【精選】我的三年級作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的三年級作文 篇1
20xx年的我已經(jīng)上高二了,是一個(gè)高高大大的小伙子了。那時(shí)候?qū)W習(xí)非常緊張,每天很早起床,很晚睡覺,特別辛苦。媽媽還是像八年前一樣對我特別嚴(yán)格,那時(shí)她總是會(huì)為我的不懂事而生氣,為我的學(xué)習(xí)成績上不去而煩惱。
八年后,我長大了,不再調(diào)皮了。20xx年的我能夠體會(huì)媽媽的良苦用心,知道了生活的艱辛,也懂得了父母每做的'一件事都是為了我有個(gè)成功的未來。我已經(jīng)長大了,我對父母特別孝順,不再惹他們生氣。
20xx年,我的父母是不是已經(jīng)老了?不知道身體是否健康?爸爸媽媽還會(huì)不會(huì)為小事而吵架?還會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好而生氣呢?
八年后的今天,我一定會(huì)很乖很乖,做完作業(yè)后一定會(huì)幫媽媽做很多很多事,再也不會(huì)像小時(shí)候那樣粗心,會(huì)制定具體的人生目標(biāo),做一個(gè)人見人夸的帥小伙子。
我的三年級作文 篇2
今天,我們玩了一個(gè)游戲:頂西紅柿。
舒老師告訴我們規(guī)則:把西紅柿放在頭頂上,手不能碰,從桌子到門那里走三個(gè)來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了,那你就失敗了。聽了舒老師的話,我們都“啊——”地叫起來,一個(gè)個(gè)都是不可思議的表情。我想:我能成功嗎?
第一個(gè)上場的是劉涵。只見他頂著西紅柿,一臉嚴(yán)肅的表情。我心想:劉涵是健美操運(yùn)動(dòng)員,那么一本正經(jīng),肯定會(huì)成功的。舒老師說了聲:“開始!”劉涵就開始走了。他頭一動(dòng)不動(dòng)的,開始慢慢向前走。他走了一步,同學(xué)們故意吵一下,想讓他忍不住放松下來,可是他竟然不受干擾。到了第三回合,他頭上的西紅柿動(dòng)了一下,好像有點(diǎn)“坐立不安”了。他連忙站住,屏住氣一動(dòng)不動(dòng),等西紅柿不動(dòng)了又開始走。呼,真是虛驚一場。過了一會(huì)兒,劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來鼓掌。
我第二個(gè)自告奮勇地上場。我放好了西紅柿,開始走了。我手貼著身子,像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走,不敢動(dòng)一下。一步,兩步,我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的.西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著:“西紅柿,你千萬不要掉下來呀!”我順利地走完第二回合,到第三回合的時(shí)候,大家又故伎重演,都說我“圓頭爸爸”。我心想:你們讓我笑,我就不上當(dāng)。過了一會(huì)兒,緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了,我順利到達(dá)終點(diǎn)!拔页晒α耍 蔽易院赖鼗氐搅俗!覀兙瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去,直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果,只有我和劉涵成功。
經(jīng)過這個(gè)游戲,我明白了:做事不能急躁,一急躁就會(huì)馬虎,一馬虎就會(huì)失敗。
我的三年級作文 篇3
他是我們以前的班主任,頭發(fā)剪得平平的,圓圓的臉還有點(diǎn)兒黑,他平時(shí)很喜歡穿一件藍(lán)中帶點(diǎn)黑的外套,里面穿著一件白色的襯衫。他姓余,我們都叫他余老師,雖然已經(jīng)四五十歲了,可我們依舊喜歡他。
余老師只要有空,冬天里,還會(huì)時(shí)不時(shí)陪我們打雪球,帶我們?nèi)ュ憻捝眢w,更會(huì)教我們一些不會(huì)長凍瘡的方法。
課堂上,他的識字方法,我至今還在用,就是根據(jù)字面來把繁體字記下來,用比較形象語言記住它,所以我現(xiàn)在很多字都能夠快速記下來。
在平時(shí),余老師還會(huì)幫我們做一些我們難做的事情,有一次,我去搞衛(wèi)生,需要清掃教室墻角的蜘蛛網(wǎng),但是因?yàn)槲腋叨炔粔颍趺炊級虿恢,急得我像熱鍋上的螞蟻,不知什么時(shí)候,一雙粗糙的大手接過我的掃帚,說“你去歇著去,讓老師來!彪S即就很認(rèn)真的'掃了起來。
我們和余老師相處的時(shí)間雖然只有兩年,但是是他教會(huì)了我最基本的知識,告訴了我最真實(shí)的道理,我依然懷戀那個(gè)身材魁梧,但對我們親切如父的老師。
我的三年級作文 篇4
今天早晨上數(shù)學(xué)課,我開心極了,因?yàn)槲壹葘W(xué)會(huì)了知識又增加了樂趣。
老師先叫了五位同學(xué),分別扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同學(xué)們有高的,瘦的,矮的,胖的。
“高個(gè)兒”先發(fā)話:“我是老大,我叫千米,一千個(gè)他才能頂上一個(gè)我(他指了指站在他旁邊的米),我也叫公里,是比米大的單位!崩蠋熣f:“好,真厲害!
胖墩說:“我叫米,雖然一千個(gè)我才能頂上一個(gè)他(他指了指站在他旁邊的千米),但十分米才等于一個(gè)我,一百厘米等于一米,一千毫米等于一米,我有這么長。”說著他比了一個(gè)手勢。老師說:“好,胖胖的營養(yǎng)多,講課也講得好。下一位。
分米說:“我是分米,我比千米和米都小,十個(gè)我頂一個(gè)米,十個(gè)厘米等于一分米,一百個(gè)毫米等于一分米,我有十厘米長!薄皔es,Iamhappy!VeryGood!下一位上場!崩蠋熍d奮的說。
毫米搶先一步:“我是最小的,一千個(gè)我頂一個(gè)米,一百個(gè)我頂一個(gè)分米,十個(gè)我頂一個(gè)厘米!彼D了一下:“嗯,這樣頂來頂去,把我都頂沒了,我……我……我才有這么點(diǎn)!焙撩孜挠檬直葎澲,大家聽的'聚精會(huì)神,差點(diǎn)忘了“厘米”還沒有發(fā)言呢。
“我是厘米,一百個(gè)我是一米,十個(gè)我是一分米!崩蠋熣f:“好,大家都聽明白了嗎?老師覺得老師講得不如這幾個(gè)同學(xué)講得好,老師也要向他們學(xué)習(xí)呀!Thankyou!”
“同學(xué)們,今天我們復(fù)習(xí)的測量就到這,下課。”
唉,時(shí)間怎么就不能過得慢一點(diǎn)啊!
我的三年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的黑龍江省佳木斯市,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
我從小生活在這里,非常喜歡這座城市,特別到了冬天,下起了鵝毛大雪,整座城市就像披上了一件雪白雪白的衣服,閃閃發(fā)光好看極了。我最喜歡的風(fēng)景還是我家小區(qū)里的柳樹,冬天的雪飄落在樹枝上,好像給它穿上了一件棉衣服。風(fēng)爺爺吹起落在地上的'雪,它們滿天飛舞著,樹枝搖擺著它們玩的高興極了,冬天,不僅大地喜歡,家鄉(xiāng)的人們更喜歡。
冬天是個(gè)快樂的季節(jié),我們小朋友們在一起堆雪人,打雪仗,歡樂無比,雖然冬天那么冷,但是冬天可以給我們帶來快樂,我喜歡冬天,更喜歡我的家鄉(xiāng)。
我的三年級作文 篇6
我家有一只小花貓,是媽媽從馬路上撿回來的。它非常的可愛,我很喜歡它。它剛到我家的時(shí)候只有手掌那么大,媽媽說它只有1個(gè)月大,媽媽給它洗澡、驅(qū)蟲、打疫苗,把它小心翼翼地接回了家。我看它小小的、軟軟的、長著黃色的絨毛,特別像一個(gè)面包,我就給它取名叫“面包”。
現(xiàn)在面包已經(jīng)1歲多啦,非常的漂亮活潑。它全身長著深淺相間的黃色絨毛,像一只小老虎似的.。腦袋小小的,有一對又圓又大的眼睛,炯炯有神。長著一對三角形的耳朵,有時(shí)朝向前方,有時(shí)來回轉(zhuǎn)動(dòng),好像在聽著什么。最好玩的是它的尾巴,不停地?cái)[來擺去,要是你想抓住它可不容易,它總是能準(zhǔn)確地躲開,好像看透了你的動(dòng)作,像個(gè)武林高手。天氣不熱的時(shí)候,面包在家能上天能入地,沒有它去不了的地方,媽媽總是擔(dān)心它會(huì)抓破窗簾、弄倒垃圾桶,可是面包才不管呢,自己玩自己的,天不怕地不怕?墒翘鞖鉄岬臅r(shí)候,面包就慫了,哪里涼快就趴在哪里,像一張“貓餅”。
我家的面包是我心里最可愛的貓咪,我很喜歡它。
我的三年級作文 篇7
大家好,我是一個(gè)聰明的女生,當(dāng)然我也很膽小。
有一次,我的小姑叫我學(xué)四年級的奧數(shù),我撒嬌地說:“小姑,我可能聽不懂呀?”小姑親切地說:“沒關(guān)系,我也會(huì)分析得很詳細(xì)地跟你說!
開始講了,小姑叫我寫,我心里想:完了。我上去寫了,小姑說:“你看吧!你寫對了,你應(yīng)該相信自己!
有一天,我晚上看了動(dòng)物世界,看見了蛇和蜈蚣,我的心怦怦的'在跳,心里很緊張。晚上我睡覺的時(shí)候滿腦子都著動(dòng)物。
我可真膽小。∥乙欢ㄒ牡暨@個(gè)壞毛!
我的三年級作文 篇8
我有一個(gè)缺點(diǎn),就是太粗心。爸爸媽媽和老師都經(jīng)常提醒我:要仔細(xì),要仔細(xì)。
記得有一次,那是星期天的下午,我正在做作業(yè),爸爸走來一檢查,就皺起了眉頭。我一看爸爸的表情,就知道一定又是粗心而做錯(cuò)了題。當(dāng)時(shí),我心里就象無數(shù)只小兔子,嘣嘣嘣,飛快地跳著呢。我急忙仔細(xì)地從頭開始檢查,發(fā)現(xiàn)是抄的'時(shí)候漏了幾個(gè),我無奈地嘆息:這么簡單也會(huì)錯(cuò)?真是粗心。檢查完后,我以為不會(huì)再有錯(cuò)了,就放下了心。幸好,還沒挨爸爸批評。
這就是我,一個(gè)粗心的我,我以后要把這個(gè)壞毛病改掉,做個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真的我。
我的三年級作文 篇9
我喜歡外婆家的庭院,那庭院還真不小,有我們兩個(gè)教室那么大。庭院的西南角,外婆特意留了一小塊地當(dāng)作菜園子,里邊整整齊齊地種了兩畦黃瓜和兩畦豆角。西北角像個(gè)小花園,種著一棵桂花樹,這棵樹可有些年頭了,已經(jīng)長成參天大樹。桂花樹的西邊有一棵銀杏樹,雖然沒有桂花樹那么大,但也長得筆直筆直的。銀杏樹的旁邊種著一棵大大的蘋果樹,在這三棵樹的周圍,外婆種了許多的月季花,每到春天,盛開的蘋果花,在四周火紅火紅的月季花的映襯下顯得格外得潔白高貴。
暑假是我在庭院呆得最長的時(shí)候。天剛蒙蒙亮,趁著那火紅的太陽還未炙烤著大地,我就和外公在院子里打羽毛球,累了就下象棋。夕陽西下,我和小伙伴們在院子里跳皮筋、玩木頭人。玩得滿頭大汗、精疲力盡時(shí),隨手拽上一根帶刺的黃瓜入口,那沁人心脾的清香,那清爽可口的滋味,任何水果無可替代。
國慶節(jié)是小院最熱鬧的時(shí)候。每年放假回去,一推開大門,滿院的桂花香氣襲人,那挨挨擠擠的蘋果占滿了整個(gè)蘋果樹的`枝頭。微信圈里一呼喊,七大姑、八大姨和我的小伙伴們都擠滿了整個(gè)小院。有拿籃子的,有拿鉤子的,有搬梯子的,都爭先恐后地?fù)屨O果。院子的中央,擺上一張大圓桌,四周擺滿凳子,我吹著葫蘆絲,外公拉著二胡,我們合奏著美妙的歌曲,大家品嘗著香甜可口的蘋果,整個(gè)小院彌漫著歡聲笑語。
春節(jié)到了,院子里顯得格外凋零,只有那棵銀杏樹上掛著些許黃黃的葉子,于是,姨姨和舅舅便買來許多小彩燈和紅燈籠,掛在蘋果樹和桂花樹的枝頭,那小彩燈和紅燈籠一閃一閃的,像天上一顆顆閃爍的星星,照亮了整個(gè)庭院,庭院又是一派五彩繽紛的景象。
我最喜歡外婆家的庭院,那里留下了我最美好的兒時(shí)記憶。
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