有關(guān)打雪仗作文500字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的打雪仗作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

打雪仗作文500字 篇1

　　童年如一本五彩斑斕的冊(cè)子。記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年的趣事多姿多彩，有酸有甜，有苦有辣。要是，在記憶的長(zhǎng)河時(shí)，最使我難忘的是打雪仗。那是一個(gè)大雪紛飛的'冬天，天空中飄落著鵝毛般的大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一會(huì)兒，便給大地看披上了一層折色的地毯，整個(gè)芭蕉變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。

　　寒風(fēng)呼呼在怒號(hào)著，冷極了。我和妹妹卻全然不顧，穿上棉襖，戴上帽子和手套，叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，在院子里打起雪仗。

　　首先，我們分成兩隊(duì)，我和龔冰一組，妹妹則和龔潔一組。我一聲令下，比賽拉開帷幕。我隨手拾起一團(tuán)雪，揉成團(tuán)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，向妹妹扔去，那時(shí)，奸叫一個(gè)快呀！妹妹一不留神，雪球早已落她身上，我哈哈大笑，心里暗自得意�？擅妹靡膊皇呛萌堑�，好立即一個(gè)雪球，使勁向我拋來(lái)，我雙腳一躍，雪球就從我腳下劃過(guò)。誰(shuí)知，妹妹那隊(duì)竟然采用兩面夾擊的方法，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，另一個(gè)雪球又向我飛來(lái)，我躲閃不及，只聽“啪”的一聲，我“中彈”了�！靶⌒模�龔潔�！蔽掖蠼幸宦暎�幸好龔潔眼疾手快，才躲過(guò)一“難”。瞧，龔潔一個(gè)“飛彈流星”飛也似的朝龔冰砸去，龔冰一閃，雪球砸在了樹上。

　　龔冰不甘示弱，再次向我發(fā)起了攻擊，要知道我可是一個(gè)躲閃高手，面對(duì)這突如其來(lái)的攻擊，輕而易舉在躲過(guò)了雪球。兩隊(duì)毫不相讓，戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈，每個(gè)人的興趣也越來(lái)越高。最后，才依依不舍在分開。

　　往事如流水，在記憶的長(zhǎng)河中一去不復(fù)回；往事如辰星，在記憶的夜空中閃閃發(fā)亮；往事如樹木，在記憶的春天里舒枝展葉……回憶往事，可真令人難忘！

打雪仗作文500字 篇2

　　昨天，下了一場(chǎng)雪，所以，我非常高興。來(lái)到學(xué)校，郁老師說(shuō)：“同學(xué)們，這場(chǎng)雪是十年罕見啊，今天我們?nèi)ゴ蜓┱贪�！”“好��！”大家不約而同的喊道。

　　我們來(lái)到樓下，外面草地上的雪已經(jīng)堆成山了，樹上積滿了白雪，小木屋上積滿了雪，大地變成了粉妝玉砌的世界。我，陸嘉倫，趙奕鈞和蔣智華一起玩。開始了，我悄悄的躲到小木屋后，操起兩顆“炮彈”，悄悄地走到蔣智華的面前，扔給他一個(gè)“炮彈”，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，“啪”的一聲，雪打倒他額頭上了。三個(gè)人頓時(shí)分散逃跑，我坐到小木屋后看著它們的詭秘行動(dòng)，忽然，他們?nèi)�面夾攻，雪團(tuán)一個(gè)個(gè)朝我打頭，我一時(shí)不知所措，來(lái)不及逃跑，“噼—啪—”我吃了三個(gè)“雪包子”。讓我氣急敗壞�！班病�—嗖——嗖”我一連扔了五個(gè)雪球，卻沒(méi)一個(gè)命中目標(biāo)。真把我氣壞了。我想出了一個(gè)辦法，悄悄的溜到人多得地方，再打他們，可是失敗了，當(dāng)我剛走出草地，被趙奕鈞的一個(gè)雪球打到了，我的頭發(fā)“變”白了！蔣智華，陸嘉倫乘勢(shì)一擁而上，我跑了出去，誰(shuí)知踩到了冰面上，“滋溜”一聲滑到了，他倆沒(méi)注意，和我摔在了一起。在一旁的郁老師趕緊把我這幅“熊樣”拍了下來(lái)。蔣智華說(shuō)：“哇！我們形成了一個(gè)“三連摔”頓時(shí)，我們哈哈大笑起來(lái)。然后，我們爬起來(lái)，繼續(xù)玩，雙方的交戰(zhàn)也就更激烈了……

　　今天，我們享受到了打雪仗的樂(lè)趣，今天我真高興。

打雪仗作文500字 篇3

　　“哇！”下雪了同學(xué)們議論紛紛，“真的嗎？”我懷著好奇的心情走出宿舍，鵝毛大雪紛紛落下�！鞍�！要是在家就好了，可以堆雪人。”我腦海中仿佛已經(jīng)浮現(xiàn)出了我已經(jīng)堆好雪人的場(chǎng)景。紅鼻子，一條紅圍巾，一個(gè)帽子，兩個(gè)掃帚的胳膊。真好！

　　回到了我們?cè)趯W(xué)校溫馨的家—教室，但我們的心思還沒(méi)有平靜下來(lái)，仿佛我們的魂都票到外面去玩雪了。機(jī)靈的田老師仿佛看出了我們的心思，也知道了我們的漏洞，邊說(shuō)如果下節(jié)體育課聽寫全對(duì)那就到操場(chǎng)玩雪去。這句話還真管用啊！我們非常激動(dòng)，如醉如癡的復(fù)習(xí)成語(yǔ)，單詞。

　　老師看我們這樣便帶我們進(jìn)入了雪的王國(guó)—操場(chǎng)，我們被分成好幾大組，先比賽堆雪人，然后打雪仗。對(duì)于這我有了優(yōu)勢(shì)因?yàn)槲掖髦�手套不怕冷，我們一堆一擠小雪人展現(xiàn)在我們的眼前。

　　打雪仗，我隨手抓起一把雪，瞄準(zhǔn)目標(biāo)—發(fā)射，哈哈！那個(gè)同學(xué)被我砸的背后滿是雪，啊！他發(fā)現(xiàn)我了，薛同學(xué)，我看到了他的面目，下一個(gè)思路就是—溜。啊！他追我好長(zhǎng)時(shí)間，只聽嘣的一聲我背后沾滿了雪，啊！我生氣了，我追的他滿是跑，沒(méi)想到他還有幫手，我又吃了虧，經(jīng)過(guò)教訓(xùn)我不去追他了。

　　后來(lái)是最后值得懷念的時(shí)刻，拍照留念，只聽“好！”我們便把雪球往前扔，操場(chǎng)充滿了我們的“歡笑聲！”

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