精選三年級(jí)同學(xué)的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的三年級(jí)同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
我們班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭,時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。不過(guò)同學(xué)之間日日相處,難免會(huì)發(fā)生一些意想不到的事。下面就說(shuō)說(shuō)我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次,她的活動(dòng)鉛筆丟了,第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動(dòng)鉛筆,她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說(shuō):“你的那支筆是從哪里來(lái)的?”我說(shuō):“是我媽媽給我買的!彼f(shuō):“不可能,我剛弄丟筆,你怎么就有和我一樣的筆?一定是你拿了我的筆!”“我……我……”我當(dāng)時(shí)也氣壞了,有口難辯,不知道該怎么說(shuō)。李涵菲看我不說(shuō)話生氣地走開了。
幾天后的一次大掃除,我在放掃帚的地方發(fā)現(xiàn)了李涵菲丟的那支活動(dòng)鉛筆,李涵菲不好意思地說(shuō):“我錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!”我說(shuō):“沒關(guān)系!”從此我們倆更要好了。
這就是我和同學(xué)之間的其中一件小事,它也體現(xiàn)了同學(xué)之間難能寶貴的友誼。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
一雙明亮動(dòng)人的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,笑起來(lái)眼睛彎彎的,像月牙一樣。一條烏黑油亮的麻花辮垂在腦后,可愛極了!她能歌善舞、多才多藝,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò)!她就是我們的同學(xué)過(guò)琰檸。
說(shuō)起她的才藝,真是數(shù)也數(shù)不清。她的繪畫一級(jí)棒。有一次美術(shù)課,朱老師要我們畫花朵,而且至少要畫三朵不同的花,我一聽,傻眼了,因?yàn)槲也恢涝趺串。過(guò)了一會(huì)兒,我瞄了一眼過(guò)琰檸的畫,不禁贊嘆:“真是太美了!崩蠋煱堰^(guò)琰檸的畫展示給同學(xué)們看,每個(gè)人都發(fā)出贊嘆聲,不由得鼓起掌來(lái)。
過(guò)琰檸不僅繪畫好,唱歌、跳舞也很出色,是我們班的.文藝積極分子。快看!紅領(lǐng)巾電視開始了。過(guò)琰檸落落大方地走向舞臺(tái)主持著節(jié)目。她面帶微笑,自信滿滿,贏得了陣陣掌聲。不一會(huì)兒,她又化身小小歌唱家,給我們獻(xiàn)上一曲《勞動(dòng)最光榮》,歌聲繚亮婉轉(zhuǎn),我們都陶醉其中。
過(guò)琰檸就是這樣一個(gè)多才多藝的女生,你們想和她做好朋友嗎?
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上,長(zhǎng)著一雙小眼睛,一個(gè)小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整張臉就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更臟,生活老師批評(píng)他,他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼臉,老師看他那副怪模樣,也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的,盡管他其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號(hào)中,就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。
有一次上語(yǔ)文課,劉老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽得津津有味。突然,劉老師提了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)無(wú)止境的意思?”有一個(gè)同學(xué)舉起手說(shuō):“學(xué)無(wú)止境的意思就是學(xué)習(xí)沒有盡頭!眲⒗蠋熆隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)呀,我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思!敝灰娝偷嘏e起手,一本正經(jīng)地說(shuō):“老師,你叫我們活到老學(xué)到老,那我們什么時(shí)候討老婆呀?”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來(lái),老師也被他逗笑了。
還有一次夕會(huì)課上,我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢,老師正在調(diào)查,看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢,并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候,只見他又把手高高舉起,哭喪著臉,慢吞吞地說(shuō):“老師,我借人家錢了!眲⒗蠋煶粤艘惑@,忙問(wèn):“你借誰(shuí)錢了?”“我借我妹妹的錢了,是媽媽要我借的。”他一邊說(shuō)一邊用手使勁地搓著衣角,頭埋得低低的,一副十足做錯(cuò)事的孩子的模樣,弄得我們又大笑起來(lái)。
這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活潑,而且非常喜歡提問(wèn)題,我們都很喜歡他。
一天中午午休的時(shí)侯,小強(qiáng)第一個(gè)沖到圖書角,拿了一本《 安徒生童話》 ,又跑回來(lái),坐在位子上, 欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看,這本《安徒生童話》是我已渴望已久,但是還是拿不到這本書。
于是,我討好道:“小強(qiáng),我的好同學(xué),這本書可以先借我看嗎?”“不行,這本書我已經(jīng)等了三個(gè)星期了,今天才拿到呢,讓你先看,這是不可能的!”我生氣了,哼,小氣鬼,還是好朋友。你不讓我先看,我也有辦法。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì),想從他的手中奪來(lái)這本書。不料,也許他捏得太緊了,也許我的動(dòng)作太粗魯了,只聽“嗤”的一聲,書破了,就像一張漂亮的面孔破了相一樣,丑丑的,“你、你……!”小強(qiáng)的聲音有點(diǎn)抖,他瞪了我一眼,拿著書,掉頭就走。
望著小強(qiáng)的背影,我忐忑不安。
第二天,小強(qiáng)走進(jìn)了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只見他在書包里拿東西,我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測(cè)占據(jù)了我的心,我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎?已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了 ,像新書一樣。他捧著書,遞給我,說(shuō):“我身為一班之長(zhǎng),卻不知道要互相謙讓,這本書先借你看吧!”我說(shuō):“不,不,不,是我的錯(cuò),還是你先看吧!”就這樣,書一會(huì)兒在我這,一會(huì)兒在他那……最后,小強(qiáng)說(shuō):“不要在推了,你就先看吧!”說(shuō)著,就把書遞給我,我接住書,心里就像大海的波濤,洶涌澎湃。我接的不僅是一本書,還是一顆真誠(chéng)的心。
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