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三年級猜猜他是誰作文

時(shí)間:2022-10-28 20:25:55 三年級作文 我要投稿

三年級猜猜他是誰作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級猜猜他是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級猜猜他是誰作文

三年級猜猜他是誰作文1

  他個(gè)子不高,皮膚黑黑的,鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵,像數(shù)字“0”。

  他經(jīng)常露出嚴(yán)肅的表情,像是一個(gè)法官,有時(shí)他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回過頭想教訓(xùn)他一下,可卻不見他的影子,奇怪極了,四處望了望,過了好一會才發(fā)現(xiàn)他,原來他早跑到一個(gè)同學(xué)后面,趁我沒注意,回到自己的座位上,還拿起一本書,假裝看得津津有味呢!有時(shí)候他還會用“蹲下計(jì)”騙我,先蹲下,然后打一下我臀部,慢慢地向我的右邊或左邊移動,我轉(zhuǎn)過頭后他便慢慢站起來……辦法多的不計(jì)其數(shù)。

  他喜歡踢足球,有時(shí)我在足球課中會跟他踢幾場比賽,他球技非常的高超,連我最拿手的鏟球,都不是他的對手。有時(shí)他帶著球騰空跳起,越過了我。有時(shí)他挑起球,讓球越過我,自己繞道而行。還有時(shí)直接停下,等我劃過去后繼續(xù)帶球。正因?yàn)檫@樣,他被選入了學(xué)校足球隊(duì),而我卻沒有。

  你們知道這個(gè)同學(xué)是誰嗎?

三年級猜猜他是誰作文2

  他的身材不高不矮,瘦瘦的,留著個(gè)平頭。蛋形的腦袋上長著一雙不大的眼睛,閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴(yán)肅的樣子。

  他愛當(dāng)小干部,喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課,帶路隊(duì)。午睡課時(shí),他把短短的教棒搭在肩膀上,神氣地走來走去,仔細(xì)地觀察每個(gè)同學(xué)的動靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時(shí)他就狠狠地抽打講臺,把講臺桌抽得啪啪響。帶路隊(duì)時(shí),他把口號喊得很響亮。

  可是他卻管不住自己。他坐在第一排,每當(dāng)上課時(shí)他就不知不覺地走到講臺前,湊到老師面前,說誰誰在午睡課時(shí)玩,誰誰在午睡時(shí)不睡覺,誰誰在午睡時(shí)說話,被他記在本子上好多次,還把本子遞給老師看。老師生氣了,叫他回到自己的座位上,他還是一個(gè)勁兒地說著,并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕,一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說別的同學(xué)睡覺不守紀(jì)律,可是他自己從不睡午覺。雖然管不住自己,但又很在乎老師的批評。當(dāng)老師批評他時(shí),他滿眼淚光閃閃,好像十分委屈。

  不過他很愛勞動。教室里的工具間常常又臟又亂,最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿了,只要他看到,馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。

  大家猜出他是誰了嗎?

三年級猜猜他是誰作文3

  他,男孩,皮膚黝黑黝黑的,眼睛小得像一條線。

  他很愛發(fā)脾氣。只要有人說他的缺點(diǎn),他就跟瘋了一樣,兩只眼睛鼓得像銅錢那么大,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來,兩只手捏得像鐵錘,嘴里還不停地喊著:“我要跟你絕交!”

  他還特別貪玩。很多時(shí)候連作業(yè)都沒有完成,他就跑去打籃球。為這事,被老師批評了好多次,可他仍然沒有改正,老師說他是一個(gè)屢教不改的孩子。有好幾次,他還想拉我下水,我才不會上他的當(dāng)呢!

  他還有一個(gè)的嗜好——告狀。同學(xué)們即使犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,只要被他發(fā)現(xiàn),他會毫不留情地去告訴老師,害得我們經(jīng)常被老師批評。也正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們不是很喜歡他,甚至有些討厭他。

  不過,他也有可愛的一面。他從家里帶來了一只可愛的“貓咪娃娃”,每次睡覺時(shí),他都要抱著“貓咪娃娃”才能睡著。盡管他對“貓咪娃娃”愛不釋手,但只要有誰想抱抱,他都會毫不猶豫地借給別人,還說:“好東西就是要分享唄!”就因?yàn)檫@,他在班上的人緣還不算最差。

  他到底是誰?想必你們心里都有答案了吧!

三年級猜猜他是誰作文4

  他是一個(gè)活潑可愛的小男孩,個(gè)子高高的,皮膚白白的,兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆藍(lán)寶石,他的頭又大又扁,還留著短短的小分頭,非常的帥氣。

  他走起路來總是連蹦帶跳的,活像一只調(diào)皮的小猴子,而他讀起書來卻非常投入,一拿起書來玖放不下,被深深地迷住了。

  他的愛好很廣泛,有跑步、讀書、唱歌等等。其中,他的跑步在我們班算是數(shù)一數(shù)二的了。一玩到關(guān)于跑步的游戲,如“鬼抓人”,他就開心得心花怒放,然后,就像奔騰的野馬一樣四處奔跑。還有,上音樂課的時(shí)候,幾乎都是我們倆同臺唱歌,他真是我的“拍檔”啊!

  他善解人意,樂于助人。記得有一次美術(shù)課,我沒有帶圖畫本,他就主動地借給我一張紙,我非常感謝他,真是雪中送炭啊!還有一次,我和他去萬科廣場玩,突然聽到“哇哇”的哭聲,我們看到有個(gè)小妹妹再抹眼淚,他主動去安慰她,問她怎么了,妹妹說找不到媽媽了,他就很快,很順利地幫小妹妹找到了媽媽。

  瞧,這就是他——一個(gè)運(yùn)動細(xì)胞發(fā)達(dá),還愛幫助別人的人,說了這么多,你猜到他是誰了嗎?

三年級猜猜他是誰作文5

  他長得又高大又結(jié)實(shí),他的皮膚有點(diǎn)黑。他有著濃密的黑發(fā),和兩條又長又厚的眉毛。他有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩個(gè)黑葡萄,一笑起來,眼睛就瞇成兩條縫。他還有兩個(gè)甜甜的小酒窩,但它們好像在玩捉迷藏,只有他笑的時(shí)候才看得見。

  說到性格,他很熱情,也很樂于助人。他喜歡笑,經(jīng)常開開心心地和我玩。有時(shí)候在打鬧,有時(shí)候在看書,有時(shí)候在聊天。當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,他一定會主動過來幫助你。

  我們有一些相同的.愛好,都喜歡運(yùn)動。我們特別喜歡打籃球。每周三下午,我們都去籃球場去學(xué)打籃球。剛開始我們會做熱身,接著老師帶我們學(xué)動作,比如運(yùn)球、投籃和一些步伐。然后我們會休息一會兒,接著我們分組開始比賽。我喜歡和他在一組里。比賽里運(yùn)球很重要,我們會相互傳球。因?yàn)樗芟矚g運(yùn)動,所以他長得很高,可以鶴立雞群,一眼就能看到他了。

  我非常喜歡他,他也是我的朋友,你們猜猜他是誰?

三年級猜猜他是誰作文6

  我有一個(gè)好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小,但還好他的皮膚白皙,算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。

  他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風(fēng)一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭牛揖o跟在他后面緊追不舍。

  突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來了!彼B忙扶起我說:“走,我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下!睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗(dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個(gè)道理。

  你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!

三年級猜猜他是誰作文7

  他九歲了,在廟頭學(xué)校讀三年級。

  他的個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚水嫩水嫩的,瓜子臉。短短的頭發(fā)向上翹,彎彎的眉毛像一對柳葉。眉毛下長著一雙烏黑透亮的眼睛,像一對黑葡萄。高高的鼻梁,看到熟悉的人,他總是樂呵呵的,一笑就會露出兩顆大門牙。

  他是一個(gè)愛畫畫的孩子。山水、建筑、小動物……他都愛畫,一畫起來就會走火入魔。而且,他畫的畫十分逼真。他畫的魚仿佛在水中游似的。為什么他繪畫如此厲害呢?我終于揭開了秘密。有一次,我準(zhǔn)備下去玩的時(shí)候,看到他在畫畫,就叫他下去玩。他說:“不去,我要畫畫。”我看了看畫紙,只見他正在畫魚。瞧,他筆下的魚張大著嘴,搖動著尾巴,真像活的一樣。我佩服極了。就這樣,班里的人都叫他“小畫家”。

  他還是一個(gè)愛看書的孩子。他每天都會隨身帶幾本書來看。有一次我和他約好一起去球,我看手表都快過了約定時(shí)間了,打他電話他不接,我去他家一看發(fā)現(xiàn)他正在看書。唉,我連忙說:“小書蟲,去打球了。”“什么,去打球?哦,對不起,我忘了。”他笑了笑,臉不由得紅了。

  這就是他,愛畫畫,愛看書的孩子。你能猜出他是誰嗎?

三年級猜猜他是誰作文8

  她是我的好朋友,高鼻梁,個(gè)子不高,皮膚白白凈凈的,她的臉鼓鼓的,看上去臉圓嘟嘟的。她的嘴唇紅紅的,頭發(fā)比較淺棕色,她身體瘦瘦的,經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。

  她性格活潑開朗,是一個(gè)很可愛的女孩子,她成績很好,有好多小伙伴愿意跟她玩。

  她喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的小游戲。她喜歡粉色的東西,比如她的皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動作,喜歡跟我玩小貓咪的游戲,還喜歡演戲,她演小貓咪,我演主人,有時(shí)候我們還互換角色來演,真的特別好玩。

  我很早就認(rèn)識她了,因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候,雖然我們不同班,但是我們在同一個(gè)琴房學(xué)琴。我們也算是老熟人了,從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認(rèn)識并做朋友六年了,F(xiàn)在我們又同一個(gè)班,雖然我們也鬧過矛盾,但是很快就和好了。

  你們猜猜她是誰?

三年級猜猜他是誰作文9

  他是我的同學(xué),個(gè)子高高大大身體特別結(jié)實(shí),人長得帥氣也非常積極上進(jìn),他不僅愛運(yùn)動而且多才多藝。

  他頭發(fā)短短的,濃眉大眼,挺直的鼻梁下長著一張喋喋不休的嘴。兩個(gè)大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當(dāng)同學(xué)遇到困難是,他總是主動熱心地幫助同學(xué)。由于他的力氣大,班里的體力活他都搶著承擔(dān)起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞著手中的清掃工具,扯著嗓子大喊著向老師來復(fù)命。

  他的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒,喊口號時(shí)發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢,同學(xué)們在他的感染下,個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩,這是每次贏得榮譽(yù)后他的招牌表情。

  他還很受同學(xué)們的喜愛,大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號,他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多,快來猜猜他是誰吧?

三年級猜猜他是誰作文10

  他九歲了,在廟頭學(xué)校讀三年級。

  他的個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚水嫩水嫩的,瓜子臉。短短的頭發(fā)向上翹,彎彎的眉毛像一對柳葉。眉毛下長著一雙烏黑透亮的眼睛,像一對黑葡萄。高高的鼻梁,看到熟悉的人,他總是樂呵呵的,一笑就會露出兩顆大門牙。

  他是一個(gè)愛畫畫的孩子。山水、建筑、小動物……他都愛畫,一畫起來就會走火入魔。而且,他畫的畫十分逼真。他畫的魚仿佛在水中游似的。為什么他繪畫如此厲害呢?我終于揭開了秘密。有一次,我準(zhǔn)備下去玩的時(shí)候,看到他在畫畫,就叫他下去玩。他說:“不去,我要畫畫。”我看了看畫紙,只見他正在畫魚。瞧,他筆下的魚張大著嘴,搖動著尾巴,真像活的一樣。我佩服極了。就這樣,班里的人都叫他“小畫家”。

  他還是一個(gè)愛看書的孩子。他每天都會隨身帶幾本書來看。有一次我和他約好一起去球,我看手表都快過了約定時(shí)間了,打他電話他不接,我去他家一看發(fā)現(xiàn)他正在看書。唉,我連忙說:“小書蟲,去打球了。”“什么,去打球?哦,對不起,我忘了。”他笑了笑,臉不由得紅了。

  這就是他,愛畫畫,愛看書的孩子。你能猜出他是誰嗎?

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