雪人的作文(合集15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的雪人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪人的作文1

　　今天，我和好朋友楊開(kāi)源去小區(qū)后面的小花園玩雪，我們一起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！玩的時(shí)候還發(fā)生了許多有趣的事情呢！

　　堆雪人的時(shí)候，我負(fù)責(zé)雪人的大肚子，楊開(kāi)源負(fù)責(zé)雪人的小腦袋。我們分別團(tuán)呀團(tuán)呀團(tuán)，忽然我感覺(jué)到屁股撞住了什么東西，緊接著從天而降的雪落在了我的頭上、身上，我回頭一看，哈哈，原來(lái)我只顧著滾雪球，沒(méi)看到后面有一棵挺拔的小樹(shù)！媽媽和楊開(kāi)源都笑了起來(lái)。

　　雪人的頭和肚子被我們做好了，用什么做它的眼睛呢？用樹(shù)葉吧？但是樹(shù)葉貼不上去，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，用手指在雪人眼睛的位置點(diǎn)了兩個(gè)小洞，然后把樹(shù)葉放了進(jìn)去，看了看，挺不錯(cuò)嘛！我們又做了它的'鼻子和嘴巴，做嘴巴的時(shí)候，楊開(kāi)源用一片很大的樹(shù)葉做雪人的嘴巴，哇，太大了，好難看呀！我們趕緊換了一片小樹(shù)葉。

　　我們把雪團(tuán)成雪球互相對(duì)打，還在樹(shù)下?lián)u樹(shù)，讓樹(shù)上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，好爽�。∥覀冞�在沒(méi)有人踩過(guò)的地方按了自己的小手印，踩了小腳印，就像雪地里的小畫(huà)家……

　　小朋友們，我們玩得有趣吧？你們想不想和我們一起玩呀？給雪人安個(gè)小鼻子吧！

雪人的作文2

　　堆雪人冬天是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榈教幎际前酌Ｃ５陌籽�。我們可以打雪仗、堆雪人，我最喜歡堆雪人了！

　　我和爸爸穿上厚厚的棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套走到屋外開(kāi)始堆雪人，我們拿起鐵鍬，把厚厚的雪鏟到一起，堆成一個(gè)大大的雪球，做為雪人的身體。

　　然后，我用手把雪堆在一起，做一個(gè)小雪球，做為雪人的頭部，放在它的身體上，爸爸又幫我找來(lái)胡蘿卜和兩個(gè)小土豆，我用土豆做成雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，把我自己的帽子和圍巾幫雪人戴上，雪人終于堆好了，看著爸爸幫我堆的雪人，我真的好開(kāi)心呀！

　　它真的`好像書(shū)中的雪孩子呀，這真是一件快樂(lè)的事！

雪人的作文3

　　又到寒假了，我們每天盼望著下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了，我們高興地跳了起來(lái)。第二天，我們幾個(gè)好朋友相約去大操場(chǎng)玩。

　　到了操場(chǎng)，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊(duì)，第一隊(duì)負(fù)責(zé)堆雪人，第二隊(duì)負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來(lái)兩片大的樹(shù)葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來(lái)兩片圓圓的小樹(shù)葉作為雪人的眼睛，又捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來(lái)許多小樹(shù)枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā)，就差兩只胳膊了，用什么做呢？文文提議用笤帚做，可是哪里有呢？于是幾個(gè)人看護(hù)雪人，另幾個(gè)人回家去找，一會(huì)兒，笤帚找來(lái)了，雪人終于做好了，我們都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，堆過(guò)雪人之后，我們決定再玩打雪仗。

　　兩隊(duì)人馬各就各位，每人都趕快做了許多小雪球，小明一聲喊：“開(kāi)始！”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣�，有的被雪球打到臉上，有的`被打到身上，有的雪球還進(jìn)了領(lǐng)窩，但是我們一點(diǎn)也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺(jué)，爸媽下班時(shí)間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的回家了，相約吃完飯后下午再玩。

雪人的作文4

　　冬天過(guò)去了，春天很快就要來(lái)了。然而，春天的女孩還沒(méi)有來(lái)。因?yàn)榇汗媚镞�沒(méi)有收到春天來(lái)了的消息，櫻草開(kāi)花了。

　　櫻草樹(shù)爺爺在嘆氣，附近的雪人聽(tīng)到了。他問(wèn)道:櫻樹(shù)爺爺，你怎么了？”櫻草樹(shù)爺爺說(shuō):這個(gè)冬天太冷了，我的身體已經(jīng)沒(méi)有水了，現(xiàn)在，我沒(méi)有力氣開(kāi)花了，春天的女孩不會(huì)不來(lái)看櫻草�！闭f(shuō)完，櫻草樹(shù)爺爺又嘆了口氣。

　　雪人連忙說(shuō)道:櫻樹(shù)爺爺，讓我來(lái)幫你！”此時(shí)，雪人正圍著櫻草爺爺?shù)臅?shū)跳來(lái)跳去。櫻草樹(shù)爺爺明白了雪人的意圖，對(duì)雪人說(shuō):雪人，不要跳，再跳一次，你會(huì)融化的�！比欢�，雪人沒(méi)有聽(tīng)，仍然在跳舞。慢慢地，雪人變成了一灘水，報(bào)告說(shuō)春花爺爺有水了，終于發(fā)芽了。然而，小雪人不見(jiàn)了，把小兔子給小雪人的`手套和小狗給它的帽子留在櫻草樹(shù)爺爺旁邊的地上。

　　春天來(lái)了，兔子和狗正在堆雪人！但是他們只看到了雪人的衣服。兔子問(wèn)狗:“雪人在哪里？”狗說(shuō):可能是董爺爺想堆雪人，拿回去吧。”然而，只有櫻草樹(shù)爺爺知道雪人總是在附近。

雪人的作文5

　　今天下雪了，從我們家住的十樓看下去，屋頂一片白色。小區(qū)里的樹(shù)變成了雪樹(shù)，汽車也變成了雪車。我和媽媽去堆雪人，因?yàn)樾�區(qū)里的雪太少，我們與同學(xué)慧慧約好，一起去了華師大。

　　華師大到處是雪，地上、樹(shù)上白茫茫的。兩位媽媽把雪滾在一起，我和慧慧做雪人身體，堆了好久，才把身體堆成了。我們?cè)僮鲅┤说念^，用黑鈕扣按了兩只眼睛，紅球做鼻子，粉紅色塑料片做嘴巴，最后給它戴上了圣誕帽，圍上了圍巾。雪人堆成了，它像我那么高，很神氣，還笑瞇瞇的。

　　華師大的.哥哥姐姐們都跑過(guò)來(lái)看，來(lái)拍照，還有人夸我和慧慧說(shuō)：“兩個(gè)小小藝術(shù)家！”

　　回家后，我很擔(dān)心雪人會(huì)化掉。奶奶說(shuō)，做什么事只要過(guò)程快樂(lè)就行了。對(duì)啊，雪人如果化掉了，它會(huì)變成水汽升上天，明年又會(huì)變成雪來(lái)看我，多開(kāi)心��！

雪人的作文6

　　冬季到了，下了一場(chǎng)可大可大的雪。周圍的樹(shù)木，房屋……都蓋上了厚厚的白棉被。吃完午飯，小華，小美，小麗還有小明四個(gè)好朋友約好去廣場(chǎng)玩。

　　到了廣場(chǎng)，他們先迫不及待的堆了一個(gè)很大的雪人，這個(gè)雪人做的很漂亮。他們是用紅蘿卜給雪人做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，用辣椒給雪人做了個(gè)紅紅的大嘴巴，用兩個(gè)紐扣給雪人做了雙好看的眼睛，用糖葫蘆給雪人做了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.胳膊，再用一個(gè)水桶給雪人做了個(gè)大帽子。雪人剛做好，小華和小美就在一邊玩起了打雪仗，嘰嘰喳喳，你追我趕好熱鬧。小明卻在一邊滾了一個(gè)又圓又大的大雪球。你看他們玩得多開(kāi)心呀！

雪人的作文7

　　冬天的一個(gè)早晨，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。

　　小明和小紅相約一起去雪地里玩耍。他們先堆了一個(gè)小雪球，又堆了一個(gè)大雪球，小明用紅蘿卜做雪人的鼻子，小紅用葡萄做雪人的眼睛，他們覺(jué)得雪人還不夠漂亮。對(duì)啦!小紅一拍腦門(mén)，說(shuō)：“我的圍巾和帽子正好用的著，于是，她把帽子和圍巾取下來(lái)戴在雪人身上。

　　一個(gè)雪人堆好了，他們看著自己的作品露出了滿意的笑容。小紅和小明快樂(lè)地手舞足蹈起來(lái)!

　　回家后，小明和小紅把堆雪人的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。他們的'媽媽同時(shí)說(shuō)：“是嗎?那肯定是一幅不錯(cuò)的作品!”

雪人的作文8

　　岳陽(yáng)的冬天和深圳的.冬天不一樣，當(dāng)然啦，岳陽(yáng)的冬天會(huì)下雪。

　　大年初二的早上，我起床往外一看，全部是白茫茫的一片，樹(shù)上、屋頂、汽車上、馬路上全部像蓋了白色棉被一樣。我好高興呀，終于有機(jī)會(huì)看到雪了。我和舅媽下樓去打雪仗。我從地下抓起一把雪用力一捏變成雪球，就朝著舅媽打過(guò)去，我打著打著就不想打了，我說(shuō)去堆雪人。

　　我們?cè)诿颗_(tái)車上弄雪下來(lái)，我就變成了“清潔工”啦！嘻嘻。我們把雪累在地上，先做個(gè)雪人的身子，再做個(gè)圓圓的頭，然后我們用桔子皮做了眼睛和嘴巴，用一根牙簽做鼻子，最后把我的小帽子帶到雪人頭上，就這樣可愛(ài)的雪人完成啦！

雪人的作文9

　　今天上午，陳老師帶我們?nèi)ノ幕�公園對(duì)面玩雪，這給我留下了深刻的印象。

　　早晨九點(diǎn)，我和媽媽來(lái)到作文班。陳老師告訴我們打雪仗時(shí)不能把雪球團(tuán)的太大；也不能砸到頭上；更不能拿冰砸。陳老師說(shuō)完就把我們排成一隊(duì)出發(fā)了，我們邊走邊欣賞這銀裝素裹的世界，不知不覺(jué)就到了文化公園媽對(duì)面。

　　陳老師讓我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目——“打雪仗”，她把我們分成男女兩隊(duì)開(kāi)始游戲。一開(kāi)始是男生追著女生打，后來(lái)陳老師幫我們打，男生才往后退了一步。我們玩累了，陳老師又讓我們分成4組開(kāi)始堆雪人。我們那一組把雪直往上堆，堆成了雪人的'身子，又滾了一個(gè)大雪球做頭，再把胡蘿卜、胡蘿卜片、胡蘿卜絲做鼻子、眼睛、嘴巴，一個(gè)雪人就堆好了。媽媽給我拍照，陳老師又我們拍了一張集體照。和雪人合影的感覺(jué)是特殊的，因?yàn)檠┤耸俏覀冏约憾殉鰜?lái)的“花”。

　　我們戀戀不舍地回家時(shí)，我還想著那個(gè)樂(lè)呵呵的漂亮的雪人。

雪人的作文10

　　呼呼的北風(fēng)狼嗥般地刮了一夜，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

　　第二天清晨，我推開(kāi)門(mén)一看，好一個(gè)銀裝素裹的世界��！樹(shù)木換上了銀裝，房屋戴上了白帽，大地鋪上了白毯。

　　小朋友像被放出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，在雪地上開(kāi)心地玩，有的'堆雪人，有的打雪仗，還有的擲雪球，雪地上頓時(shí)像過(guò)年一樣熱鬧。

　　我和弟弟玩堆雪人。我對(duì)弟弟說(shuō)：＂我來(lái)分工，你去弄團(tuán)小雪球，我來(lái)弄大雪球，好嗎？＂弟弟不假思索，脫口而出：＂好的�！拔覉F(tuán)了一個(gè)大雪球，放在地上當(dāng)身體，把弟弟弄好的小雪球安在雪球上大當(dāng)頭，接下來(lái)就是找做手、眼睛、嘴巴，鼻子的材料了。我到家里找來(lái)了胡蘿卜、辣椒、冰糖葫蘆、黑珠子。我把黑珠子當(dāng)眼晴，胡蘿卜當(dāng)鼻子，辣椒當(dāng)嘴巴，冰糖葫蘆當(dāng)手。我看了看雪人，像是少了點(diǎn)什么。哦！原來(lái)是雪人的肚皮上少了點(diǎn)裝飾，我又回家找了兩個(gè)沒(méi)用的鈕扣，裝在雪人的肚皮上，雪人就像穿上了一件小西裝。“這么冷的天，該給雪人戴頂帽子。”弟弟說(shuō)。水桶當(dāng)起了雪人的帽子。小雪人就做好了。( )

　　我們圍著雪人蹦啊，笑啊??心里說(shuō)不出有多高興！

雪人的作文11

　　下雪啦，下雪啦，鵝毛般的大雪從天上飄落下來(lái)，我高興極了。

　　很快，地上就有了厚厚的積雪。我叫來(lái)好朋友堆雪人。我們先做了一個(gè)圓圓的大胖身子，又做了一個(gè)雪球放在上面作腦袋。最后我們找來(lái)黑豆和紅繩，幫雪人穿上了新衣。晚上，雪人在月光下閃閃發(fā)光，真漂亮！

　　第二天一早醒來(lái)，我就和媽媽去看雪人，“咦，雪人到哪兒去了呢？”媽媽故意問(wèn)。我信心十足地說(shuō)：“媽媽，你可難不倒我，幼兒園老師說(shuō)過(guò)太陽(yáng)一照雪人就會(huì)化成水，水又會(huì)變成了水蒸汽飛到空中變成美麗的云朵，現(xiàn)在它們正在天空中自由飛翔呢”。媽媽微笑著摸著我的頭說(shuō)：“真聰明，所以，好好學(xué)習(xí)，以后生活中還有更多的事情等著你去發(fā)現(xiàn)呢！”

　　定評(píng)：你的文章就像一幅靈動(dòng)而有趣的畫(huà)。讀著讀著，我們仿佛置身于一個(gè)雪的國(guó)度，隨你一塊兒堆砌起一個(gè)漂亮的`雪人。整篇文章采用事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)，脈絡(luò)清晰，讀來(lái)妙趣橫生。

　　更令老師側(cè)目的是，小小年紀(jì)的你，竟然還知曉水的三態(tài)變化過(guò)程，可見(jiàn)生活中的你善于觀察，博覽群書(shū)。愿你繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！

雪人的作文12

　　又是一年冬季，昨天雪呼啦啦的下著，不久就在地上鋪上了一層薄薄的雪，看著那鵝毛般的雪，真的好像棉花啊!昨天雪下了一天，就連晚上也沒(méi)有停下來(lái)，經(jīng)過(guò)昨天一天一夜的時(shí)間地上的雪很有些厚了，在雪地上踩一腳都會(huì)留下一個(gè)坑了，看著這些白雪我突然想堆雪人了，想到自己現(xiàn)在反正也沒(méi)有事做不如就去堆雪人的了，正好現(xiàn)在也沒(méi)有在下雪了，就在院子里對(duì)個(gè)雪人得了。

　　我很快地找來(lái)了鐵鍬，一下又一下的很快就堆起了一小堆雪，看著堆雪已經(jīng)夠做雪人的身子了，就用鐵鍬將雪堆成一個(gè)圓錐形，將雪拍結(jié)實(shí)，然后將圓錐上面的尖角去掉，我又找來(lái)了一個(gè)小桶，將小桶里裝滿雪再倒出來(lái)，倒在之前做好的身子上，再慢慢地將圓柱形的腦袋打磨成圓形，并在其相接處用雪粘合上，這樣一個(gè)雪人的大致形狀就出來(lái)了。

　　看著這光禿禿的雪人，我用從家里的掃把上扳下兩根差不多長(zhǎng)的`掃把枝做雪人的胳膊和手，又找了兩小顆煤炭做雪人的眼睛，再找來(lái)一小塊紅布剪成一個(gè)月牙的形狀做雪人的嘴巴，但一切都做好后我的雪人就堆好了。

　　看著自己堆好的雪人，在我的心中升起了成就感，越看越喜歡自己堆好的雪人，覺(jué)得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。

雪人的作文13

　　下午我和媽媽拿上鏟子和簸萁下樓堆雪人，天空還在下著鵝毛般的大雪，地上白茫茫的，雪已經(jīng)很厚了，踏在雪上有嘎吱嘎吱的聲音，就像吃巧克力的的.聲音，我們?cè)谘┑乩镎樟藥讖埾�，然后堆雪人�?/p>

　　首先我們拿著簸萁鏟雪，把雪堆成一個(gè)小山峰，我把它拍緊、拍平，雪人的身子很快就弄好了，然后媽媽滾了一個(gè)大大的雪球，把它當(dāng)成雪人的腦袋，拿什么做雪人的眼睛呢？正工我們沒(méi)辦法時(shí)，我看見(jiàn)有一堆雪黑土，然后從黑土里找出三塊石頭，兩塊小的，一塊大的，小的當(dāng)眼睛，大的當(dāng)鼻子，這個(gè)雪人就做好了�？粗�雪人好象還少了點(diǎn)東西，我的手插進(jìn)口袋里一摸，忘了給她系紅領(lǐng)巾，于是我在它的胸前系上紅領(lǐng)巾，然后用雪堆好，我的雪人就大功告成。

　　我讓媽媽給我和雪人合照像，可惜沒(méi)電了，好遺憾。

　　今天雖然沒(méi)和雪人合照，但我也很開(kāi)心，我從堆雪人中找到快樂(lè)了。

　　媽媽的話：昨天堆雪人時(shí)，睿睿一直非常的開(kāi)心，還不時(shí)地給雪人起名字，堆好了雪人可惜相機(jī)沒(méi)電了，我告訴她明天下來(lái)照也行，可是睿睿說(shuō)怕別人弄壞了，雪人就沒(méi)了。不知道今天下樓雪人還不在了。

雪人的作文14

　　今天又下雪了。下午，我在樓上看到我們昨天堆的雪人，頭被別人拿走了。我和奶奶一起下樓，再堆雪人。

　　我們拿著兩個(gè)小鏟子，三個(gè)橡皮泥，一個(gè)紅塑料袋，兩個(gè)樹(shù)枝和一個(gè)綠塑料袋。我們兩個(gè)先給雪人做了一個(gè)新的頭，我把帶的東西放到雪人的各自的位置上了。雪人可漂亮了：紅帽子，綠圍巾，兩個(gè)黑色的大眼睛。一張紅嘴巴。我正想把黃鼻子放上去的'時(shí)候，突然看到昨天的雪人頭，它正在旁邊的一個(gè)雪人上，鼻子還是奶奶昨天做的呢。我趕緊過(guò)去拿了回來(lái)，放在了我們雪人上�？上�相機(jī)沒(méi)在家，要不然就可以和它合影了。高婧涵

雪人的作文15

　　一年一度的寒假又來(lái)到了。天氣特別冷，刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著，天上下起了鵝毛大雪，我們別提多興奮了！第二天早上，我推開(kāi)窗戶，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只見(jiàn)樹(shù)上，地上，房頂都積滿了厚厚的白雪，仿佛是一個(gè)銀色的世界。在陽(yáng)光的照耀下，雪地上好像撒滿了碎銀，銀光閃閃，刺得眼睛都睜不開(kāi)了！

　　我急忙找來(lái)幾個(gè)伙伴，跑到樓下堆雪人去了。

　　我們先滾了兩個(gè)大雪球，一個(gè)雪球做它的頭，另一個(gè)雪球做它的身體，然后把兩個(gè)雪球堆在一起，一個(gè)胖乎乎的雪娃娃就做好了�？墒俏覀兏杏X(jué)怎么看都怪怪的，怎么回事呢？啊，原來(lái)小雪人還缺了很多東西呢。我們回家拿來(lái)一個(gè)紅色的大水桶，給雪人戴在頭上，多像一頂火紅的禮帽�。∥覀冇终襾�(lái)兩粒大紐扣做雪人的'眼睛，它的眼睛烏溜溜的，好像在對(duì)著我們看呢！我們又給它找來(lái)了鼻子和嘴巴，小雪人一下子就像活了一樣。盡管這樣，我們還是感覺(jué)少了什么，最后，我們給它插上了兩根糖葫蘆做手，哈哈哈！一個(gè)可愛(ài)憨厚的小雪人就做好了。

　　我們圍著小雪人又蹦又跳，小雪人好像也開(kāi)心地笑呢，這是多么美好的一天呀！

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