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[熱]三年級(jí)校園的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)校園的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)校園的作文 篇1
我的學(xué)校漢口路小學(xué)位于南京中心城區(qū)鼓樓附近,緊靠南京大學(xué),它的面積雖然不是很大,但歷史卻十分悠久,環(huán)境也十分優(yōu)美,是一所名副其實(shí)的園林式學(xué)校,我們都愛(ài)她。
我的學(xué)校很特別,她設(shè)有兩道門崗,將學(xué)校與鬧市隔開(kāi)。門崗之間是一條富有古典氣息的文化長(zhǎng)廊,右手邊墻上懸掛著《弟子規(guī)》全文巨幅木雕!兜茏右(guī)》是我們?nèi)雽W(xué)后的第一課,它教育我們?nèi)绾巫鋈耍瑥男【鸵鹁撮L(zhǎng)輩,尊師重道,長(zhǎng)大后要成為謙遜、有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。左手邊墻上是板報(bào)欄,上面記載了建校八十多年來(lái)的歷史,展示了學(xué)校和師生們?nèi)〉玫某删,充分說(shuō)明它是一所德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)校。通道的兩邊是整齊蔥翠的小樹(shù),每當(dāng)早晨我們背著書(shū)包通過(guò)長(zhǎng)廊,它們好像在笑著對(duì)我們說(shuō):“早上好啊小同學(xué),新的一天開(kāi)始了,要加油。
穿過(guò)長(zhǎng)廊,走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一塊石刻。一人多高的石頭上刻著碩大的“勵(lì)行”兩個(gè)字,它每天提醒我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。再往里走,印入眼簾的'是一片碧綠的草坪,那草兒被勤勞的園丁修剪的整整齊齊,踩在上面軟綿綿的,真想在上面打個(gè)滾,懶懶的睡上一覺(jué)。再往前走就是操場(chǎng),這兒可是我們的天堂,無(wú)論是體育課還是課間,我們都在這嬉戲,操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)的北面和東面是我們的教學(xué)樓,它一共四層,從空中俯視形狀有點(diǎn)像拉長(zhǎng)了的英文字母“M”。教室寬敞明亮,桌椅整齊,每到早晨,就會(huì)從這里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。
在教學(xué)樓的北面,是我們最喜歡的綜合運(yùn)動(dòng)區(qū),有單杠、跳格子、秋千……還有我最喜歡的單杠,一下課就可以和小伙伴們?nèi)シ^,自由自在,可有趣了。玩累了,還可以到遠(yuǎn)航池去看魚(yú)兒,它們悠閑地在水里游來(lái)游去,吐泡泡,翻跟頭,像我們孩子一樣自由自在地玩耍。池邊還有些不知名的小野花,有紅的、白的、黃的……它們默默地綻放自己,像不像老師毫無(wú)保留地傳授我們知識(shí)而從不自夸呢!
這就是我們的學(xué)!獫h口路小學(xué),書(shū)香四溢,綠樹(shù)成蔭,雖處于鬧市,卻嫻靜優(yōu)雅。我們大家都喜愛(ài)她,你呢?
三年級(jí)校園的作文 篇2
走過(guò)桂花樹(shù),我們就來(lái)到了主席臺(tái),主席臺(tái)無(wú)比的寬敞。主席臺(tái)前面有花壇,花壇里種著五顏六色的花,真是美麗極了。有鮮紅的杜鵑花,也有粉紅色的山茶花,還有橙色的妖精花……
繞過(guò)主席臺(tái),看到的是一個(gè)大廳。旁邊種著五壇山茶花,它們筆直筆直的,一棵樹(shù)上有好幾朵山茶花呢!山茶花紅艷艷的.像一個(gè)個(gè)火焰。山茶花樹(shù)上有的是花骨朵兒,有的是開(kāi)著幾瓣花瓣的,還有的已經(jīng)全部開(kāi)放。此時(shí),火紅的顏色變成了黑呼呼的,甚至有的已經(jīng)開(kāi)始腐爛了。
走過(guò)了大廳,我們就來(lái)到了升旗臺(tái)。只見(jiàn)升旗臺(tái)上矗立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子,上面掛著一面紅艷艷的五星紅旗。兩旁都長(zhǎng)著嬌嫩的月季花,小月季花里面有很多花觸。這時(shí),小蜜蜂快快樂(lè)樂(lè)地飛了過(guò)來(lái),正在爭(zhēng)先恐后地吃著花蜜,真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
繞過(guò)升旗臺(tái),就來(lái)到了藝術(shù)墻,上面畫(huà)著許許多多的小孩子。他們有的在轉(zhuǎn)圈圈,有的在玩捉迷藏,還有的在玩丟手絹……此時(shí)此景真是熱鬧非凡。
這就是我的校園——朝陽(yáng)小學(xué),她陪伴了我四年,我非常喜愛(ài)美麗的校園。
三年級(jí)校園的作文 篇3
在我們的校園里,有3、4棵松樹(shù),位于3號(hào)教學(xué)樓前,它們高壯挺拔,是在校園中對(duì)我來(lái)說(shuō)最頑強(qiáng)的植物,因?yàn)樗鼈兊纳α钗揖磁濉?/p>
每到冬天來(lái)臨,鵝毛大雪在空中飛舞,像一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈一樣,寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得同學(xué)們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭,有的都已經(jīng)枯萎了,可松樹(shù)卻傲然挺立,蒼翠欲滴,就像大自然的.小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”,可它們卻毅力不動(dòng),只是在寒風(fēng)吹來(lái),它才抖了抖身上的雪花。
每個(gè)冬天都寒天地凍,松樹(shù)就用它的抗寒能力,聽(tīng)過(guò)這個(gè)冬天,等待著春天的到來(lái)。正像陳毅元帥的詩(shī)句&“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到化雪時(shí)!边@首詩(shī)寫(xiě)得好,贊頌了松樹(shù)任何困難都?jí)翰坏沟母呱衅返。我喜歡松樹(shù)的翠綠,喜歡松樹(shù)的挺拔,更喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
啊,松樹(shù),你在遇到挫折的時(shí)候不氣餒,在遇到困難的時(shí)候不放棄,你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),你真熱愛(ài)生命,你是大家心目中的&“偶像”,我們喜歡、敬佩你,以后我們要好好的照顧你,讓你活得更加快樂(lè)、有意義!
三年級(jí)校園的作文 篇4
周一早上,我走到校園,發(fā)現(xiàn)校園跟以前不一樣了。
最吸引人的是花壇和樹(shù)木,花壇里的花有些都枯萎了,只有菊花。和串串紅和桂花樹(shù)的花都在開(kāi)真美麗,菊花,串串紅和桂花樹(shù)都有仰著頭含苞待放,真是千姿百態(tài),串串紅、像小朋友的笑臉,桂花樹(shù)的話像小米粒,菊花,串串紅和桂花樹(shù)的話,還有些花瓣在空中飛舞之美。
銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)樹(shù)葉都變黃了,只有松樹(shù)的葉子還是綠油油的,銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)的葉子像一張張老人的臉,銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)葉都落了,我們這些小學(xué)生用手一片一片拾著樹(shù)葉,把樹(shù)液中在垃圾箱里。
小草都變黃了,有些小草是這樣的,黃黃的一半綠一半黃的,有的`枯萎了。
校園里的秋天真可愛(ài)啊只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋姑娘的腳步。
三年級(jí)校園的作文 篇5
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里種著許許多多的花草樹(shù)木:有潔白的廣玉蘭,有嬌艷的櫻花,有堅(jiān)強(qiáng)的梅花,有多彩的月季,還有高大的香樟和水彬樹(shù)……不過(guò),我最喜歡的還是花園中間的那兩棵綠色的桂花樹(shù)。
秋天到了,花園里那些茂盛的樹(shù)木漸漸稀少,它們的樹(shù)葉一天天枯黃了,不停地往下落,飄落的葉子在秋風(fēng)中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。但桂花樹(shù)的葉子還是那么茂盛,碧綠碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩把撐開(kāi)的綠傘;當(dāng)你走近一點(diǎn)兒來(lái)到樹(shù)底下,你會(huì)看見(jiàn)樹(shù)上無(wú)數(shù)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。它們一朵挨著一朵,一簇挨著一簇?cái)D滿枝頭,有的還是花骨朵,像米粒大小;有的`已經(jīng)綻開(kāi)了,四片橢圓形的小花瓣圍在一起,真美啊!
桂花不但好看,還很香呢!它那淡淡的清香讓人聞著非常舒服。每次經(jīng)過(guò)樹(shù)下,我都忍不住用鼻子多聞幾下,真想偷偷地摘幾朵帶回家。因?yàn)楣鸹ê芟悖藗冞用它來(lái)泡茶、制香料、做桂花糕呢!
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)!它雖然沒(méi)有櫻花那樣?jì)善G華麗,也沒(méi)有玉蘭那么高貴大氣,但它用獨(dú)特的吸引力,為秋天的校園增添了無(wú)限美麗。
三年級(jí)校園的作文 篇6
春天,我踏著春光走進(jìn)校園。剛進(jìn)校門就被一陣撲鼻而來(lái)的清香吸引住了。原來(lái)這清香是從花壇里傳來(lái)的呀!花壇里的花姹紫嫣紅,有紫色的、黃色的、紅色的......一陣微風(fēng)吹過(guò),這清香就彌漫到了整個(gè)校園。
花壇里的花不僅顏色鮮艷,形狀也和奇特。有的像一只只黃色的蝴蝶,這時(shí)正好飛來(lái)幾只黃蝴蝶,落在花叢中,好像在跟我玩捉迷藏,讓人分不清哪是蝴蝶哪是花了。有的像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,上面還有一顆顆露珠,在陽(yáng)光的照射下,一顆顆露珠就像一顆顆晶瑩透亮的寶石,閃耀無(wú)比。還有的像一顆顆枚紅色的小眼睛,似乎正用友好的目光看著我;▔竺媸且粭l石板小路,小路的.盡頭是一個(gè)棕色的小亭子,亭子里的人可多了,有的在看書(shū),有的在追逐打鬧,還有的在玩過(guò)家家......
這就是我們美麗的校園一角,留下了我許多美好的回憶!
三年級(jí)校園的作文 篇7
我們的校園座落在蒼源河北岸,振興路西側(cè),是一所美麗的校園。
走進(jìn)校門首先映入眼簾的是小操場(chǎng)上的.一棵老松樹(shù),它像一把撐開(kāi)的巨傘落在我們的校園里面,它無(wú)論春天還是夏天,無(wú)論秋天還是冬天,它總是開(kāi)的郁郁蔥蔥。我們校園里的體育器材可不少,有:?jiǎn)胃,雙杠,籃球架,乒乓球臺(tái)等。
向前走,就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的中間有一面國(guó)旗,每到星期一,我們就站著整齊的隊(duì)伍走向大操場(chǎng),看著國(guó)旗徐徐升起,我就禁不住想起一首歌:歌唱祖國(guó)。五星紅旗顯得莊嚴(yán),雄偉,它是偉大的中華民族的象征。
北邊是一所教學(xué)樓,西邊也是一所教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓一樓就會(huì)看到五環(huán),走進(jìn)二樓三樓就會(huì)看到墻上掛著名人名言。每間教室后面的黑板上寫(xiě)著許多的文章,古詩(shī),畫(huà)著美麗的畫(huà)兒,每間教室的前方都有一句格言。
我喜歡我們的校園,它是多么的豐富多彩啊!它是我們童年的樂(lè)園!
三年級(jí)校園的作文 篇8
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天,我愛(ài)枝繁葉茂的夏天,我愛(ài)果實(shí)累累的秋天,但是我更愛(ài)雪花飛舞的冬天。剛下過(guò)雪,地上白茫茫的,像鋪上了一條潔白無(wú)暇的地毯。我踏著積雪走進(jìn)冬天的校園。
!冬天的校園真美呀!
看!這雪后的校園,像童話般的冰學(xué)世界。房子蓋上了白玉瓦,小樹(shù)變成珊瑚枝……同學(xué)們?cè)诙蜒┤耍蜓┱。歡聲笑語(yǔ),十分熱鬧。風(fēng)吹來(lái)了,樹(shù)上的雪飄飄悠悠的'落下來(lái),像滿天晨霧,又像潔白盛開(kāi)的鮮花,使整個(gè)校園充滿了神秘感。
落光了樹(shù)葉的柳樹(shù)掛滿了亮晶晶的銀條,槐樹(shù)披上了美麗的新衣。榆樹(shù)穿上了美麗的銀裝。太陽(yáng)出來(lái)了,把地上的雪照的更加潔白晶瑩。雪,這冬天的使者,給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
冬天的校園里,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里的小麻雀多么活潑。他們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地唱歌。給寧?kù)o的氣氛增添生機(jī)。用歌聲來(lái)迎接和贊美這冬天的使者——雪。
我愛(ài)冬天因?yàn)樗芗?lì)我?jiàn)^勇向前,磨練我的意志。
!冬天的校園真美啊!
三年級(jí)校園的作文 篇9
我的學(xué)校,叫里塘中心小學(xué),它坐長(zhǎng)興的東南角落,是一個(gè)美麗的校園。 我平時(shí)從大門上學(xué),進(jìn)入學(xué)校,一片廣闊的大操場(chǎng)映入眼簾,操場(chǎng)上面籃球架,是個(gè)很大的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭。下課時(shí),我才有機(jī)會(huì)看清它的真面目,那時(shí)一株株茂盛的.香樟樹(shù),樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那樹(shù)葉真綠得可愛(ài),好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看,說(shuō)不定有鳥(niǎo)兒在上面筑巢呢!看到這里,我不禁想起《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文里茂盛的大樹(shù)。
教學(xué)大樓的西面,有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在這個(gè)地方,同學(xué)們可以鍛煉身體,可有意思了!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草綠茵茵的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊綠色的地毯橫臥在上面。下課時(shí),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍,有的練跑步,有的做游戲,還有的跳皮筋,玩得可開(kāi)心了。四周圍著一圈塑膠跑道,既像紅色的地毯,在歡迎新來(lái)的同學(xué);又像環(huán)島路的五線譜,看著看著,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。
最引人注目的是坐北朝南的教學(xué)大樓,教室里有許多先進(jìn)的設(shè)備,其中最為先進(jìn)的多媒體,教師經(jīng)常用多媒體給我們上課。我禁不住為我們先進(jìn)校園感到驕傲。上課時(shí),教室里傳出悅耳的朗朗的讀書(shū)聲。
這就是我們的學(xué)校,聽(tīng)了我的介紹,你喜歡嗎?
三年級(jí)校園的作文 篇10
我喜歡那讓我感到無(wú)比快樂(lè)的校園。
每當(dāng)清早那一層薄薄的晨霧籠罩著校園時(shí),它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然,一輪金色的太陽(yáng)慢慢地升起來(lái),緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,映入眼簾的是一塊梯形的大石頭,上面刻著“同濟(jì)學(xué)海,共攀文峰”八個(gè)大字。一會(huì)兒,白霧漸漸地消散了,只留下了它的'那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個(gè)調(diào)皮的小同學(xué)走進(jìn)校園后不是奔向教室,而是奔向了那些在陽(yáng)光下一閃一閃的小水珠。他們一會(huì)兒捉西瓜蟲(chóng),一會(huì)兒找毛毛蟲(chóng),一會(huì)兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來(lái)和同學(xué)玩射擊,甚至搞惡作劇之后捧腹大笑……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的畫(huà)卷。
中午,美麗的校園,不由自主就活躍起來(lái),這兒跑,那兒跳,這兒追,那兒趕……其中最引人注目的要數(shù)操場(chǎng)上高年級(jí)大哥哥打籃球的情景了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)熟練地避開(kāi)對(duì)方的攔截,將球運(yùn)到籃筐下,手輕輕一抬,隨著一道漂亮的弧線,球被投進(jìn)了籃筐中。他立刻向隊(duì)友擊掌,表示祝賀。
放學(xué)后,一個(gè)個(gè)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走向校門口。旁邊包干區(qū)的值日生們拿著掃帚在認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。不一會(huì)兒,在他們齊心協(xié)力地努力下,一個(gè)個(gè)煥然一新的教室出現(xiàn)在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、干凈的地面。那些出黑板報(bào)的同學(xué)也不甘落后,用粉筆在黑板上畫(huà)出一幅幅美麗的圖案,寫(xiě)上一行行工整的文字,一篇篇優(yōu)美的文章,為美麗的校園添上濃濃的一筆。
看著校園里的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲,我好像比以前更喜歡美麗的校園了。
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