雪人作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的雪人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪人作文 篇1
雪人是冰冷的，但，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是莫大的溫暖！
那天，我拖著虛弱的身子來(lái)到校園，竟發(fā)現(xiàn)我們班比往常安靜了不少！原本吵吵鬧鬧嘈雜的教室，此刻竟然鴉雀無(wú)聲，教室里空無(wú)一人，走廊上也沒(méi)有一個(gè)人影。剛下了一場(chǎng)雪，銀裝素裹的大地更增添了一份寂靜。
“奇怪了，同學(xué)們到哪兒去了？”我百思不得其解。這兩天生病在家，已經(jīng)非常想念同學(xué)們了，怎么都不在呢？
突然，有人從后面蒙住了我的眼睛！我剛要驚叫出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)那人說(shuō)：“帶你去個(gè)地方！”憑直覺(jué)，是我們班的同學(xué)，我頓時(shí)放心不少�！皶�(huì)是什么地方呢？”我一路上幾次想要睜開(kāi)眼睛，都被他制止了。
“好了，看看吧！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！在我面前的，是一個(gè)雪人！兩只紐扣做成的眼睛栩栩如生，一根蘿卜做成的鼻子惟妙惟肖，還有不知道由什么組成的嘴巴也真真切切！
“班長(zhǎng)，這可是我們因?yàn)槟闵〔拧睕](méi)等他話(huà)說(shuō)完，一群同學(xué)就從邊上躥了出來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)著：“這頭是我們做的！”“是我扛上去的！”“眼睛是我裝上的！”“鼻子是我做的！”在一片嘈雜中，我碰了碰雪人，感到一陣冰涼，而我的心卻像那明媚的陽(yáng)光，溫暖而舒適。我看見(jiàn)，他們之中有我非常信賴(lài)的好友，有平常沒(méi)什么交情的同學(xué)，甚至是有時(shí)與我有過(guò)節(jié)的同學(xué)……但此時(shí)，他們都笑吟吟地看著我，都用一種信任、關(guān)心的目光望著我。
我跑回教室，把我的班長(zhǎng)牌子拿來(lái)，掛在了雪人脖子上。我對(duì)著這個(gè)雪人輕輕說(shuō)道：“現(xiàn)在，你和我們大家是好朋友了，我告訴你，我非常喜歡我的朋友們。有了這份關(guān)心，我們才是真正的一家人！”我感到：這個(gè)雪人，不是普普通通的雪人，他是我們班同學(xué)互相關(guān)心的憑證，是我與同學(xué)們之間友誼的結(jié)晶！唉！真希望當(dāng)時(shí)能把雪人拍下來(lái)，留作紀(jì)念。但，這個(gè)雪人將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我站在雪人面前，靜靜享受著這一刻。享受著陽(yáng)光的沐浴，更享受著同學(xué)之間的溫暖！
雪人作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)“翠綠森林”有一個(gè)雪人王國(guó)，那里非常美麗，充滿(mǎn)歡樂(lè)。南佛小學(xué)二年級(jí)一班的小朋友們要去尋找這個(gè)童話(huà)中的王國(guó)。
終于在一個(gè)寂靜的早晨，他們出發(fā)了。走在森林的雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，除了翠綠的松樹(shù)和潔白的雪地之外，一切都很平靜，都很正常。
就在他們打算放棄的時(shí)候，他們前方的一大片松樹(shù)開(kāi)始搖晃起來(lái)，慢慢地沉了下去。那里出現(xiàn)了好多的雪人，有大一點(diǎn)的，也有小一點(diǎn)的；有胖一些的，也有瘦一些的；有高一點(diǎn)的，也有低一點(diǎn)的。他們臉上都掛著甜甜的微笑。
從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)厚重的聲音：“歡迎你們，親愛(ài)的孩子們！歡迎你們來(lái)到這個(gè)雪人王國(guó)�！焙⒆觽兏吲d極了，興沖沖地向他們跑去。
他們和雪人一起在雪地上跳舞，有的跳爵士舞，有的跳拉丁舞，有的跳民族舞；他們和雪人在一起唱歌，原來(lái)雪人也喜歡唱《爸爸去哪兒》。突然又傳來(lái)了那個(gè)厚重的聲音：“孩子們，接下來(lái)將進(jìn)入雪人王國(guó)一年一度的打雪仗大賽。”于是，孩子們組成了“南佛小學(xué)隊(duì)”，雪人們組成了“雪人王國(guó)隊(duì)”。比賽開(kāi)始，孩子們有的躲在松樹(shù)后面，有的趴在雪地躲藏起來(lái)，向雪人發(fā)起偷襲。而的孩子則是彎下腰攥著大大的雪球向雪人扔去。雪人只是一個(gè)勁地躲著，他們從不進(jìn)行攻擊。躲在松樹(shù)后面和趴在雪地里的小朋友也跑了出來(lái)。有些雪人被孩子們打中，他們變得越來(lái)越大，越來(lái)越胖，哈哈地笑著。他們?cè)谶@片冰雪的天地里，自由地奔跑著，愉快地追逐著，快樂(lè)的喊叫著。
夕陽(yáng)西下，那個(gè)厚重的聲音再次響起：“孩子們，和你們?cè)谝黄鹫婵鞓?lè)！”一切又恢復(fù)到了平常的樣子，眼前還是那片翠綠的松樹(shù)林。
雪人作文 篇3
20xx年那場(chǎng)大雪，我依然記得。廣州火車(chē)站幾十萬(wàn)人的等待讓原本寒冷的冬天躁動(dòng)不安，一場(chǎng)雪，勾起了太多的牽掛，覆蓋了太多的歸程。
放假日期姍姍來(lái)遲，直到大雪飄落了好些天之后。我仍然很興奮，在一片未被涉及的雪地上留下腳印，然后聽(tīng)著音樂(lè)看著飄雪一片片覆蓋這些痕跡。伸開(kāi)手掌，用一種心情接受這些遠(yuǎn)方來(lái)客，在我的掌心里慢慢融化，融化了雪花，融化了心情。
收拾好行李，我呆坐在窗口看雪，發(fā)呆。室友們陸續(xù)走了，在雪花紛飛中他們的背影有些迷離。我們的分別不像任何文學(xué)作品里那樣傷感，有月臺(tái)上的淚水，有戀戀的奔跑，相反我們是在一種哄鬧中分別的。小三走在雪中，回頭沖窗戶(hù)里的我做個(gè)鬼臉，打個(gè)V字手勢(shì)，算作告別；小四更是直接，用大大的雪球朝我的方向猛投過(guò)來(lái)，在距我不到5厘米的玻璃上碎了。透過(guò)模糊的玻璃我看到小四得意的奔跑，慢慢慢慢消融在一片雪海。我把村上春樹(shù)的《挪威的森林》，最后一件行李，放進(jìn)包里，準(zhǔn)備啟程。宿舍里老大拎起包，送我到校門(mén)口，上了出租車(chē)�！暗郊液蟠騻�(gè)電話(huà)！”他突然說(shuō)了這樣一句話(huà)。望著他身上厚厚的積雪，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后想起小三的V字手勢(shì)，于是舉起左手沖遠(yuǎn)去的他搖擺。從車(chē)鏡里發(fā)現(xiàn)我居然做的是再見(jiàn)的手勢(shì)，搖擺的手掌在遠(yuǎn)去的空氣里鮮明~~~~~~
拉著行李箱在站前的廣場(chǎng)慢慢穿行，人并不如我想象的那樣多。已然飄落了好幾天的雪仍在繼續(xù)，我開(kāi)始懷疑這陰霾的天空到底儲(chǔ)藏了多少雪片。接近候車(chē)室門(mén)口的地方有一個(gè)小小的雪人出現(xiàn)在我面前，可愛(ài)至極。不曉得是哪個(gè)小孩的杰作，給陌生人帶來(lái)溫暖。自然地，我拉著箱子繞行過(guò)去，發(fā)現(xiàn)所有路徑此處的腳步都是繞行的，兩邊繞行的腳印繪出一個(gè)心型圖案。美，自然誰(shuí)都不想破壞，這就是愛(ài)心了。
慢慢開(kāi)始啟動(dòng)的車(chē)輪讓火車(chē)上的人們稍稍平靜下來(lái)，看報(bào)紙，聊天，各有各的事做。我拿出那本《挪威的森林》默默讀起來(lái)，把心情交付給另一種生活，比如書(shū)，就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間枯燥冗長(zhǎng)了。
“村上春樹(shù)，你喜歡？”耳邊清涼的聲音讓我從直子的憂(yōu)傷中探出頭來(lái)，旁邊坐著跟我年紀(jì)相當(dāng)?shù)呐ⅲ⒅业臅?shū)出神。
“恩，還行吧�！蔽彝蝗婚g想起還沒(méi)有回答，“你也喜歡？”
閑聊中得知她是從廣州來(lái)的，排隊(duì)一整天才買(mǎi)到票，要回家和母親一塊兒過(guò)春節(jié)，更重要的是她母親病了。出去四年，第一次回家，她很興奮！我仿佛看見(jiàn)了那幾十萬(wàn)人頭攢動(dòng)的`車(chē)站，這個(gè)羸弱的女孩會(huì)不會(huì)被淹沒(méi)其中呢？我把那本書(shū)給她看，他沒(méi)有推辭，說(shuō)了聲謝謝，我則拿出一本《讀者》來(lái)看。她說(shuō)她是單親家庭，自小和母親一起生活，母親撫養(yǎng)她長(zhǎng)大吃了不少苦，說(shuō)到這里她的目光從書(shū)本移向窗外的飄雪，眼睛里透出直子一樣的憂(yōu)傷。突然她很高興似的，說(shuō)每年冬天都會(huì)在院子里堆個(gè)雪人，自己不在的時(shí)候便托付她守護(hù)母親。四年前離家的時(shí)候也是個(gè)冬天，她堆了一個(gè)很大很大的雪人�？墒撬哪晏昧�，雪人只能守護(hù)母親一個(gè)冬天。下火車(chē)的時(shí)候我把那本書(shū)送給她，她仍然沒(méi)有推辭，說(shuō)了聲謝謝。望著漸行漸遠(yuǎn)的火車(chē)，我把祝福送向每一條鐵軌的終點(diǎn)，愿平凡的人都會(huì)幸福！
到家的時(shí)候，母親臉上焦急的神情還未來(lái)得及退卻就笑了，那樣燦爛。忙接過(guò)行李，拍打我身上的積雪。一夜飄雪，家里少有的寧?kù)o，幸福。幸福的等待就像一場(chǎng)接力，母親等我，然后我和母親等弟弟，最后母親，我和弟弟等大哥，團(tuán)聚的幸福就這樣一步步靠近。在等待幸福的過(guò)程中，我想起了雪人，火車(chē)站那個(gè)小小可愛(ài)的雪人，四年前女孩堆出的大大溫暖的雪人。第二天早晨，我早早的起床開(kāi)始忙起來(lái)，一個(gè)雪人就這樣出現(xiàn)。母親看見(jiàn)后，很開(kāi)心得問(wèn)：“怎么沒(méi)有鼻子眼睛呢?”我喘著粗氣站在雪人旁邊，笑吟吟的說(shuō)：“嘴和鼻子留給弟弟，眼睛和帽子留給大哥�！�
于是，雪人有了嘴和紅蘿卜鼻子；
于是，雪人有了眼睛和漂亮的帽子；
于是，雪人多了一條圍巾。
哥，我，還有弟弟，我們?nèi)齻�(gè)像小時(shí)候一樣在一間臥室睡覺(jué)，擠在一張大大的床上。白天折騰，晚上折騰，讓母親操心多年的三個(gè)搗蛋鬼又聚到一起了，還是當(dāng)年那一間臥室，只是頭發(fā)花白的母親不再生氣地呵斥，而是幸福滿(mǎn)足地看我們打鬧，然后跟父親說(shuō)，看看，還是三個(gè)調(diào)皮蛋兒，呵呵！早晨不再早起，因?yàn)槟赣H總是一遍一遍不厭其煩地喊我們起床，就像小時(shí)候。醒了，我們?nèi)匀徊[著眼睛，聽(tīng)母親小心翼翼的敲門(mén)，呼喊，甚至等著母親還像以前一樣突然闖進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我們的被子�？墒悄赣H似乎老了，已經(jīng)掀不動(dòng)那床親手縫制的厚厚的蓋著三個(gè)頑皮兒子的棉被。
一天早上醒得早了，耳邊的音響不知被誰(shuí)打開(kāi)，正播放著那首《因?yàn)槲覀兪且患胰恕?
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐
我喜歡一出門(mén)就為了家人和自己的理想打拼
我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望哦!
我喜歡快樂(lè)時(shí)馬上就要和你分享
我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱
我喜歡生氣時(shí)就想起你們永遠(yuǎn)包容多么偉大
我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家
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院子里的雪人微笑著守護(hù)這一切平靜祥和的幸福，溫馨的旋律和著窗外簌簌的落雪聲讓我的思緒沉醉。再次睜開(kāi)眼時(shí)，哥哥和弟弟已經(jīng)結(jié)束假期各自返回，春節(jié)已末了。我凝望著天花板，打算著明日的歸程。
突然手機(jī)響起，是弟的短信：“哥，雪人還在嗎？”
我望著雪人快速回復(fù)：“在！它會(huì)守護(hù)我們的爸媽一整個(gè)冬天~~~~~~”
雪人笑了，一直在笑。
雪人作文 篇4
童年是一艘小船，載著歡樂(lè)，載著無(wú)知，駛向遠(yuǎn)方；童年是一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在；童年是一道彩虹，色彩不一，形態(tài)不一；童年是天上的星星，絢麗奪目。
那年，我才4歲。外面下著茫茫大雪，我獨(dú)自一人玩耍，覺(jué)得很無(wú)聊。雪停了，我推開(kāi)大門(mén)，來(lái)到院子里�？匆�(jiàn)厚厚的積雪，便突發(fā)奇想，玩雪堆雪人來(lái)。經(jīng)過(guò)我精心的設(shè)計(jì)，一個(gè)漂亮可愛(ài)的小雪人就誕生了。
突然，一陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。把衣服扣得緊緊的，我又看了看雪人，想：雪人在這么冷的天氣里，豈不是要凍的感冒？不行 ，我一定不能讓我精心堆好的雪人就這么毀了！
于是，把雪人抱回了家，來(lái)到廚房里的火爐旁，小心翼翼的放在了凳子上，然后又把自己脖子上的圍巾給雪人當(dāng)衣服，這次他肯定不會(huì)冷了！ 過(guò)了好一會(huì)兒，我要跑進(jìn)屋來(lái)找小雪人玩。咦，他怎么不見(jiàn)了？剛剛還在這的，我在圍巾里拼命的找，可還是功虧一簣。只看見(jiàn)地上有一灘水。我又在每個(gè)角落里找，可就是不見(jiàn)雪人的蹤影，記得“啪”一聲坐在地上哭了起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到聲音，連忙走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我哽咽著說(shuō)：“我……我把雪人……抱……抱……抱到屋子里取暖，可……可是她不……見(jiàn)了，媽媽看看我，又看了看地上，“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。我停止哭泣，向媽媽投去了詫異的目光，他邊笑邊說(shuō)：“雪人是經(jīng)不起高溫的，你把它搬到了這里，自然就回化了，你看�！眿寢層檬种钢菫┧Ｎ宜贫嵌�，破涕為笑。
童年宛如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件一件有趣的事，童年是一本記憶的畫(huà)卷，是一場(chǎng)純真的夢(mèng)。
雪人作文 篇5
冬天來(lái)了，地上鋪滿(mǎn)了白雪。我沖出家門(mén)，“沙沙沙”的清脆聲音追隨著我的腳步。我做了一個(gè)小雪球，“咕嚕咕嚕！”我把小雪球滾成大雪球，準(zhǔn)備堆一個(gè)雪人。
我又滾了一個(gè)雪球，把雪球堆到先前的大雪球上，還輕輕地壓了壓，確認(rèn)牢固了，再給它裝上了樹(shù)枝腳、樹(shù)枝手、紐扣眼睛、胡蘿卜鼻子、樹(shù)葉耳朵、紙條頭發(fā)和彈珠紐扣……小雪人竟然有了生命，開(kāi)始跑動(dòng)。
一只雛鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)，正好掉在它的頭上，雪人伸長(zhǎng)了它的樹(shù)枝胳膊，把小鳥(niǎo)安全地送回了窩里。
一位腳受了傷的人一瘸一拐地走在路上，雪人趕緊上前給他冰敷，雪人把手放在他受傷的地方，那人的腳奇跡般地好了，他謝過(guò)小雪人，安心地邁著大步走了。
接著，迎面走來(lái)一只小兔子，那只小兔子餓得走不動(dòng)了，小雪人想了想，取下自己的胡蘿卜鼻子，給小兔子飽餐了一頓，吃飽了的小兔子，又恢復(fù)了活力。
春天來(lái)了，雪人融化了，可是小鳥(niǎo)兒、行人和小兔子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
雪人作文 篇6
下了場(chǎng)大雪，早晨起來(lái)，到處是白茫茫的雪。當(dāng)我到樓下時(shí)已經(jīng)有許多人在玩雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在拍照留念�？吹絼e人堆雪人，我想到了一個(gè)主意——在車(chē)頂上堆雪人。
說(shuō)干就干，我拿起一個(gè)大雪球在外公車(chē)頂上堆了起來(lái)。很快堆好了，我在雪人臉上戳了兩個(gè)孔當(dāng)眼睛。剛做好，外公就來(lái)送我上學(xué)了。我們的車(chē)開(kāi)到大街上時(shí)，車(chē)頂上的雪人可吸引人了，有些行人會(huì)轉(zhuǎn)頭盯著它看，我心里很得意。
因?yàn)槁诽胺酵蝗怀隽塑?chē)禍，外公一個(gè)急剎車(chē)，“嘣”一聲，雪人的頭砸了下來(lái)，因?yàn)檠├锩嬗斜鶋K，居然把擋風(fēng)玻璃砸了個(gè)窟隆。呀！不好了，玻璃被砸壞了，一個(gè)約10厘米的大窟隆。外公只好先開(kāi)車(chē)去修理行，行人都用驚訝的眼光看著我們。
外公很生氣，把我罵了一頓，“你怎么這么調(diào)皮呀，搭什么雪人！”下次我再也不敢在車(chē)上堆雪人了。
雪人作文 篇7
我見(jiàn)過(guò)如絲的細(xì)雨，薄薄的晨霧，但我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此白的雪。雪花在空中漫天飛舞，一會(huì)落在車(chē)窗上，一會(huì)落在書(shū)包上，一會(huì)落在我的手心中。雪給大地穿上又白又柔軟的大衣，給樹(shù)帶上白色的假發(fā)，整個(gè)世界銀裝素裹，好看極了。
兔媽媽想給兔寶寶做個(gè)雪人。于是，兔媽媽在雪地上滾了個(gè)大雪球做雪人胖胖的身子，又滾了個(gè)小雪球，做雪人圓圓的腦袋。用兩顆黑豆做雪人烏黑的眼睛。用一根胡蘿卜做雪人長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，用一個(gè)紅辣椒做雪人彎彎的嘴，用兩根樹(shù)枝做雪人細(xì)細(xì)的手臂，最后用一條五顏六色的布做雪人的圍巾。一個(gè)漂亮的小雪人就做好了，兔寶寶開(kāi)心地拍著小手圍著小雪人又蹦又跳，開(kāi)心得不得了。
等兔寶寶和兔媽媽走了，小雪人眨了眨眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，伸了伸胳膊，小雪人活了，他有了生命，他開(kāi)心地笑了。小雪人走到屋前，敲了敲兔寶寶的門(mén)。兔寶寶疑惑地問(wèn)道：“是誰(shuí)呀？”“我是小雪人，我們一起玩耍吧？”兔寶寶一聽(tīng)，是自己的小雪人！連忙答道：“好啊，好啊！”
兔寶寶拿著兩副防雪服走到門(mén)口，一副給小雪人，一副給自己。他們兩個(gè)穿上防雪服跑到了山頂上準(zhǔn)備滑雪。小雪人率先滑下去，他像離弦的箭一樣飛馳，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)嗚嗚地從耳邊吹過(guò)，濺起來(lái)的雪花從小雪人的臉頰旁劃過(guò)。不到一分鐘，小雪人就滑到山腳，他優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái)。兔寶寶看呆了，它覺(jué)得太快了，心里有些害怕，可是滑雪的好玩戰(zhàn)勝了兔寶寶的害怕。兔寶寶鼓足勇氣滑下了山坡，它的頭發(fā)只直往后飄，嘴巴不受控制地叫了起來(lái)。由于是第一次滑雪，掌握不了平衡，滑到了山腳下摔了一跤，兔寶寶就變成了雪兔子，小雪人看了捧腹大笑，兔寶寶也躺在地上咯咯地笑了。
他們又來(lái)到一片空曠的地上，玩起了打雪仗。小雪人團(tuán)起了一個(gè)雪球，朝兔寶寶扔過(guò)去，兔寶寶沒(méi)有躲過(guò)，一下就被小雪人扔的雪球砸中了，兔寶寶身上雪花四濺……它們玩的暢汗淋漓，難舍難分。兔寶寶哈哈地放聲大笑，小雪人嘻嘻地小聲笑著，她們的笑聲彌漫在整個(gè)山谷里，大家都不由自主地跟著他們一起笑起來(lái)。
兔寶寶玩累了便回家去了，屋子好冷呀，小白兔趕快添了一把柴火，屋子里漸漸暖和了，兔寶寶也困乏地慢慢閉上了眼睛睡著了。小雪人本來(lái)想和小白兔一起，看著火爐里燃燒的火焰，不敢進(jìn)去了。小雪人蹲在兔寶寶家門(mén)口，默默地等待兔寶寶出來(lái)�；鹪綗酵�，整個(gè)屋子照得通紅，忽然火燒著了旁邊的柴�？赏脤殞氁稽c(diǎn)兒也不知道，他睡得正香，小雪人更不知道了，他正在盤(pán)算，然后怎么和兔寶寶玩呢。紅艷艷的火一點(diǎn)一點(diǎn)向兔寶寶靠近，滾滾黑煙跑出窗戶(hù)，鉆進(jìn)了小雪人鼻子里。小雪人意識(shí)到著火了，便抱起一堆雪往屋里扔去，一連扔了好幾回雪，火還是沒(méi)滅，可小雪人已經(jīng)累得氣喘呼呼，但他心里只有一個(gè)目標(biāo)：救出兔寶寶！突然一根著了火的木棒掉了下來(lái)，兔寶寶被驚醒了，她哭著叫著“爸爸媽媽來(lái)救我呀。嗚……”因?yàn)樗薜锰昧�，暈了過(guò)去。小雪人嚇壞了，趕快沖進(jìn)屋子，看看客廳，沒(méi)有，跑去臥室，小雪人早已經(jīng)在床上昏迷了。她抱起兔寶寶飛快地跑向門(mén)外。不好，火燒到雪人身上，小雪人慢慢融化了。他拼盡全身力氣好想跑到離屋子最遠(yuǎn)的地方，可是小雪人只跑了一半，就熔化成了一洼水……
匆匆趕回家的兔媽媽看見(jiàn)燒焦的房子和不遠(yuǎn)的地方躺在水里的兔寶寶，馬上就知道是怎么一回事了，心里難過(guò)極了。兔寶寶醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小雪人不見(jiàn)了，兔寶寶傷心極了。兔寶寶坐在雪地望著潔白的遠(yuǎn)方，山谷中傳來(lái)小雪人朦朧的聲音：“我的朋友，明年冬天，我還會(huì)回來(lái)的，咱們一起滑雪、打雪仗�！�
“勇敢善良的小雪人，咱們明年見(jiàn)！”小白兔心里默默地說(shuō)。
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