堆雪人的作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的堆雪人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人的作文 篇1

　　冬天的那場(chǎng)大雪，到來(lái)的是那么的匆忙，那么的猛烈。記得那天夜里，凜冽的北風(fēng)伴著鵝毛大雪，飛速橫掃了秋日的落黃。厚厚的白雪仿佛是一塊潔白地巨型地毯一樣，覆蓋著整個(gè)大地。

　　記得那天下午放學(xué)，我和同院的小溫姐姐、小欣妹妹和明明、亮亮兩個(gè)小哥哥一起結(jié)伴回家。因?yàn)檠┖衤坊�，我們大家一邊小心翼翼地踏雪而行，一邊欣賞著雪中的美景。當(dāng)然，大家也忘不了有說(shuō)有笑地談?wù)撝�有關(guān)下雪的一些趣事。我們說(shuō)得津津有味，大家都很盡興。這時(shí)，小溫姐姐說(shuō)：“咱們到院里先不回家，一起堆雪人玩，好不好啊？”“好�。『冒�！”我們齊聲贊同。

　　到了院子的大停車場(chǎng)上，我們向管物業(yè)的叔叔借來(lái)了鐵鍬和掃把，大家齊動(dòng)手開(kāi)始了我們堆雪人的行動(dòng)。我和小溫姐姐個(gè)子高有力氣，我們倆用鐵鍬鏟起地上的雪，堆在一起，用力地拍打著，目的是想讓雪人的身體更堅(jiān)實(shí)。小欣妹妹雖然身體弱小，也不甘示弱，她和明明、亮亮一起，用掃把把雪人的周圍，掃出了一個(gè)大圓圈，然后又滾了許多小雪球，整齊地圍在了初出“人”形的雪人周圍。不一會(huì)兒，雪人就堆好了。可是雪人的眼睛、鼻子和嘴巴用什么鑲上呢？大家七嘴八舌地爭(zhēng)論著。小欣妹妹說(shuō)：“我回家拿根胡蘿卜，插上當(dāng)鼻子。”明明說(shuō)：“我回家拿兩個(gè)核桃，鑲上當(dāng)眼睛�！蔽乙布�動(dòng)地說(shuō)：“我有一個(gè)紅嘴唇模樣的玩具，我回家拿來(lái)當(dāng)雪人的嘴巴。”大家你一言我一語(yǔ)，各抒己見(jiàn)。

　　這時(shí)，小溫姐姐發(fā)話了。“我有一個(gè)更加合理的建議，我們就地取材，在院子里找一些不同顏色的樹(shù)葉，用我們自己的智慧和雙手，把這個(gè)雪人裝扮起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“還是姐姐聰明！”我們找回了很多樹(shù)葉，小溫姐姐用她那靈巧的雙手，幫雪人鑲上了黑黑的眼睛、黃黃的鼻子、紅紅的嘴唇，最后還用金黃色的`樹(shù)葉，給雪人插上了一頂漂亮的帽子。

　　大功告成，我們圍著雪人歡呼著、跳躍著。我看著眼前這個(gè)美麗的雪娃娃，心里說(shuō)不有多么高興。它是我和伙伴們自己動(dòng)手、齊心協(xié)力創(chuàng)造出來(lái)的杰作。此時(shí)的我們，臉上是汗水，衣服和鞋子已經(jīng)被雪水濺濕。大家你看我，我看你，雖然各自的模樣被搞得不堪入目，可是臉上都洋溢著了欣慰的笑容。

　　可能是雪人堆得太精致、太漂亮的緣故吧，同院的鄰居們都不忍心去鏟掉它。這個(gè)漂亮的雪人，在院子的停車場(chǎng)上一直保留了很久。

堆雪人的作文 篇2

　　星期四的第二節(jié)課，下雪了。同學(xué)們高高興興的來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始游戲起來(lái)。

　　同學(xué)們一到操場(chǎng)上就像瘋了一樣，老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就開(kāi)始做游戲了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，做的游戲也是五花八門(mén)。有的打雪仗，有的堆雪人……

　　我和同學(xué)們一起做游戲，我們先打雪仗，再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一個(gè)人，一邊打他一邊滾。最終，他投降了。然后我們堆雪人，我們和同學(xué)們一起堆。我們先做身子，身子的形狀像一個(gè)金字塔，所以我們用雪堆了一個(gè)好像金字塔的身子，然后用雪做了一個(gè)雪人的頭。最后，我們用圓形的吸鐵石做眼睛和鼻子，用我的紅領(lǐng)巾給雪人維了一條紅紅的圍巾。雪人堆好了，我們高興得都跳了起來(lái)。其他同學(xué)堆得雪人也是五花八門(mén)。

　　最后我們和雪人留影紀(jì)念。

　　這節(jié)課，我們玩的很快樂(lè)了，同時(shí)也懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。

堆雪人的作文 篇3

　　下雪了，下雪了，早晨我一起床就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。我從窗戶上往外一看，哇！屋頂白了，樹(shù)上白了。到處都白了。

　　我和爸爸、媽媽一起來(lái)到自己家的五樓，打開(kāi)門(mén)一看，全白了。我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我們一起堆雪人吧！”我說(shuō)：“爸爸來(lái)做雪人的身子，媽媽來(lái)做雪人的頭，我做雪人的手�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)爸爸用臉盆裝許多雪，倒在一堆，并用手把它們壓實(shí)。見(jiàn)媽媽把雪挖在一起滾呀滾，滾成了一個(gè)圓球。把它抬到身體上面。我用手捧了好幾捧雪用力捏。呀，好冷呀！兩只手快凍僵了，可我沒(méi)有停下來(lái)。兩只小手慢慢地就做好了。我和媽媽一起用紐扣做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的鼻子，再用木桶當(dāng)雪人的帽子，最后用絲帶給雪人當(dāng)圍巾。一個(gè)雪人做好了。

　　我的手凍得通紅通紅的，快不會(huì)動(dòng)了，手好痛。但看到美麗的雪人我們笑了。

堆雪人的作文 篇4

　　前幾天下了一場(chǎng)鵝毛大雪。雪花在空中飄飄灑灑，如同天女散花一般美麗，大地被銀裝素裹，到處一片雪白.

　　這不 ，老師就讓我們堆雪人啦！

　　同學(xué)們準(zhǔn)備了小鏟、胡蘿卜、龍眼核、毛線等等。六人一組，堆雪人開(kāi)始了！

　　我們組的姜林拿著小鏟把雪往一起集中 ，等差不多雪夠了的時(shí)候，我們先堆雪人的身子，身子要比頭大許多，一會(huì)兒雪人圓滾滾的身子就堆好了，然后我們十幾只小手使勁拍，讓它的身子更結(jié)實(shí)一些，接著又滾了一個(gè)大雪球，也就是雪人圓圓的腦袋，我們六人齊心協(xié)力把大腦袋抬到身子上，最后把胡蘿卜、龍眼核插在雪人的臉上，分別是他的鼻子和眼睛，再給圍上一個(gè)小圍巾。ok！一個(gè)栩栩如生的雪人堆好啦！我怎么看都覺(jué)得他在瞧著我們笑。

　　大家圍著小雪人拍起手來(lái)！

　　好期待下一次下雪天，這樣我和同學(xué)又可以堆雪人了！

堆雪人的作文 篇5

　　下雪了！下雪了！放學(xué)的鈴聲剛響，我和班里的幾名同學(xué)很快地背起書(shū)包，一齊撲向了雪的世界，去實(shí)現(xiàn)我們盼望已久的愿望——堆雪人。

　　我們用手推雪，用腳踢雪，使勁地堆啊堆啊，雖然手都凍紅了，但是一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，完全沉浸在歡樂(lè)之中�？墒�，我們堆了許久，雪人還是沒(méi)堆成。有的同學(xué)泄氣了。我和吳熙趕緊給他們鼓氣，吳熙同學(xué)說(shuō)： “用手推雪太慢了，咱們別松勁，動(dòng)腦想個(gè)辦法吧！”我說(shuō)： “要是有塊木板就好了。"說(shuō)也真巧，墻角真的有一塊木板，我們一齊跑上去，敲掉上面的雪塊，開(kāi)始用它推雪堆雪人，我們推呀堆呀，雪人慢慢長(zhǎng)大了，有了身子，有了腦袋。不一會(huì)兒，一個(gè)白胖胖的雪娃娃就坐在了我們的面前。我們圍著它蹦啊跳啊，別提多高興了。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人的鼻子、眼睛和嘴都沒(méi)安上，呆頭呆腦地坐在地上，讓人一看就覺(jué)得傻透了。就對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)雪人缺鼻子少眼睛的太難看了，咱們給他安上鼻子，眼睛和嘴好嗎？”大家聽(tīng)我一說(shuō)，分頭跑開(kāi)了。我們，各顯神通，七手八腳地為雪人打扮起來(lái)。郭連鋒找來(lái)個(gè)磚頭兒，磨成了尖尖的紅鼻子……吳熙找來(lái)了一片樹(shù)葉，撕成嘴的形狀，用它當(dāng)嘴……我找了兩個(gè)大小一樣的石頭，用它來(lái)當(dāng)眼睛……蔡嘉佳想得可周到了，她找了幾根干枯的松枝，插在雪人“眼睛”的上面做成了眼毛，微風(fēng)吹來(lái)，雪人那長(zhǎng)長(zhǎng)的“睫毛”還在輕輕地抖動(dòng)呢。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的小雪人沒(méi)穿“衣服”， 這么冷的天，要凍僵的呀。我趕快找了五個(gè)不同顏色的石頭，一排五彩的扣子嵌在它那雪白的衣服上。雪人堆成了，它圓圓的蛋，大大的眼睛，漂亮的嘴巴，真像一位可愛(ài)的白雪公主。我們圍著它蹦呀跳呀，小雪人也樂(lè)得嘴角上翹，眉毛一動(dòng)一動(dòng)的，好像對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們把我打扮得這么漂亮�！�

　　太陽(yáng)微笑著向西邊移去，托兒所的小朋友們隨著爸爸媽媽走出了托兒所的大門(mén)。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上又多了一位“小客人”，都高興地圍了過(guò)來(lái)。有個(gè)小朋友拉著我的手調(diào)皮地說(shuō)：“小姐姐，這下我們又多了一位雪朋友了！”

　　天漸漸黑了，我們?cè)摶丶伊耍�大家懷著依依不舍的心情離開(kāi)了小雪人。

　　再見(jiàn)吧，小雪人，明天，我們一定還來(lái)看你。

堆雪人的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在佳木斯，這里每到冬天，冬爺爺就會(huì)給我們送來(lái)最令人陶醉的禮物——白雪。

　　這些雪，給我們這些孩子帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。冬天又來(lái)了，我們又可以堆雪人，打雪仗了。瞧，昨天晚上，我們這里下了一場(chǎng)大雪，足有二尺多厚。今天早上，我走出樓門(mén)，就看見(jiàn)鄰居家的王強(qiáng)、小林、小敏、小方幾個(gè)人正在打雪仗，只見(jiàn)他們一邊打雪仗，一邊歡笑著，追逐著。忽然，王強(qiáng)把一個(gè)雪球打在了小方的臉上，小方滿臉都是雪，冷的都睜不開(kāi)眼睛了，可是還不忘了抓雪還擊。我對(duì)他們說(shuō)：“你們別打雪仗了，咱么堆雪人吧！”她們都同意了。我們先把一個(gè)雪球滾一滾，又拍一拍，把他拍的圓溜溜的。小林只顧著滾了，卻忘了拍，結(jié)果滾成了一個(gè)雪白的“大鴨梨"，小林笑著說(shuō)：“這么大的鴨梨給誰(shuí)吃呢？”“你還是把鴨梨做成大雪球吧，這么大的鴨梨，我們可無(wú)福消受啊！”我把一個(gè)光溜溜的雪球放在”大鴨梨“身上。小敏說(shuō)：“來(lái)，我們把這個(gè)雪球來(lái)打扮打扮�！蔽覔靵�(lái)兩個(gè)烏黑的煤塊做眼睛，又找來(lái)一個(gè)香蕉做嘴。小方拿來(lái)兩片白菜葉做耳朵。小敏說(shuō)：“多像一個(gè)小姑娘�。�應(yīng)該在安上兩個(gè)小辮子�！�

　　可是，用什么做小辮子呢？正巧，小方的媽媽買菜回來(lái)，手里拿著一捆蒜苗，小方一拍腦袋，說(shuō)：“有了！”小方說(shuō)完，就像媽媽要了兩根蒜苗插在雪人的頭上做辮子。�。∵@個(gè)雪人真有趣：烏黑的眼睛、又尖又長(zhǎng)的鼻子、又黃又彎的嘴、綠油油的耳朵和兩條小辮子。王強(qiáng)說(shuō)：“這么冷的天，我看還是給他戴一頂帽子吧！”小敏把自己的圍脖給雪人戴上了，小方也把自己的帽子給雪人戴上了。再一看，雪人更神奇了。小敏說(shuō)：“這個(gè)大雪人太孤單了，咱們?cè)俣褞讉�(gè)卡通人物給他做伴，你們說(shuō)，好不好啊？”于是，我們又堆成了一個(gè)米老鼠，一個(gè)唐老鴨。王強(qiáng)說(shuō)：“這回雪人有伴了�！�

　　我們圍著這些雪人和卡通人物唱呀，跳呀，甭提有多高興了。

堆雪人的作文 篇7

　　下雪的時(shí)候，我堆了四個(gè)雪娃娃。

　　早晨，我一起床就聽(tīng)到奶奶叫道：“下雪啦！”這時(shí)我的心一下子興奮起來(lái)了。

　　于是，我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往樓下沖，來(lái)到小區(qū)里，雖然地上沒(méi)有積雪，但房頂上、樹(shù)葉上、花瓣上都擠滿了潔白無(wú)暇的雪花。這時(shí)候，我放下工具，把嘴巴張開(kāi)，舌頭伸出來(lái)接雪，可接了五分鐘都還沒(méi)接住，忽然間，一簇雪一飄，飄在了我的臉上“啊！好冷啊！”我尖叫了一聲。

　　我拿起工具在每一片積滿了白雪的葉子上，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把雪刨在了我的塑料袋子里，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的塑料袋差不多裝滿了，這時(shí)我爸爸拿著照相機(jī)給我照相和錄像來(lái)了。

　　回到家里，我找來(lái)吸管紅豆和綠豆，先把雪捏成一個(gè)圓形做成身子，小一點(diǎn)的圓做頭。然后分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來(lái)做眼睛和嘴巴，綠豆用來(lái)做衣服的紐扣，還用剪刀把一根吸管斜著剪成兩個(gè)吸管，再把兩頭都是尖的那根吸管，一頭剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊，這樣，雪娃娃就做好了。

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