三年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間：2023-05-25 09:12:01 三年級(jí)作文我要投稿

【精華】三年級(jí)學(xué)生作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級(jí)學(xué)生作文8篇

三年級(jí)學(xué)生作文篇1

　　“上有天堂，下有蘇杭”！如果把杭州比作天堂的話，那么，西湖就是天堂里最璀璨的那顆明珠。就象一幅活動(dòng)的風(fēng)情畫，西湖一年四季有著各自的美麗。

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”！春天的西湖象一位俏美的少女，剛剛脫去冬裝，別樣活潑可愛。最熱鬧的去處要數(shù)蘇堤了，游人們聚集到這里。青青的草坪上星羅棋布地分布著許多桃樹、柳樹。桃花開的正盛，讓人目不暇接：雪白的、粉紅的，鮮紅的……柳樹也不甘示弱，被春姑娘喚醒的它們形態(tài)各異：有的彎著腰，好像在鞠躬；有的垂下長長的辮子，似乎在梳理自己的頭發(fā)；還有的挺直了身子，真像一個(gè)英武的大將軍……

　　“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！夏天的西湖，又是另一種風(fēng)情。曲院風(fēng)荷是人們賞荷的好去處。連片的荷葉遮天蔽日，已經(jīng)完全看不到水面；荷葉中點(diǎn)綴著盛開的荷花，泛出粉色的光澤，紅紅的荷花和嫩綠的荷葉搭配起來真是讓人流連忘返！柳浪聞鶯則是納涼的好地方，成片的楊柳樹遮住了太陽的烈焰，帶給人們絲絲清涼。那兒的楊柳和湖邊的可不一樣，一個(gè)個(gè)都筆挺筆挺，似乎是在全神貫注地聽老師講課呢！成群結(jié)隊(duì)的楊柳連在一起真像綠色的海洋。到了晚上，湖邊的音樂噴泉前面更是擠滿了人，一個(gè)個(gè)水龍頭噴出來的水隨著音樂上下擺動(dòng)，有時(shí)會(huì)噴得很高很高，然后落下來；有時(shí)他會(huì)停一會(huì)兒，然后突然噴出來；還有時(shí)，他會(huì)惡作劇地突然改變方向，濺你一身。

　　“人閑桂花落，夜靜春山空”！秋天到了，杭州的市花——桂花，也盛開了。她展開自己嬌小的'身體，散發(fā)出濃郁的香氣，這個(gè)時(shí)節(jié)的杭州，絕對是“滿城盡飄桂花香”。杭州城最好的觀桂花地點(diǎn)就是滿隴桂雨。走入滿隴桂雨，最大的感受就是香。聞著濃郁的香氣在園中散步，微風(fēng)吹來，一粒粒小巧玲瓏的桂花從樹上掉下來，調(diào)皮地落在你的頭上、身上，讓你感受一場桂花浴。聰明的杭州人，更是把芬芳的桂花做了特色美食：桂花糖、桂花糕都是杭州有名的特色小吃，如果你有機(jī)會(huì)來來杭州，一定要嘗一下。菊花，則是秋季的另一位主角，在杭州植物園，每年秋天都會(huì)安排菊花展，那里的菊花形態(tài)各異：有的花瓣呈絲狀，還有的綻開時(shí)就象一張小臉……

　　“遙知不是雪，為有暗香來”！冬天，自然少不了雪。因?yàn)榫暥鹊年P(guān)系，杭州冬天冷是冷，雪卻是不多，斷橋上的雪更是難得一見，站在寶石山上望去好像一條白帶子，連接著白堤和蘇堤，又仿佛蘇堤和白堤手拉手，成了好朋友，雪把大地都變成了白茫茫的一片。元旦過后，靈峰的梅花露出了笑臉，散發(fā)出淡淡的清香，雖然沒有桂花的香氣濃郁，但卻也有自己的風(fēng)骨：歷經(jīng)酷寒，傲雪開放。粉的、黃的、紅的、白的，那淡雅的顏色，似乎是在告訴我們：“我沒有菊鮮艷，但我就是我！”

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！西湖，無論四季變遷，還是氣候的變化，每一天都是如此美麗！作為一個(gè)杭州人，生活在一個(gè)如此美麗的城市里，我們不用象白居易一樣感嘆“何日更重游！”實(shí)在是太幸福了！

三年級(jí)學(xué)生作文篇2

　　三（2）班：廖曉陽有一天，我和小伙伴在草地上玩，玩著玩著一個(gè)小伙伴突然站起來說：“我們玩捉迷藏吧！”大家連忙說：“好啊，好��！”

　　我先來當(dāng)貓，其他小伙伴就躲藏起來，我得一個(gè)一個(gè)地把他們找出來，游戲就結(jié)束。游戲開始了，小伙伴連忙選地方躲起來，我數(shù)到十就大聲問“都躲好了沒有？” 我一說完就隱約聽見一位小伙伴說：“躲好了。” 我順著聲音走過去，看見大樹的背面有影子在動(dòng)，我捉住他，讓他在草場上玩。又開始找第二個(gè)，我看見旁邊的草叢有動(dòng)靜，我輕輕地走過去，只聽見“啊”的一聲，原來他正趴在草地上玩，被我的`突然到來嚇了一跳。該找第三個(gè)了，我看見一棵小樹的樹葉在搖動(dòng)，我輕輕地走過去用腳一踏“砰”的一聲，他屁股朝天，頭朝地摔了下來。輪到最后一個(gè)小伙伴了，我發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有一團(tuán)黑影在晃動(dòng)，我順著墻根慢慢地溜過去大叫一聲，把他嚇了一大跳。我找到了全部的小伙伴，開心極了！我們繼續(xù)在草地上跑啊跳啊，度過了美好的時(shí)光。

三年級(jí)學(xué)生作文篇3

　　秋天來了，秋天來了！果樹寶寶們個(gè)個(gè)都長大啦！

　　你睢，柿子樹結(jié)了許多柿子寶寶呢！柿子寶寶們穿著金黃色的衣服，像一個(gè)個(gè)小燈籠。蘋果樹寶寶長成了大姑娘了，還生了許多的“小寶寶”，“小寶寶”們披上了一件件火紅的紅外套。香蕉樹生了許多的“鐮刀寶寶”，“鐮刀寶寶”們穿上了金黃色的衣服。葡萄媽媽生的寶寶跟紫水晶般美麗，掛滿了整個(gè)枝條。桔子樹媽媽生了許多的'“小太陽”，被太陽一曬到，那些“小太陽”變得像金子一樣發(fā)光。青棗媽媽結(jié)了許許多多的小青棗寶寶們。水蜜桃媽媽結(jié)的孩子，又大又漂亮，水蜜桃寶寶們露出粉嫩的小臉頰。

　　在這個(gè)秋天的季節(jié)里，不但吹來的是陣陣涼爽，而是一陣陣香氣撲鼻的瓜果味。我喜歡整個(gè)秋天，更喜歡那香甜的水果。

三年級(jí)學(xué)生作文篇4

　　姐姐的微笑，姐姐的微笑像太陽，使我感到很溫暖。姐姐的微笑，姐姐的微笑像月亮，使我感到寒冷。姐姐的微笑，姐姐的微笑像花朵，長的美麗又漂亮，使我感覺到春天的來到。

　　媽媽的笑臉像月亮，就像慈祥的人，讓我感到安心;爸爸的笑臉像太陽，就像溫暖的人，讓我感到快樂;爺爺?shù)男δ樝窕ǘ�，就像帥氣的人，讓我感到開心;哥哥的笑臉像小狗，就像可愛的人，讓我感到好笑。

　　爺爺?shù)奈⑿�，在我心中激起幸福的漣漪，灰白的`眉毛，彎月的眼睛，上揚(yáng)的嘴角，編織成一道道愛的光芒，散發(fā)著對家人的愛。

　　比賽時(shí)，努力追求完美，一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，使我跌落谷底。爺爺?shù)奈⑿�，使我�?zhàn)勝自己，邁開腳步，尋找人生的缺點(diǎn)，陪我度過風(fēng)雨、黑暗，找到了全新的自己。寒冷時(shí)，爺爺體力不支，他的一抹微笑，可以鎮(zhèn)定人心，使擔(dān)憂的我們，也將嘴角上揚(yáng)，給與爺爺一抹微笑，那抹微笑，讓爺爺戰(zhàn)勝了病魔�；倚膯手緯r(shí)，一抹微笑，抹去了心中的陰霾，擔(dān)心不安時(shí)，一抹微笑，掃除了臉上擔(dān)憂的表情。爺爺充滿希望的微笑，深深烙印在我心中。

三年級(jí)學(xué)生作文篇5

　　他是我的好朋友，也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。

　　他總坐在教室的最后一排，個(gè)子高高瘦瘦的，就像一條細(xì)長的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長長的，一笑起來，就瞇成一條狹長的縫。他講起話來一字一頓、慢條斯理的，就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L的'緣故，他跑起路來一蹦一跳的，活像一只小袋鼠。

　　他學(xué)習(xí)特別棒，上課時(shí)專心聽講，積極舉手發(fā)言，從來不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好，并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，從不讓家長煩神。每次測驗(yàn)或考試時(shí)，他總是名列前茅，這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，這讓大家都非常喜歡他。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮，怎么也想不出解答方法，急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過來，主動(dòng)伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍，直到我完全弄懂為止。

　　聽了我的介紹，同學(xué)們，你知道他是誰了嗎？他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。