（經(jīng)典）堆雪人作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的堆雪人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堆雪人作文1

　　下雪了！下雪了！我約了我的大哥和小哥出來堆雪人。我們穿上棉襖，戴上手套和帽子來到草地上。

　　一出門，白茫茫的一片浮在我的眼前。好一個銀裝素裹的世界，那一朵朵潔白的雪花，從銀灰色的.天空中星星點點的飄落下來，像一只只潔白的蝴蝶漫天飛舞；像一個個白色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，讓人如臨仙境。

　　太美了，怪不得家家戶戶的小孩都出來玩，看見他們堆得一個個又白又胖的大雪人，我們也不甘示弱的堆了起來。

　　我們首先要滾一個大雪球，做為雪人的“身體”，我心想：滾雪球有什么難的，我一定要滾一個又大又圓的雪球！想著，我就弄了起來，我蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成了一個小雪球，然后，我推著小雪球在雪地上滾，小雪球越滾越大，不一會兒，變成了一個大雪球�？粗�自己滾得雪球，我得意洋洋的笑了。可是，我正要滾一個小雪球做“頭”的時候，不知道從哪里來的石頭，把雪人的“身體”砸出一個洞，我只好先不做“頭”了，先補好那個“身體”上的洞�？傻任已a好了，大哥和小哥已經(jīng)把“頭”做好了，把“頭”放在“身體”上后，一個雪人差不多就做完了，但是，總感覺少了點什么，哎呀！對了。雪人還沒有“身體器官”呢！小哥趕緊去找石頭做眼睛，我趕忙回家拿胡蘿卜做鼻子，大哥又急火火地去找樹杈做手臂。

　　“器官”齊全后，我們把“器官”安好。一個活靈活現(xiàn)的雪人就展現(xiàn)在我們面前，心里可真高興��！

　　這次開心的經(jīng)歷在我和兩個哥哥的歡聲笑語中結(jié)束了。雪人堆完了，我們的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪。雖然雪人會因為天氣變暖而融化消失，但是這段美好的時光，會永留在我的心中。

堆雪人作文2

　　一月三十一號下午，這個冬天的第三場大雪毫無征兆的落了下來。正巧，今天中午妹妹來我家玩，我便和妹妹玩起了這場突如其來的大雪。

　　我們在雪地里跑來跑去，絲毫不畏懼這場大雪的寒冷。

　　沒過多久，這場紛紛揚揚的大雪已在汽車上形成了一層薄薄的鴨絨毯了，我走過去，大聲的和表妹說：“我們來打雪仗吧，輸?shù)娜苏堏A的人吃火鍋，怎么樣?”“好啊，我沒問題，但是你輸了，你要請我吃兩頓，因為你比我大�！薄昂冒�，就這么愉快地決定了�！�

　　于是，我們便開始了這場無硝煙的戰(zhàn)爭。

　　我來到車頭，用手在車上亂抓一氣，然后把剛剛抓的雪狠狠地揉成一個球，然后稱妹妹不注意，想扔在他身上。但是，這時的她也不甘示弱，抓了一把雪就往我身上扔，我當(dāng)然不如他的意，迅速往下一蹲，雪就打在了汽車上，這時的我猛地一扔雪球，他剛剛好就打在了妹妹的背上，我欣喜若狂的站起來蹦蹦跳跳，就和小朋友拿到了糖一樣。這時的妹妹朝我陰陰一笑，道：“姐姐，凡事不要太高興歐。”我正納悶什么意思，一個雪球就朝我腦門砸來，被嚇悶的我忘記了躲閃，任由球砸到我的臉上，妹妹看著我咯咯的笑，邊跑邊說姐姐你輸了，姐姐你太笨了，呵呵呵。

　　這激起了我的好勝心，我立刻揉出雪球向他砸去，他也不甘示弱。最后我們以八比五的'比賽結(jié)果宣告結(jié)束，而我就是那個八，而妹妹就是那個五，我們的雪仗就在歡聲笑語中度過了，而我也沒有真的要求妹妹請吃小火鍋，而是作為大贏家的我請她吃了小火鍋。

　　這次的打雪仗我玩的很開心，希望下次，還會有這么有趣的雪仗。

堆雪人作文3

　　堆雪人，這三個字大家都很熟悉，相信大家都有過這種經(jīng)歷。堆雪人是孩子下雪時必須做的事情之一。當(dāng)然，我也不例外。讓我們告訴你我的經(jīng)歷。

　　記得那是下雪的下午，外面一片雪白，很美。但在我們的孩子眼里，情況并不好，因為下雪時，電視上沒有信號，電視上沒有信號，這意味著我們最喜歡的電視節(jié)目將暫時告別我們。沒有電視，這一天真的很無聊。我哥和表哥無聊地坐在床上，讀書，聽音樂，發(fā)呆。我是發(fā)呆的人。我無聊地環(huán)顧四周，突然，我瞄準(zhǔn)了窗外的東西——雪。

　　我喊著表哥，表哥，對他們說：走吧，我們?nèi)ザ蜒┤税�！我們穿上皮大衣、皮手套、雨靴、保暖帽、鏟子和兩把迷你鏟，全副武裝。出發(fā)！我們找到了一個非常平坦的空地，我的表弟用一把大鏟子，我和我的表弟用一把迷你鏟子，把干凈的雪鏟在一起，然后把雪滾成兩個雪球，一個大小，大身體，小雪人的頭。

　　我們?nèi)齻�共同努力，終于把雪人的頭移到了雪人的身體上。中途雪人的頭壞了好幾次，但是很難！雪人的基本形狀已經(jīng)時候做一些細(xì)節(jié)了，我去家找兩顆葡萄鑲嵌在雪人的頭上做它明亮的眼睛，切了半個胡蘿卜，插入厚的`一端，留下尖的一端，做一個尖紅色的鼻子，然后表弟發(fā)現(xiàn)一根紅色的羊毛，貼在雪人的頭上作為微微上升的櫻桃嘴。表哥把圍巾圍在雪人的頭和身體相連的地方，表哥從頭上摘下帽子，戴在雪人的頭上。

　　我總覺得好像少了點什么。順便說一句，雪人的手！我去找了兩根幾乎又長又直的樹枝，插在雪人身體兩側(cè)，掛上手套。一個漂亮的雪人成功了！我們圍著雪人拍了很多照片，直到黃昏才把東西拿下來。我們不情愿地告別了雪人，回家了。

　　雖然雪人已經(jīng)融化了很長時間，但我仍然沒有忘記我們之間有趣的事情。那些難忘的照片，我將永遠(yuǎn)保存下來；那些快樂的照片，我將永遠(yuǎn)記住。

堆雪人作文4

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場跑去。

　　一個雪人堆好了，小明和小紅圍著雪人又蹦又跳。這時，打了上課鈴，大家都站好了隊，只留下雪人在角落里說：“謝謝你們呀，好朋友們！”

　　大年初一，我穿好新衣服，拉開窗簾，“哇！好大的雪呀！”房子上、樹上、地上都白了，大地和我一樣穿上了新衣服。我急急忙忙地跑了出去，叫哥哥幫我堆雪人。

　　我們歡快地在雪地里笑著，鬧著，新年的第一天我們玩得真開心！

　　今天，下起了鵝毛大雪，晚上雪很厚很厚，到了第二天早晨，就可以堆雪人了，爸爸還說要用掃把把別人家的屋頂旁的冰棍摘下來給我們玩呢！

　　找完了材料，我們就開始堆雪人了。我們先滾一個大雪球，做身體，然后把大雪球用力地按在地上，使它不會滑走。然后再做一個比第一個雪球小一點的雪球，做雪人的頭。然后開始裝飾雪人。先用桶做雪人的帽子，再用小石頭做一雙眼睛和一只鼻子，再然后用紅辣椒做雪人的嘴巴，最后用圍巾把雪人的頭和身體圍了起來，用樹枝做了一雙手，插在兩邊，還用紅色的粉末拍在雪人的.臉上呢！這樣，一個雪人就做好了。

　　今天，我來教大家堆一個雪人。

　　當(dāng)雪球滾到一個足球大時，就把它放在一旁。再滾一個差不多大的雪球，把兩個雪球粘在一起，再一把一把將雪往上面粘。要輕一點，不要弄碎了雪球。

　　帽子也很關(guān)鍵，也同樣不能用水桶，要把雪人的頭部拍實一些，然后用一個很小的小盆蓋在上面就大功告成了。

　　看著自己親手做的雪人，心里一定很高興吧。

　　早晨，我打開窗戶一看，雪停了，外面白茫茫的一片。地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，小草蓋上了棉被。

　　我選了一塊沒人踩過的空地，把雪堆成山坡形，當(dāng)作雪人的身子，又滾了一個小雪球當(dāng)腦袋。接下來我給她打扮了。

　　堆完雪人，我和媽媽打雪仗。玩得很開心。

　　今天真是快樂的一天！

堆雪人作文5

　　一個星期天的早晨，外面下著鵝毛大雪。但我卻不知道，還在床上呼呼大睡呢。

　　“起床啦，起床啦，外面下雪啦！”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，睜開眼：“哈，外面真的下雪了，幾天的期盼終于到來了！”那個心情好激動�。�

　　我和我弟趕忙穿好衣服。干嘛？當(dāng)然是去堆雪人啦！我們叫醒父親一起去堆雪人。我們拉著父親的衣角，匆匆忙忙地跑了出去，媽媽在門口攔住了我們，“就這樣去啦？堆雪人要準(zhǔn)備什么嗎？”這我才想起來。我在廚房里翻箱倒柜，終于找到了雪人的鈕扣“眼睛”、胡蘿卜“鼻子”。

　　我們站在小區(qū)門口放眼望去，仿佛整個世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的.美！父親在一旁催我趕快堆雪人，這我才回過神來。原來我被眼前的美麗雪景給迷住了。

　　我們迫不及待地收集雪：父親用掃把掃；我用簸箕運；我弟直接用手捧著一大堆雪，不一會兒，一個大雪堆就形成了。我和我弟在上面挖了一個圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。在父親的幫助下，我們又滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。父親對我們說“孩子，父親不能總是幫你們，你們也要自己做做呀！這些五官就交給你們了！”我們聽了父親的話，點了點頭。

　　我們聽起來簡單，做起來很難！我和我弟先去找了木塞、樹葉。接著我把樹葉橫著插上，之后又把先前在家?guī)�來的胡蘿卜“鼻子”安了上去。不料，剛剛按好的“眼睛”又掉了下來。此時我有點不耐煩，父親看出了我的心思，說：“失敗乃成功之母，再來！”我又試了一次，我抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，我弟一個箭步?jīng)_上去托住了頭，把它按好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂，樹葉做雪人的扣子，我連忙把自己的圍巾解下來給它戴上。一個完整的雪人就從我的手里誕生了！

　　雪人堆完了，我還總結(jié)了一個道理，心急吃不了熱豆腐。

堆雪人作文6

　　冬天來了，嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯，下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關(guān)上了門。

　　路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的.地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖

　　案，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

　　第二天一大早，我和幾個伙伴聚在一起，總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開使做好堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù)，然后我對他們倆說，你們倆各滾一大一小的雪

　　球過來。我去準(zhǔn)備需要的東西，‘咯吱“咯吱：的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了個袋子，裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一

　　個小豆角還有一些煤灰。拿完東西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。

　　��！好漂亮的兩個學(xué)球。只見老二老三滿頭大汗，簡直就沒有感覺到一絲冷意。‘累不累，’我問他們，他們倆異口同聲的說‘‘不累’’那好吧，趕快找個地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個大紅棗，按到第一個雪人的臉上做眼睛，又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀，雪人沒有手嗎？我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè)，第一個雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側(cè)做耳朵。這時天色以晚，我們?nèi)齻�人同時站在兩個雪人面前看了看，��！

　　好漂亮的雪人�。�

堆雪人作文7

　　今天早上我往窗外一看，白茫茫的大雪掩蓋了地面，像一條白色的地毯，真是太漂亮了!

　　“太好了，今天可以堆雪人了”。我開心地說道。雖然早上很冷，但我還是起得很早，我今天要去外婆家，正好可以和小姐姐一塊堆雪人。我興奮極了!恨不得長上小翅膀飛到小姐姐家，跟她一起堆雪人。

　　我坐在車上，透過窗戶我看見外面白茫茫的一片，到了外婆家，我和小姐姐開始商量玩堆雪人比賽，堆什么雪人呢?在想這個問題的時候，我突然想起了：冰墩墩、雪容融是北京冬奧會的吉祥物，我想堆冰墩墩，因為“冰墩墩”已經(jīng)成為聯(lián)系友誼的信物。它還體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。就這樣定了，我堆冰墩墩，小姐姐堆雪容融。

　　游戲開始了，我們各自先到一塊干凈的雪地，戴上手套，就開始行動了。

　　我想先做冰墩墩的身體和腳，于是我就滾了一個大雪球，經(jīng)過我的精雕細(xì)琢過后，就變成了一個橢圓的身體，再刻劃冰墩墩的.兩只腳，還差一步，就是冰墩墩的頭了，然后我又滾了一個小一點的雪球，經(jīng)過我的刻劃摸圓，就這樣頭就做好了，最后，就把頭按到身體上面，就這樣，冰墩墩的頭、身體、腳就做好了。

　　最后我來做它的手了，我把一堆雪揉一揉、捏一捏，一只手就做好了，另外一只手的做法也一樣，然后我再把手按上去，這樣就好了。

　　我把一點雪搞成半圓形的樣子，就這樣，一雙耳朵就做好了。我再拿來三個扣子，當(dāng)作眼睛和鼻子。我用手在臉上畫了一個嘴巴，就做好了。

　　我拿來了黑色的水彩筆，給冰墩墩涂上顏色，這樣就大功告成了。這時候，小姐姐的雪容融也堆好了。

　　爸爸走了過來，連聲說我堆的冰墩墩特別像，我雖然很開心，但是我沒有驕傲，因為我知道：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

堆雪人作文8

　　一夜之間，鵝毛大雪不知不覺的來到了人間，給大地蓋上了一層銀白色的棉被。早晨，我拉開窗簾一看，呀！白茫茫的大雪籠罩著大地，給挺立在寒冬中的雪松帶來一片生機。

　　吃完早飯，我和媽媽下樓堆雪人。我們帶了：一把小鏟子、一個小桶、一只胡蘿卜、兩顆瓜子、一段毛線和一條圍巾。

　　緊接著，堆雪人這個浩大的工程開工啦！我用小鏟子把積雪堆成一座小山，不用大家說，這就是雪人的身體；接著，我就去滾一個雪球做雪人的頭，滾雪球是我的強項，去年冬天，我就滾了一個非常大的雪球，那個雪球大的我自己都拿不動呢！所以我說滾雪球是我的強項吧！不一會兒，我就滾出一個中等的雪球；把雪球按在雪人的身體上是堆雪人中最難的一個，我要把雪球勁用得不大不小的情況下，媽媽再小心翼翼地鏟一點雪按在雪球與雪人身體之間空的地方按緊，這樣才能保證雪球不從雪人的身體上滾下來，有的同學(xué)可能會問：“為什么把雪球按在雪人的身體上不能緊也不能松呢?”因為如果你按緊一點雪球就會變了形；如果你按的`松，雪球則會從雪人的身體上滾下來，也不會牢固。

　　現(xiàn)在我和媽媽又開始裝飾雪人了。我把小桶倒扣在雪人的頭上，就成了雪人的帽子；媽媽把兩顆瓜子按在雪人的頭部，就成了雪人的眼睛；我把胡蘿卜插在雪人眼睛的中下方，就成了雪人的鼻子；媽媽把毛線彎成一個“笑”的形狀按在雪人鼻子的下面，就成了雪人的嘴巴；我給雪人系上圍巾，媽媽找來兩根數(shù)值插在雪人的兩側(cè)，一個可愛的雪人就大告成功啦！

堆雪人作文9

　　冬天的一個早晨，我看見大地都變白了，真美呀！我和小明，小紅來到院子里堆了一個可愛的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚，右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳，真高興呀！

　　冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。

　　不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，于是小紅堆雪人，小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。

　　好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的'棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

　　小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。

　　雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。

堆雪人作文10

　　本以為三中是一個極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地，可未曾想學(xué)校會專門給同學(xué)們時間堆雪人！經(jīng)過籌劃，大家一致同意范聿宸的設(shè)計——雪貓。

　　剛開始倒挺興奮，結(jié)果到了開工之時，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無事之人在一旁打雪仗。加上我沒帶手套，更是不敢動雪。這實在是一個“報國無門”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。

　　半晌，實在耐不住這無聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué)，看見一個中號雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問題作廢，換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個大一些的雪球。

　　上午，我就對同學(xué)們揚言，我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫字的筆，當(dāng)作刻刀雕琢起來……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒的，我便在拍照中也讓它出了個鏡）。之后，我便處于走火入魔的狀態(tài)，卻倒把雪人雕的一絲不茍。

　　這個過程中，九班同學(xué)們可謂是八仙過海各顯神通：就比如說，哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗，雕刻出一對貓耳；王雲(yún)毅則運用美術(shù)生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子，更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動開始前就準(zhǔn)備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學(xué)來我們這里拍照。這與九班的團結(jié)，創(chuàng)造力，實踐能力是分不開的。反觀我本人，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動力用在學(xué)上也更是種莫大的`提升了。

　　all in all這次“班會”真是別開生面，為緊張的期末學(xué)習(xí)生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。

堆雪人作文11

　　今天，天氣極其寒冷。北風(fēng)吹來，感覺臉上涼颼颼的。媽媽說今天要下雪了，真奇怪。去年冬天，我期待下雪，沒有打雪仗�，F(xiàn)在是春天，下雪了？媽媽說是“冷泉”。

　　上午十點左右，天空開始下雨，然后開始飄小雪花。隔壁的小伙伴朱新耀和我沖到陽臺上歡呼：“哦，下雪了，下雪了！”雪越來越大，樹、屋頂和草地漸漸被白色的衣服覆蓋。我和堯堯跑到社區(qū)的草地上堆雪人。

　　讓我們先做雪人的頭，因為草地上的雪不厚，我對堯堯說：“我想先滾一個小雪球！”我一邊說著，一邊小心翼翼地用手把草上的雪刮掉，以免被干草卡住。首先，我把巴拉的雪捏成一個小雪球，用雙手按住，把它壓碎�，F(xiàn)在用這個小雪球在雪地上滾，讓雪球越滾越大。滾動并敲打雪球，使它變得又圓又結(jié)實。雪球大到南瓜的'時候，腦袋差不多準(zhǔn)備好了。放在一邊，以后用。

　　下一步是身體健康。身體比腦袋大，我就跑去最厚的地方運雪。雪地上的雪蓬松松散，像一個白色的蛋糕。我們用手把雪打成堅硬的碎片，把幾個小碎片放在一起，然后在表面放上大量的雪，就形成了一個很大的雪丘。我們在用小刀把雪堆多余的部分切掉，把上面的部分雕刻成一個小山谷的形狀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，抱著之前做的“頭”，壓在小山谷里，雪人基本成型了。

　　我們發(fā)現(xiàn)兩個小黑石頭是雪人的眼睛，半個小辣椒是雪人的鼻子，但是嘴巴是什么做的呢？遙遠(yuǎn)的說：“用胡蘿卜吧，紅的五顏六色！”但是我們找不到胡蘿卜。我的手摸了摸口袋，里面有吃剩的瓜子。我靈機一動，數(shù)了七顆瓜子，給了雪人一個大嘴巴笑，哈哈！

　　一個栩栩如生的雪人做好了，我和遠(yuǎn)方的手凍得通紅，但我們誰也不覺得冷。我們倆站在遠(yuǎn)處欣賞著我們的“杰作”，雪人咧著大嘴對著我們倆傻笑！

　　堆雪人很好玩！在堆雪人的過程中，我們也收獲了快樂！

堆雪人作文12

　　每一個假期都是令人期待的，每一個假期都是豐富多彩的，每一個假期都是令人回味無窮的。寒假的生活就好像一只漂亮的萬花筒，變化萬千，有趣極了！

　　自昨天下午起，一朵一朵晶瑩剔透的雪花就從天空中飄落下來，一開始的時候，雪還是挺大的，后來，慢慢地就變小了。就這樣，積少成多，今天一早醒來，從樓上往下看，白花花的一片，仿佛是給大地媽媽披上了一件白色的大衣。

　　我興奮極了，趕忙從被窩里爬了出來，找來了姐姐和幾個同伴，我們一起堆雪人，打雪仗。我用雪打你，你用雪扔我。雪花灑落在外面的頭上、臉上、衣服上，雖然有點冷，但是所有人都很開心，臉上都紅撲撲的.。

　　接著我們開始堆雪人了。我們選了一處空地，開始滾雪球，我們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾。沒多久，就滾了一個大大的雪球，接著我們又滾了一個小雪球。我們合力把小雪球按在大雪球上，雪人的頭和身體就堆好了。我掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。又找來了一些樹枝，當(dāng)雪人的手臂；掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子。大功告成了，可我總覺得還少了點什么，但怎么也說不上來。仔細(xì)一看，雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是姐姐有辦法，在樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，給雪人按了個綠嘴巴。雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。笑聲招來了一群小鳥，好像在說：“你們做的雪人真漂亮呀！”

　　這一天是我在假期中最快樂的一天！因為堆雪人實在太有趣了。

堆雪人作文13

　　“啊，真是好大的一場雪呀！”

　　在除夕的早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，就隱隱約約地聽見樓下有人在喊�！斑@是真的嗎？”我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。

　　哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。

　　“我們們堆雪人吧！”我們中間不知誰喊了一聲，大家一致同意。于是，我們找來鏟子、掃帚等工具來堆雪人。

　　首先我們用小鏟子來挖雪，不一會兒，我們就挖了一大堆白白的雪。然后，拿起一團雪，并用手捏成一個小球。然后把它放在地上滾，可是？我滾了好長一段時間，連手都凍僵了，雪球才滾了拳頭那么大，我有些泄氣了。這時我想起了媽媽常對我說的話：無論干什么事都要有恒心，堅持就是勝利。想著想著，好像有一股無窮的力量在催使著我，于是我又開始滾起來了……

　　雪人的頭終于滾好了，我把它放在朋友堆的的‘身體’上，再用雪一安，雪人的身子就做好了。接下來該做雪人的`眼睛和鼻子了。我把兩顆龍眼里的核安在了雪人的臉上，圓圓把胡蘿卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面畫了一道弧線。這樣，一個雪人的頭就做好了。吳叔叔往后走了走、看了一看還覺得差了些什么東西，忽然！他靈機一動，把自己的帽子放在雪人的頭上，然后又把圍巾取下來給雪人圍上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像個人呢！我和圓圓高興得手舞足蹈，圓圓還大聲說：“雪人做好了！雪人做好了……”

　　后來，我們又做了一個雪人，結(jié)果做得比第一個還好呢！

　　今天堆雪人我可真開心呀！

堆雪人作文14

　　雪，潔白無瑕，是純潔的象征，是大自然給予人們最美好的禮物。我喜歡雪，更喜歡堆雪人。

　　看！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。這個時候，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來到了樓下，準(zhǔn)備堆個大雪人！

　　堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學(xué)問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！

　　我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴(yán)實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的`頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！辈灰粫�兒，雪人的頭就倒了下來，但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復(fù)了它的原樣。

　　看著和鄰居完成的堆雪人作品，不由心中泛起一陣成就感，我一定會好好珍惜這個美好時光。

堆雪人作文15

　　忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場大雪，不一會，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調(diào)的黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往，還是原先的黑色，好像一條粗大的.黑帶子鋪在一張白紙上。

　　這時，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是老爸。他說：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗一下�！薄鞍�？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了。”我一聽，想了想，便答應(yīng)了。

　　我們來到一片寬闊的草坪上，那里早已被雪所覆蓋，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒有被人踩過。我與老爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的頭。

　　我的手碰到雪就縮了回來，這雪冰極了，但我看到老爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅持干下去。大約過了半個小時，老爸已經(jīng)完成了他的任務(wù)，而我因為做一下、停一下，滾得雪球還沒有老爸的一半大，我有點想放棄了。老爸似乎看出了我的心思，他說：“做事情貴在堅持，不堅持什么也做不好！”是啊，堅持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來，手也不感覺非常冷了。

　　時間好像過得非�？欤�我感覺一下子就做完了雪人的頭部，我將這個雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在雪人的頭部挖了兩個孔，并填進兩粒石子，這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是雪人的嘴，我又捏了一個小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著雪人，雖然不是非常好看，但我已經(jīng)非常滿意了，這畢竟是我第一次堆雪人啊！

　　在這次經(jīng)歷的過程中，我并不是只堆了一個雪人，我還明白了一個道理：做事貴在堅持，只有堅持，才有最終的勝利。

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