登山_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的登山_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
登山_小學(xué)作文1
今天是星期六，天氣很好，而我的心情更好，因?yàn)槲覀兞?）班喇叭花義工團(tuán)今天要一起去登山，還要完成一項(xiàng)光榮的任務(wù)-----撿垃圾。
我們來(lái)到山下，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾片雪白的云朵，那一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林中,還不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌聲。在一些草叢中,盛開(kāi)著一些小菊花,那嬌嫩的白色小花瓣中，伸出幾莖細(xì)弱的嫩黃的花蕊，好看極了。
我們隨著隊(duì)伍開(kāi)始登山了,一路上的垃圾還真不少,我仿佛聽(tīng)到大山在呻吟：
“哎，我的身上到處都是垃圾，弄得我難受死了。”
我與伙伴們邊走邊撿,不到半山腰就已經(jīng)撿滿了一袋的垃圾,這些垃圾還真多,有牛奶盒，飲料瓶,糖果罐,零食袋,汽水瓶,塑料袋......,我們一路爬山,一路不停地?fù)炖?一陣微風(fēng)吹過(guò),一棵棵大樹(shù)們不停地向我們招手,似乎在向我們致謝。我們費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于到達(dá)了山頂。這時(shí)，我們的垃圾環(huán)保袋已裝得滿滿的了。在山頂上，一陣又一陣的清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我望著我們走過(guò)的山路，已經(jīng)煥然一新了，心里比考了滿分還要高興。我想，要是每個(gè)人都養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂丟垃圾，見(jiàn)到哪怕是別人丟的垃圾，也能隨身帶走，這世界一定會(huì)變得更干凈，風(fēng)景也一定會(huì)更美麗！
下山的時(shí)候，我和小伙伴們都很興奮，一溜小跑到了山腳下，回頭望去，大山似乎在對(duì)我們微笑，告訴我們：“我現(xiàn)在可舒服了，謝謝你們，小朋友，歡迎你們下次再來(lái)登山�！�
我們也笑了，相約下個(gè)月再來(lái)。
登山_小學(xué)作文2
星期天可是一個(gè)大好的日子，我跟媽媽一起騎車去南郊登山。一路上，我們興奮極了，把車騎得飛快。馬路兩邊鮮花遍地，一朵朵小花聚集在一起，像親密無(wú)間的伙伴。微風(fēng)一吹，花兒就泛起了五彩繽紛的花浪，可美麗了！
不一會(huì)，我們就騎到了通往南山的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，優(yōu)美逶迤的南山，蜿蜓盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。來(lái)到了山腳下，我們停好了車，就像兩名登山運(yùn)動(dòng)員一樣，飛奔上了山。一開(kāi)始，我一路小跑，興致高漲，恨不得一腳就跨上山頂，可還沒(méi)等爬上半山腰，就沒(méi)了先前的神氣，斗大的汗珠從頭上流到臉頰上，一步三喘，腿軟得像一團(tuán)團(tuán)刺猬蜷伏在我們腳下，行走十分艱難。
再看看我的樣子，像一個(gè)瀉了氣的皮球，渾身已沒(méi)有了四兩勁，腦子發(fā)漲了好幾倍，眼里冒出無(wú)數(shù)金星，腳底還直打顫。這時(shí)，媽媽看我快不行了，就在我身后給我打氣。我呢，也就鼓足勇氣，咬緊牙關(guān)登上了山頂。
我躺在綠油油的、軟軟的草地上，微風(fēng)吹在我的臉上，多舒服��！我站了起來(lái)俯視著山坡。只見(jiàn)，在陡峻危立的絕壁上，一株株倔強(qiáng)的青松穿過(guò)白色的薄霧，在微風(fēng)中婆娑起舞，好像有意向人們炫耀它那嫵媚嬌美的英姿。再看，滿山坡的向露的亂石，在陽(yáng)光下面更加顯得蒼老丑陋，仿佛一些癩疤的禿頭似的。
通過(guò)這次登山活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的意志，還讓我懂得了面對(duì)困難時(shí)，要頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈，才能取得最后的勝利。
登山_小學(xué)作文3
出秋時(shí)分，秋高氣爽晴空萬(wàn)里。我們做好作業(yè)，相約去登山。大金山太高了，就爬大金山旁邊的那做小山吧。
好，馬上出發(fā)。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，有幾個(gè)小伙伴像小猴子似的一路走，一路手舞足蹈。不到半小時(shí)，我們就到山腳下。原以為大金山的小弟弟很矮的。沒(méi)想到走近一看，這么高我有點(diǎn)氣餒。心里忽然想起老師的一句話：做什么事，一定要勇敢的面對(duì)，不能半途而廢。既然以來(lái)到山腳下，不爬上山絕非好漢。想到這里，我精神大振便和同學(xué)們一起往上爬。
我們一起爬啊爬，終于爬上了半山腰的一座小亭子。站在亭子里往前看，巍峨的大金山就在面前，山腰有一條公路就像一條巨龍盤踞山腰。往下一看，房屋變的很矮，好像一座座積木房子。人就像一只只勤勞的小蜜蜂在田地里忙來(lái)忙去。
在亭子里休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)往上爬。此時(shí)，我已經(jīng)手腳發(fā)軟，渾身無(wú)力，腿像掛上了千斤巨石抬不動(dòng)了。我只好拾一根木棍當(dāng)柺仗，一步一步地往上爬，實(shí)在爬不動(dòng)了就像小猴子一樣手腳并用往上爬。
經(jīng)過(guò)努力，我終于爬上了山頂。阿！真是爽透頂了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)立刻帶走爬山時(shí)的汗水。再往下一看，��！我能看到遠(yuǎn)處的北門水庫(kù)，在太陽(yáng)光的照耀下，湖面上波光粼粼，猶如一塊翠綠的翡翠。
在山頂上停留了十幾分鐘后，我們下了上山，但這美麗的風(fēng)景留在我的心里。
登山_小學(xué)作文4
春暖花開(kāi)，正值春季，是個(gè)爬山的好日子，我和朋友許意相約去爬東臺(tái)山。一路上油菜花開(kāi)得正旺，陽(yáng)光很暖，空氣很香。
來(lái)到東臺(tái)山的門口，一股屬于大自然的清香撲鼻而來(lái)，放眼望去，一望無(wú)際的綠使我眼前一亮。我和許意手拉手，漫步在這綠色之中，眼尖的我在一個(gè)小小的巖石縫中發(fā)現(xiàn)了為數(shù)不多的蕨，我伸手，小心翼翼地去摘，我放在手心，認(rèn)真看了看，忍不住嘀咕，好像不是傳說(shuō)中的蕨吧，留著回去問(wèn)爸爸媽媽。于是我把它們裝進(jìn)了口袋。
也不知過(guò)了多久，我們雖然很累，但是我們還是努力，一個(gè)接著一個(gè)腳印大踏步，“呵呵，桐仔，我告訴你一個(gè)好消息，我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方有一大簇紅，可能是杜鵑花開(kāi)了哦！”許意興奮地跳了起來(lái)，我踮起腳尖，那一抹紅，鮮艷的紅色，沖激了我的視覺(jué)，使我渾身充滿你力量，飛似的跑到了杜鵑花錢，輕輕的聞一聞，是的，就是杜鵑花那獨(dú)特的清香。
桃花也開(kāi)了，啊，粉嫩的模樣，讓人不由得想去摸一摸，嗅一嗅，那兒一叢，這兒一簇，真美啊。
我和許意爬山了山頂，我們領(lǐng)略了“一覽眾山小”的獨(dú)特風(fēng)景，在下山的小路上，我和許意還采了許多厥呢。
登山_小學(xué)作文5
“登山”，我想大家都有自己的話題吧。有人認(rèn)為是登的是現(xiàn)實(shí)的山，如黃山、香山等。還有人認(rèn)為是非現(xiàn)實(shí)的山，如理想中的山、生活中的山。那現(xiàn)在就由我來(lái)談?wù)剬?duì)“登山”的看法吧。
登山，我看到著一詞就想到自己站在山頂往下看有一覽眾山小的感覺(jué)，但是讓我想的更多的是生活中的山。我曾看過(guò)一篇課文《在山的那邊》，這里不僅是寫了生活中的山，還寫了現(xiàn)實(shí)中的山。生活就象登山一樣，每一次的挫折都是你成長(zhǎng)中的攔路虎、絆腳石，但是就是有這些困難才使你生命中的道路更堅(jiān)固，使你爬的更高，更遠(yuǎn)。
山，看似艱難、高不可攀。但是等你爬上了山頂時(shí)，你就不會(huì)覺(jué)的了，因?yàn)榈饶闩郎狭松巾敃r(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。到達(dá)成功的彼岸都是要經(jīng)過(guò)永久的付出和不斷的努力，而不是空想，去等待的。美麗的風(fēng)景、成功的彼岸都是要用自己的雙手獲得的。登山都是要有明確的目標(biāo)的，這樣你才會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。
我相信你們都會(huì)找到屬于自己的夢(mèng)想，登上自己的山頂。
登山_小學(xué)作文6
我早就想上紫金山玩，上個(gè)星期天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。上午九點(diǎn)，我們就乘車來(lái)到了太平門紫金山腳下，因?yàn)闋敔斈棠棠挲g大了，不能爬山，我們就決定乘纜車上山。
坐上纜車，我們就像鳥(niǎo)兒一樣，凌空向山頂飛駛而去。抬頭看，只風(fēng)萬(wàn)里晴空、陽(yáng)光燦爛；向下看，只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭、林海莽莽。纜車順著起伏的山嶺忽上忽下，我們又好像是駕著汽艇在波濤起伏的海上航行。山上空氣非常清新，時(shí)而可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲。在樹(shù)叢的空隙中，我們可以看到步行上山的人群，他們不斷傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。還有的人在樹(shù)木中放聲高呼，在山谷中傳來(lái)聲聲回音。一會(huì)兒，纜車爬上了一個(gè)高高的山峰，來(lái)到了紫金山天文臺(tái)。接著又順著山勢(shì)繼續(xù)往前馳去，半個(gè)小時(shí)后我們就登上了山頂。
下了纜車，在山頂上往下看，滿眼美景，使人心曠神怡。往東面和南面看，只見(jiàn)山山相連直到天邊，一片綠色的海洋；中山陵的白墻綠瓦隱約可見(jiàn)；往西面看，只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的南京城高樓林立，一片繁華景象；往北面看，可以看到山腳下一片片新建住宅小區(qū)紅色的屋頂，非常美麗。這時(shí)，我忽然想起最近讀到的兩名唐詩(shī)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”只有登高，才能望遠(yuǎn)，我們的學(xué)習(xí)也像登山一樣，需要不斷攀登，才能達(dá)到新的境界。
登山_小學(xué)作文7
春景如畫(huà)，爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)サ巧桨�！”我和媽媽歡聲雀躍地響應(yīng)了，于是乎，我們興致勃勃地踏上了登山之路。
來(lái)到了山腳下，我看到許多游客也慕名而來(lái)，熱鬧非凡。我抬頭望，山相當(dāng)高，氣勢(shì)磅礴的山峰拔地而起，真是雄偉壯觀啊。
開(kāi)始登山了，我們一邊登山一邊欣賞兩旁迷人的景色，一路上有說(shuō)有笑�？勺吡艘淮蠖紊铰泛�，我便覺(jué)得腰酸背痛、口干舌燥。雖然爸爸媽媽一直對(duì)我加油鼓勁，我還是忍不住地心想：山那么高，早知道不來(lái)了。想著我便坐在了石階上。
正當(dāng)我坐在石階上，要泄氣的時(shí)候，我被一位老奶奶的行為深深感動(dòng)。只見(jiàn)她手拄一根木棍吃力地向上走，她的額頭上已有了豆大的汗珠，沾濕了已有白絲的頭發(fā)。她走得有些困難，卻沒(méi)有半途而廢，旁邊的親人勸慰說(shuō)“您休息一會(huì)兒吧！要不今天就到此為止吧！”老奶奶笑笑說(shuō)“登山跟任何事情一樣，要是知難而退，那永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。雖然我年紀(jì)大了，這點(diǎn)困難還是嚇不倒我的�！闭f(shuō)著便繼續(xù)往上爬。我在一旁看著聽(tīng)著，忍不住一陣陣臉上發(fā)紅，“老奶奶年紀(jì)那么大，還勇往直前，而我卻……”想著，我抖擻精神，鼓起勇氣往上爬。
一路上雖然氣喘吁吁，汗流浹背，但我的心中只有一個(gè)信念，那就是：只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么事情做不到！
經(jīng)過(guò)登山這次事件，我明白了一個(gè)深刻的道理：做任何事情只有堅(jiān)持不懈才能成功。
登山_小學(xué)作文8
重陽(yáng)節(jié)，我們一家一起去爬山。
我站在山腳下抬頭望，只見(jiàn)南山高聳入云。老師說(shuō)爬上頂峰，可以領(lǐng)略到無(wú)限風(fēng)光。我想：今天，我能看見(jiàn)什么呢？想得入神時(shí)，突然有人拍了我一下，我嚇了一跳�；仡^一看，是唐康！
我喜出望外地同他打招呼，問(wèn)：“你以前到過(guò)山頂嗎？”
“是的。”唐康自豪地說(shuō)，“在上面感覺(jué)可真好，整個(gè)蛇口都在你眼里。無(wú)邊無(wú)際的海，鱗次櫛比的房子，可好看啦！”
聽(tīng)了他的話，我恨不得馬上飛到山頂上。
我?jiàn)^力地向上爬著。沒(méi)爬多久，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“累死了，我不行了�！蔽覅s一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，邊走邊和唐康聊天。
“你看，那不是張錦嗎？”唐康興奮地指著前面的一個(gè)背影說(shuō)。
“張錦！”我和他一起大聲叫起來(lái)。
張錦回頭一看，連忙招手：“快上來(lái)！”
我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)著，笑著，不一會(huì)兒就爬上了山頂。
到了山頂我還沒(méi)休息，爸爸就說(shuō)：“走吧。”我?guī)е话賯�(gè)不情愿不回家了。
下山可比上山難，腿像沒(méi)了骨頭似的，一軟一軟的。不知不覺(jué)中，天已經(jīng)黑了。我實(shí)在走不動(dòng)了，就坐在一塊大石頭休息。我眺望四周，好美呀！蛇口燈光閃爍，就如天上仙境。道路兩旁的燈，把道路照得像一條金碧輝煌的長(zhǎng)龍。我貪婪地、忘情地閱讀著蛇口的夜景，這可是與白天截然不同的美麗呀！
晚上，在我的夢(mèng)里，似乎還閃現(xiàn)著這輝煌的一幕……
登山_小學(xué)作文9
2月26日，我媽媽帶我去爬蛇山。佘山位于甌北鎮(zhèn)北岸，靠近碼頭。顧名思義，佘山就像一條從東向西爬行的長(zhǎng)蛇。山上有一座古塔，與對(duì)面的龜塔相呼應(yīng)。它是永嘉的一個(gè)著名景點(diǎn)。
當(dāng)我來(lái)到山腳時(shí)，我沒(méi)有感覺(jué)到山有多高。臺(tái)階從山腳到山頂，兩邊有各種各樣的灌木叢。春天的氣息早已從花蕾中散發(fā)出來(lái)。因?yàn)槲移炔患按叵肴タ催@座古塔，所以我三步并兩步地跑到了山上。
我爬了200多步，視野開(kāi)闊。山上有兩三個(gè)籃球場(chǎng)。草是綠色的，周圍的樹(shù)是繁茂的。這座古塔坐落在森林背景下的“籃球場(chǎng)”的東側(cè)。這座塔有七八層樓高。紅磚塔的中心是空。七肋八角塔的每一層都刻有菩薩形象的神龕。由于年代久遠(yuǎn)，這座古塔總能給人一種滄桑和淳樸的感覺(jué)。
佘山有許多地方可供人們鍛煉和休息。早晚，許多附近的村民都會(huì)來(lái)這里散步。打太極拳的老人興高采烈，跳健美舞的阿姨風(fēng)度翩翩，還有盡情玩耍的孩子。走在佘山上，你一定會(huì)聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲，聞到鮮花、植物和土壤的新鮮空氣。
從佘山山頂俯瞰甌江是一種放松。河水在陽(yáng)光下閃爍著鋸齒狀的波浪。河對(duì)面是溫州，蛇山下有高樓和大片綠色蔬菜種植區(qū)。
多么美麗的畫(huà)卷，山水的回聲，城鄉(xiāng)景色的融合，佘山古塔現(xiàn)在更像一個(gè)慈祥的老人，守護(hù)著這個(gè)生機(jī)勃勃的天堂，看著人們幸福地生活。
登山_小學(xué)作文10
今天下午，天氣很好，我和媽媽一起去爬鹿山，我們還讓外婆一起去，可是外婆一開(kāi)始不敢爬，因?yàn)樗聞傁逻^(guò)雪，地可能太滑。后來(lái)，在我和媽媽的鼓勵(lì)下，她終于也肯上山了。
在爬山的時(shí)候，我想：這座山叫鹿山，那山上會(huì)不會(huì)有梅花鹿呢？好奇心強(qiáng)的我，馬上把問(wèn)題問(wèn)向了媽媽，媽媽說(shuō)：“你不是在爬山嗎，你自己體驗(yàn)吧！”我想：也好，上山的時(shí)候我一定要把眼睛睜得大大的，仔細(xì)尋找一下。就這樣我們上山了，我有時(shí)手腳并用向上爬，有時(shí)走一層，停一停，走一層，停一�！雮�(gè)小時(shí)后，我們終于爬上了山頂。一路上我們欣賞著美麗的雪景，還照了很多相，居然忘記了尋找梅花鹿。
站在山頂上往下望，風(fēng)景果然不同。哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一條長(zhǎng)長(zhǎng)的富春江上幾條運(yùn)沙船，正緩緩而行。江的兩岸被一座雄偉壯觀的中埠大橋連接起來(lái)。中埠大橋非常寬，中間行車，兩旁騎車，車水馬龍，非常熱鬧。江的對(duì)岸，有幾座工廠，工廠里的幾座煙囪正冒著白煙呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像幾位穿著白色衣服的仙女在空中飛舞。
我和外婆都被眼前的風(fēng)景迷住了，好一會(huì)兒我們才緩過(guò)神來(lái)，外婆微笑著對(duì)我說(shuō)：“多虧了你們說(shuō)服我爬上來(lái)，要不然就看不到這么美的風(fēng)景了呢！”我和媽媽相互一傻笑，手拉著手一起下山了。
登山_小學(xué)作文11
自從開(kāi)展五水共治，維護(hù)紹興藍(lán)之后，咱們紹興越來(lái)越漂亮啦。利用假日，爸爸帶我去登梅山，欣賞紹興的美景。
停好車后，我歡天喜地向大山的方向奔去。穿過(guò)一大片郁郁蔥蔥的草坪，一座古老的石橋出現(xiàn)在我眼前，我興奮地拾級(jí)而上。從橋上望去，湖面波光粼粼的，像灑了一層銀子。岸邊，一大叢一大叢蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛入大山的懷抱。整座大山蒼翠欲滴，茂密的'竹林、參天的大樹(shù)、頑強(qiáng)的小草交織成一片綠野，一些不知名的花兒在山林中競(jìng)相開(kāi)放，連平時(shí)不起眼的三葉草也綻開(kāi)了笑臉，顯示出勃勃的生機(jī)。
我們?cè)诳諝馇逍碌纳搅掷飷芤獾芈剑硎苤笞匀坏拿烂�。忽然，一聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴打破了四周的寧?kù)o，緊接著，山林里響起了鳥(niǎo)兒的大合唱。蜻蜓飛來(lái)了，在歌聲中翩翩起舞。蟬兒也不甘示弱，賣力地鳴叫起來(lái)。這一陣陣?guó)B叫和蟬鳴，讓我不禁想起了一句詩(shī)：蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。
過(guò)了半山腰，我輕快的腳步漸漸沉重起來(lái)，一顆顆豆大的汗珠滾落下來(lái)，我暗暗下定決心：一定要克服困難，堅(jiān)持到底。經(jīng)過(guò)一番努力，我和爸爸終于登上了山頂。站在雄偉的適南亭里，眺望美麗的鏡湖，一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，我感到無(wú)比的輕松和涼爽。
登山_小學(xué)作文12
雪，瘋狂地下著，像潑，像倒。
一群人，正在高峰聳立的冰山上爬行著。不知是誰(shuí)大喊一聲，“哎呀！”如瀑布一樣的大雪從六千多米處的高山上飛奔而下。一群人，你推我趕的向下?lián)砣ィ驗(yàn)檫@樣的雪崩可以直接把人從高空埋入深深的雪下。
死亡在人們的獰笑中前進(jìn)。
人們沖到了一條長(zhǎng)達(dá)五米的冰裂縫前，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們交換一下眼神，向后退了兩步，前沖，一個(gè)起跳，雙手緊捂冰鎬，深深地刺在深冰中，雙手一下一下的向上爬。
上去后，又扔出一條繩子，隊(duì)員們一個(gè)緊跟一個(gè)，很快就都爬到了對(duì)面。
遠(yuǎn)處山上的“轟隆”聲更大了，白色的大雪崩向山下沖了過(guò)來(lái)。
那一群人繼續(xù)跑著，隊(duì)長(zhǎng)看著前進(jìn)的雪崩，帶著隊(duì)員們躲到了一個(gè)大石頭后面。
雪在那一瞬間，變得瘋狂，雪崩后的十一級(jí)大風(fēng)不顧一切地把人吹起在那白色世界上，人們像風(fēng)箏一樣，來(lái)回飄。
突然！冰鎬一滑，一名隊(duì)員被風(fēng)吹向山下，隊(duì)長(zhǎng)不顧一切地跳了下去，拉著那個(gè)隊(duì)員，猛地把自己的繩子塞在那個(gè)隊(duì)員手里，而又想起了什么似的，又把自己身上的一個(gè)東西扔了上去，可那個(gè)東西也和隊(duì)長(zhǎng)一樣，消失在白色的世界之中。
七個(gè)小時(shí)后，在高達(dá)八千八百二十七米高的珠峰上，中國(guó)人，同時(shí)也是人類第一次從北坡登上了珠峰。
而可惜的是，沒(méi)能用相機(jī)記下那令人驚嘆的一刻。
登山_小學(xué)作文13
在我的記憶里，有著許許多多的小貝殼，有許多因?yàn)楹Ｋ臎_洗失去了光澤，但還有一個(gè)還是和新的一樣。因?yàn)樗o了我終生的啟示。
記得那次，我們一家三口想鍛煉一下身體，就到礐石風(fēng)景區(qū)登山。
一下車，一陣陣涼爽的清風(fēng)就把身上的熱氣趕跑了，我情不自禁地說(shuō)道：“真涼爽！”我們隨著山路向上走著，一路上五顏六色的花朵真美�。∮屑t的，白的，黃的，紫的······真是讓人目不暇接。
當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，已經(jīng)是氣喘吁吁。我叫爸爸媽媽找個(gè)地方坐下來(lái)，我嘀咕道：“腿真酸吶！”這時(shí)，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼，但卻身體矯健的老爺爺。爬起山來(lái)絲毫不比一些小伙子差。我走了過(guò)去，問(wèn)：“老爺爺，您已年過(guò)花甲，為什么還要來(lái)登山呢？”“因?yàn)榈巧娇梢藻憻捝眢w，讓自己越活越年輕呀！”老爺爺不緊不慢地說(shuō)，“小妹妹，要堅(jiān)持，過(guò)了這個(gè)最高最陡的地方，就能到達(dá)最高峰了。生活也一樣，要經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)過(guò)不斷努力，才能到達(dá)我們的最高最遠(yuǎn)的理想�！�
聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我恍然大悟。是呀，平常在學(xué)習(xí)中，在生活上，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們也應(yīng)該像爬山一樣要付出汗水、努力，才能到達(dá)頂峰，才能成功！
登山_小學(xué)作文14
那年，我未滿八歲。我和爸爸媽媽姐姐興高采烈的去登山。剛到山腳下，我抬頭望了望山，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇得跌倒了。山簡(jiǎn)直是高聳如云，幾乎和天連到了一起。嚇的我心里直哆嗦。爸爸好象看出我的心思，說(shuō)：“要不你和姐姐比賽吧!”我和姐姐異口同聲的回答到：“好!”
爸爸一聲令下：“開(kāi)始”我和姐姐一起奔若疾風(fēng)的向上爬�！拔蚁耄瑒傞_(kāi)始不要太快，要保存體力”我用平時(shí)大步走的力氣向上爬。我看到爬在前面的姐姐停了下來(lái)，我用力向上爬，超過(guò)了姐姐。可不到一會(huì)兒，我也精疲力盡了，腿軟的坐在了臺(tái)階上。我剛坐下，姐姐好想休息夠了。我休息了一會(huì)兒，便努力的向上爬。我一會(huì)兒像猴子一樣，手腳并用的向上爬。抬頭一看，姐姐就有五六十個(gè)臺(tái)階就爬上山頂了。我有點(diǎn)泄氣了�！拔鋺椓迹阍趺茨芊艞壞�?小草在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有泥土的磚縫中都能茁壯生長(zhǎng)。當(dāng)你抓住一只蝴蝶的時(shí)候他還要奮力去掙扎，怎么，你連小草和蝴蝶都不如嗎?”我鼓勵(lì)自己一直往上爬。終于，在姐姐最后的時(shí)候，我超過(guò)了姐姐。我站在高高的山峰上，春風(fēng)得意地說(shuō)：“我贏了，我贏了……”爸爸對(duì)著得意洋洋地我說(shuō)：“記住，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹�！碑�(dāng)時(shí)我只是微微一笑。
三年過(guò)去了，三年前那個(gè)在山峰下發(fā)顫的小男孩。早已變成了一個(gè)在班里的好學(xué)生。
爸爸告訴我的話給我留下了終身的啟示和永久的回憶。
登山_小學(xué)作文15
今天，風(fēng)和日麗，真是個(gè)好天氣，我們一家決定去登山。
我們坐著車來(lái)到山腳下抬頭向上看，山相當(dāng)高。那從山腳一直延伸到山頂?shù)呐_(tái)階，就像一條長(zhǎng)龍，蜿蜒盤旋而上。這時(shí)，臺(tái)階上已是人山人海，人們都興致勃勃的往山頂上跑去。
我已經(jīng)迫不及待了，邁開(kāi)步子往山頂跑去�！耙患�(jí)，兩級(jí)，三級(jí)……”我心里默默數(shù)著，只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)了響亮的喊聲：“慢點(diǎn)，要小心�！蔽彝Ｏ铝四_步，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她還在山腳下，我心里暗自高興，想：哈哈，他們都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。漸漸地，我累得氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴，體力開(kāi)始有些不支，腳上似乎綁著大石頭，變得越來(lái)越沉，這時(shí)我很想就此放棄，但轉(zhuǎn)念一想，既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅(jiān)持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)往上爬。
爬了許久，還沒(méi)有爬到山頂，我的心里又浮現(xiàn)了勝利，我在心里不停的默念。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于爬上了山頂，坐在石椅上呼吸著新鮮的空氣，并欣賞周圍美麗的景色，非常好看。我想如果我在半山腰是半途而廢，就不能看到這如此美麗的風(fēng)景。
最后，我悟懂了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。
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