業(yè)一會(huì)兒就出來(lái)了,它會(huì)給你的作業(yè)分成優(yōu).良.差三個(gè)等級(jí),要是差的作業(yè),它會(huì)認(rèn)真給你講解題意,還會(huì)罰你當(dāng)一天的值日生。走進(jìn)班里,學(xué)習(xí)的桌子和椅子會(huì)按照你看書(shū)和寫(xiě)字的姿勢(shì)自動(dòng)調(diào)整到你舒服的位置,保護(hù)你的眼睛。椅子的周?chē)鷷?huì)根據(jù)氣溫來(lái)吹出使你感覺(jué)舒服的暖風(fēng)或涼風(fēng)。老師的黑板是電子屏幕,老師可以用感應(yīng)筆在電子屏幕上寫(xiě)字,很方便。不用擔(dān)心粉筆末了。電子屏幕有攝像頭可以記錄教室里同學(xué)們的表現(xiàn),并儲(chǔ)存起來(lái),作為周末小組評(píng)比的參考。

  當(dāng)你的身體需要加強(qiáng),機(jī)器人就會(huì)來(lái)當(dāng)你的教練,幫你把身體鍛煉的棒棒的,教你學(xué)會(huì)你想學(xué)的一切體育項(xiàng)目。幫你成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀身體健康的好學(xué)生。

  未來(lái)的校園會(huì)讓我們輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí),自由自在的享受科技帶給我們的方便舒適輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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