三年級(jí)的有趣的作文

時(shí)間：2023-02-04 13:33:28 三年級(jí)作文我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)的有趣的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】三年級(jí)的有趣的作文4篇

三年級(jí)的有趣的作文篇1

　　今天下午，我照例興高采烈地來(lái)到了常青藤作文班。

　　時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)地已經(jīng)過(guò)了半節(jié)課，這時(shí)老師突然宣布：“現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)游戲，那就是吐字大比拼！”話音剛落，只見(jiàn)老師就在一張紙上寫下了“廉妍茹”三個(gè)字，之后又說(shuō)：“只要誰(shuí)將這三個(gè)字讀十遍之后，不錯(cuò)一個(gè)字，就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)10分�！贝蠹乙宦�(tīng)都高興起來(lái)�？蛇@時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)老師又不緊不慢地說(shuō)：“只要說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，10分可就得不到了哦！”原本無(wú)比高興的我們，瞬間又都緊張了起來(lái)。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是閆梓博。閆梓博信心滿滿地站了起來(lái)，老師又宣布：“我們豎著輪，而且說(shuō)的速度必須要快�！遍Z梓博聽(tīng)了老師的話，似乎有些緊張，不由低了一下頭，但隨之又振奮了起來(lái)，只聽(tīng)他大聲說(shuō)道：“廉妍茹、廉妍茹……”前邊一切還算順利，可當(dāng)說(shuō)到第十個(gè)的時(shí)候，閆梓博竟然說(shuō)成了“年妍茹”，看來(lái)他渴望的“十分”是泡湯了��！可是老師卻說(shuō)：“閆梓博是第一個(gè)上場(chǎng)的，勇氣可嘉，因此還是給他10分。”

　　第二個(gè)上場(chǎng)的.是楊璐瑋。她雖然看起來(lái)胸有成竹，有著十分的把握，但是她最后還是說(shuō)錯(cuò)了兩個(gè)，沒(méi)能得到10分。此時(shí)此刻我不由得更加緊張起來(lái)（因?yàn)槲沂堑谌齻€(gè)，排在楊璐瑋的后面）。

　　輪到我了，我只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)了起來(lái)，十遍說(shuō)完最終支持我的人只有幾個(gè)，可是老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“侯函承說(shuō)得還是可以的，給他10分�！蔽液竺娴氖菑埡破妫车眠B我都不如，我不禁偷笑了起來(lái)，最終他果然沒(méi)有得到10分。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了吐字清晰是多么的重要啊！

三年級(jí)的有趣的作文篇2

　　星期一，聽(tīng)祝孫俊男說(shuō)，我們要在星期三的下午，第二和第三節(jié)課到操場(chǎng)上野炊，全班聽(tīng)后全都?xì)g呼了起來(lái)。

　　盼望的日子終于到了！這一天下午第二節(jié)課，我在綜合課上把要在操場(chǎng)上吃的三明治準(zhǔn)備好了，放在了袋子里，可是我已經(jīng)等不到第三節(jié)課了，就吃了起來(lái)，吃時(shí)還想著："我好自豪呀！我做出來(lái)的三明治是多么的好吃！不過(guò)我還是留一點(diǎn)吧，等到了第三節(jié)課在操場(chǎng)上吃。"

　　可是我還是沒(méi)管住我的嘴，把一整個(gè)三明治都吃了下去。吃完還回味無(wú)窮的'說(shuō)了一句："嗝--！我餓了，好想再吃一個(gè)。"

　　第三節(jié)課上課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)。因?yàn)槲野褨|西都吃完了，所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿！早知道就不先吃了。

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就下課了，我戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，嘴里小聲說(shuō)："時(shí)間過(guò)得真快呀！我還沒(méi)吃夠呢。"

三年級(jí)的有趣的作文篇3

　　春節(jié)到了，到處喜氣洋洋、歡聲笑語(yǔ)，街道上人山人海，熱鬧極了！看著街上的人們都穿著新衣，門前都貼著春聯(lián)，門上還貼著倒福，我不禁想起了關(guān)于春節(jié)的一個(gè)故事，是從前有一只怪獸，它叫“年”，它每年的這個(gè)時(shí)候都來(lái)擾亂村民。可是，有一年，一位老爺爺幫他們趕走了年，其中就有一個(gè)辦法——就是放竹節(jié)，也就是現(xiàn)在的鞭炮，因此，放鞭炮成了我最喜歡的活動(dòng)之一。

　　去年春天，媽媽給我買了幾個(gè)兒童鞭炮，我是既開(kāi)心又有點(diǎn)害怕。我慢慢接過(guò)媽媽手中的一個(gè)鞭炮，拿起火柴，這時(shí)，我猶豫了一會(huì)兒，害怕在下一秒之內(nèi)它巨大的聲音會(huì)把我嚇到，很有可能里面竄出的火星會(huì)把我燙傷，我的.臉在發(fā)燙，牙齒也跟著一起抖動(dòng)，好像它們也很害怕�？墒�，我最后還是準(zhǔn)備把它點(diǎn)燃，我把火柴劃燃，連忙把火點(diǎn)在了鞭炮線上，剛冒出點(diǎn)火星，我轉(zhuǎn)身就跑，蹲在家門口，把身子縮成一團(tuán)，手緊緊捂著耳朵，不敢直視前方，鞭炮噼里啪啦了一會(huì)兒，我慢慢站了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么害怕，反而還很好玩，于是，我以后再也不怕放鞭炮了！

　　我愛(ài)春節(jié)！

三年級(jí)的有趣的作文篇4

　　今天，我們的興趣班正式開(kāi)始了，我讀的是作文興趣班。上課鈴聲響了，我們靜靜地等待著老師的`到來(lái)，老師一走進(jìn)教室，我們應(yīng)看見(jiàn)她扎著一只短短的辮子，笑起來(lái)兩邊有兩個(gè)酒窩真好看。老師說(shuō)：“今天寫《我的老師》”，要寫出一個(gè)老師的外貌、性別、性格、年齡、叫什么、姓什么，老師又對(duì)我們說(shuō)：“寫作文分三段，第一段寫老師的外貌、第二段寫老師的怎么教我們、第三段寫作文的結(jié)果�！彼晕疫@一課聽(tīng)得非常認(rèn)真，把老師的每一句話都記在腦海里。

　　老師這樣詳細(xì)地講解，使我懂得了寫作文的基本要求，老師講的課是那樣豐富多彩，這一課仿佛在我面前敞開(kāi)一扇窗戶。

　　這一課真有趣。

　　指導(dǎo)教師：彭道英

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