觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文

時間：2022-11-06 12:44:56 三年級作文我要投稿

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文1

　　夏天的時候，我在家中養(yǎng)了一株含羞草，那株含羞草的葉片很細(xì)，聽說只要一碰它它就會把葉子收起來，幾分鐘左右就會復(fù)原。

　　有一天，我試驗了一下，用手指輕輕地碰了一下含羞草的葉子，它的葉子慢慢地向里卷起來，就像一個害羞的小姑娘藏起自己嬌嫩的小臉，只露出了害羞的背影，我等了一會，葉子又展開了，就像小花展開了花瓣，綻放了自己艷麗的笑臉。我很驚訝，不知道為什么會一碰就卷起自己的葉子，媽媽幫我在網(wǎng)上查了一下，終于找到了答案：原來含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包叫“葉枕”，里面有充足的水分，它有敏銳的感覺，當(dāng)受到外界刺激時，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來，過幾分鐘水又逐漸流回葉枕，葉片又恢復(fù)了原來的樣子。

　　其實含羞草并不會害羞，它只是一種善于自我保護(hù)的植物。

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文2

　　大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。

　　暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細(xì)又長的尾巴輕輕地點了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。

　　聽別人說，蜻蜓點水是非常危險的，稍不小心，便會讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。

　　大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧！

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文3

　　我的家里有兩個魚缸，一個大，一個小。大的魚缸里養(yǎng)著一條羅漢魚，小的魚缸里養(yǎng)著三條金魚。我每天最喜歡做的事情就是觀察魚。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了羅漢魚睜著眼睛靜靜地躲在一個角落里一動也不動，我以為魚兒死了，連忙找來爸爸：“爸爸，爸爸，魚兒死了�！卑职致犃笋R上跑過來看，然后笑著對我說：“魚兒不是死了，魚兒是在睡覺呢！”我又問：“爸爸，魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的呢？”爸爸說：“你長大了，應(yīng)該自己去書中找答案�！�

　　聽了爸爸的話，我馬上去找資料，最后終于在《十萬個為什么》里找到了答案：因為魚兒是沒有眼皮的，所以不能合上眼睛。魚兒睡覺的時候，就會沉到水底，一動也不動，只有鰓蓋一閉一合。我高興的把答案告訴爸爸，爸爸夸我真棒！還鼓勵我要多看書，增長知識。

　　在觀察中，我明白了，生活處處有奧妙，只要留心觀察，就會有收獲。

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文4

　　我小區(qū)里有一些含羞草，下面是我早上、中午、晚上觀察含羞草的模樣。

　　早上七點，含羞草的葉子合在一起了，澆點水，它就會張開，喝完水就會繼續(xù)合著葉子睡覺，直到八點多又起床喝點水，然后靜靜地休息。如果有人來摸它，它就會害羞的合上葉子，過了好一會，它才肯張開葉子。

　　中午，當(dāng)我們在吃午飯時，它睡得正香呢！當(dāng)我們吃完午飯，正打著飽嗝時，含羞草醒了。它有些餓了，我們就給它澆點水，它吸收完了水分，如果還是很餓，含羞草就彎腰，讓我們再給它加一些水分，直到它吃飽了為止。才肯靜靜休息，因為它知道，我們都很愛護(hù)自己的植物呢！

　　晚上，含羞草不喝水，它八點就做好夢，直到天亮了為止。

　　除了這些以外，我還知道含羞草冬天會枯死，因為冬天十分冷，我也忍不住了哦！

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文5

　　奶奶給我買了一只烏龜，這是一只小幼龜，應(yīng)該半歲。

　　我給它取名乖仔仔，因為它太調(diào)皮了，把它放在水里，它游來游去，想出來，放在地上，它爬來爬去，要游泳，把它放在我手上，它非要往前沖。

　　我很奇怪，它怎么睡覺？嘴在哪兒？和怎么閉眼？一連串的問題出現(xiàn)在腦海中。我下定決心要把這些問題一個一個查個水落石出。

　　于是，我天天觀察仔仔，哦，它還叫呢，仔仔，解答了所有的問題。

　　1、仔仔怎么睡覺？每當(dāng)它要睡覺時，先看一看圓周，把尾巴縮進(jìn)去，然后把前肢和后肢縮進(jìn)去，最后把那顆小小的小腦袋縮進(jìn)去，就睡了。

　　2、仔仔的嘴在哪兒？在它的下巴部分，有一條淺淺的小黑線，而小黑線一張開，就是嘴了，它游到食物跟前，在你一眨眼的時候，食物就沒了。

　　3、仔仔怎么閉眼？當(dāng)它閉眼時，眼睛上面就下來一層皮，把眼睛蓋住了，眼睛就閉了。

　　我非常喜歡小幼龜，仔仔。

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文6

　　前些天，小區(qū)路邊的楓樹變成了火紅火紅的，像一團團火苗。

　　我穿著靴子走在路上，大片大片的楓葉從樹上落下來，掉在腳邊，鋪成了一張厚厚的紅地毯，一直鋪向遠(yuǎn)方。

　　落下來的楓葉就像一只只通紅的小手，可愛極了！它們有的落在了地上，有的落在了泥土里，還有的掉在了路邊的長凳上，像是楓樹在撫摸著生養(yǎng)它的大地。

　　楓葉的葉脈很有趣，它們都是由一個點往外延伸，然后變得越來越談，越來越淡，直到最后淡得看不見。

　　我抬頭看著四季常青的松柏，心里有了一個問題：為什么楓葉不能像松柏的葉子那樣四季常青呢？查了資料之后才知道：楓葉秋天的時候會產(chǎn)生一種叫胡蘿卜素的物質(zhì)，而這種物質(zhì)會讓楓葉變成紅色。哈哈，我竟然發(fā)現(xiàn)了楓葉的秘密。

　　大自然有許許多多的奧秘，只要留心觀察，就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文7

　　今天，一只小螞蟻爬到了我的本子上，我本來就已經(jīng)為了一道奧數(shù)題而大傷腦筋，現(xiàn)在，這只螞蟻的出現(xiàn)更讓我怒不可言。于是，我一不做二不休，一口氣把螞蟻吹下了本子。然后，我想：這只螞蟻不摔死也成殘廢了�？墒窍霘w想，我一看，嚇了一跳——那只螞蟻竟然沒有死，還頑強的活著！我頓時心生疑惑：這只螞蟻怎么沒被摔死呢？它難道有奇異功能嗎？出于懷疑這只螞蟻是特殊品種，所以我又抓了一只螞蟻來試驗。我重復(fù)剛才的步驟——把螞蟻放在桌子上，在把螞蟻吹到地上，可是，這只螞蟻依舊沒有摔死或摔傷！我百思不得其解，于是拿起《原來如此》這本書來查閱資料。哦，原來因為螞蟻的體重非常輕，再加上在下降過程中受到了空氣中的阻力，降低了下降的速度。原來是阻力在從中作梗呀！

　　真是大千世界，無奇不有。只有留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)秘密！

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文8

　　人們都認(rèn)為魚沒有眼皮，所以不會眨眼也不會閉眼，我原來也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚，卻推翻了這個理論。

　　當(dāng)時，曾老師布置了一項作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費時間和精力，干脆換個觀察對象吧，說不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢!因為人人都知道，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒有眼皮，不會眨眼睛的說法是錯誤的，有的魚有眼皮并會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便夸獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細(xì)�！蔽倚睦飿纷套痰�。

　　究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因為魚的種類不同，所以有的魚會眨眼有的魚不會，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文9

　　有一天，我在陽臺上寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周圍轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。

　　好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。過了一會兒，它的頭伸向一叢草里。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的草，據(jù)說吃了這種草可以治肚子痛�！靶『凇庇米煲ё〔荩瑳]多久，整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。我想，貓喜歡吃魚，怎么它也喜歡吃草呢？莫非它是在治病？想到這里，我又看了一下“小黑”只見它的肚子發(fā)出“嘰哩咕�！钡穆曇簦抑浪铝�，“哇”的一聲，“小黑”把肚子里的東西全吐出來了，“小黑”吐完了這些東西，一下子輕松了許多，又跑到別處玩去了。

　　第二天，我拿了一些變質(zhì)的魚摻進(jìn)好魚里讓貓吃，果然，到了下午，貓又跑出去吃“牛頓草”了，而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來。過后，我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會得到許多發(fā)現(xiàn)。

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文10

　　霧霾，在北京經(jīng)�？梢姟ｌF霾也叫做PM2.5，PM2.5顆粒直徑小于2.5微米，可入肺�？梢宰屓祟愐鹣�、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行，如果沒有辦法，要帶口罩

　　我一直覺著機動車占得比例最多，但是經(jīng)過我上網(wǎng)查資料，我知道了：餐飲的'油煙和工業(yè)各占30-40%左右，汽車才占20-30%。由此我得出了這樣的結(jié)論：霧霾天氣的主要推手并不是汽車，而是餐飲的油煙和工業(yè)。以后我們多吃蒸和煮的食物，這樣既保護(hù)了環(huán)境，也對我們的身體也有好處。作為一個少年兒童，我們用該督促父母少量用油。

　　但是那人類也應(yīng)該也少開私家車。我覺得人類應(yīng)該少開私家車，多步行，如果路途遠(yuǎn)，多騎自行車、多乘坐公共交通工具。

　　祝愿北京越來越美好，祝愿北京永遠(yuǎn)藍(lán)天上有白云。我們從我做起，從小事做起。

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文11

　　我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。

　　根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子？？一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時，它們就會悄悄地游過來輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。

　　我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過來！”媽媽跑過來以為出了什么事，我指著魚對媽媽說：“魚兒好像沒有眼皮，那他們怎么睡覺��？”媽媽告訴我：“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會動，所以魚是不會眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢呢！”

　　這個關(guān)于魚的秘密真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀！

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文12

　　我有一個鉛筆盒，它是我從二年級到三年級的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級里過得快樂，特意給我買的。

　　它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫有兩只小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果，旁邊有９６這兩個數(shù)字，這只小松鼠好像在對那只大的松鼠說：“媽媽，快看一看，我這次考試得了９６分啦！”那只大的松鼠好像在說：“真的嗎？拿來給我看一看！”小松鼠的上方有一道彩虹，架在兩片白云中，真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。

　　打開鉛筆盒，它分二層，上面可以裝１１支筆，下面也可以裝１１支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當(dāng)我要用鉛筆時，我就打開鉛筆盒，把鉛筆拿出來用。用完了，我會放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。

　　我喜歡我的鉛筆盒。

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文13

　　在一個星期天的上午，由于昨天晚上下過一場雨，我在社區(qū)公園玩的

　　時候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因為我以前很少見到蝸牛，更沒有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。

　　我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見這些小家伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。

　　蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險，它就會把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣，無論到哪里都要為房子犯愁了。

　　后來，我根據(jù)每只蝸牛都長得差不多的特點，并把它講給同學(xué)們聽，同學(xué)們聽了都覺得很有意思。

觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文14

　　你知道我觀察了什么嗎？告訴你吧？我觀察了小蝸牛。

　　一天，下過雨后，我來到草叢邊玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，小蝸牛的殼硬硬的，像一個棒棒糖。小蝸牛爬過后就會留下一種白色的痕跡，我問過老師，老師說：“那是粘液，蝸牛就是靠它沾住地面，使它能立住�！蔽疫€發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡舔蛋清，聽同學(xué)們說，是因為蛋清帶有水份，而且蝸牛差不多全身都是水，所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒，喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。

　　小蝸牛可愛非凡，一次我正在寫作業(yè)，小蝸牛餓了似的探出頭來好像在說：“我好餓，給我點吃的吧？”我沒理它，又繼續(xù)寫字，過了一會兒，沒等我轉(zhuǎn)頭，它就已經(jīng)爬到我的手指上，我以為它身子軟軟的沒什么用，可是，小蝸牛往我手上一咬，我大聲地叫了起來，大吃一驚，原來小蝸牛也是有很大的作用。聽說，小蝸牛還會“走鋼絲”，在鋒利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的路上，還是在鋪滿石頭的路上，它都能爬行。

　　我喜歡觀察可愛的小蝸牛。