【熱門】雪人作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的雪人作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雪人作文 篇1
大家好,我是一個(gè)雪人,一個(gè)長(zhǎng)得矮,還有點(diǎn)胖,還有點(diǎn)丑的雪人,紅蘿卜做的鼻子,大黑紐扣做的眼睛,彎彎的紅辣椒做的嘴巴,兩根枯樹枝做得手,頭頂上還戴了一頂帽子,這個(gè)帽子是一個(gè)小男孩給我的,我這幅不滿意的身體,也是這小男孩兒堆起來(lái)的。
哎呀,看看旁邊,一個(gè)高大又好看的大雪人,同樣是胡蘿卜做的鼻子,同樣是大黑紐扣做的眼睛,同樣是辣椒做的嘴巴,不同的是帽子不一樣,手也不一樣,而且它身上還多了條圍巾,怎么看怎么漂亮,那個(gè)是小男孩的爸爸堆的。
我看見小男孩好興奮,他拍了他爸爸好多馬屁,他說:“爸爸你堆的雪人真厲害,你看我堆的這么丑!
我在心里想,把我做的這么丑,怎么就沒有遺傳他爸爸的手藝呢?
他們父子倆相互拍了照片,還一起玩了打雪仗,然后手拉手的回家啦!
只留下我和那個(gè)大雪人,我突然發(fā)現(xiàn),如果沒有那個(gè)小男孩,我還真看不到這么美的雪景,雖然沒有把我做的這么完美,但是我也很開心,至少我來(lái)過,我還看見有很多像我這樣的雪人。
到了晚上,夜深人靜的時(shí)候,我們這些雪人,聚在了一起,我們也學(xué)著人類一樣,打雪球玩游戲,雖然我們雪人的生命很短暫,但是我們來(lái)過這世界,我們開心過著每一分鐘。
雪人作文 篇2
星期三,我急匆匆乘車趕到學(xué)校,到教室里坐定之后,看著門外飄飛的雪花,手就開始癢癢了,恨不得沖出去,玩打雪仗、堆雪人。
中午休息時(shí),老師帶我們班去操場(chǎng)集合,一走出教室,就感到一絲寒意?僧(dāng)老師宣布我們要進(jìn)行堆雪人比賽人,大家一下子就沸騰了。一開始,是我們班男生與女生比,后來(lái)四(6)班來(lái)了,我們就男、女合一了。比賽開始了,大家四處看看,發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)快化沒了,所以我們開始找雪。
大家有的用簸箕鏟雪、有的用掃帚掃雪,還有的徒手在樹坑里挖雪,總之,都在為勝利努力著,我就順口編了個(gè)口號(hào):“不擇手段,勝利就行!”我一直往北走,就是找不到雪,就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大缸里有我心儀已久的雪球,我立刻報(bào)告了喜訊。
6班見了,就來(lái)偷雪,還好我們跑步快,把雪球保住了。這時(shí),我們反應(yīng)過來(lái):雪夠了,可雪人還沒堆呢!經(jīng)我們商量后,大家一致決定,讓一些手巧的女生堆雪人,其他同學(xué)去找裝飾雪人的材料,最后,我們一看:樹枝成了雪人的胳膊、黑煤球是雪人的眼睛、鐵水桶當(dāng)雪人的帽子……因?yàn)槲覀兊难┤擞执笥指挥袆?chuàng)意,所以我們勝利了!
下午,雪人被踢碎了,雖然雪人沒了,但它永遠(yuǎn)留在我們心中,而且我們從雪人大比拼中也明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!
雪人作文 篇3
下了場(chǎng)大雪,早晨起來(lái),到處是白茫茫的雪。當(dāng)我到樓下時(shí)已經(jīng)有許多人在玩雪了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在拍照留念?吹絼e人堆雪人,我想到了一個(gè)主意——在車頂上堆雪人。
說干就干,我拿起一個(gè)大雪球在外公車頂上堆了起來(lái)。很快堆好了,我在雪人臉上戳了兩個(gè)孔當(dāng)眼睛。剛做好,外公就來(lái)送我上學(xué)了。我們的車開到大街上時(shí),車頂上的雪人可吸引人了,有些行人會(huì)轉(zhuǎn)頭盯著它看,我心里很得意。
因?yàn)槁诽,前方突然出了車禍,外公一個(gè)急剎車,“嘣”一聲,雪人的頭砸了下來(lái),因?yàn)檠├锩嬗斜鶋K,居然把擋風(fēng)玻璃砸了個(gè)窟隆。呀!不好了,玻璃被砸壞了,一個(gè)約10厘米的`大窟隆。外公只好先開車去修理行,行人都用驚訝的眼光看著我們。
外公很生氣,把我罵了一頓,“你怎么這么調(diào)皮呀,搭什么雪人!”下次我再也不敢在車上堆雪人了。
雪人作文 篇4
透明的玻璃阻隔住夜幕中行軍的白雪,卻掩蓋不住刺骨寒風(fēng)沖撞之中的咆哮。飛雪從黑夜的角落悄悄地滑出,撞到地面發(fā)出微微的嘆息,北風(fēng)的怒吼刺激著我的耳膜,卻無(wú)法使我的心緒平息。我眼前是遠(yuǎn)處絢麗的節(jié)日煙火,神思卻在清茶上的一縷熱氣中迷離……
突然憶起那陳舊的黑白照片和斑駁的往昔,我驀地想到了老屋,我孩提時(shí)代的街巷的記憶碎片,我灰色和金色夾雜的童年。
那是一份“朝飲墜露,夕餐落英”的清閑;那是一曲“日出而作,日落而息”的質(zhì)樸;那是一斛“醉里吳音相媚好,誰(shuí)家白發(fā)翁媼”的和樂。爆竹和狂風(fēng)不斷擾亂我的回想,而那隨光陰流逝的碎片卻似乎被我拼圖重現(xiàn)了。
忘不了老屋,忘不了老屋的院子里興榮的槐樹,古樸的水缸和水缸里那一張張熟悉而又模糊的笑臉。名字早已不在記憶之中,笑聲卻總在耳邊蕩漾,余下的不多,只有一個(gè)永久封存的記憶中的雪人。
那是一個(gè)南方少有的雪夜,朔氣在院子街巷中徘徊,大雪如席,北風(fēng)似刃。我們這一群孩子卻是喜上眉梢——“咱明天堆雪人去!”
果然第二天天氣放晴,小伙伴們從各屋聚到院子里。只見槐樹已被樹枝上的厚雪壓彎了腰,水缸結(jié)冰的水面下小魚仍在游動(dòng),院子里能看到的除了雪還是雪。在那刺眼的白雪反射的陽(yáng)光中,我們擊掌“開工”,笑聲與哈氣聲灌滿了小巷。大人們欣慰地說,院子里的雪可少多了,而我們卻不以為然,一心一意地繼續(xù)我們宏偉的工程。少頃,院子里已塑起了一個(gè)廟中羅漢像大小的雪人。終于有伙伴拿來(lái)桂圓核來(lái)作眼睛,顏料畫上嘴……
好景不長(zhǎng),冬日的陽(yáng)光的威力不可小視,雪人馬上癱軟下來(lái),終究分不清是雪人還是葫蘆了……小伙伴們立馬聚起商議,于是雪人的“減肥行動(dòng)”開始了,大伙格外賣力地尋雪鞏固,雪人依舊挺立在院子中。那個(gè)夜晚,我在夢(mèng)中聽到了雪人的笑聲,他笑得如此暢快,如此爽朗。
我,小伙伴們和雪人都最不想見到的事還是發(fā)生了。春天的和風(fēng)終于捎走了雪人的靈魂,他畢竟逃脫不了化為水的命運(yùn),幾天后我和小伙伴們看著院子中的積水,哭了……
忘不了那個(gè)快樂而辛酸的故事,忘不了那些現(xiàn)在也無(wú)法認(rèn)出的伙伴,忘不了那個(gè)帶給我們自豪與遺憾的雪人。所以我記住了那些笑臉,那些笑聲和那個(gè)童年中的最珍貴的雪人,但我不貪圖過多的記憶,只求我能永遠(yuǎn)保存這份老屋小伙伴的往事。
每當(dāng)我看見這樣紛飛的大雪,我都能讓一絲微笑滑過臉頰……
【雪人作文】相關(guān)文章:
雪人-作文03-02
雪人作文05-20
雪人的作文06-26
關(guān)于堆雪人的作文:堆雪人05-12
堆雪人作文600字 堆雪人01-11
我們的雪人_堆雪人作文400字03-18
堆雪人_堆雪人作文300字03-13
堆雪人_堆雪人作文400字02-04
堆雪人作文300字,堆雪人作文11-07
雪人05-22