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【精選】三年級語文作文300字集錦9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級語文作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級語文作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)阜新雖然很美,但是還存在一些環(huán)境問題。
在這次綜合性學(xué)習(xí)活動中我了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境存在的問題,主要有以下幾方面:
1、空氣污染:由于阜新煤礦多,在開采、運輸過程中會產(chǎn)生大量灰塵,現(xiàn)在還有一些平房燒煤也會產(chǎn)生大量濃煙,加上阜新地區(qū)本身氣候干燥,所以空氣質(zhì)量很低。
2、水質(zhì)污染:阜新主要河流——細(xì)河就存在嚴(yán)重污染,四合大橋下面臭氣熏天,有動物尸體、生活垃圾等,還有的工廠往里面排放污水。
3、白色污染:家鄉(xiāng)天氣多風(fēng)沙,你再一看,天空中塑料袋漫天飛舞,街道、小區(qū)亂扔雜物的比比皆是……
這些污染影響了環(huán)境衛(wèi)生,也影響了我們的.生活質(zhì)量。政府部門做了大量工作,如街心廣場、月亮灣廣場都建成了人們休閑娛樂的好場所。希望人們增強(qiáng)環(huán)保意識,把家鄉(xiāng)建得越來越美。
三年級語文作文300字 篇2
橫州公園位于橫州公園路口往北兩百米處,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,是人們休閑娛樂的好去處。
一跨進(jìn)公園門口,首先映入眼簾的是石頭上的兩個大字:蓮池。蓮池是由石欄圍著的,每隔兩
個石欄上種著剪成圓球的三角梅,石欄中間刻著反腐倡廉的名言:松竹梅,寒歲三友;廉正清,為官三要……石欄里面的花圃種著月季、水仙、吊蘭、三角梅,這些花把蓮池打扮得更加絢麗多彩。蓮池左邊是一棵棵芬芳迷人的桂花樹,右邊是一排蒼翠挺拔的柏樹,這兩排樹就像兩列士兵長年守護(hù)著蓮池。蓮池里種著一棵棵睡蓮,這紅的、白的、紫的睡蓮正如石頭上的《愛蓮說》:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直……有趣的是睡蓮底下的魚兒,它們正自由自在地嬉戲呢。最引人注目的要數(shù)蓮池中間茉莉花形狀的'噴泉,每當(dāng)夜幕降臨的時候,噴泉就會像利劍一樣直沖云宵,噴出五光十色的水花,又像天女散花灑落水面,美麗極了。
沿著石級往上走,便到莊嚴(yán)雄偉的烈士紀(jì)念碑。紀(jì)念碑四周是一片茂密的樹林。人們在林蔭小道上散步,在林間小亭里下棋、練歌、打太極、跳廣場舞、跳健身操…… 橫州公園不僅風(fēng)景如畫,還是人們休閑娛樂的好地方,我愛橫州公園.
三年級語文作文300字 篇3
我是一個活潑開朗的小女孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外,還有豐富多彩的.課余生活。比如:跑步、滑冰、踢球、打羽毛球……
其中,我最喜歡游泳,第一次下水的時候我很害怕,不但浮不起來還經(jīng)常嗆水,我說不出來這種難受的感覺,后來我媽媽送我進(jìn)了游泳訓(xùn)練班,老師教了我正確的蛙泳動作,經(jīng)過不斷的練習(xí),我慢慢浮了起來,F(xiàn)在的我已經(jīng)不像過去那膽小的我,我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳、我每次下水游泳時,就想起過去那讓人笑掉大牙的事情;有一次:爸爸跟在我后面一起去深水區(qū),由于水太深了,我很怕,把身子向后一轉(zhuǎn),就來了個頭碰頭,碰得我頭上青一塊、紫一塊、紅了一大塊。
哈哈!我現(xiàn)在可厲害了,一下水就像一條快樂的小魚在游泳池里游來游去,我不僅會蛙泳、還能躺在水面上、會潛在水底下面、還會在水中間翻跟頭呢!
我的課余生活帶來了快樂,鍛煉了身體,增長了知識,培養(yǎng)了勇敢的意志,豐富了我的課余生活。
三年級語文作文300字 篇4
在我們的生活中,愛是無處不在的,愛的.出現(xiàn)能使我們變得快樂。
每種愛都有不同的表達(dá)方式。
今天要開運動會,我很高興,因為我的媽媽要來一起參加親子活動,運動會開始了,我看到媽媽的身影,我就跑過去找媽媽,媽媽第一句話就問我親子活動是什么時候開始,我說:馬上就要開始了,我和媽媽到了比賽場地,老師給我和媽媽兩個氣球,并說出比賽規(guī)則,開始比賽了,我和媽媽分開了,分別去對付敵人,突然,我被一個人踢爆我的氣球,媽媽跑過來,踢爆了那個人的兩個氣球,比賽結(jié)束了,我們的了第二名,拿到獎狀。
到了下午,說到我個人比賽了,我以為媽媽不來了,可我要比賽的時候,,我再次看到媽媽的身影,比賽開始了。媽媽想我伸起了大拇指,最后我得第四,
到了晚上,回想起比賽我很快樂!
三年級語文作文300字 篇5
在新的學(xué)期,一定要換一個新的風(fēng)貌,當(dāng)然我們的校園也不會例外。
我記得在開學(xué)的那一天,當(dāng)我一走進(jìn)校園,眼前一亮。就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的校園相比,大有不同。現(xiàn)在的校園地上沒有一片紙屑,一塵不染。而以前,校園的地上經(jīng)常可以看到許多廢紙、樹葉等垃圾,F(xiàn)在的校園,每一座教學(xué)樓都重新粉刷了一遍,整個校園嶄新得像剛剛蓋好似的`,而以前的教學(xué)樓墻皮很舊了,好像隨時都要脫落一樣。還有現(xiàn)在每一個教室都換上了新的防盜門,放學(xué)的時候,同學(xué)們很快就能鎖好門了,再也不像以前似的犯愁了。而以前,所有的教室?guī)缀醵际悄绢^門,這些木頭門都很陳舊了,有些地方木片都脫落了,而且鎖的時候,也不太容易……
我一定要愛護(hù)校園,爭取一直保持著這時候的衛(wèi)生,讓校園變得更美麗。
三年級語文作文300字 篇6
帶著夢想起程……
新起不久的芽兒還是嫩綠的,就像剛剛成熟的我還是稚嫩的,帶著剛剛涉入花季的喜悅,輕輕頻動著音律,信手涂鴉般用靈動的天真,寫下瑰麗的詩篇;帶著小小的憧憬,投進(jìn)了小學(xué)生作文庫……
兩天,我堅信喜悅會彌補(bǔ)這兩天苦苦守侯的'等待。
不錯,我成功了!春蕾般的詩,似小荷挺立的文竟發(fā)表在了百花爭艷的作文林。我收到了一封簡短用稿信:“錢浩東同學(xué),恭喜你的作品《媽媽,我想對你說》《玫瑰》被我站錄用,感謝你寄來的作品!”短短的三十三個字,還不足一閱;但對我確是一種莫大的激勵。∶總字都是一聲喝彩,都是一次對我心靈的鼓舞!
喜悅漫透了心,我徹夜難眠,瞬感而發(fā),寫下了這篇文章,或許文筆還不夠優(yōu)美,但確是我心中最真的感受,喜悅的觸動。
我會繼續(xù)努力,青春的力量會推我走向更遠(yuǎn)的地方,會帶我飛向更高的角度!
喜悅,將帶著夢想起飛!
三年級語文作文300字 篇7
在三年級的時候,語文老師是:魏老師。她有一雙會說話的眼睛,一張圓圓的臉,短短的'頭發(fā)。留給我的印象很好,教課也教得很好。
記得有一次,我們班上有一位男同學(xué)摔倒了,我們看見了,魏老師當(dāng)時在班上改作業(yè),我就告訴了老師,老師問:“有沒有哪里疼痛?”男同學(xué)回答道:“有,就是腿,但是現(xiàn)在比剛才好一點!庇谑抢蠋熮k公室拿了急救箱,給那位男同學(xué)擦藥,擦完藥后,老師就幫他用紗布包了起來,老師輕聲地問:“你有沒有好一點?”男同學(xué):“我比剛才好多了,沒有那么疼了,謝謝老師,您平時那么忙,現(xiàn)在還有為我擦藥!
記得還有一次,老師讓我們做《語文補(bǔ)充習(xí)題》,我做著做著,突然遇到了一道難題,于是我專心致志的在想這道題,我想呀想都沒有想出答案來,我便講臺上問老師,我說:“老師,我這道題想了很久都沒有想出答案,請您教教我!
老師聽了之后便細(xì)心地講解和分析這道題,在老師的幫助下我終于一絲不茍的完成了作業(yè),在我們每次遇到難題時,老師都會細(xì)心地講解和分析給我們聽,直講到我們弄明白了老師才不講。
這就是我的語文老師,她課講的好,講的知識點我們能聽的一清二楚,老師寫的字特別美觀、漂亮,我們也特別喜歡她講的課。
三年級語文作文300字 篇8
一天,我在房間里看《優(yōu)秀作文》時,媽媽走進(jìn)來,她給我選讀了一段文章。
隨著媽媽的朗讀,一幅“沏茶水”的景象展現(xiàn)在我的眼前。“寫得太好了!”我聽后心里和嘴上都贊嘆道。那個小作者寫的文章不但非常細(xì)致,而且句子、用詞優(yōu)美恰當(dāng)。比如“‘白雪公主’立刻舒展身體,隨著水流,跳起了優(yōu)美的.水中芭蕾。”此外,文章還引用了古詩句等等。小作者把“沏茶”這個再普通不過的小事寫得形象生動,讓讀者有了美的感受。我真羨慕他。
這時媽媽告訴我:“我們身邊的生活是美的,要用心觀察才能體會到。”媽媽還告訴我怎樣觀察,怎樣才能用心、細(xì)致地觀察。只有用心觀察,才能寫出好文章。我恍然大悟,原來我寫作文總寫一樣的,看作文也是看完就忘了,都是缺少用心細(xì)致地觀察。我也要象文中的小作者那樣,用心觀察生活、體驗生活,寫出好文章。
我想,如果你用心觀察,就會覺得你是一個幸?鞓返娜,時時處處都有美的感受。
三年級語文作文300字 篇9
新學(xué)期到了,我們班換了一位新語文老師。她的名字叫崔心會,很好聽的名字吧!一開始,我還以為崔老師是一個非!翱膳隆钡娜宋?墒钱(dāng)我解開謎團(tuán)之后就不這么認(rèn)為了。
崔老師走了進(jìn)來,她身穿漂亮的裙子,臉上露出甜甜的微笑。戴著一副眼鏡。她先向教室環(huán)視了一下,這時同學(xué)們的目光都落在了老師身上。她來到講臺前先做了自我介紹說:“我姓崔,叫崔心會,在我名字的心和會中間加兩個字就變成一句成語,大家知道這是一個什么成語嗎?”老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了。老師做手勢讓大家安靜。接下來崔老師風(fēng)趣的說:“同學(xué)們可以用一句成語形容我!苯淌依镱D時像炸開了鍋一樣,大家都爭先恐后地回答。我用的.是溫柔似水。最后,崔老師給同學(xué)們留了作業(yè),讓大家寫一篇關(guān)于對她第一印象的作文。說完老師笑盈盈地離開了教室。
我想她一定是一位和藹的好老師。因為在崔老師與我們之間已經(jīng)有了那種心有靈犀,心領(lǐng)神會的感覺。
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