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關(guān)于寫人三年級作文300字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫人三年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
寫人三年級作文300字 篇1
哈哈!我有一個好朋友,她叫張譯元,她的個子有點矮,很喜歡跑步和畫畫,她跑得很快,同學(xué)們都說她是“飛毛腿”,可我不是這么看,因為我跑得比她快。她的小嘴一天到晚能說幾千多個字,只不過有時候上課發(fā)言就沒那么流利了。
譯元有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小巧玲瓏,你知不知道,我一看見她就想到了什么?告訴你,我一見到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發(fā)生的事來說吧,我和她還有幾個同學(xué)在一起玩僵尸抓人,我在人隊里,她在僵尸隊里,這時候我們?nèi)岁犚黄饹_出去,不用我告訴你,你也知道她抓的`人是我。我回頭一看,哇!只差1米就追上我了。我跑,我跑,我使勁跑,終于把譯元甩掉了,跑到了人的地盤,我終于安全了。這時候我的隊友被抓了,我們?nèi)岁牭年犛岩黄鹑ゾ人,?dāng)我抓到隊友的胳膊時,沒想到譯元劍一般的沖了過來,我反被抓住了,哦!我當(dāng)僵尸了!
我最想對譯元說的就是,如果你上課發(fā)言也跟平常說話一樣流利就更好了!
寫人三年級作文300字 篇2
我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個子高高的.。他愛閱讀愛運動,我們是一對互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書,我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數(shù)學(xué)課的時候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,悄悄的對我說:“讓我再多看一會吧!边@是科技知識小圖書,以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。
他也是個小小運動愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場跑半個小時。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步,說大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間活動時他總是要踢上幾腳足球才開心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我會向她請教學(xué)習(xí)我不懂的問題。同時她有不明白的地方也總是積極的向我詢問,我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙,相互學(xué)習(xí)知識,共同進(jìn)步。真開心,我的同桌。謝謝你。
寫人三年級作文300字 篇3
說起那“搗蛋鬼”吧,只要他一進(jìn)家門,屋里就和小偷偷過東西,沒啥兩樣。媽媽前腳剛收拾完,后腳就被他弄亂了。絕對不是個省油的燈。
星期五,我剛拿出作業(yè),“搗蛋鬼”突然“從天而降”,把我嚇了個半死。他就是我的表弟周昱辰。他白白胖胖的,一對眼睛圓溜溜的`,十分惹人喜愛。因為他才兩歲,所以我在心里默默念道:希望周昱辰不要撕本子。我提心吊膽,生怕本子會被撕了。不想發(fā)生的事還是發(fā)生了;我一不留神,他搶過本子,一個不詳?shù)穆曇繇懫饋砹恕!白汤病北咀颖凰撼闪藘砂。我又能拿他怎么樣呢?/p>
倒霉的事還在后頭呢!他有個積木找不到,就到處亂找。要說他在找,不如說他在玩。因為:他一會躺在地上;一會趴在桌上;一會把我剛收拾好的書桌弄得一塌糊涂;倒的倒,掉的掉;一會爬到床上踩幾腳,還不痛快,就在被子下鉆來鉆去。你們說這是在找東西嗎?我們哭笑不得,而他呢,卻玩得“不亦樂乎”。
就這樣,我們忙碌了幾天。你看,這不是“搗蛋鬼”是什么?可是,等他回家了,我卻覺得生活中少了什么。
寫人三年級作文300字 篇4
我們班的葉禹宏,中等身高,皮膚很白,看起來像個男子漢。
在二年級的學(xué)校田徑運動會里,他報了四百米跑。那時他頸椎受傷了,所有同學(xué)都勸他說:“葉禹宏,你不要去了,去了你的脖子會更嚴(yán)重的.!笨墒撬f:“為了班級的榮譽,我一定要去!币驗榘嗌现挥兴粋人報了四百米,如果不去跑,這個項目我們班就沒有成績了。
四百米跑比賽開始了。我們都緊張的看著葉禹宏,既希望他能跑個好成績,又希望他不要傷著自己的頸椎。他一開始跑得很快,可是很快就慢了下來,我們都以為他堅持不住了,可是他很快的又奔跑了起來。那時,我們都很驚訝,他肯定是為了班級的榮譽,豁出去了。
已經(jīng)跑了一圈了,還有最后的五十米。沖刺時間,我們都高度緊張,有的同學(xué)臉色發(fā)白,有的同學(xué)聲嘶力竭的大喊:“葉禹宏,加油!加油”,還有的同學(xué)揮舞著手上的小旗。最后,葉禹宏在14個人里面跑了第八名,這已經(jīng)非常厲害了。
葉禹宏是多么的堅強(qiáng)啊,我們要向他學(xué)習(xí)。
寫人三年級作文300字 篇5
我的語文老師算不得美女,但是她給我們留下的印象可深了。
當(dāng)我第一次看到她的時候,就已經(jīng)深深的`喜歡上她了。她有一雙像星星一樣一眨一眨的眼睛,有一張能說會道的嘴巴,兩只不大不小的耳朵。
老師很聰明,每節(jié)課她都會抓住重點詞來教我們。該背東西的時候,她不讓我們死記硬背,要我們抓住關(guān)鍵詞編一個答案。老師還說,只要回答時有關(guān)鍵詞,那么這個問題就一定會得分的。
老師為人很低調(diào),是因為無論她多優(yōu)秀,她從來不張揚。
老師有時候也會很兇,但我明白:那一定是我們做錯了事。
為了我們,她連自己的孩子都不管了。那是一節(jié)晚自習(xí),老師正講著,突然有一個小女孩兒哭著跑進(jìn)來。我心想:這是誰。繘]想到她喊我們老師一聲:“媽媽!”我立馬明白了―這個女孩兒就是老師家的小女兒。
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