三年級的作文【匯總3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
大潤發(fā)的超市終于開業(yè)了。
星期五的晚上，姑姑帶這我和哥哥一起去玩看看。
來到，大潤發(fā)超市的門口，之見出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)一個(gè)巍峨壯麗的大恐龍，有霸王龍、劍龍、小恐龍……這些龍形態(tài)逼真，像活的一樣，還搖著尾巴，發(fā)出一種聲音，其實(shí)恐龍的皮都是橡膠做的，外面沒什么意思，我們決定去里面看看。
來到里面人山人海啊!商品也很多，看的我眼花繚亂，好不容易擠了進(jìn)去，可是沒想到的是，有被擠了回來，姑姑叫我和哥哥去找罐頭梨子，我和哥哥異口同聲的說：“人太多了!要不我們?nèi)コ钥系禄?”我說：“等改天在來買吧�！惫霉靡仓缓命c(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們來到了肯德基店，發(fā)現(xiàn)人更多，熱都能把人熱死，還有，人太多了，二氧化碳真多，氧氣少，姑姑去排隊(duì)，我和哥哥去找個(gè)位置，可是上哪去找呢，不對，那個(gè)人要走了，終于走了，我和哥哥剛過去就被一些人給坐了，唉還是來晚了一步啊，我無奈的.說：“不行我受不了了，我要出去呼吸一下新鮮空氣�！贝蠹s等了半個(gè)小時(shí)，姑姑終于好了，姑姑買了一個(gè)全家桶，只好回家了。
這次真的是沒玩好，好吃的地方都沒去，只買了全家桶，等考試結(jié)束在來吧!
三年級的作文 篇2
今天，老師給我們講了一個(gè)“鯉魚跳龍門”的故事。
說的是有一些鯉魚要去黃河的另一邊的湖里看風(fēng)景，可是，卻游不過去。有一條紅鯉魚對別的魚說；“既然游不過去，那么我們就跳過去吧！”它們就開始討論，怎樣才能跳過“龍門”。紅鯉魚自告奮勇，要帶頭跳。它們跳到半空中，一個(gè)神仙看見了，就用火燒它們，要把跳龍門的`鯉魚全部燒死。
有的魚就掉下去了，摔得額頭上一個(gè)大包。紅鯉魚的尾巴被燒焦了，它還是往前沖，直到跳過龍門進(jìn)入南面的湖中。這時(shí)，它已經(jīng)變成龍了。它在天空向魚們說話，大家羨慕極了。紅鯉魚告訴大家，只要跳過龍門就會(huì)變成龍了。大伙就使勁跳龍門，還真有的跳過去了。
我們?nèi)松灿小褒堥T”要跳。比如考大學(xué)就是“跳龍門”。我也要學(xué)習(xí)紅鯉魚的精神，不怕苦，不怕死初中，向司馬光、匡衡、蘇秦、孫敬等勤學(xué)的人物學(xué)習(xí)，從小積累更多的知識，長大考上大學(xué)，變成一條龍，多為祖國做貢獻(xiàn)！
三年級的作文 篇3
今天是星期天，由于我這幾天表現(xiàn)的很好，媽媽讓我到圖書館選一本書，到了圖書館，我心想我一定要選一本我最喜歡的書，可是我看了看這個(gè)，又看了看那個(gè)，覺得都沒有意思，這時(shí)我看見有一本書發(fā)著金燦燦的光芒。我看了看覺得很好，我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我翻一頁，書的顏色就會(huì)變，我很喜歡這本書，就把他帶回家了。
一路上我一直在看這本書，我看一頁，顏色也就變一種。這些顏色真好看，有點(diǎn)像彩虹色，不過它的顏色比彩虹色還多很多，回到家我打開一頁，等我又翻了一頁的時(shí)候，只見有一個(gè)小嘴巴對著我說話，我仔細(xì)一聽他說的`話是如果你仔細(xì)讀哪顏色就越來越多。
我的好奇心一下子上來了，沒想到這本書還會(huì)說話。我想知道這本書到底有多少秘密，可是他說這可是我的秘密，可我還想知道，沒辦法那我就只能自己去發(fā)現(xiàn)啦！
讀了這本書，我更喜歡讀書了，這一本魔法的書非常有趣，現(xiàn)在我什么書都喜歡讀了。
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