游三年級(jí)作文錦集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文 篇1

　　星期天的早上，我們東方紅學(xué)校的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，五輛大巴車(chē)浩浩蕩蕩駛向長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人的心里都充滿著期待，興奮。

　　很快，我們到達(dá)了目的地，在那里我看見(jiàn)了許多以前只能在電視上看到的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，東北虎，非洲虎，黑熊，豹子……我們都看得目瞪口呆，在爬行動(dòng)物館里面那些烏龜，蜥蜴，蛇正吃著美味佳肴，可愛(ài)極了！然后我們?cè)诖笙箴^里觀看了大象節(jié)目表演，大象的出場(chǎng)搞笑極了，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子使勁飛舞向所有觀眾問(wèn)好，表演了踢足球，打籃球，選帽子，它精彩的'表演迎來(lái)了我們陣陣掌聲，最讓我記憶深刻的是大象走獨(dú)木橋的，它笨拙粗壯的身體在小木板上來(lái)去自由的走動(dòng)，轉(zhuǎn)彎，我當(dāng)時(shí)就想大象為了演好這個(gè)節(jié)目一定吃了很多苦，流了很多汗，大象的這種刻苦精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　最后，我們就到了風(fēng)景優(yōu)美的橘子洲，除了參觀，我們的任務(wù)就是采訪，第一次當(dāng)小記者，雖然先前在本子上已經(jīng)記錄了采訪內(nèi)容，但到了真正采訪陌生游客時(shí)，我的心還是“撲通撲通”跳個(gè)不停，太緊張了！

　　這次秋游真是太好玩了，增進(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)也開(kāi)闊了我的視野，我一定還要參加這種有意義的活動(dòng)。

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天媽媽帶我去了秦嶺歡樂(lè)世界，還有我阿姨家的小弟弟�？煲�到目的地的`時(shí)候就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，過(guò)節(jié)人真多呀，小孩子也挺多，我在排隊(duì)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小朋友，我們還玩了一會(huì)小游戲，終于等到媽媽排完隊(duì)買(mǎi)好票了。

　　媽媽給我買(mǎi)了可以玩10個(gè)項(xiàng)目的套票，我想太好了這次可以玩?zhèn)�夠了。我首先玩了水上樂(lè)園，那工作人員叔叔教會(huì)了我如何操作，我就開(kāi)心的開(kāi)著走了，和小朋友們打著水槍，不知不覺(jué)就走得很遠(yuǎn)了。

　　時(shí)間到了好半天我都趕不回來(lái)，把叔叔們都著急了。一個(gè)玩結(jié)束玩第二第三第四項(xiàng)的時(shí)候都要排隊(duì)，直到下午我還沒(méi)玩完可是天上卻下起了大雨，這時(shí)候大人小孩叔叔阿姨們都急急忙忙的往外跑，我們也跟著人群往回跑，跑著跑著不知什么時(shí)候把我的小弟弟給跑丟了，這下可急壞我們所有人了。還好最后找到他了。真是又驚又喜的一天呀。

游三年級(jí)作文 篇3

　　早晨，媽媽說(shuō)：“寶貝，快起來(lái)�！蔽胰嗳嚯鼥V的睡眼問(wèn)：“媽媽干什么�。　眿寢屨f(shuō)：“你不是想學(xué)會(huì)游泳嗎？”于是我就迫不及待地起床，穿好衣服，我們就開(kāi)車(chē)走了。到了游泳池，我換好泳裝，老師給我們每人一個(gè)腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著，然后讓我們趴在地上，兩只腳朝天，兩手伸直，聽(tīng)著老師的口令在收、翻、蹬、夾，連續(xù)練了幾十次。

　　我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)輪流跳下去，輪到我了，那時(shí)我非常緊張，怕跳下去浮不上來(lái)。我就躲躲閃閃，想逃之一劫。此時(shí)，老師看出了我的行為，就一把把我扔進(jìn)水里，我大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽說(shuō)：“不要哭，有浮球在，你不會(huì)沉下去的，就照老師這樣做。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)有道理，我現(xiàn)在不是沒(méi)沉下去嗎？于是我就拼命向前游，不知不覺(jué)一會(huì)兒就游到了目的地。

　　當(dāng)?shù)诙�次輪到我時(shí)，我就跟教練說(shuō)：“我不用你扔了，我自己會(huì)跳！你看著！”教練笑著喊：“一，二，跳！”我隨著口令跳了下去，我很開(kāi)心地在叫：“我不怕水了！我不怕水了！”

　　就這樣老師每天給我的'浮球放一點(diǎn)氣，連續(xù)八天下來(lái)，老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺(jué)中，我就學(xué)會(huì)了游泳。

　　學(xué)游泳，我領(lǐng)會(huì)到了做什么事都要認(rèn)真聽(tīng)從教導(dǎo)，敢于面對(duì)。

游三年級(jí)作文 篇4

　　大相國(guó)寺是開(kāi)封的著名景觀，有許多偉人曾經(jīng)在這里待過(guò)。 一進(jìn)門(mén)，就是《水滸》中的魯智深倒拔垂楊柳。魯智深雙手猶如在那棵樹(shù)上生了根，面部猙獰可怕，那棵可憐的柳樹(shù)只得被連根拔起了。這尊雕像表明了魯智深不愧是力大無(wú)窮的花和尚！

　　再里面就是本寺的鎮(zhèn)寺之寶——千手千眼觀音，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗�每個(gè)手里都有一個(gè)眼神，這尊像一共四面，每尊像都有六雙手，頭上一雙，胸前一雙，肚子上一雙，頭上的.意義是天神保佑平安；胸前的意義是一心一意；肚子上的意義是大肚平安。這尊像全部用木頭做成，還有一棵銀杏樹(shù)，據(jù)說(shuō)一共長(zhǎng)了一萬(wàn)多年，很驚人吧！

　　我喜歡大相國(guó)寺！

游三年級(jí)作文 篇5

　　我剛從老家回來(lái)，我媽媽就給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班，還有游泳班。游泳班從第一節(jié)課開(kāi)始我們就學(xué)了蛙泳腿。老師說(shuō)蛙泳腿分三步，收翻，蹬加和停三步。老師先給我們做示范，然后我們開(kāi)始練習(xí)。接著我們學(xué)習(xí)了換氣。一樣老師先給我們做示范，我們開(kāi)始趴在水邊練習(xí)。

　　第二節(jié)課我們就開(kāi)始帶上泳圈。跳水，練習(xí)我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作。老師說(shuō)我游的`很好不過(guò)需要加油，需要游的快一些，我沒(méi)想到老師竟然還給我們布置了家庭作業(yè)。我原以為就是一個(gè)游泳沒(méi)有什么家庭作業(yè)，我還給妹妹說(shuō)你覺(jué)得會(huì)不會(huì)有家庭作業(yè)，我覺(jué)得沒(méi)有。但老師這么一說(shuō)讓我很尷尬......

　　這轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是第五節(jié)課了。我沒(méi)想到竟然這么快我也沒(méi)想到第五節(jié)課我們竟然不用泳圈！我們帶的竟然是背漂，本來(lái)就很害怕老師還把四片。去成了三片。沒(méi)想到我竟然在我最害怕的一節(jié)課上成了我最得意的一節(jié)課。因?yàn)槲夜钠鹩職馓�了下去。而且我游的很好，老師今天還表?yè)P(yáng)了我。所以這節(jié)課是我最得意的課！還給我取名: 小綠帽！

游三年級(jí)作文 篇6

　　8月6日早上，我們看完寒山寺就到拙政園玩兒了，我和爸爸先買(mǎi)票進(jìn)去，然后，哥哥也買(mǎi)票進(jìn)來(lái)了，里面有很多很多池塘，里面也有很多荷花，我和哥哥還一人買(mǎi)了一個(gè)蓮蓬，我們還把最里面的那個(gè)拿去泡茶了呢！后來(lái)，下雨了，所以，我們?cè)谕ぷ永锩娲袅艘粫?huì)兒，還吃了幾個(gè)蓮蓬，雨就停了，于是，我們又開(kāi)始玩兒起來(lái)了。

　　然后，我們又去看風(fēng)景，風(fēng)景實(shí)在是太美麗了，而且，面積也大，比獅子林大的'多，而且風(fēng)景也很好，就是不能劃船，只有摘蓮蓬的人才能劃船。我也試著摘了一下蓮蓬，可是怎么也摘不到，因?yàn)樯徟疃荚诔靥林虚g，如果我到中間的話，就會(huì)掉進(jìn)池塘里面。欣賞了一會(huì)荷花，我們覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)晚了，所以就決定找出口，找了老半天，可是，怎么都找不到。最后，我們只好原路返回，我們到了入口，就問(wèn)驗(yàn)票的叔叔出口在哪里？叔叔說(shuō)出口就在旁邊那里，于是，我們就從那里出去了。

　　我覺(jué)得拙政園的風(fēng)景很好，有很多亭臺(tái)樓閣、池館水榭、假山怪石和花壇盆景，還有古樹(shù)名木、奇花異草和藤蘿翠竹。我原來(lái)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的花園，這次見(jiàn)了覺(jué)得很高興，真希望自己家也有這么一個(gè)大花園。

游三年級(jí)作文 篇7

　　大巴車(chē)沿著蜿蜒的山路行駛，同學(xué)們懷著激動(dòng)不已的心情，歡快地談笑著，車(chē)內(nèi)人聲鼎沸，笑語(yǔ)連連。我也興奮地欣賞窗外的美景，舉目遠(yuǎn)眺，甌江在一片灰蒙蒙的霧色中，分外壯觀。

　　很快目的地——景山動(dòng)物園到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，魚(yú)貫而入，好奇地打量著四周。

　　首先映入眼簾的是色彩繽紛的鸚鵡家族，它們?cè)跉g快地唱著歌曲，好像迎接我們的到來(lái)。那只憨態(tài)可鞠的大熊貓卻不管咱們?cè)趺葱�鬧，只管悠閑地享用自己的.早餐，那淡定的姿態(tài)惹得我們哈哈大笑，終于看到了聞名中外的國(guó)寶啦！突然，我最害怕的動(dòng)物——蛇進(jìn)入了我的視野，它們有的盤(pán)縮著身子，有的吐著讓我汗毛倒豎的舌頭，嚇得我連忙跑出蛇館……

　　臨近中午，大伙兒期待的活動(dòng)開(kāi)始了，那就是野餐！告別了家中規(guī)矩的飯桌，大家席地而坐，紛紛拿出包里各種美食，大快朵頤！不少同學(xué)拿著喜愛(ài)的食物，四處分發(fā)，與自己的伙伴們分享。這不僅分享了美食，也分享了一份快樂(lè)的心情！

　　下午，一縷陽(yáng)光照在海獅館內(nèi)，飄來(lái)了陣陣沁人心脾的桂花香，大家欣賞著美妙的音樂(lè)，為幾位雜技表演的小朋友給力演出而喝彩。

　　夕陽(yáng)西下，這次難忘的秋游活動(dòng)就要結(jié)束了，今天將永遠(yuǎn)珍藏在我心中，成為美好的回憶！

游三年級(jí)作文 篇8

　　萬(wàn)里無(wú)云的天空是那么藍(lán)，不得不說(shuō)廈門(mén)的空氣是那樣的清新。我和媽媽欣賞著沿途的風(fēng)景，往那個(gè)令人向往的地方走去。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一扇高大的大門(mén)，上面有四個(gè)金燦燦的大字＂廈門(mén)大學(xué)＂，媽媽告訴我，這可是魯迅先生親筆寫(xiě)的，聽(tīng)說(shuō)魯迅先生還在廈門(mén)大學(xué)教過(guò)書(shū)呢！

　　我們排著隊(duì)走進(jìn)校門(mén)，里面的建筑更讓人眼前一亮，有氣勢(shì)宏偉的圖書(shū)館，有風(fēng)格奇特的樓群，更有拍過(guò)電視的體育場(chǎng)，這些中西混合的獨(dú)特、新奇的建筑形態(tài)，是廈門(mén)大學(xué)嘉庚風(fēng)格的新的標(biāo)志性建筑。

　　我們沿著林蔭大道，邊走邊拍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，在長(zhǎng)滿蓮霧的果樹(shù)叢中有一壇碧綠的`湖水，她有一個(gè)美麗溫馨的名字————芙蓉湖。湖面猶如明鏡，波光粼粼，美麗的黑天鵝有的排著整齊的隊(duì)伍在湖面上悠閑的游泳，有的在岸邊拍打著翅膀翩翩起舞，有的伸長(zhǎng)著脖子，引吭高歌？

　　我和媽媽都被廈門(mén)大學(xué)的美麗風(fēng)景深深吸引了，怪不得訪問(wèn)過(guò)廈大的郭沫若先生曾動(dòng)情地贊譽(yù)＂廈大之美，全國(guó)之最＂！

游三年級(jí)作文 篇9

　　今年暑假爸爸媽媽帶我和弟弟去了一趟常州中華恐龍園。那可真是一個(gè)熱鬧的地方，既有好吃的，又有好玩的。就讓我給大家介紹一下吧！

　　常州中華恐龍園坐落在江蘇省的常州市，它離剛剛建成通車(chē)的動(dòng)車(chē)站約10分鐘車(chē)程，一下車(chē)?yán)线h(yuǎn)就能看到虹貓藍(lán)兔的巨大卡通形像。還有裝扮的很卡通人物形像可供游客拍照，一切都是那么美，仿佛置身于童話世界。

　　穿過(guò)用巨樹(shù)搭成的大門(mén)，我們的童話之旅開(kāi)始了，一眼望去就是一片碧綠的草坪，草坪的.盡頭就是一片城堡。我們先玩了水上世界，那里的人可真多呀！水上世界模擬的沙灘、椰林、沖浪……還有許多兒童不宜的激烈水上項(xiàng)目，可惜我的身高不夠不能玩，水上世界在4：30就結(jié)束了日?qǐng)觥Ｎ覀円酪啦簧岬仉x開(kāi)了水上世界。

　　常州中華恐龍園里面還有許許多多好玩的項(xiàng)目，只可惜游客實(shí)在太多了，每個(gè)游戲都要排隊(duì)30分鐘左右，我和爸爸一起去坐了一趟“翼飛沖天”和“過(guò)山車(chē)”，我們還吃過(guò)了許多各地的特色小吃。

　　夜幕不知不覺(jué)降臨了，我們?cè)趶V場(chǎng)中央看了一場(chǎng)牛仔表演，就該結(jié)束一天的旅程了，我和弟弟都卻意猶未盡，看著恐龍園慢慢地從我的視野中變小消失，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們下次還要來(lái)常州中華恐龍園！”

　　常州中華恐龍園是童話的世界，開(kāi)心的了園！我喜歡常州中華恐龍園！

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