小學(xué)三年級(jí)的作文精華（6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我聽(tīng)說(shuō)漂流不僅好玩，也非常刺激。但我沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)。
這次，我要好好享受一番。媽媽買好了票，我們就一起上了停放在小河邊的橡皮船。開(kāi)始，媽媽用雙手劃，才使橡皮船慢慢地向前行。這時(shí)，我心想：“哪里刺激嗎？微風(fēng)一陣陣地吹在我身上，很舒服的'呀！”
我們繼續(xù)劃呀劃，突然聽(tīng)到急流聲。我們很快從平靜的水面來(lái)到了水流湍急的地方。橡皮船已經(jīng)不聽(tīng)話了，我還未做好準(zhǔn)備，它就像兔子一樣地沖進(jìn)急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住媽媽，閉上眼睛。第一個(gè)急流一過(guò)，我們的橡皮船就進(jìn)了許多水。眼看第二個(gè)急流又向我撲來(lái)。我還是緊緊地抱住媽媽不放。媽媽一個(gè)勁地說(shuō)不要緊，不要怕。我這才敢慢慢抓緊把手，過(guò)了第二個(gè)急流。過(guò)了第二個(gè)急流后，第三、第四個(gè)急流我也不怕了。有時(shí)，我還想把手松開(kāi)試一試呢！盡管那天衣服全部濕了，但我覺(jué)得非常有意義。因?yàn)樗憻捔宋业哪懥�，讓我不怕水了�?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我叫王語(yǔ)琦，今年十歲了，我的臉比較好看，大大的眼睛，鼻梁有點(diǎn)兒塌，我還長(zhǎng)了一張?zhí)鹛鸬男∽彀�，整天叫“阿姨好、奶奶好”，看到誰(shuí)都叫好。
我非常喜歡看書(shū)，只要一本好書(shū)到手，我就不管“天昏地暗”還是“天時(shí)地利”，上廁所看，吃飯看，甚至躲在被子里看。這不，鼻梁上架著那副“望遠(yuǎn)鏡”，就算是“辛苦費(fèi)”吧。
我還喜歡種花，記得有一次，媽媽帶我去生態(tài)去公園玩，我看見(jiàn)樹(shù)茵下有一叢鳳仙花。我走過(guò)去，把像小水滴一樣的外殼親親一捏，“啪”一聲，好多小種子落在我手心里。于是，我把種子帶回家撒在花盆里，我天天澆水施肥。在我的悉心照料下，終于露出了小嫩芽。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸給桃樹(shù)松土的情景。于是，我學(xué)著爸爸的`樣子，給小嫩芽松起土來(lái)，結(jié)果，嫩芽死的死，斷的斷，只有四棵嫩芽?jī)e幸活了下來(lái)。
這就是我，一個(gè)敢想敢做的女孩兒。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“老鼠過(guò)街，人人喊打”可見(jiàn)人們是多么痛恨老鼠，它們不僅偷吃糧食，還咬壞家俱，更可恨的是老鼠還傳染多種疾病。今天我爸爸利用鼠籠就抓住了一只小老鼠。
它天生就是一副賊頭賊腦的.樣子，頭上豎著一對(duì)小耳朵，一雙小眼睛一眨一眨地，一會(huì)兒瞅瞅我，一會(huì)兒瞅瞅我爸爸，非常狡猾。在長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須長(zhǎng)在尖尖地嘴上，小嘴里露出鋒利的牙齒。四只小腳非常靈活，抓住籠子的小洞，在籠子里上竄下跳。我拿了一把螺絲刀塞進(jìn)籠子里，老鼠見(jiàn)來(lái)了對(duì)手，就來(lái)精神了，跑過(guò)來(lái)用兩只前爪緊緊地抓住螺絲刀，用鋒利的牙齒拼命地撕咬。
我抽出螺絲刀，重新伸進(jìn)去，小老鼠就躲開(kāi)了。我對(duì)準(zhǔn)小老鼠使勁地向它戮去，可小老鼠很機(jī)靈又讓它避開(kāi)了。我重新對(duì)準(zhǔn)小老鼠快速地向它戮去，小老鼠終究不是我的對(duì)手，“吱……”老鼠的一聲慘叫，小老鼠終于被我的螺絲刀戮中肚子了，我乘勝追擊，抓緊螺絲刀使勁地?cái)Q，小老鼠被我擰成了一團(tuán)，一會(huì)兒時(shí)間，小老鼠就耷拉著腦袋死了。
今天我消滅了一只老鼠，除了一害。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我哥哥今年10歲了，上五年級(jí)。他的個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子高高的，看起來(lái)好精神。同學(xué)們都叫他小帥哥。
平時(shí)哥哥對(duì)我可好了。如果有兩盒大小不一樣的.巧克力，哥哥就會(huì)把大盒的讓給我，吃水果也是一樣；他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，而不用我插手。
哥哥還很知道節(jié)約。有一次，我和哥哥去商場(chǎng)買筆，有兩元的圓珠筆，也有一元的圓珠筆，我說(shuō)要二元的圓珠筆，可哥哥就說(shuō)要一元的圓珠筆。
哥哥學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，每天做完作業(yè)才出去玩。有時(shí)我碰到不會(huì)的問(wèn)題，我就問(wèn)哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)，可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡覺(jué)，早上媽媽叫我也不愿起床，實(shí)在不想起床。
哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn)，我都說(shuō)不完。
今后，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起粉筆，幾乎每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)。它長(zhǎng)長(zhǎng)的“身軀”，圓圓的“頭腳”。它的“衣服”多種多樣，有紅色的，有藍(lán)色的，還有黃色的，但最常見(jiàn)的.，還是白色的。粉筆的“臥室”在黑板下，在講桌上，在黑板報(bào)下。這些都是我們最常見(jiàn)的地方。
自從上一年級(jí)開(kāi)始，我們就和粉筆結(jié)下了不解之緣。語(yǔ)文課上，隨著粉筆的消磨，我們學(xué)會(huì)了ABC，上中下，日記以及作文。數(shù)學(xué)課上，伴著粉筆的消磨，我們學(xué)會(huì)了1、2、3，加減乘除，以及怎佯解應(yīng)用題。其他課中粉筆的作用更是非同一般，美妙動(dòng)聽(tīng)的音符、色彩漂亮的圖形等等，都是由它畫(huà)出來(lái)的，描出來(lái)的。
隨著歲月的流失，粉筆漸漸地小了，小了，離我們而去。而我們的知識(shí)隨著粉筆的縮短由少到多，由無(wú)知到有知，漸漸成熟。粉筆啊粉筆，你雖然細(xì)小，但你那犧牲自己、幫助別人的精神，時(shí)刻啟迪著我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
媽媽在寵物商店給我買了一只可愛(ài)的小狗。由于它見(jiàn)到我們的時(shí)候一直“汪汪”叫個(gè)不停，所以我們就給它取了個(gè)“旺旺”的名字。
旺旺的眼睛大大的、圓圓的，像一顆銅鈴。它的`嘴巴又小又黑，還很有光澤呢！全身的毛雪白雪白的，走起路來(lái)就像一堆雪球在地上滾來(lái)滾去。它有一條短短的小尾巴，像一根天線。
它總喜歡吃肉，每當(dāng)我給他的肉吃完了，它就搖著它那“天線”似的小尾巴攆著我、追著我，好像還在等著我再次喂它。
有一天，我給它一塊肉。旺旺以最快的速度迅速吃完，吃完了之后，他又找到我，開(kāi)始搖它的小尾巴了，一幅滿懷期待的樣子。我去書(shū)房看書(shū)，它一直跟著我。我看書(shū)的時(shí)候，它就坐在旁邊跟我一起聚精會(huì)神的看書(shū)，看完以后我扔了一根啃完的骨頭給它。原本想逗逗它的，可它還是看著我，似乎也沒(méi)有上當(dāng)。我說(shuō)：“旺旺，去把骨頭撿回來(lái)！” 這時(shí)它就像聽(tīng)懂了我的命令似的，乖乖的跑到骨頭那里，叼起骨頭就回來(lái)了。我寫作業(yè)的時(shí)候，旺旺就安安靜靜的坐在我的桌子上，一聲也不吭。嘿！真聽(tīng)話！
我真喜歡“旺旺”這個(gè)好伙伴！
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