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小學(xué)生寫山的作文500字

時間:2021-05-30 09:44:25 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生寫山的作文500字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫山的作文500字4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)生寫山的作文500字4篇

小學(xué)生寫山的作文500字 篇1

  晨光熹微,我們從學(xué)校乘車出發(fā),穿過繁華的大都市,到達了國家生態(tài)風(fēng)景區(qū)——佘山。

  我們首先來到了一個穹廬樣的大型演出館,觀看達人秀表演。這個演出館像半個大籃球,好大好氣派。館內(nèi)藍色的燈光,再配上閃閃發(fā)光的無數(shù)電燈,就像來到了宇宙太空。表演的是一個具有教育意義的故事;一個小丑,看到男女精彩的雜技表演,想跟他們學(xué)習(xí),可是他沒有毅力,什么也沒有學(xué)成,最后他反思;人要堅持不懈,才能走向成功。于是他反復(fù)磨煉自己,終于飛向太空。其中有兩個參加達人秀比賽的節(jié)目很吸引人。一個是小狗能進行數(shù)學(xué)四則運算;一個是八哥會學(xué)人說話。它激勵人;事在人為。觀看了表演,我們受到深刻的教育。

  看完表演我們來到佘山腳下,抬頭仰望,佘山不高,但在東海之濱的上海,它要數(shù)制高點了。登上佘山,站在山頂向下望,風(fēng)景如畫,美不勝收。近處是蒼勁的竹海,微風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的聲響。山上已冒出了很多竹筍,讓我們理解了“雨后春筍”這個成語的真正含義。遠處是一排排高大的松柏、一幢幢高樓大廈,但在我們眼前顯得很小,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  在山上,我們來到上海天文臺佘山站。這里有觀看宇宙星空的遠距離的天文望遠鏡,有佘山天文博物館,讓我們看到了天文景觀,學(xué)到了天文知識,產(chǎn)生了科學(xué)興趣。上海的天氣預(yù)報信息都是從這里發(fā)布的,準(zhǔn)確無誤,讓大家未雨綢繆,給人們出行帶來了方便,使工作、學(xué)習(xí)更有規(guī)律。

  從天文臺出來,我們來到了佘山天主教堂,一進去給人以神圣的感覺。教堂里掛著耶穌的銅像,氣度不凡。對面凳子排列整齊,肅靜無聲。我們在教堂里,看耶穌的生平,品他的為人,學(xué)他的精神。“十字架”是仁慈m的象征,也是殘酷的見證。在這里我們學(xué)到了耶穌堅強不屈的意志和斗爭到底的精神。

  參觀完天主教堂,我們沿著盤山的木橋,穿過茂密的竹林,緩緩下山,眼前的竹子更翠了,景色更美了。佘山,你不愧是國家生態(tài)風(fēng)景區(qū),無怪乎每年從世界各地前來游覽的人絡(luò)繹不絕。

小學(xué)生寫山的作文500字 篇2

  “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!苯K于,我登上了泰山,那個時刻是多么的驕傲啊,那是我永遠也忘不了的,我第一次登上被譽為“五岳之尊的泰山”。

  泰山腳下,說不盡那峰巖重疊,澗壑灣環(huán),層巒聳翠,上出重霄,飛閣流丹,下臨無地,真乃“萬古常含元氣老,千峰巍冽日光寒!”沿著枯林古道,我踏上了登山的路。一路怪石橫生,荊棘牽漫。一座座山峰中聳立著各種古槐,形態(tài)各異,樹干盤虬臥龍,樹枝縱橫交錯,泛黃的葉子在風(fēng)中微微搖曳,那情景好不氣派。我一邊觀景,一邊順著臺階一級級地往上爬,臺階時而陡,時而寬,隨著漸漸的深入,潺潺的水聲消逝,剩下的只是蒼松翠柏。遠望一一棵巨大的松樹橫在半山腰上,傾斜著綠色的枝干,仿佛黃山的迎客松,好像在向客人招手歡迎。

  不覺已到了十八盤附近,向上看去,一段段臺階層出不窮,綿綿不絕,臺階又窄又陡,無數(shù)人望山興嘆,簡直是難以攀登的一座山峰。就在這時,一位鬢發(fā)斑白的老人挑著一個扁擔(dān),緩緩而上,步伐穩(wěn)健,令人難以置信,一個年過半百的老人競能挑起這百斤的重物。在一片驚訝聲中,老人仍淡然前行。于是,我鼓起勇氣,隨著老者艱難的攀爬。道路是那樣漫長,每一步都灑下了我的汗水。頭上兩峰陡立,飛鳥盡,溝壑深。不覺毛骨悚然。終于,在老者的激勵下。我最終登上了玉皇頂。此時,斜陽把山谷映紅,無數(shù)落葉飄落在山石之上。山石好像一位哲人在訴說著一個真理!笆且蕴┥讲蛔屚寥,故能成其大,河海不擇細流,故能就其深,王者不卻眾庶,故能明其德。”恍惚間,我明白了只要付出艱辛的努力,就能到達勝利的彼岸。

小學(xué)生寫山的作文500字 篇3

  循著潺潺的流水聲,我們走進了明月山,游覽了我日思夜想的云谷。

  青山。白霧。翠竹。

  我們仿佛踏入了夢境的天地:山在霧中屹立,薄霧在山中縈繞。霧圍著山,山依著霧,依稀朦朧,若明若暗,使我們飄飄欲仙,隨著風(fēng)四處飄蕩,好像自己也變成了霧,在山間與伙伴們嬉戲,圍在游人周圍,跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過,我心頭一震,靈魂也返回了我的軀殼?床灰娚降捻敺澹舱也坏届F的邊緣,只有移動的人群和飄動的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。

  裸石。流水。人群。

  稀落的人群,跨過裸露著的河床,跨過滑溜的卵石。隨著流水潺潺、搖曳的小樹,給這寂寞的山林帶來了無限生機;在山谷中回蕩的歡笑聲,也給這幽谷帶來了一番城市的喧鬧。

  叢林。紅旗。小道。

  五彩繽紛的大旗,隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹林中,穿梭在蒼翠的'竹林里,高聲的呼喚,歡快的笑語,從隊伍的前頭,一直溜到隊伍的后頭,帶著滿懷的豪情,滿腔的希望與滿腹的寄托。近了,更近了……

  細雨。涼風(fēng)。飛瀑

  終于,我們看見一條白鏈,素白晶瑩,鑲嵌在一片濃綠中,披掛于山澗樹叢上。白霧繚繞著……終于,看見了刻在石板上的“云谷”二字,深深的。

  走下去,來到谷底,思維似乎已停滯了,這夢中的仙境,這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺……

  當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺察到一絲涼意,才意識到自己竟沐浴在雨霧中——是濺碎了的飛瀑。它親吻著我的臉,頭發(fā)和蒙塵已久的心……

  我舉起了相機,把這永恒的一瞬,定格,把這份難得的陶醉,定格。

小學(xué)生寫山的作文500字 篇4

  假如你在春天有登山的計劃,那么,我推薦——牛首山!按号J,秋棲霞”的真諦那可真是得到了詮釋!

  早春時節(jié)游覽牛首山,是最?意的了。之所以說“春牛首”,我理解是,牛首山的春味更加明顯一些!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)遠處有一頭巨大的牛矗立在那兒的時候,那就是告訴你,前方就是牛首山的地界了。那就請睜大你的雙眼、放松你的心情來領(lǐng)略這鬼斧神工的自然風(fēng)光吧!

  在蜿蜒的登山途中,那數(shù)不清的花花草草,紅的、黃的、不知道姓甚名誰的無名小花……一簇簇、一團團,相互依偎著,摟著,有的像小嬰兒般膽小的探出個小腦袋來,羞答答地;有的則開放的很張揚,展示著她婀娜的身姿,亦像是在歡迎你的來到!

  看遠處那成片的綠樹叢,一陣風(fēng)刮過,那枝頭就像鐵扇公主的大芭蕉扇一樣橫掃過去,威力強大啊!看那樹下,熙熙攘攘的人們似乎并沒有感覺到有風(fēng)刮過,人們?nèi)宄扇旱淖诘叵,或躺著、或坐著、或打牌、或聽音樂、或吃著零食、或逗小孩、或拉家常,讓人有種“這就是天底下最簡單地幸!钡母杏X啊!

  “擺好pos!ok了”,著聲音找過去,原來是牛首塔下,游客們紛紛在拍照留念呢!我總覺得,藏在深山老林里的寶塔總會有一種神秘的感覺!這不,塔內(nèi)螺旋形狀的樓梯,倒“U”形的門,弧形的塔尖,形態(tài)各異的邊角裝飾……。當(dāng)你進入塔內(nèi),摸著那墻壁,還真的有些凹凸不平的感覺,是古人留下的墨寶嗎?如果你深吸一口氣,閉上雙眼,你就會覺得自己變成了古代文人墨客,一首詩即將脫口而出的感覺!來到塔頂,從高處往下俯瞰,一片綠色映入眼簾,我不由的張開雙臂,體會一下想要飛翔的感覺!

  這就是牛首山,融人文和風(fēng)景為一體的牛首山!

  春來了!去牛首山吧,去放飛你的心情吧!聽我的,沒錯的!

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