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（優(yōu)秀）三年級(jí)的作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天，天寒地凍、寒風(fēng)刺骨，我們來(lái)到作文班上課。
我們來(lái)到那里，老師就開(kāi)始上課了。首先，老師在黑板上寫了微笑、歡笑、大笑、狂笑等等，同學(xué)們有的在猜老師在干什么，有的議論紛紛，還有的同學(xué)猜中了老師寫的詞語(yǔ)。
接下來(lái)，老師讓我們猜一下，今天要干什么，同學(xué)們?nèi)慷笺蹲×�，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這些詞語(yǔ)是有關(guān)笑的詞語(yǔ)。
然后，老師告訴我們要比賽，我們異口同聲地說(shuō)：“好！”老師就給我們兩分鐘背，背好了，老師就給我們兩分鐘默。
最后，老師請(qǐng)會(huì)默的同學(xué)站起來(lái)，老師就走過(guò)去檢查。老師也請(qǐng)同學(xué)說(shuō)自己的情況和方法。
老師也背給我們聽(tīng)，老師還說(shuō)了一個(gè)故事：“小微（微笑）來(lái)到歡樂(lè)谷（歡笑），那里非常大（大笑），小微笑的.很瘋狂（狂笑），天上掉下了苦瓜（苦笑），砸了一個(gè)漢奸（奸笑），漢奸摔了四腳朝天（嘲笑），漢奸牙齒掉了（恥笑），牙齒掉到了雞窩里，把小雞砸死了�！�
這節(jié)課真是有趣��！
三年級(jí)的作文300字 篇2
濤濤：
你好。
嘉善的天氣冷嗎？要注意身體，多鍛煉噢。還記得那年暑假，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽到你家玩的事嗎？我們?cè)卩l(xiāng)間的小路上奔跑，在田野里打鬧嬉戲，在小河邊看魚(yú)賞花，我多想再去你家玩啊！
你最近在看什么書(shū)？我讀了一本《愛(ài)的教育》，你知道里面的主人公是誰(shuí)？是安利科，里面講了他刻骨銘心，終身難忘的`六年小學(xué)生活。
讓我最深為感動(dòng)的是《少年筆耕》。敘利亞家里很窮，只有父親為別人抄寫報(bào)紙，賺一點(diǎn)點(diǎn)錢。敘利亞想為父親做點(diǎn)事，好讓家里多賺一些錢。每天深夜，在父親熟睡后他抄報(bào)紙，他一直保守秘密，不讓父親知道，可是因?yàn)樗卟蛔銓?dǎo)致成績(jī)直線下降，所以被父親唾罵、斥責(zé)，甚至拋棄。有一天，父親終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，讓他懊悔不已，一直在敘利亞旁邊，下巴輕輕的靠在敘利亞的額頭上，睡了整晚……
這一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，我把它們銘記的心里。一個(gè)又一個(gè)有益的故事，在我們心中發(fā)芽生長(zhǎng)，給我們無(wú)窮無(wú)盡的智慧、啟迪與創(chuàng)造。你想要看這本書(shū)了嗎？
新的一年快來(lái)了，祝你幸福安康，新春快樂(lè)。希望在新一年里，讓我們多聯(lián)系，多品味好書(shū)，多交流讀書(shū)心得，共同進(jìn)步。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我從小喜歡湯面，因?yàn)闇娌坏贸裕�可以懂得道理。不信，你們讀讀我的故事吧！
“吃面羅！”媽媽在飯廳里高興地叫著。好香的湯面，怎么一碗上面鋪了兩條火腿腸，另一碗沒(méi)有呢？我正犯咕嚕，媽媽讓我先挑，我毫不客氣的挑了那碗有火腿腸的就吃。媽媽笑了笑，用勺子在碗底撈出三條火腿腸來(lái)。我目瞪口呆。媽媽說(shuō)：“愛(ài)占便宜的人是要吃虧的�！�
第二次，媽媽做了同樣的`湯面。這次媽媽也讓我先挑，我毫不猶豫地選了那碗沒(méi)有火腿腸的。媽媽笑了笑，開(kāi)心地吃著火腿腸湯面。而我把碗底撈個(gè)翻天，也找不到半根火腿腸。我疑惑地看著媽。媽媽說(shuō)：“想占便宜的人也是要吃虧的�！�
第三次，媽媽還是做了同樣的湯面。媽媽說(shuō)：“這次你挑哪一碗？”我說(shuō)：“媽媽辛苦了，這次讓媽媽先挑。”媽媽把有火腿腸的那碗端給我吃。我說(shuō)：“有火腿腸的給媽媽吃吧！”媽媽笑了，說(shuō)：“謙讓的人總是有收獲的�！蔽覔屏藫仆氲祝瓉�(lái)兩碗的火腿腸一樣多。
我吃湯面，收獲了做人的道理，你們呢？也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
三年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)間像針尖上的一滴水滴大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。眨眼間又到了春天，那一抹春光又照進(jìn)了我的房間。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草在吶喊：“我要長(zhǎng)大！”花兒在喧嘩：“我要開(kāi)花！”世間萬(wàn)物都在吶喊：“我要成長(zhǎng)！”陽(yáng)光溫柔地?fù)崦磺�，萬(wàn)物迸發(fā)出了勃勃生機(jī)。窗前的爬山虎，院里的櫻桃樹(shù)，門口的杜鵑；都在享受著春天帶給他們的美好，也都在展示它們的活力……
這是疫情過(guò)后的第一個(gè)春天，我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)了。當(dāng)我們和朋友們一起出行玩耍為這美麗的春天點(diǎn)綴時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有污染，沒(méi)有垃圾，世間仿佛變得格外清凈，這才是真正的.春天呀！
小時(shí)候，我就是一個(gè)什么也不懂的少年，只是覺(jué)得春天是那么美麗，現(xiàn)在走在春風(fēng)里，走在春雨里，走在陽(yáng)光中，才知道，沒(méi)有經(jīng)歷冬天的酷寒，是沒(méi)有春天旺盛的生命力的！經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的沉睡，我們被春天喚醒，迎接嶄新的一年。但是春天終究要離我們而去，迎來(lái)酷暑夏天，再是是秋天，然后又是冬季，周而復(fù)始……
春天終究會(huì)離去，春天也終究會(huì)回來(lái)，春天給我留下無(wú)限美好的回憶，也給我向前奔跑的無(wú)限動(dòng)力……
三年級(jí)的作文300字 篇5
那天，老師叫咱們下去觀察蝸牛，全班同學(xué)都一起到操場(chǎng)上。有些人一會(huì)兒就捉到了許多蝸牛，我也想捉一只蝸牛，就用小小的棒子耐心地挖著，突然我看見(jiàn)了一只死的蝸牛，心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的，或者是渴死的，而且那只蝸牛還很小就失去了生命，它媽媽一定很傷心吧。
突然，我想到老師說(shuō)過(guò)蝸牛都喜歡在潮濕的`地方爬行，那就去一個(gè)潮濕的地方等著。不一會(huì)兒，看見(jiàn)一只蝸牛就把它捉了過(guò)來(lái)，本來(lái)我想把蝸牛放在一個(gè)盒子里的，又怕會(huì)把它悶死，只把放在葉子上就不會(huì)悶死，也可以讓它填飽肚子，這不是兩全齊美嗎。于是我找來(lái)一片葉子，把它放在葉子上，仔細(xì)的觀察著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方都會(huì)留下粘液。而且我碰它的觸角，它就把觸角縮進(jìn)去，這是為什么呢？我仔細(xì)觀察：原來(lái)它的觸角上有眼睛，它要保護(hù)自己的眼睛才縮進(jìn)去的。我再經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的，這時(shí)候老師叫咱們把蝸牛放了，但咱們都舍不得把蝸牛放生，但又不能奪走蝸牛的自由。咱們就都把蝸牛放生了，然后回教室了。
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