【必備】三年級(jí)狀物作文集錦10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)狀物作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，因?yàn)榻裉炜梢陨险n吃東西了，終于可以大飽口福了。

　　老師會(huì)給我們吃什么呢？我覺(jué)得老師會(huì)給我們吃棉花糖，因?yàn)槲蚁矚g吃棉花糖，它軟軟的，像白云一樣漂浮在天空中。

　　老師要我們閉上眼，她才把吃的放在桌子上。我快速的緊緊的閉上眼，因?yàn)槲蚁Ｍ�能很快睜開(kāi)眼，看到那讓我垂涎欲滴的美食。此時(shí)，我心里只有兩個(gè)字：睜眼。

　　我一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)了我桌上擺放著美味的開(kāi)心豆。它的包裝是黑色的'，上面還有兩個(gè)愛(ài)心，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我吧，我很好吃喲！”它的生產(chǎn)廠家是“江蘇喜逗食品有限公司”。我想要表?yè)P(yáng)這個(gè)廠家，因?yàn)樗麄冏龅目烧婧�，看起�?lái)不但好吃而且對(duì)我們身體很有益哦。

　　“哇”，我終于可以享用了！我把它放嘴里細(xì)細(xì)品嘗，這味道真是美味極了，讓人難以忘懷啊！我再拿起一顆蠶豆，仔細(xì)觀察：它是橢圓形的，并且是棕色的，摸起來(lái)十分光滑。不聞不知道，一聞嚇一跳，因?yàn)樗�聞起�?lái)非常的香，讓人口水直流三千尺。

　　這節(jié)課，我吃到了人間美味——蠶豆，真是開(kāi)心啊！

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　教學(xué)目的：

　　1、了解課余生活，熟悉寫(xiě)作范圍。

　　2、教會(huì)學(xué)生基本的寫(xiě)作方法。

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)言：課余生活豐富多彩，全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫(huà)畫(huà)、郊游??，不管是和同學(xué)還是家人，不管是好事、錯(cuò)事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的課余生活。

　　二、師生互動(dòng)，討論填寫(xiě)內(nèi)容。

　　1、我的課余生活可豐富了，經(jīng)常參加的活動(dòng)有：__________。在課余，還發(fā)生了許多事情，給我印象最深的事情是_______，那一次，我感到特別____________。

　　2、審題，寫(xiě)什么？

　�、倮斫猓荷�活：學(xué)習(xí)生活、課余生活、家庭生活等。

　　②習(xí)作：我的課余生活包括記一次活動(dòng)（游戲）這兩類(lèi)文章的關(guān)系寫(xiě)題材范圍大的作文可使用大中見(jiàn)小的開(kāi)頭，小中見(jiàn)大結(jié)尾方法，從而緊緊把握習(xí)作要求。

　　③自由擬題：

　　第二課時(shí)

　　讀范文交流寫(xiě)法。

　　1、欣賞范文，說(shuō)說(shuō)什么地方寫(xiě)得好？

　　2、課余生活中發(fā)生的事很多，抓住其中印象最深的一次寫(xiě)。

　　3、事離不開(kāi)人，人離不開(kāi)事。事情中有自己也有他人，應(yīng)抓住突出的人物的特點(diǎn)，寫(xiě)出人文性的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。

　　4、內(nèi)容要按一定順序?qū)憽Ｈ纭翱墒??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的'詞，如“首先??然后??接著??”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)??的時(shí)候”“前面”等，讓你的文章更有條理。

　　5、寫(xiě)活動(dòng)首先要敘述完整�？珊�(jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容。其次要突出重點(diǎn)，把過(guò)程寫(xiě)具體。

　　6、如果寫(xiě)范圍大的作文可重在寫(xiě)小。寫(xiě)時(shí)域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十，以十當(dāng)一的敘事方法，重在寫(xiě)一。從而緊緊把握習(xí)作要求。

　　課余生活（大）——一次活動(dòng)（�。�

　　課余時(shí)間（十）——活動(dòng)時(shí)間（一）

　　7、寫(xiě)好自己，寫(xiě)出自己的感受，讓別人分享你快樂(lè)。

　　四、幫你積累：

　　手忙腳亂束手無(wú)策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌

　　擠眉弄眼得意忘形笑逐言開(kāi)歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，也有的人喜歡臨寒獨(dú)放的梅花，還有的……雖然我也喜歡牡丹、荷花、梅花等花朵，但我更愛(ài)那堅(jiān)韌不拔的菊花。

　　秋風(fēng)颯颯，在眾多花朵中，菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞；有的像一位壯士大刀闊斧；有的像一位運(yùn)動(dòng)員正在拼命賽跑；有的像一朵浮云飄飄欲仙……有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的一枝獨(dú)秀，有的.孤芳自賞……菊花不僅千姿百態(tài)，而且五顏六色：有黃的、有綠的，有白的，也有紫的……啊，菊花真美啊！

　　自古以來(lái)，古人贊美菊花的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。如元稹的“秋叢繞舍似陶家，偏繞籬邊日漸斜”。就連著名的詩(shī)人蘇軾也贊美菊花——“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”。

　　菊花，象征著堅(jiān)強(qiáng)與不屈，激勵(lì)我們做事遇到困難時(shí)不退縮，不低頭，艱苦奮斗，勇往直前。

　　我愛(ài)你啊，菊花！

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　在一片綠色的草原上，生活著許許多多的小動(dòng)物，它們相處得很融洽，直到有一天來(lái)了一只威風(fēng)凜凜的獅子------

　　獅子在草原上橫行霸道，小動(dòng)物們都怕它。自稱(chēng)自己是草原主宰者，今天小鹿給它送吃的.，明天讓小牛給它捶背，后天小馬給它送水------大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著它。一天獅子在午睡正做著美夢(mèng)，“嗡嗡”飛來(lái)一只蚊子把獅子吵醒了，獅子大吼道：“臭東西，給我滾開(kāi)！敢吵醒本大王�！�

　　“大王我馬上就走�！蔽米有⌒牡卣f(shuō)著。獅子蠻橫地說(shuō)：“快點(diǎn)！不然我就掐死你。”蚊子聽(tīng)了，終于生了氣，高聲喊道：“我憑什么聽(tīng)你的？”

　　獅子傲慢地說(shuō)：“哼，這里是我的地盤(pán)，誰(shuí)敢對(duì)我無(wú)禮！”

　　蚊子憤怒地說(shuō)：“有本事我們下戰(zhàn)書(shū)！”

　　獅子答應(yīng)了。比賽那天，小動(dòng)物們都紛紛趕來(lái)觀看熱鬧。激烈的獅蚊大賽開(kāi)始了。先是獅子向蚊子猛撲過(guò)去，卻撲了個(gè)空。蚊子看準(zhǔn)機(jī)會(huì)狠狠地叮了一下獅子，疼得獅子直打滾。

　　獅子又氣又恨拼盡了全身力量向蚊子撲來(lái)，結(jié)果撲到了樹(shù)上，蚊子一看，使勁叮獅子的眼睛，獅子大吼大叫，嚇得逃走了。

　　小動(dòng)物們歡呼起來(lái)，這時(shí)候蚊子謙虛地說(shuō)：“獅子很強(qiáng)大，但它只看到了自己的長(zhǎng)處，看不到別人的長(zhǎng)處，所以失敗了�！毙÷购托●R都覺(jué)得說(shuō)得對(duì)。

　　從那以后，草原又恢復(fù)了平靜。

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　為了美化我們的小區(qū)，居民們就在馬路兩旁種植了許多漂亮的花草來(lái)點(diǎn)綴一下小區(qū)的環(huán)境，使本來(lái)就很優(yōu)美的小區(qū)變得更加美麗了。在眾多植物當(dāng)中，我最喜歡的就是一種叫做喇叭花的植物。

　　這種植物很特別，只要把它的種子種在地上，不用按時(shí)給它澆水，他會(huì)利用大自然的甘露自己生長(zhǎng)，用不了多少時(shí)間就會(huì)發(fā)芽，然后會(huì)長(zhǎng)出一大片來(lái)，差不多能長(zhǎng)到成人的腰那么高。它的莖就像一根根筷子那么粗，是嫩綠色的，它的枝條很細(xì)，葉子也是翠綠色的，葉片的后面寬，前面窄尖，兩邊都有葉齒，用手摸一摸感覺(jué)跟別的植物的葉子沒(méi)什么兩樣。它的花朵就像小喇叭似的。顏色有很多種，有紅色的、有粉色的、還有黃色和白色的，最有意思的是地雷喇叭花還特別會(huì)打扮自己，它能在一朵花上長(zhǎng)出兩種不同顏色的花來(lái)呢！是對(duì)半長(zhǎng)的，有的是一半黃色一半白色、還有的是一半粉色一半黃色，在花蕊上還有粉沫呢！每到上午九十點(diǎn)鐘前后那些既美麗又可愛(ài)的小花們就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，在那片綠油油的葉子陪襯下，這些各種顏色的小花們的頭都向上昂著，你壓著我，我擠著你，誰(shuí)也不甘示弱。瞧！這些五顏六色的小喇叭斗爭(zhēng)著向過(guò)路的行人打招呼問(wèn)好呢。小花開(kāi)放的.時(shí)間很長(zhǎng)，差不多要到天快黑的時(shí)候它們才合上，合上后花莖是細(xì)的，花頭呈一個(gè)球狀，就像一個(gè)小鼓錘似的。我第一次看見(jiàn)地雷喇叭花的時(shí)候覺(jué)得它很好看，就去摘，可走近一看，呀！在它們美麗的花朵下面還藏著幾顆黑黑的小圓豆呢，媽媽說(shuō)：“這就是它們的種子，你看它們像不像一個(gè)個(gè)小地雷呀？”我輕輕地摘下一顆仔細(xì)看了看，果然有許多橫線和豎線交錯(cuò)地搭在小黑豆的身上，在小黑豆的兩端還各有一個(gè)小肚臍似的小圓包呢，你還別說(shuō)他還真像個(gè)小地雷。

　　地雷喇叭花的生命力特別強(qiáng)，在一年春、夏、秋三個(gè)季節(jié)里，它都是郁郁蔥蔥的，花兒也開(kāi)得特別艷麗。雖然冬天它的葉子枯黃了，花也凋謝了，你不要著急，也不要難過(guò)，它不是死了，而是在冬眠呢！等到來(lái)年春天，大地復(fù)蘇之時(shí)，萬(wàn)物都已醒來(lái)，地雷喇叭花又會(huì)隨著春姑娘那輕快的腳步唱起動(dòng)人的歌，跳起優(yōu)美的舞蹈了。

　　啊！可愛(ài)的小地雷喇叭花呀！我真喜歡你！

三年級(jí)狀物作文 篇6

　　周日，我和媽媽到越秀公園去參觀遠(yuǎn)近聞名的五羊石像!

　　五羊石像是用一百三十多塊灰色的花崗巖建造而成。樣子栩栩如生，像活了一樣。其中的一只羊的一只腳踩在巖石上，頭伸高高的，嘴里咬著稻穗，好像它要看見(jiàn)哪有荒饑。就把稻穗給他們，又好像在看著廣州的每個(gè)地方。它的下面是一對(duì)母子羊，小羊前腿跪著，像在喝水，小羊把頭伸到母羊那，原來(lái)想吃奶，母羊轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著小羊。另兩只羊在吃著草，一只羊吃飽了，就把頭靠在另一只羊上，像再說(shuō)：“吃飽了沒(méi)��？我數(shù)三聲，我數(shù)完就來(lái)陪我玩�。　笨粗�看著，我仿佛就是其中最高的羊，我小聲的說(shuō)：“我們變一尊跟我們一樣的'石像吧！”最小的小羊說(shuō)：“好啊，好��！那我們要干什么？”我說(shuō)：“參觀廣州中外聞名的小蠻腰。”小羊說(shuō)：“好哦，好哦！趕緊走吧�！闭f(shuō)完，就要走。我連忙說(shuō):“先變一樽石像吧�！薄昂谩痹捯魟偮�，我被壓住了，忽然，我反應(yīng)過(guò)來(lái)我不是羊，是人。我想起了五羊的傳說(shuō),很久很久以前,廣州大旱，莊稼都死了，百姓只好拜神，感動(dòng)了五位神仙，神仙騎著五只羊，把谷子都給了他們，并祝福這里永無(wú)荒饑，就飛走了五羊留戀人間，變成石頭留了下來(lái)。

　　��！我愛(ài)五羊石像，更愛(ài)廣州。

三年級(jí)狀物作文 篇7

　　天下有一桃，形狀圓又圓，身上毛絨絨。綠肉黑芝麻，味道酸又甜。我想大家都知道他是什么了吧！對(duì)！就是令人喜愛(ài)的獼猴桃。想知道它是怎樣的嗎？就跟著我來(lái)吧。

　　獼猴桃的形狀是橢圓形的，和雞蛋一樣大小，一邊凸一邊凹，它穿著一身毛絨絨的棉襖，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙。

　　我迫不及待地把獼猴桃的.皮一層一層地剝開(kāi)來(lái)，頓時(shí)間清香撲鼻，它的皮是棕色的，肉是淺綠色的，籽是黑色的，多么像一朵五顏六色的鮮花呀！

　　我輕輕地咬了一口，哇！味道酸酸甜甜

　　的，讓我全身都感到舒適，好吃的不得了，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，一下子就吃完了，真是越吃越想吃。

　　獼猴桃除了這些，它還有許多功能和奧秘，如，它有“維c之王”的美稱(chēng)。還有清熱解毒的作用，也很有營(yíng)養(yǎng)，給我們小朋友吃特別好。

　　獼猴桃不僅好吃，又有很多好處。真是令人喜愛(ài)呀！

三年級(jí)狀物作文 篇8

　　我喜歡蝸牛，蝸牛的身體小小的，很會(huì)受人欺負(fù)，從這時(shí)起，我很 愛(ài)觀察蝸牛，看看它有什么特點(diǎn)。

　　今天下午，我到公園去散步，清涼的風(fēng)，綠油油的葉，藍(lán)藍(lán)的天空，燦爛的太陽(yáng)照射著我，真舒服！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，慢慢的`爬著，我悄悄地走過(guò)去，生怕蝸牛會(huì)被我嚇到，把頭縮進(jìn)去，不理我了！到了那里，我輕輕地蹲下，和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處，蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子，它又用另一只觸角碰了一下葉子，然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的一點(diǎn)：它有一個(gè)窩，它在高興的時(shí)候就出來(lái)活動(dòng)，不高興的時(shí)候就會(huì)爬到別人的背上，另一只蝸牛勸那只蝸牛下來(lái)，它還是不肯下來(lái)。

　　只要仔細(xì)觀察，就會(huì)觀察到很多東西，蝸牛還有很多特點(diǎn)，以后我再來(lái)觀察蝸牛隱藏著的特點(diǎn)。

三年級(jí)狀物作文 篇9

　　我有一個(gè)心愛(ài)的米奇書(shū)包，它是我剛上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的.。

　　我的書(shū)包呈長(zhǎng)方形，顏色是天藍(lán)色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說(shuō)：“小主人，你是做棒的！”它有一對(duì)雙背肩帶，背上它讓我感覺(jué)不是很吃力。我的書(shū)包像一個(gè)小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的文具盒， 第二層裝著我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作文書(shū)，第三層是一個(gè)“暗箱”，它裝著我的課外書(shū)，給我增添一些課外知識(shí)。

　　每天早上，我都背著小書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授新的知識(shí)。每天放學(xué)，我又背著小書(shū)包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫(xiě)家庭作業(yè)地時(shí)候，小書(shū)包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫(xiě)完作業(yè)，小書(shū)包又把我明天要用的書(shū)一本一本地“保管”起來(lái)。

　　我愛(ài)我的書(shū)包，它每天都幫我裝載了許多知識(shí)，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。

三年級(jí)狀物作文 篇10

　　我家有兩只小烏龜，一只小烏龜非�；顫�，喜歡爬來(lái)爬去，我給它取名叫“小猴子”。另一只可懶了，我叫它“懶洋洋”。

　　“小猴子”的頭圓圓的，頭上有一雙小小的`眼睛，總是東張西望，背上背著重重的肯卻一刻也閑不下來(lái)。龜殼上的花紋是六角形的，我數(shù)了數(shù)，一共有二十七塊六角形。前腿和后退是橢圓形的，上面長(zhǎng)著尖尖的爪子。尾巴像一個(gè)小三角形。

　　“懶洋洋”總喜歡呆呆地望著“小猴子”，好像在說(shuō)：“你怎么爬也爬不出盆子的，這樣白費(fèi)力氣，還不如好好休息一下呢！”

　　聽(tīng)說(shuō)烏龜?shù)搅硕�天�?huì)冬眠。我做了個(gè)試驗(yàn)。我先把“小猴子”小心翼翼地裝在玻璃缸里，再把它放進(jìn)冰箱里。大約過(guò)了二十分鐘，我打開(kāi)冰箱的門(mén)，只見(jiàn)剛才活潑亂竄的小烏龜安靜下來(lái)了，我用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)龜殼，它居然對(duì)我不理不睬。媽媽連忙關(guān)上冰箱的門(mén)，叫我下午再來(lái)觀察。到了下午，我迫不及待地打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)不動(dòng)，頭和四肢都縮進(jìn)龜殼里去了。我以為它死了，急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我的小烏龜死了�！眿寢尣换挪幻Φ匕选靶『镒印睆谋�箱里拿出�?lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)“小猴子”慢慢地睜開(kāi)眼睛，昂起頭來(lái)，東張西望，眼睛里充滿了好奇，似乎在問(wèn)：“春天這么快就來(lái)了嗎？”

　　經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)烏龜冬眠與溫度有關(guān)系。后來(lái)，我查了資料，當(dāng)烏龜在十二攝氏度以下，它就會(huì)冬眠。

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