【推薦】堆雪人作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的堆雪人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人作文 篇1

　　一個冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地里堆雪人。

　　空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的`梨花瓣，零零落落。輕柔小雪花飄飄灑灑地落下來，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。

　　小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，經(jīng)過無數(shù)次的拍打和用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來欺負(fù)他。

　　就這樣，雪白的世界出現(xiàn)一個頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對他拍手，點(diǎn)頭，和他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。

堆雪人作文 篇2

　　今天下了一場大雪，等到雪停了，我就和哥哥一起出去堆雪人玩了。

　　我和哥哥拿著工具在院子里忙起來，我們先堆了一個雪人的身子，然后又滾了一個大雪球，做雪人的頭，用胡蘿卜做了雪人的鼻子，小鏟子做了雪人的手，還給雪人裝上了眼睛和嘴巴。一個可愛的雪人就出現(xiàn)了。

　　看著我們自己堆的雪人，我們開心的笑了。

堆雪人作文 篇3

　　冬天來了，天氣漸漸變冷了。

　　小青蛙看見下雪了，就獨(dú)自一人蜷縮了起來。小白兔，小黑兔早早起來也看見下雪了，他們準(zhǔn)備開始堆雪人和打雪仗�？墒侵挥袃蓚�人，他們怎么都覺得不好玩。

　　小白兔對小黑兔說：“你看，我們能不能邀請幾個人？人多了才好玩。”小黑兔回應(yīng)小白兔：“嗯，我們是應(yīng)該想想辦法，選擇一個最好的，這樣我們才玩得盡興。”

　　小熊，和小刺猬也分別來到了大雪當(dāng)中，他們也想找?guī)讉�朋友一起玩�？吹叫“淄煤托『谕谜�在石頭剪子布，并且因此吵了起來。小熊率先說道：“吵，總不是辦法，聲音再大也解決不了問題。你看，把小馬、小狗和鴨子們都吵來了吧。你們看這樣行不行？我們分成三組隊(duì)伍，一組呢，開始鏟雪攢雪，二組呢開始給雪人找衣帽，第三組直接負(fù)責(zé)打造雪人�！�

　　大家都同意小熊的辦法，于是沒用太多時間，一個漂亮的大雪人堆成了。大家拉起手，圍繞大雪人又唱又跳。

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