小學(xué)生爬山作文（精選3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生爬山作文（精選3篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生爬山作文1
今天，我和媽媽、表姐。到婦女兒童活動(dòng)中心旁邊的那三座山去爬山。剛到那里，我就看到了三排娛樂(lè)場(chǎng)地，有：?jiǎn)胃堋㈦p杠、搖木馬……，我們?cè)谀峭媪艘粫?huì)兒，就開(kāi)始向山頂出發(fā)了，剛上山腳，我看見(jiàn)了一根根、一塊塊木頭和石頭做的樓梯。我們順著一直沿到山頂，又一直沿到另一邊山腳的路走了下去。
我到山頂?shù)臅r(shí)候，幾乎看到了龍崗的美麗面貌，還看到了山上的風(fēng)光，山上有很多白楊，長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。不過(guò)由于山的傾斜，使有些白楊彎了，挺不直了。不過(guò)，我被白楊的精神給感動(dòng)了！因?yàn)樗粦稚街畠A斜，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺拔在高高的山上，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖，因而努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)出更高的大樹(shù)！
我記得我在五年級(jí)（第十冊(cè)）時(shí)候讀過(guò)一篇作文，是《白楊》，但是，它那里面并不是講我看到的景物，而是用心去想出來(lái)的知識(shí)，文章寫(xiě)的是爸爸在通向新疆的車上所發(fā)生的事，在車上，爸爸因?yàn)樵谲嚿峡吹搅税讞顦?shù)而陷入沉思，因?yàn)樗氲氖虑槭牵豪弦惠吶绾伟寻讞顦?shù)的精神傳下去，使孩子們也成為戈壁灘上的白楊樹(shù)？
通過(guò)這次爬山，我懂得了我們應(yīng)該多鍛煉、多運(yùn)動(dòng)、多健身，才能有一身強(qiáng)勁的身體！
小學(xué)生爬山作文2
這個(gè)星期天的清晨，天剛蒙蒙亮，我們一家人就起來(lái)去爬山。
今天的目的地是飛鵝嶺，來(lái)到山腳下抬頭望上去，只見(jiàn)山頂高得像在云彩一樣高，還有那彎彎曲曲的石級(jí)就像是從天上掛歷下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！可我一鼓氣，還是信心戰(zhàn)勝了恐懼。過(guò)了約半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了草地。草地上長(zhǎng)滿了蒲公英，美麗極了。我們開(kāi)始向山頂奔去，妹妹一屁股坐在石級(jí)上吵著要回家，逗的一家人哈哈大笑。站在山頂向下看，樓房好象變小了，又好象在云層里站著。那里的空氣很清新，使人感覺(jué)很舒適。太陽(yáng)下山了，我們慢慢地下山，一邊欣賞美麗的夕陽(yáng)，一邊看四周的高樓大廈。走著走著，我發(fā)現(xiàn)半山腰的草地在中午的時(shí)候是金色，可現(xiàn)在又變綠色，爸爸說(shuō)：“蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)，合上�；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，草地是金色的，花朵合攏時(shí)，花瓣被包住，草地也就變成綠色。！”多么可愛(ài)的草地！
爬山既可以鍛練我們的身體，又可以觀賞美景，何樂(lè)而不為？
小學(xué)生爬山作文3
走到山腰，我向下看去，可以望到一片綠油油的樹(shù)林和一塊塊山茶花的'田地，最為明顯了。
在那個(gè)田地上，山茶花長(zhǎng)著一片片綠色的葉子，葉子上還可以清晰地看見(jiàn)有葉脈，這一根葉脈向四處分散，在葉片的下面有一根根粗粗的、短短的一根柄，把整個(gè)葉子給托住了。我抬頭向上看了看，我離山頂還有好長(zhǎng)的路，就說(shuō)：太高了，有點(diǎn)害怕，我也累死了，我們下去吧，媽媽。媽媽和藹地跟我說(shuō)：已經(jīng)上來(lái)了，就要堅(jiān)持下去，我們一定要爬到山頂，看看上面的風(fēng)景是怎么樣的。我無(wú)奈跟著，堅(jiān)持努力爬著，最后終于勇敢的爬到了頂峰。大嘆一口氣。看了看四周，��！上面的風(fēng)景不一樣，可漂亮了。房子變得更小了，我的身邊還有一根細(xì)細(xì)的，綠綠的，像針尖一樣的不知道什么植物，碰到了的話，你會(huì)痛得屁股尿流。還看見(jiàn)中間有一堆堆青綠色的，細(xì)細(xì)的小草，好像是對(duì)著我在說(shuō)：你們好，歡迎你們上來(lái)看我，可你們不能傷害我，我有生命的。我看了一下，就下了山頂，和小草說(shuō)再見(jiàn)了，接著我就一步一步慢慢地沿著臺(tái)階下了山。路上，也看見(jiàn)了兩邊有樹(shù)在笑著向我招手，可我知道，我一開(kāi)始不想上來(lái)的，是在媽媽的鼓勵(lì)下，才可以堅(jiān)持，有了爬上山來(lái)的勇氣與力量，我感激她。
媽媽給了我堅(jiān)持的力量，可我以后必須要靠自己，去獨(dú)立的思考一些問(wèn)題，我不能老是依賴媽媽，很多事要自己去努力爭(zhēng)取。
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