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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-29 12:34:22 三年級(jí)作文 我要投稿

三年級(jí)作文精華9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文精華9篇

三年級(jí)作文 篇1

  干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云,在太陽(yáng)高照的天氣下,蟬聲源源響起,微風(fēng)掠過(guò)大地,植物款款擺動(dòng),充滿(mǎn)了夏天的氣息!

  微風(fēng)走遠(yuǎn)了,陽(yáng)光消失了,云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的「黑色會(huì)」,囂張的霸占天空,狂風(fēng)無(wú)情的吹毀,夏天的.美好氣氛,此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起!大樹(shù)在雨中頑強(qiáng)的抵抗,動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面,雨水不斷的沖擊池塘,鐵皮不時(shí)傳來(lái)「叮叮咚咚」吵雜的聲音,這時(shí)眼前一片蒙矓!

  下與限制我不能雨中嬉戲,不過(guò)任信的我絕不認(rèn)輸!拿起花花綠綠的雨傘,走在路上,村莊并不死寂,仍然有人出來(lái)收衣.玩水!放眼望去深山.院子里,無(wú)論是大人.小孩,手中都緊握住著帶子,要做什么是呢?走進(jìn)一瞧,原來(lái)大家在撿蝸牛,有些人為了蝸牛爭(zhēng)的天翻地覆,有些人為了抓更大蝸牛,差點(diǎn)從山頂,落山腳下,真是命大啊!在池塘邊,一群又一群的的小孩,爭(zhēng)先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸張,不顧自己的性命,奮不顧身的撲向青蛙!路上,不只有我一個(gè)人,也有情侶共撐一把傘,在雨中假浪漫,我看了覺(jué)得自己是「電燈泡」所以就跑走了!

  在回家的路途,雨勢(shì)小了,可是地面還是有很多水,車(chē)子一來(lái)往,路人就被水濺的心情不愉快!可是我很快樂(lè),總覺(jué)得滿(mǎn)載而歸,因?yàn)樵谟曛新?猶如在看三D立體電影,看的心中充滿(mǎn)快樂(lè),所以下雨天并不是壞事!

三年級(jí)作文 篇2

  熱,是一種讓人受不了的感受,炎熱,根式讓人難受得不得了!那么,連續(xù)幾天的炎熱會(huì)是怎樣的呢?

  連續(xù)高溫的這幾天,大街上幾乎沒(méi)有人,地理的莊稼,也快被烤焦了。有一些不得不出門(mén)辦事的人沒(méi)走幾步,就滿(mǎn)頭大汗!就算在家里,也會(huì)大汗淋漓。到了晚上,外面很清涼,所以人們紛紛地走出了家門(mén),站在街道旁與親朋好友淡笑風(fēng)聲。

  家里的`電風(fēng)扇嗡嗡作響,但是它吹出的風(fēng)卻是熱乎乎的,不過(guò),能有這么一點(diǎn)風(fēng)就不錯(cuò)了!因?yàn)樵谕饷鎺缀鯖](méi)有風(fēng)。

  在這炎炎夏日里,小動(dòng)物們也受不了了!上午,你會(huì)看到小狗吐出了那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。下午,你會(huì)聽(tīng)到知了在樹(shù)上唱歌。到了晚上,你還可以聽(tīng)到青蛙在水洼里鳴叫。

  人們都說(shuō):心靜自然涼。可是,在這炎炎夏日中,心,又怎能靜下了呢?

三年級(jí)作文 篇3

  今天,我從儲(chǔ)物柜里發(fā)現(xiàn)了一條藍(lán)白相間的頭巾,看著它不禁啞然失笑,模糊的往事重現(xiàn)于我眼前……

  我四五歲的`時(shí)候,有一天,奶奶請(qǐng)了一大幫親朋好友來(lái)家里作客。奶奶泡了幾杯熱茶,擺出點(diǎn)心款待他們。而我在一旁看著奶奶泡茶,年幼無(wú)知的我腦子里冒出了一個(gè)奇怪的念頭:“奶奶說(shuō)過(guò)菊花、紅棗、杏仁都能泡茶,說(shuō)不準(zhǔn)頭發(fā)也能泡茶哩!我在書(shū)上看過(guò)一種發(fā)明能擁有專(zhuān)利權(quán)。如果我成功了,也能為頭發(fā)茶申請(qǐng)專(zhuān)利呢!“

  說(shuō)干就干,我先倒了一大杯熱水,然后,拿出小剪刀,剪下一小撮頭發(fā)放到熱水里,拿筷子攪拌了幾下,“頭發(fā)茶”就完成了。我搖身一變,變成了“小小品茶師”,我喝了一口“頭發(fā)茶”就吐了出來(lái):“呸,這頭發(fā)茶怎么這么難喝?難道是我放少了頭發(fā),而且沒(méi)把它清洗干凈?”我想清楚后,又換了杯熱水,重新剪頭發(fā),嘴里還哼著媽媽教我的童謠:“理發(fā)店的叔叔阿姨咔嚓、咔嚓……”不久,我那秀麗發(fā)型變成了男孩的小寸頭。我把剪下的頭發(fā)洗干凈后,放到熱水里攪拌了一會(huì)兒,就開(kāi)始喝,卻喝了個(gè)滿(mǎn)嘴頭發(fā)。這時(shí),媽媽來(lái)了,看見(jiàn)我這副模樣,嘴巴張得老大,哭笑不得。我莫名其妙照了鏡子,看到自己這副丑樣子,抽抽答答地哭了起來(lái)。媽媽為了遮丑,立馬給我買(mǎi)回了那塊藍(lán)白相間的頭巾。

  童年的我,是那樣天真爛漫,充滿(mǎn)幻想。而童年那一樁有趣的往事,我一輩子也難以忘懷。啊,我多么想念那杯“頭發(fā)茶”!

三年級(jí)作文 篇4

  三年級(jí)時(shí),一提到寫(xiě)作文我就不知所措,回到家東拼拼,西湊湊,一篇作文就算寫(xiě)好了。我的作文寫(xiě)的像“兔子尾巴——長(zhǎng)不了”.語(yǔ)言也是寡然無(wú)味。漸漸的,我越來(lái)越怕寫(xiě)作文,甚至厭倦寫(xiě)作文。這樣一來(lái),每次考試因?yàn)樽魑目鄯趾芏啵杂绊懗煽?jī)。媽媽也為我著急“你也看了不少書(shū)啊,作文水平怎么一直沒(méi)有提高呢?”其實(shí)我自己也很著急,但又無(wú)計(jì)可施。

  記得一次劉老師布置一篇300字在作文,可是我只寫(xiě)了180個(gè)字,還有120個(gè)字怎么辦呢?為了應(yīng)付差事我絞盡腦汁瞎編亂造湊夠了字?jǐn)?shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣?傻诙熳魑慕唤o老師看,卻得了個(gè)“不合格”。

  劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你的作文扣題不差,結(jié)構(gòu)也很好,就是語(yǔ)言描述還有待提高。筆勤才能寫(xiě)出好作文。”聽(tīng)了老師在話(huà),我決定做個(gè)有心人,留心觀察身邊的事物,平時(shí)積累素材,并按著老師的建議每個(gè)星期試著寫(xiě)一寫(xiě)周記,把每周最有意思的事情或者想法寫(xiě)下來(lái)。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)積累本,每當(dāng)遇到好詞佳句時(shí),我總是第一時(shí)間將他們積累下來(lái),平時(shí)常常翻閱,朗讀。此外,我每個(gè)星期都堅(jiān)持寫(xiě)一篇小練筆,并盡量引用好詞佳句,這樣寫(xiě)作文的時(shí)候就會(huì)讓作文變得生動(dòng)。日復(fù)一日,在不知不覺(jué)中我的作文質(zhì)量有了很大的提高。考試作文時(shí),我也不再害怕了,不再不知所措了。我會(huì)既快又好地完成。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀的時(shí)候,我心里美滋滋的.,像吃了蜜一樣甜。在這次的校級(jí)作文比賽中,我竟然獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那感覺(jué)就像看見(jiàn)了經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹,讓我信心倍增。

  就這樣,我漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作文。雖然我現(xiàn)在的作文寫(xiě)得還不是特別好,但重要的是我在寫(xiě)作文的過(guò)程中體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣,希望這種快樂(lè)能與我一生相伴。

三年級(jí)作文 篇5

  我家里有一只小狗,叫仙子。它全身烏黑發(fā)亮,非常干凈,只有肚皮上的毛是白的。它的耳朵總是往下垂,但聽(tīng)覺(jué)很靈敏。它有一雙水靈靈的眼睛,顯得格外可愛(ài)。嘴巴里藏著幾顆尖尖的牙齒,一小小的黑黑的'尾巴,總是左右搖晃,格外快活。

  它最喜歡吃肉,而且不是普通的肉,是炒肉。它不怎么挑食,常常吃的是飯和肉,我們吃剩的面條它也愛(ài)吃。每當(dāng)我端著它的碗走過(guò)去時(shí),它就活蹦亂跳的,圍著我的腳轉(zhuǎn)圈,還輕聲的叫著,好像在說(shuō):“要吃飯了,要吃飯了!彼燥埖臅r(shí)候,低著頭,什么事也不管,有時(shí)候我去逗逗它,它也裝作沒(méi)有事一樣,自己吃的津津有味。吃?xún)煽陲,還喝點(diǎn)水,有時(shí)候還四處張望。它吃的很快,一小坨飯,很快就吃完了。

  它非常好動(dòng),這個(gè)房間里跑一跑,那個(gè)房間里跑一跑,有時(shí)還跳到陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著窗戶(hù)外邊叫。它非常不喜歡被關(guān)起來(lái),假如它睡覺(jué)時(shí)把它關(guān)在廁所里,它一定會(huì)叫,所以姐姐特地給它弄了一個(gè)窩,他好像非常喜歡這個(gè)窩似的,有時(shí)候總趴在里面,有時(shí)候出去闖蕩闖蕩,好像在尋找新的伙伴。

  這個(gè)小仙子,是不是很可愛(ài)呀!

三年級(jí)作文 篇6

  我最喜歡讀書(shū)了。有一次,我看到了一本今年最流行的一本故事書(shū),晚上,我津津有味地看了起來(lái)。媽媽叫了我許多遍吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)到,媽媽再三的.提醒我,我才乖乖地聽(tīng)話(huà)吃飯。剛開(kāi)始,我是吃了兩口米飯,看到了一個(gè)有趣的地方,我把筷子旋在半空中,爸爸說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這位小朋友,我沒(méi)有讓你回答問(wèn)題,你自己怎么舉起手了?”這時(shí),我才意識(shí)到我看的書(shū)太著迷了,飯都忘記吃了。

  該到睡覺(jué)的時(shí)候了,我手拿著一本書(shū)藏在被窩,我就在被窩里看書(shū),誰(shuí)知道,好幾次都被媽媽給偷襲了。最后,我發(fā)明了一種新的看書(shū)好方法,我在被窩看書(shū),只要拿個(gè)手電筒就行,我還在門(mén)后放了一把椅子,只要椅子一搖動(dòng),我就知道媽媽來(lái)了,收拾好東西,閉上眼睛假裝睡覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)我好幾次的要求,媽媽終于同意我9:00——10:00看一個(gè)小時(shí)的書(shū)了,謝天謝地,媽媽爸爸終于大發(fā)慈悲了。

  這就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我,我的外號(hào)叫“小書(shū)迷”。

三年級(jí)作文 篇7

  在一個(gè)烈日炎炎的下午,媽媽說(shuō)我的`頭發(fā)長(zhǎng)了,要去理頭發(fā)。我只能怏怏不樂(lè)地跟去了。

  來(lái)到馬路邊,手一揮,一輛紅色的三輪車(chē)疾駛而來(lái),一位叔叔掛著毛巾,說(shuō):“去哪兒?”“就離這里不遠(yuǎn),幾塊?”我壯著膽子問(wèn)道!捌邏K……”“不行,就五塊”,我嚷嚷道,“六塊?”三輪車(chē)師傅問(wèn)道!拔鍓K”我說(shuō)。那個(gè)師傅眉頭緊蹙,一臉猶豫的樣子,還是說(shuō):“不行!”就管自己走了。

  我們又叫來(lái)一輛三輪車(chē),這位叔叔興致還高,有機(jī)會(huì)!叭ツ膫(gè)地方”“離這里不遠(yuǎn)”我說(shuō)道,心想:如果這次不行,哈哈……“七塊”跟上一位叔叔說(shuō)的一模一樣。我故意皺起眉頭,假裝思考一下,“就五塊吧”!我下定了決心。“不行”叔叔說(shuō)!笆迨,我求你了,我們回來(lái)還要很多錢(qián)的,就五塊可以嗎?”只見(jiàn)他眉頭緊蹙,猶豫不定,“恩,嗯”……

  我乘勝追擊,“求您了,我們那里人很多的,我一下車(chē),您就可以坐下一單生意了。”“好吧”今天就破例讓你們。哈哈,今天,小賺一筆!

三年級(jí)作文 篇8

  一晃兩年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,開(kāi)學(xué)后我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生啦!

  在開(kāi)學(xué)的第一天,我發(fā)現(xiàn)許多任課老師都換了,如教語(yǔ)文的朱老師、教數(shù)學(xué)的夏老師、教音樂(lè)的崔老師……,只有教英語(yǔ)的張老師沒(méi)有變,她最喜歡和我們做英語(yǔ)游戲了。

  面對(duì)新老師,我和其他同學(xué)都在心里暗想,她們和以前的`老師一樣嗎?媽媽告訴我說(shuō)三年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)很重,老師的要求會(huì)更嚴(yán),要我有個(gè)心理準(zhǔn)備。是呀,三年級(jí)了,我就是一二年級(jí)的小學(xué)生們的哥哥啦!我一定要好好學(xué)習(xí),給低年級(jí)的學(xué)生們做個(gè)好榜樣。我要自己制定了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在三年級(jí)我的書(shū)法要過(guò)十級(jí),鋼琴要過(guò)七級(jí),門(mén)門(mén)功課都要力爭(zhēng)100分,爭(zhēng)取做一名三好學(xué)生。怎么完成這些計(jì)劃呢?我讓爸爸、媽媽做監(jiān)督,哈哈,我有辦法吧!

  我真希望老師能多多幫助我,這樣我的進(jìn)步一定會(huì)更快。我想老師們一定會(huì)的……

三年級(jí)作文 篇9

  我們今天到動(dòng)物園去看小猴,走之前我和媽媽準(zhǔn)備了好幾種吃的東西帶給小猴。

  動(dòng)物園里有可多的動(dòng)物啦!有孔雀、山羊、河馬、大象、獅子、老虎。但是我最喜歡的就是小猴子,它們活波、貪玩、機(jī)靈,非常可愛(ài)。它們愛(ài)吃游客帶給它們的食物。我有一點(diǎn)像猴子,就是很瘦。

  我們到了猴山,全部都是猴子。它們有的`玩耍,有的打架,有的找吃的,有的看著我們給它們?nèi)猿缘。我還看見(jiàn)了幾只猴子在追逐戲耍著。

  我拿出了所帶的東西,先給它們幾個(gè)花生,被幾個(gè)大猴子吃了,它們的手很靈活。我又給了它們兩盒奶,它們用手指扣了個(gè)洞,然后倒在石頭山上,再舔著喝。我最后給它們了一個(gè)小桔子,小猴子拿到了,它用可愛(ài)的小手把皮剝開(kāi)了。我看見(jiàn)一個(gè)人也給猴子扔吃的東西,那一只猴子把手伸出來(lái)接。

  我很喜歡這些調(diào)皮可愛(ài)的小猴子,你們喜歡嗎?

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