三年級(jí)作文【匯總10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
倘若是哈爾濱的冬天，氣溫極低，大雪紛飛，你肯定不喜歡。但你在海南，享受著如春的冬季時(shí)，你又會(huì)懷疑自己是不是在真正的冬天，其實(shí)如果你想欣賞到既真實(shí)又令人喜歡的冬天，那么請(qǐng)你到寧波來(lái)吧。
寧波地處溫帶南部，較接近北回歸線，所以它的氣溫稍高于其他溫帶地區(qū)，但又不會(huì)太熱，因此，寧波的冬天也就不一樣了。
寧波在平原地帶，氣候溫和，四季分明。因此，那兒的景色也是不同凡響。
在以往，寧波的冬天稍有雨，偶有小雪，那潔白無(wú)瑕的雪仿佛一個(gè)個(gè)天使，把整個(gè)寧波染成了白色，他們雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但也為寧波的冬天無(wú)私地獻(xiàn)出了自己的美。
今年冬天，寧波出現(xiàn)了罕見的`大雪，冬天雖是短暫的，來(lái)也匆匆去也匆匆。但今年的一場(chǎng)大雪，更增添了幾份春的韻味。雪后，寧波白茫茫的一片，樓下許多孩子在堆雪人，打雪仗，樹上銀裝素裹，好似一只只小鳥在樹上棲息著，大學(xué)以鋪天蓋地之勢(shì)迅速籠罩了整個(gè)大地，一切都被染白了。
啊，寧波，我愛你，更愛你那美麗的冬景！
三年級(jí)作文 篇2
風(fēng)清，鳥悅，你伴隨裊繞春之韻，傳來(lái)的是清墨煙柳的書香。
長(zhǎng)亭外的閣窗下，有一書蟲，如春笛下的蝽，貪念著書香誘惑，可又似乎在忖度什么？
"夢(mèng)醒西樓人跡絕，馀容也可隔簾看。又曾何來(lái)自紅樓溢情？高樓探子月，嘆息未應(yīng)閑游城和肅貪，詩(shī)仙的哀傷情思情，雨罷蘋風(fēng)吹碧帳，幔幔紅花，淚臉紅相向。又何曾戀女思何橋？
或是情，或是意，或是幾番獨(dú)鐘，或是深情厚意。心扉一敞，心頭一亮。寂悄無(wú)聲默默走進(jìn)無(wú)邊無(wú)界的`書山詩(shī)海
若是白駒過隙，若是雙鬢白發(fā)，若是青蔥迅世，若是春光無(wú)回，與我相伴的只是記憶的史籍與一雙求知若渴的雙眸。
蕩漾出海，曾秉燭三更，不畏父輩的責(zé)罵，只能游蕩在書海漂泊。花自暗香，欣之者憫之，書自墨香，樂知者閱之。書之趣，唯吾懂，花之戀，他人懂。
我也曾被聊齋嚇得粉滿面，我也曾被黛玉迷的神顛夢(mèng)游，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，那座茫茫書海山雖存不下我的志在千里，但是走的遍那萬(wàn)里之路。
心中的茫然也會(huì)迷綢在書霧云海，兩情相悅只付給書屋郎子。
三年級(jí)作文 篇3
冬，是寒冷，空曠的。一陣陣風(fēng)拂過我的臉旁，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，從腳底心感到一絲涼意。
一片雪花隨風(fēng)飄過來(lái)。瞧！它是多么婀娜多姿，它像樹葉一樣輕盈，在空中打著圈兒，然后無(wú)聲無(wú)息地飄落在地上，好像它害羞了，落到地上就沒影了。雪花是那么純潔、潔白、晶瑩。
漸漸地，雪越下越大，一夜之間，雪花積在了一起，潔白晶瑩的雪綴滿了枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人。
這時(shí)，天地間頓時(shí)全身潔白晶瑩了，望著這美麗的景色，我不由想起了唐代詩(shī)人岑參的一句詩(shī)句：突如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。
被白雪籠罩的山連綿起伏，空曠通靈，無(wú)論是穿梭在山腰間的羊腸小道，還是走在縱橫交錯(cuò)的大道上都空無(wú)一人，沒有一絲噪音，大地間一片寂靜。
無(wú)論是白天還是黑夜，路上人影稀少，小河也迫不得已停止了歌唱。只有臘梅花孤零零地傲立在枝頭，獨(dú)自開放。
森林中小動(dòng)物們都已冬眠了，小魚們?yōu)榱巳∨阍诒鶅龅?河底下，小鳥們也停止了歌唱，鳥窩搖搖欲墜，一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎隨時(shí)有可能被吹落。樹葉都掉了，光禿禿的大樹矗立著。
下過雪的森林可完全不一樣，到處白茫茫的，宛如人間仙境，潔白晶瑩的雪花綴滿了枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人。連小鳥們都忍不住飛來(lái)想多看幾眼。
冬天雖然是寒冷的，空曠的，但冬天的家卻充滿了溫暖、溫馨的氣息。一家人圍坐在火爐邊，其樂融融地吃著火鍋，聊著家常，火鍋的霧氣慢慢地升騰，整個(gè)屋子里瞬時(shí)變得暖烘烘的。
桌下的小貓咪伸長(zhǎng)著脖子等待著美食。屋里的熱氣將凍結(jié)在玻璃上的冰雪融化，冰雪先從中間化開，再向四邊蔓延，我透過這美妙的冰洞，我發(fā)現(xiàn)屋外卻是一片熱鬧的景象，不知何時(shí)，院中隔壁一家人正踩著吱嘎吱嘎的雪在堆雪人、打雪仗呢！
我喜歡冬天，因?yàn)槎冗^了這漫長(zhǎng)的冬天，春天就會(huì)在眼前。
三年級(jí)作文 篇4
我有很多的朋友，其中和我關(guān)系最好的是蔣珂文，下面我來(lái)介紹一下她，還有我和她之間的故事。
她是一個(gè)漂亮的小姑娘，她長(zhǎng)得瘦瘦的，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的眨著，好象在對(duì)你說話，粉嘟嘟的嘴巴，高高的鼻子，微微的翹著，她今年換了發(fā)型，剪了一個(gè)蘑菇頭，看起來(lái)很活潑可愛。
有一次大課間活動(dòng)，老師給我們安排了踢毽子的活動(dòng)，可是我還不怎么會(huì)踢毽子，但是蔣珂文她會(huì)踢了，我就去請(qǐng)教蔣珂文說：“你的`毽子踢的這么好，你能不能教我呢？”蔣珂文爽快的答應(yīng)了。她先教我踢毽子的要領(lǐng)，然后她一遍又一遍的做著示范，累的滿頭大汗。她叫我踢一次給她看，我按照她說的動(dòng)作要領(lǐng)，真的成功了，我們兩個(gè)都很高興，這都要感謝這位“小老師”。
能有這樣的朋友我感到非常驕傲和自豪！
三年級(jí)作文 篇5
我喜歡《植物大戰(zhàn)僵尸》，萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)海盜僵尸玩偶。
這個(gè)僵尸的全身都是墨綠色的，感覺是從泥土里剛爬出來(lái)的一樣，似乎還能聞到一股腐爛的味道。它的頭頂裹著一條紅藍(lán)相間的頭巾，其中一只上耳朵戴著一個(gè)金色的耳環(huán)。它的眼睛可恐怖了：一個(gè)大，一個(gè)小，兩個(gè)圓圓的眼球都凸了出來(lái)，好像隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)一樣。兩個(gè)鼻孔也很難看，歪歪扭扭地?cái)D在眼睛的中間。它的嘴巴雖然很大，可是嘴里卻只有稀稀拉拉的幾顆牙齒，該不會(huì)是它咬到堅(jiān)硬的東西，都磕下來(lái)了吧。
海盜僵尸穿著西裝，系著領(lǐng)帶，看起來(lái)以前應(yīng)該是個(gè)紳士�？上КF(xiàn)在衣服上打了補(bǔ)丁，褲子的一個(gè)褲筒雖然完好無(wú)損，可另一個(gè)卻破舊不堪，一左一右兩條腿還被它的.死對(duì)頭——向日葵和豌豆射手死死地抱住，看著看著，我忍不住笑出聲來(lái)：哈哈，看你還往哪里跑！
僵尸的背后，有一個(gè)按鈕，按動(dòng)這個(gè)按鈕，它的頭和手就會(huì)左右搖晃。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就會(huì)拿起這個(gè)玩偶玩，看著他扭動(dòng)時(shí)滑稽的樣子，我的煩惱也就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然這個(gè)海盜僵尸有點(diǎn)丑，又有點(diǎn)嚇人，但我還是很喜歡它。
三年級(jí)作文 篇6
今天我讀了一篇作文，作文的名字叫《我能行》。
丁丁七歲了，是二年級(jí)的學(xué)生，還是個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。
一天，丁丁的紅領(lǐng)巾臟了。媽媽看到后說：丁丁，讓我來(lái)把你的紅領(lǐng)巾洗洗吧？丁丁說：不用了，我能行。媽媽笑著摸著丁丁的頭。晚上，媽媽要上夜班。丁丁一個(gè)人在家睡覺，媽媽問丁丁，丁丁說：不怕不怕。媽媽親親丁丁的臉蛋說：你真是個(gè)勇敢的孩子。
自己的.事情自己做，我們都要像丁丁學(xué)習(xí)啊！還要做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子。
三年級(jí)作文 篇7
上午，我正練琴時(shí)，突然聽見院里的楊樹“嘩嘩”作響，緊接著又聽見了一陣“啪噠、啪噠”的聲音，這勾起了我的好奇心。我跑到窗口一看，哇！下雨了！幾天來(lái)，我也一直盼下雨，雖然這些天一點(diǎn)也不熱，但我就喜歡雨天，我自己也說不清這是為什么，好像我跟雨有種特別的感情。
一陣大雨過后，天空中又飄起了一陣毛毛細(xì)雨，緊接著又下起了大雨。20分鐘過后，雨漸漸地停了。
大雨過后，房頂被淋濕了，樓下的大樹、小草和小花同樣也被淋濕了。但它們好像和我一樣，都非常喜歡雨�？矗瑮顦湎裣催^澡一樣，樹葉綠得發(fā)亮。小草像我們的頭發(fā)一樣，被雨姑娘的'梳子梳理地“一絲不茍”。
瞧，梧桐樹挺了挺身子，說：“看看我，多干凈。”小草弟弟抬了抬頭，說：“看看我這最流行的發(fā)型，怎么樣？”花妹妹抖了抖裙子，也說：“我才洗的裙子，穿上怎么樣？”它們幾個(gè)七嘴八舌地談?wù)撝�。大雨帶給它們的快樂寫在臉上。
雨姑娘走了，太陽(yáng)公公又回到了天空，笑咪咪地望著正在談?wù)撝械乃暮门笥选?/p>
三年級(jí)作文 篇8
一天，我們?nèi)昙?jí)開展了足球賽。
我們班先于三（1）班對(duì)戰(zhàn)。只見對(duì)方一腳就把球踢出了九霄云外，卻被我們班的高手毛蘇揚(yáng)給接住了。他把球傳給我，我剛到門前，對(duì)方的守門員就像離弦之箭一樣向我射來(lái)。我?guī)е蛞婚W，躲過了鬼門關(guān)，然后，來(lái)了一個(gè)弧線球，只聽嗵的一聲，比分變成了1:0�？山酉聛�(lái)卻讓我大吃一驚。原來(lái)，當(dāng)球傳到我們班的'大腳賴保華腳下時(shí)，他把球踢給了對(duì)方球員腳下，差一點(diǎn)造成了對(duì)方的進(jìn)球。
中場(chǎng)休息過后，對(duì)方疲兵再戰(zhàn)，導(dǎo)致連續(xù)失誤。而我們卻越戰(zhàn)越勇，一舉將比分扳成了6:0。我們班的拉拉隊(duì)不斷地喊：贏了！贏了！對(duì)方趁機(jī)想了一個(gè)計(jì)，趁我們稍有松懈，來(lái)了個(gè)快速反擊�？杀晃覀冏R(shí)破了，我們快速回撤，保住了球門不失。
最后，我們班經(jīng)過大家的努力，以8:0完勝對(duì)手。這讓我明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，就能成功，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>
三年級(jí)作文 篇9
我有一本我最喜歡的書，書名：我和爸爸的藍(lán)色秘密。里面講述了一個(gè)叫燦佑的學(xué)生和爸爸的暖心故事。
這本書的作者是韓國(guó)的黃善美阿姨寫的，我還有4本黃善美阿姨寫的，我還沒看呢！剛開始的時(shí)候，我就覺得，一定很沒意思，但隨便翻看了一頁(yè)，讀了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)很好看耶！每一頁(yè)，都很悲傷，但都是滿滿的正能量。
里面的燦佑和爸爸，都是重點(diǎn)角色，這本書非常好看，我覺得就和真實(shí)情況一樣，苦中有甜，甜中有苦，這樣才真實(shí)。
在里面，燦佑的.爸爸丟了工作，只能靠修補(bǔ)一些汽車輪胎，來(lái)維持生活。這讓我感到燦佑的爸爸很貧苦，我又覺得很難受，因?yàn)楹苄量啵斋@又很少，但爸爸還是微笑著，這樣我真佩服燦佑的爸爸。
我本來(lái)不喜歡看書的，不過，我很喜歡這幾本書，只要能看進(jìn)去就看，看不進(jìn)去就千萬(wàn)別看。我看過一本書，說是兒童文學(xué)讀物，但我一看，配圖讓我很害怕，很多人評(píng)價(jià)很好，我真不懂怎么回事，但是，我還是希望大家看這本書。
三年級(jí)作文 篇10
科學(xué)課上，為了更好地讓我們理解“滑動(dòng)與摩擦力的大小“，科學(xué)老師特意把我們帶到車庫(kù)，用自己的車給我們做實(shí)驗(yàn)。
老師首先叫了兩位班里的“大力士”同學(xué)，他們的力氣可真大，搬大約30千克左右的東西真是張飛吃豆芽——小菜一碟。但對(duì)于幾千斤重的轎車，有些螳螂擋車不自量力了。不過“大力士”還是躍躍欲試的`樣子，他倆在轎車后面使出了吃奶的勁兒推，但轎車一點(diǎn)沒動(dòng)。他們不甘心，又使出了殺手锏——“武林外傳之排山倒�！保I車依然紋絲不動(dòng)。我們看他們狼狽的樣子哈哈大笑。這下，他們不干了，憋紅了臉使出了絕招——“降龍十八掌”，可轎車偏偏不給他們面子，就是紋絲不動(dòng)�！按罅κ俊敝缓没翌^土臉地下場(chǎng)了。
接著，小個(gè)子同學(xué)上場(chǎng)了，只見小個(gè)子只用了“小學(xué)生廣播體操之伸展運(yùn)動(dòng)”，就輕巧地推著轎車向前。同學(xué)們大眼瞪小眼，怎么回事呢？原來(lái)，老師把手剎放下了，難怪“小個(gè)子”能戰(zhàn)勝“大力士”！
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了滾動(dòng)的摩擦力比滑動(dòng)的摩擦力小多了。