三年級敘事作文

時間：2023-05-08 09:29:42 三年級作文我要投稿

【精選】三年級敘事作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級敘事作文錦集6篇

三年級敘事作文篇1

　　期星天，我和弟弟一起回鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。

　　爺爺、奶奶特別高興，一大早就起來為我們準(zhǔn)備愛吃的飯菜。到了中午，一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前，有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的，我和弟弟饞的口水都快流出來了，狼吞虎咽的吃了起來。

　　吃完午飯，我和弟弟主動要求洗碗，爺爺、奶奶聽了特別開心，連說我們長大了。我倆端著盤子有說有笑的向廚房走去，突然，我手一滑，端著的兩個盤子掉到地上打碎了，我倆頓時嚇呆了。

　　“這可怎么辦呀？”我對弟弟說“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想說：“別扔，讓我們把它改造一下，做個手工吧”。我連連點頭說“嗯，這可真是個好主意”。我們說干就干，弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆，我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案，然后把卡紙按各種形狀剪好，再把碎片用雙面膠粘好，最后把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會兒工夫，一幅漂亮的`粘貼畫就做好了。

　　這時，奶奶走進了廚房說：“你們怎么用了這么長時間來洗碗�。俊蔽覀z相視一笑，把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責(zé)怪我們，反爾還夸獎我們有創(chuàng)意，我們開心極了。

　　看著那幅粘貼畫，我們的心里有一種說不出的成就感，把已經(jīng)沒用的東西通過改造再重新利用，變成有用的東西，這可真是變廢為寶啊！

三年級敘事作文篇2

　　美無處不在，優(yōu)美的風(fēng)景令人陶醉，華麗的衣物引人注目，不老的容顏令人羨慕，可在我心中最美的是他們。

　　有一天，我走在回家的路上，我正準(zhǔn)備過馬路，突然一輛寶馬向我駛了過來，我想：能買得起寶馬的人一定很有錢，要是我擋他的路，他說不定還要臭罵我一頓呢，還是讓他先走吧，我可招惹不起有錢人。正當(dāng)我準(zhǔn)備退讓的時候，那輛寶馬車停了下來，車主對著我微笑，那雙慈祥的大眼，正溫柔的看著我，那微微上揚的嘴角仿佛在對我說：“小妹妹，慢點�！蔽抑烙绣X人的`時間特別寶貴，所以我不想誤了他的時間，我大聲地說了一聲：“謝謝叔叔！”他又笑了，那時我感覺那張臉多么親切，那么美麗。

　　我繼續(xù)往家走，看見一個中年婦女拉著小狗走到一位打扮時尚的姐姐身旁時，那只小狗正中姐姐的長裙就是一堆屎，姐姐那美麗的長裙黑黑的一大片，還散發(fā)著令人惡心的惡臭。我似乎等待著一場戰(zhàn)爭的發(fā)生，可是沒有，大姐姐大度地說：“沒事兒，我回家洗洗就好了，你別放在心上！”中年婦女輕松地笑了，又從包里拉出一張手帕，幫姐姐擦去身上的臟物，可姐姐連忙擺手說：“不用了，我自己來！”兩人臉上露出了美麗的微笑，多美！

　　尊重兒童的司機叔叔，善良的中年婦女，寬容別人的大姐姐，這些都是生活中美，我今天才知道，原來，生活中處處存在著美麗，關(guān)鍵是要學(xué)會用眼睛捕捉生活中的美。

三年級敘事作文篇3

　　“六一”兒童節(jié)是我們每個小朋友都喜愛的節(jié)日，當(dāng)然，到了這一天，學(xué)校也會舉行一些有趣的活動。那你們學(xué)校舉行了哪些活動呢？如果想知道我們學(xué)校有哪些活動，就到我校來觀看吧！

　　今天，是“六一”兒童節(jié)，也是令人激動的.時刻，那么為什么會令人激動呢？

　　事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊員，第二件事是要舉行比賽。比什么呢？要比拔河與跳繩。激動人心的時刻到來了，比賽開始了，第一項比賽是拔河，我們班對戰(zhàn)另外一個三年級班。第一盤，我們班輕而易舉的贏了三甲班，我們非常高興，包括老師也為我們驕傲。第二盤，剛開始的時候，我們班快要輸了，到最后，我們班的隊員發(fā)火了似的，一下子就把他們拉過來了，我們又勝利了。

　　到了第二個比賽項目——跳繩，我們班的站在中間，其他兩個人都是三甲班的，前面第一個人的繩子打到了我們班同學(xué)的繩子，這時，我想我們一定會輸?shù)�，誰知道，我們沒有輸，比完后我們班的同學(xué)歡呼起來了。

　　這一天我非常快樂，因為兩項比賽——拔河賽和跳繩賽，我們班都獲得了第一名。

　　三年級:xx

三年級敘事作文篇4

　　今天晚上，我和妹妹一起參加了睡衣派對，我們玩得不亦樂乎。

　　我們來到小桌旁，那里早就擺上了美味的零食：有可樂，有蘋果面包，還有番茄醬薯條……我和妹妹歡呼起來，同時撲向這美味的.佳肴。妹妹叫道：“別搶我薯條，這是我的！”“行，行，行，只要別動我面包和可樂就行了�！泵妹闷疵爻灾項l。我一邊吸可樂，一邊說：“嗯———這次睡衣派對辦的真成功。”妹妹左手拿著薯條袋，右手往嘴里塞薯條，“嗯？嗯——”今天的睡衣派對，我倆就像小神仙一樣愜意。

　　我倆吃完零食。枕頭大戰(zhàn)就開始了，“藍(lán)方發(fā)動攻擊！”我一邊叫，一邊往妹妹臉上扔枕頭。結(jié)果，妹妹帥氣地躲過我的“石化攻擊。”“紅方發(fā)動攻擊�！泵妹媒兄�，同時兩手拿三枕，真不知道她是怎么做到的，“一攻擊，二吸血，三石化�！薄安弧５取蔽以拋聿患罢f完。妹妹就“刷，刷，刷，”地發(fā)起了攻擊。我趕緊拿起“盾”來擋，盡管我左抵右擋，還是抵擋不住。結(jié)果我被“石化攻擊”打中了，必須一回合不能攻擊。妹妹拿起三個攻擊枕頭，往我臉上扔來。我的血被完全打完了�！凹t方勝利了�！泵妹脷g呼起來。

　　睡衣派對圓滿完成！我和妹妹都特別開心，特別快樂！

三年級敘事作文篇5

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！边@是唐代詩人孟郊所寫的《游子吟》。詩的大致意思是：一個遠(yuǎn)游的人對母親的思念之情。父母對孩子給予了無限的愛，關(guān)心孩子、熱愛孩子，所以我們要學(xué)會去報答他們。這便使我想起了父母與我之間的兩件事。

　　有一次，班主任語文老師說，她準(zhǔn)備在明天要檢查我們今天預(yù)習(xí)課文的結(jié)果---也就是對本課的生字詞進行默寫。當(dāng)時，我只顧貪玩了，卻忘記了預(yù)習(xí)。到了默寫的時候，我有好幾個詞，無論怎么想就是想不起來，無法下筆。我心想，壞了，這次成績肯定是“砸了（不理想）”。果然默寫成績發(fā)下了，我只得了七十六分，當(dāng)時我就想把這成績隱藏下來，以后等有好成績一起拿出來跟父母講�？墒抢蠋熞欢ㄗ屛覀儼堰@次測驗給家長看看，然后簽字。沒有辦法啦，我只能聽天由命啦，拿著這成績回到家里，我真擔(dān)心怕父母為此成績而批評我�？墒牵乙矝]有更好的辦法來躲避簽字，只能一五一十地把成績告訴了父親。我說完之后，站在他的身旁，等著他大發(fā)脾氣�？墒�，我的擔(dān)心似乎是多余的。父親看完了成績，并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是對我說：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不要報喜不報憂，只有認(rèn)真吸取教訓(xùn)，找出差距，才能考出好成績�！备赣H的`一番話使我很受教育，從那以后，我就改掉了貪玩的毛病。

　　還有一次，那天是我的生日，我放學(xué)后回到家里。一進門，母親就笑瞇瞇地對我說：“你看我給你買了什么東西？”，我這才看見擺放在餐桌上的一個大生日蛋糕。我高興得直蹦，放下書包，連手都沒有去洗，抓起一塊蛋糕就塞到嘴里。嘴巴里一時塞滿了蛋糕，嘴角掛滿了奶油，那吃相簡直就像一只小花貓。就在我吃得高興的時候，父親突然問了我一句：“熊熊，昨天是什么日子？”我漫不經(jīng)心地回答：“是我媽的生日�！备赣H繼續(xù)問我：“今天你過生日，媽媽為你買了生日蛋糕。那么昨天是她的生日，你為她做了什么呢？一個人不要光想著自己那么快樂，也要時常關(guān)心那些疼愛自己的人，這叫感恩�！甭犃烁赣H的話，我想父母關(guān)心我，我也要學(xué)會感恩，要回報他們。

　　通過這兩件事，使我深深地體會到：父母不僅關(guān)心我的生活，而且更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)和思想。他們希望把我駕馭成一個勤奮好學(xué)、懂得感恩的人。父母請您們放心，女兒已經(jīng)記下了您們對我的諄諄教導(dǎo)，以后我一定好好學(xué)習(xí)，將來長大成為一個有理想、有抱負(fù)、有教養(yǎng)、有文化知識的人。

三年級敘事作文篇6

　　周末，我走在去學(xué)乒乓球的路上。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)，一個大草坪里，到處都是紙屑，把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。

　　我看了一眼正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人，心想：這是誰呀，這么缺德，把紙屑亂扔到草叢里，那里不是有垃圾桶嗎？還往這扔！就讓我來幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點負(fù)擔(dān)吧！我閃過一個念頭。

　　于是，我飛快地跑向那骯臟的草叢，小心翼翼地站在了草叢旁邊�！把�，好臭呀，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾發(fā)出的臭味太大了，怪不得媽媽老是說垃圾放久了會有細(xì)菌，于是，我用一只手使勁捂住鼻子，快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起來，“好臟呀！”我趕緊把手縮了回來，找來紙巾擦干凈了手，“幸好，幸好，沒讓臭味留在手上�！蹦切├@時在草叢里得意洋洋地，好像在說：“哈哈，看見沒有？我不僅能發(fā)出臭味，還能弄臟別人的手！我多強大呀！”“哼，等會就有你們好看的`了！”于是，我用面巾紙包住手，屏住呼吸，在草叢外飛快地?fù)炝似饋怼?/p>

　　“呀，這個小朋友可真乖呀！”

　　“真是一個好公民呀！”

　　“就是，就是，保護環(huán)境，人人有責(zé)，這個小朋友給我們起了個好頭！”

　　正要往草叢里扔垃圾的人看見，飛快地把垃圾扔進了垃圾桶，對我說：“謝謝你，小朋友，我以后也不會往這里扔垃圾了�！�

　　保護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然做的不是一件大事，也沒有得到爸爸媽媽的表揚，但我心里一想起這事，就覺得美滋滋的。

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