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我學(xué)會(huì)了生存作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了生存作文，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì)了生存作文 1
生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人，就是真正的強(qiáng)者�！吧妗笔俏覀�?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。
魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦，孤獨(dú)與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng)，戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見(jiàn)，生存是一種本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時(shí)，他們用自己僅有的風(fēng)箏線(xiàn)去探路，直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探尋了無(wú)數(shù)次的路，終于找到了出口，獲得了解救。由此可見(jiàn)，生存是一種本領(lǐng)。
生活說(shuō)簡(jiǎn)單也并不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也并不難。對(duì)于那些學(xué)會(huì)生存的人來(lái)說(shuō)，易如反掌。他們能用自己平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是困難，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的.鼓舞，是空虛而渺小的�！比瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無(wú)標(biāo)地被線(xiàn)牽著走。
我認(rèn)為人的生存應(yīng)該要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的力量。我們不應(yīng)該在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學(xué)會(huì)如何生存。面對(duì)突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。
我學(xué)會(huì)了生存作文 2
有一部成名已久的小說(shuō)《無(wú)限恐怖》，也是以這個(gè)問(wèn)題貫穿全文的。但到底，還是不知其所云為何。
對(duì)這個(gè)問(wèn)題，不同的人也有不同的理解。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，生存，不過(guò)兩個(gè)字：享受。
不是那種“人生不過(guò)短短數(shù)十年，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)"的糜爛墮落式的生活，試問(wèn)這樣貪圖一時(shí)快活的人，又有幾個(gè)是真正愉悅的?我追求的享受，大抵是那種至高的，甚至在其他人看來(lái)十分不可理喻的事情。真正說(shuō)起來(lái)，大抵就是成功的感受，汲取知識(shí)的感受，征服一些事物的感受。這個(gè)過(guò)程或許是枯燥乏味乃至于痛苦的，但凡是都有代價(jià)，這種事情看開(kāi)就夠了。
當(dāng)然，享樂(lè)之時(shí)也要有自己的底線(xiàn)。有些人只圖自己心情，循著本能做事，這和野獸又有什么區(qū)別?人最大的優(yōu)勢(shì)，便是會(huì)克制。并不只為自己的感受，也會(huì)考慮其他人。家庭，學(xué)習(xí)，社會(huì)，一個(gè)個(gè)都是約束我們的地方。正因?yàn)闉榱诉@些，我們才不能為所欲為。保留自己的底線(xiàn)，這是為人的基本。
少年人總要有些活力，那些使不完的精力到底是放在玩樂(lè)上，還是放在真正有意義的事情上?不知君心之所向。我想要的'，不過(guò)是征服的愉悅。以及平淡而實(shí)實(shí)在在的，為了知識(shí)而活的我。做自己想做的事，如此生而圓滿(mǎn)，死亦無(wú)憾。
其實(shí)，只要不再為這種事情迷茫，生存的意義是什么又有何妨?不忘初心，便可破除迷障;堅(jiān)持本心，便心無(wú)迷茫。不管是為身邊的人走下去，還是單單為自己，我們都不應(yīng)為這個(gè)問(wèn)題所困。不管是愛(ài)恨、貪嗔、癡纏，只有活著才能體會(huì)著人生百態(tài)。大千世界，若不能盡歡，豈不哀哉?因?yàn)槲蚁牖�，想為自己而活，想守護(hù)我的感情，這就是生存的意義。
何謂生?我欲生，便為生;我欲活，便可活!
我學(xué)會(huì)了生存作文 3
我家有一盆萬(wàn)年青，郁郁蔥蔥。給單調(diào)的色彩增添了一抹韻味�！}記
它是不屈的象征。
不知怎的，我的家好像生命的禁地，除了這顆頑強(qiáng)的萬(wàn)年青和家人，其他的動(dòng)植物頂多存活一個(gè)月，就離開(kāi)世界，甚至連長(zhǎng)壽的象征——烏龜也難逃厄運(yùn)，它只存活了一年多就四肢僵硬，不知不覺(jué)地走了。
但是，萬(wàn)年青，這頑強(qiáng)的生命，卻在這“險(xiǎn)惡之地”存活了下來(lái)，并愉快地生長(zhǎng)著。我被它的精神給打動(dòng)了，它無(wú)時(shí)不刻地激勵(lì)我成長(zhǎng)。
聽(tīng)別人說(shuō)，將萬(wàn)年青的枝條剪下來(lái)，放進(jìn)水里，它也能存活。我不信，真的.將枝條剪下來(lái)，兩三條放一起。暗自冷笑：“不出幾天，肯定全死光!”
萬(wàn)年青不在意夸贊與冷嘲熱諷，它只為自己而活。幾條枝條纏繞在一起，透明的瓶子映射出，新長(zhǎng)出來(lái)的細(xì)嫩的根，綻放出生命光華。
一個(gè)星期過(guò)去了。
枝條仍不卑不吭的生長(zhǎng)著，緩慢地進(jìn)行光合作用。我看它們團(tuán)結(jié)地纏繞在一起，頂住北風(fēng)的寒冷。不由得生出敬佩之情。出于對(duì)“弱者”的同情，我扔進(jìn)幾個(gè)凈化水質(zhì)的石頭，希望能幫它們一把。
接收到新的養(yǎng)料，萬(wàn)年青的葉子輕輕地顫抖，好像生存的希望又大了一絲，吸收著更加純凈的水，奮力生長(zhǎng)。
“只要有希望，我們就要生存下去!”枝條們高呼著。
兩個(gè)星期過(guò)去了。
枝條們真正能在水中立足了，它們爽朗的笑著，享受著刮來(lái)的寒風(fēng)，輕松地進(jìn)行光合作用，盡管冰冷的水凍僵了浸在水中葉子，它們卻說(shuō)：“太好了，不必再為這幾片葉子提供不必要的養(yǎng)分了�！北憋L(fēng)呼嘯而過(guò)，我哆嗦了一下，低下了頭——為這寒冷的北風(fēng)，也為這頑強(qiáng)不屈的萬(wàn)年青。
路上，也許有冰冷的人心，有慘淡的遭遇，或者不如意的生活。但是，不可放棄的是希望，哪怕是一絲的可能，也要盡力地將它轉(zhuǎn)化成生存的機(jī)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了生存作文 4
記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前�！班牛艑W(xué)了�！�
我隨口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住我的'手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……
我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎？我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對(duì)！對(duì)！你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜耍野职指静皇情_(kāi)車(chē)的。”我心里一下子緊張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”
陌生人急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了�！�
陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸�！彼业氖终f(shuō)道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會(huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的，我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ貙�(duì)陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你�！笨粗亲砸詾槭堑臉幼�，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了�！�
一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”
“不、 不，我有事先走了。”
只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
我學(xué)會(huì)了生存作文 5
“學(xué)會(huì)生存”看似兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻難倒了許多小學(xué)生。
記得有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽還沒(méi)有回家，寫(xiě)完作業(yè)后，我覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的，心想：爸爸媽媽工作那么辛苦，回到家后還要給我洗衣服做飯，他們真是太辛苦了，今天，我就給他們做一頓飯吧。說(shuō)干就干。
我先給他們炒一盤(pán)“西紅柿炒雞蛋”吧。我先拿出3個(gè)雞蛋，把它們?cè)谕脒吙囊幌拢缓蟀阉鼈償嚢杈鶆�，我又拿�?個(gè)西紅柿，把它們清洗干凈，然后就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始切時(shí)，我覺(jué)得還挺順手的，可是，意想不到的事情發(fā)生了——我一不小心切傷了自己的`手指。手指上有一個(gè)1厘米左右的口子，血不停的往外流，我一下子驚呆了，這可怎么辦呀，不一會(huì)兒，我想起了曾在一本書(shū)上看到過(guò)止血的方法。我先打開(kāi)水龍頭，用水把傷口清洗干凈，人后拿來(lái)一張創(chuàng)可貼，貼在了傷口上。我心想：我以后再也不做飯了。
我坐在了沙發(fā)上，靜靜地回想剛才發(fā)生的那“驚險(xiǎn)”的事。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了那沒(méi)有下鍋的菜和我那受傷的手，不由得哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我可真是賠了夫人又折兵�。 �
經(jīng)過(guò)這一件事情后，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)生存的重要性，成長(zhǎng)也需要學(xué)會(huì)生存，所以我們要學(xué)會(huì)生存！
我學(xué)會(huì)了生存作文 6
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們生下來(lái)的那一刻，就已經(jīng)走上了人生的道路，這條道路有挫折，有坎坷，但只要你學(xué)會(huì)了生存，就一定會(huì)走好這一條路。
記得有一個(gè)下午，我去商店買(mǎi)零食，一只狗見(jiàn)到我“汪汪”地叫了起來(lái)，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字“跑”!但是，我又猛地想起來(lái)媽媽經(jīng)常囑咐我的話(huà)：遇事要冷靜，不要慌亂，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)解決事情的好方法!在定格一兩秒后，我突然想起來(lái)一個(gè)妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這么辦!我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉(zhuǎn)身逃跑了。我暗自慶幸道：“哈哈，從小都是我怕狗，終于也有狗怕我的一天了!”
還有一次，我和媽媽去逛商場(chǎng)，商場(chǎng)里的衣服可真漂亮呀，各式各樣的衣服很吸引大家的眼球!我看見(jiàn)一條心儀的裙子，不由自主就松開(kāi)了媽媽的手，打算去摸摸它�？梢换仡^，媽媽卻不見(jiàn)了。這里人山人海，可怎么辦呀?我開(kāi)始急得哇哇大哭，大家都向我投來(lái)異樣的目光，“管它丟不丟人呢，說(shuō)不定媽媽能聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲找到我呢!”于是，我不顧不家對(duì)我的看法，又把聲音提高了八分貝。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是媽媽吧?我一回頭，看到一個(gè)年輕的阿姨正用那雙鋒利的`眼睛瞪著我，用非常不友好的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你可千萬(wàn)別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要愿意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意!”說(shuō)著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來(lái)，我越來(lái)越著急，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里：找播音員阿姨幫忙!我從人群擠到了播音臺(tái)，向阿姨說(shuō)明了情況，阿姨便播了一則尋人啟示，不一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了。我撲向媽媽的懷抱，“媽媽?zhuān)瑖標(biāo)牢伊�，我以為再也�?jiàn)不到你了呢!”說(shuō)著，委屈地流下了眼淚，可媽媽卻微笑著摸摸我的頭，“孩子，你能夠想辦法來(lái)克服困難，這說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了啊，還哭什么?”在回去的路上，我緊緊攥著媽媽的手，生怕再一次走丟。
我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能過(guò)分依賴(lài)金錢(qián)，依賴(lài)父母，一旦有什么緊急事情發(fā)生，只有靠自己。這兩次難忘的經(jīng)歷，讓我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大!
我學(xué)會(huì)了生存作文 7
生命是無(wú)價(jià)值之寶，一個(gè)人只有一次生命，所以，我們要好好珍惜生命，無(wú)論在什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)一些生存技巧，勇敢地活下去。
如果我們想要學(xué)會(huì)生存，首先我們要懂得一些生存方法。例如，上五年級(jí)的維吾小姑娘瑪麗亞在回家的路上，突然，她看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處，五個(gè)鄰班的男生在嬉鬧，不一會(huì)兒，他們?cè)趽u動(dòng)一根繩子后，都相繼撲倒在地，瑪麗亞急忙沖上前去，在五個(gè)鄰班男生旁邊她看見(jiàn)一根被風(fēng)刮斷了的.電線(xiàn)，這時(shí)她想他們肯定是觸電了。幸好瑪麗亞學(xué)過(guò)一些關(guān)于電的基本知識(shí)，她連忙把自己的尼龍裙揉成一團(tuán)，將電線(xiàn)用尼龍裙裹住，用盡全身力氣一拽，電線(xiàn)一下子從五個(gè)男生中拉了出來(lái)，當(dāng)五個(gè)男生得救后，瑪麗亞像個(gè)大姐姐一樣認(rèn)真地說(shuō)：“要記住和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己呀!”
和瑪麗亞一樣的東北小姑娘江雪，一天中午在學(xué)校門(mén)口和幾個(gè)女生每人買(mǎi)了一根冰棍兒吃，當(dāng)天晚上她們覺(jué)得肚子疼，第二天，她們一起來(lái)到她們買(mǎi)冰棍兒的地方，把她們買(mǎi)的冰棍兒變質(zhì)了的事告訴了賣(mài)冰棍兒的老板，可是老板聽(tīng)了后怎么也不相信。江雪只好和幾個(gè)女生回家了，江雪回到家后整整想了一個(gè)晚上，第二天她一個(gè)人來(lái)到了工商管理所，把昨天她和幾個(gè)女生賣(mài)冰棍兒的事告訴了那里的工作人員，最后賣(mài)冰棍兒的老板低頭承認(rèn)了自制冰棍的事實(shí)。
通過(guò)這兩個(gè)小故事，我明白了學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。無(wú)論遇到什么困難，我們都要勇敢地面對(duì)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
我學(xué)會(huì)了生存作文 8
鷹如果要生存，首先要學(xué)會(huì)飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會(huì)捕食；樹(shù)木如果要生存，首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此，只有學(xué)會(huì)生存，才能夠在社會(huì)上立足。
那天，我獨(dú)自一人在家。閑著沒(méi)事，便拿出了紙和打火機(jī)，到陽(yáng)臺(tái)上玩起了火。之后，我覺(jué)得火不夠大，于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了，手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑，還有種刺痛的.感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò)：在被燙傷后不要慌亂，應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里，這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說(shuō)的方法做了，果然奏效，手指放進(jìn)水中便不怎么疼了，還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著，拿起家里的座機(jī)，打了個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)，我明白了；人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過(guò)連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢？
我學(xué)會(huì)了生存作文 9
今年寒假，父母不在家，我一個(gè)人在家，因?yàn)闆](méi)有大人在，所以我學(xué)會(huì)了生存。
寒假期間，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，中午去奶奶家吃飯。有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房，媽媽已經(jīng)把鍋放好了，我學(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開(kāi)煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過(guò)了一會(huì)水冒了很多泡泡，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi)，于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi)，過(guò)了一會(huì)，面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去，用筷子稍微攪和一下，等水再開(kāi)時(shí)，就把閥門(mén)關(guān)掉，按照媽媽說(shuō)的.，把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來(lái)特別香。
那天我學(xué)會(huì)了生存，以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的自理能力，這是我這個(gè)假期的主要任務(wù)，我想對(duì)于我以后的生活也會(huì)有很大的幫助。
我學(xué)會(huì)了生存作文 10
我們來(lái)到世界上，算是我們的榮幸，如果能夠身心健康地活在世界上，那更是我們的幸福了�？墒怯械娜藚s偏偏不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
桃花心木是種特殊的樹(shù)木，原產(chǎn)于南美洲，在中國(guó)各地都能見(jiàn)到它的身影。文章中種樹(shù)人的行為非常古怪，作者還以為他在干什么怪事。但仔細(xì)一看，種樹(shù)人總是不定期不定量地來(lái)到樹(shù)林里澆水。
正因?yàn)榉N樹(shù)人不定期不定量的澆水，樹(shù)苗養(yǎng)成了在“不確定”當(dāng)中尋找水源的習(xí)慣，它的根越扎越深，最終找到了地下水，能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹(shù)人的“確定”中，它們就沒(méi)有往泥土里不斷扎根的力量，根就會(huì)浮在地表上。一旦停止?jié)菜�，很多�?shù)苗都會(huì)枯萎，幸而存活的樹(shù)苗，也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。
我們就像一棵棵的桃花心木苗，正在茁壯成長(zhǎng)著。我們生長(zhǎng)在不同的環(huán)境中，受到不同的“種樹(shù)人”的照顧。但是每個(gè)人的生活環(huán)境不一樣，獲得到的水分、養(yǎng)分各不相同。生活在“確定”中的.樹(shù)苗――長(zhǎng)不大。它的根只能浮在表面上，扎不進(jìn)深層的泥土里。大多數(shù)富人的孩子就是這樣，俗話(huà)也說(shuō)：“富門(mén)子弟，難成大器。”他們生活在確定之中，萬(wàn)一他們長(zhǎng)大了或者發(fā)生了什么變故，他們何去何從?
有人說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家。”他們生活在水深火熱之中，與困難搏斗，與惡劣的環(huán)境打交道。日子一長(zhǎng)，他們學(xué)會(huì)了各種生存的本領(lǐng)，站在了生活的頂峰，成為人間的強(qiáng)者，就像一棵棵參天大樹(shù)。
即使生活在一個(gè)幸福的家庭里，我們也不必?fù)?dān)憂(yōu)。鍛煉的機(jī)會(huì)，還得靠我們自己去創(chuàng)造!
我學(xué)會(huì)了生存作文 11
我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生、何時(shí)死，在一次次的災(zāi)難與挫折面前，一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小，正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命具有更大的價(jià)值，具有更大的魅力。人活著就會(huì)遭遇災(zāi)難或者挫折。因此，我們必須學(xué)會(huì)生存，必須學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
人的生命十分短暫，也非常脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死，中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害都很有可能結(jié)束我們寶貴的生命，所以我們應(yīng)該珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找正確的逃生方法。
我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒，因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi)，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間把房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦子，不能盲目行動(dòng)。這個(gè)孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的'利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主，而是替小偷開(kāi)門(mén)，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，不能慌張，先保住性命要緊，如果沒(méi)有了寶貴的生命，就什么也做不成了。所以，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們一定要開(kāi)動(dòng)腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案，這樣我們的生活就會(huì)十分幸福。
當(dāng)生命從你指縫中逃脫時(shí)，挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)防范意識(shí)。你不能預(yù)算得十全十美，但你可以在危難發(fā)生前去解決。因此，我們必須學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì)了生存作文 12
在自然生活中我們首先要學(xué)會(huì)生存的方法，在我們這個(gè)國(guó)家中有很多騙子，當(dāng)然也有很多受騙者。
當(dāng)有人在我們的背后跟蹤我們的時(shí)候，我們應(yīng)該跑到人多的地方或到商店里不出來(lái)，如果有后門(mén)可以從后門(mén)出來(lái)，不要跑到家里或到人少的地方，我們還可以告訴警察叔叔說(shuō)情況，讓警察叔叔來(lái)幫助我們。
當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)有汽車(chē)要過(guò)來(lái)你來(lái)不及躲，你就站在馬路中間，不要因?yàn)榛艔埗鴣y了分寸，不要?jiǎng)�，讓司機(jī)開(kāi)車(chē)?yán)@過(guò)去。過(guò)馬路不要跑，不要慌張，要看到汽車(chē)沒(méi)有來(lái)你才能走。
有陌生人給你說(shuō)話(huà)你不要理他，因?yàn)樗苡锌赡苁莻�(gè)騙子，或用迷幻之類(lèi)的.東西使你把自己把自己有錢(qián)的東西給他。
有不認(rèn)識(shí)的人給你打電話(huà)，問(wèn)你自己的一切情況，不要給他說(shuō)，如果他說(shuō)是你的親戚，不要相信他，問(wèn)他叫什么然后對(duì)一對(duì)自己有沒(méi)有叫這個(gè)名字的親戚。
俗話(huà)說(shuō)：“防人之心不可無(wú)。”這句話(huà)我們要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記，時(shí)時(shí)刻刻按這句話(huà)辦。
我學(xué)會(huì)了生存作文 13
在我小時(shí)候，總認(rèn)為只要拿到一張高分的成績(jī)單，就很重要了，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，要學(xué)會(huì)生存才是最重要的。
每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響，我就自然的到放學(xué)的大堂上等家長(zhǎng)，然后再等媽媽開(kāi)車(chē)接回家。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“煬煬，你長(zhǎng)大了，要獨(dú)立生活了，所以，你以后要自己坐公交車(chē)回家�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我心里咯噔一聲，心想：“完了，完了，我不會(huì)坐公交車(chē)��！只好問(wèn)問(wèn)同學(xué)怎么坐公交了�！�
第二天，我問(wèn)小藍(lán)：“怎么坐公交？”小藍(lán)說(shuō)：“你先告訴我你住在哪里，我才能幫你看一下�！蔽冶惆炎≈犯嬖V了他，他便告訴我做11路公交車(chē)就可以到達(dá)我家的對(duì)面。我連忙說(shuō)謝謝。
到了放學(xué)的時(shí)間，我一路奔跑的'去公交車(chē)站，路上還不停的想著，坐哪一輛車(chē)，口中也不停的重復(fù)著。到了公交車(chē)站的附近，我看見(jiàn)有許多岔道，不知道該走哪一條，附近都是大樹(shù)，擋住了視野，旁邊都是一些店鋪，我心想：“要不要去問(wèn)問(wèn)該怎么走？”我的心里蹦出了兩個(gè)精靈，天使說(shuō)：“去問(wèn)吧，這樣才能找到路�！蹦Ч碚f(shuō)：“不要去，這樣會(huì)很沒(méi)面子，會(huì)讓別人說(shuō)你是個(gè)路癡�！蔽蚁雭�(lái)想去，反正是第一次，怕什么，人又不是沒(méi)分不清路，我先問(wèn)了附近的老板，終于找到了車(chē)站，到了公交車(chē)站，我見(jiàn)到了我要坐的11號(hào)車(chē)，我想看見(jiàn)了救星，連忙跑上車(chē)，投好硬幣，然后找好了座位坐了下來(lái)，我心里的自豪感油然而生。心想：“我終于會(huì)學(xué)會(huì)了坐公交，不會(huì)被媽媽說(shuō)我依賴(lài)她了，哈哈�！�
如今的我，不只會(huì)坐公交，還會(huì)去學(xué)習(xí)做家務(wù)，我現(xiàn)在會(huì)做飯、掃地、買(mǎi)菜……每當(dāng)做到這些事，我臉上都充滿(mǎn)了自豪。
我學(xué)會(huì)了生存，不再依賴(lài)，不久的將來(lái)，就能搏擊人生的風(fēng)浪。
我學(xué)會(huì)了生存作文 14
每一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢的生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，使我更懂得了無(wú)論在什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存。
這篇文章主要寫(xiě)了魯濱孫因乘船遭遇爆發(fā)而失事，流到了一個(gè)無(wú)名無(wú)人的荒島，整整生活了二十多年，魯濱孫頑強(qiáng)的意志令我們每一個(gè)人敬佩。魯濱孫非常的聰明、勇敢。他用他聰明的才智，利用有利的自然條件，保障了最起碼的生活與生存，創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的奇跡。他面對(duì)恐怖的野人，有很強(qiáng)的`防范意識(shí)，這都值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，我們有時(shí)離開(kāi)了父母，就像一只沒(méi)有了翅膀的鳥(niǎo)兒，我們也應(yīng)像魯濱孫那樣勇敢地克服困難，勇敢地去面對(duì)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)獨(dú)立于自主。
讀了這篇文章，是我認(rèn)識(shí)到了：要勇敢的面對(duì)生活中的坎坷與磨難，既是一個(gè)人，也要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
我學(xué)會(huì)了生存作文 15
事實(shí)上，我們的生命就像一朵含苞待放的花，沐浴在燦爛的花朵中，棲息在樹(shù)下的倒影。有時(shí)會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。突如其來(lái)的風(fēng)暴使我們失去克服困難的勇氣。我們失去勇氣，就像一只風(fēng)箏，在別人的指引下漫無(wú)目的地飛翔。
生存是我們的本能，沒(méi)有生活的人就像沒(méi)有靈魂的空殼。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)生活。
我在一份報(bào)告中讀到，一個(gè)三年級(jí)的女孩不打算坐公共汽車(chē)，真是不可思議。令人驚奇的是，我們需要更多的知識(shí)和知識(shí)，我們需要學(xué)會(huì)生活。如果你的肚子很飽，你家人的`幫助又有什么用呢？父母也在變老，隨著時(shí)間的流逝，父母也漸漸需要照顧我們了。如果你不能照顧好自己，你將如何照顧年邁的父母？
在汶川大地震中，許多幸存者求生的愿望戰(zhàn)勝了絕望。他們堅(jiān)強(qiáng)地生活在廢墟中，因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要他們不放棄，總會(huì)有人來(lái)拯救他們。在黑暗中，他們?nèi)匀幌嘈殴庠谥車(chē)?/p>
我知道，不管怎樣，我們都必須面對(duì)困難，克服困難。這樣的困難會(huì)逐漸讓你害怕，害怕你。讓我們努力工作為了生存，彩虹總是在風(fēng)雨之后。總有一天，勝利的光輝會(huì)向我們微笑！
我學(xué)會(huì)了生存作文 16
雄鷹只有掌握飛翔的本領(lǐng)，才能展翅高飛；小魚(yú)只有掌握游泳的本領(lǐng)，才能遨游四海；羚羊只有掌握跳躍的本領(lǐng)，才能奔放自如；而人類(lèi)只有掌握怎么保護(hù)自己，才能生存。
我上三年級(jí)那年，老師準(zhǔn)備宣布試卷成績(jī)，當(dāng)老師回辦公室拿成績(jī)單的時(shí)候，我們班里變得熱鬧非凡，正當(dāng)大家紛紛討論自己能考多少分的時(shí)候，我們的班長(zhǎng)——王兵帥同學(xué)從我身邊擦肩而過(guò)。就在這時(shí)，我前面的同學(xué)猥瑣地笑了起來(lái)，隨后，把腿伸了出來(lái)，王兵帥從那里一過(guò)，被他的腿絆倒了。本以為只是一個(gè)小小的玩笑，卻釀成了不可挽回的后果。只見(jiàn)王兵帥站了起來(lái)，用手捂住了自己的右眼，我關(guān)心地上前問(wèn)了一句：“沒(méi)事兒吧？班長(zhǎng)。”班長(zhǎng)并沒(méi)有回答，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)捧腹大笑。
之后，我看到一滴鮮血從班長(zhǎng)的'手中滴了下來(lái)，我目瞪口呆，望著一滴又一滴的血從他手上滴落，我手忙腳亂，隨后拉住班長(zhǎng)，跑向辦公室。老師看到了，手上拿的成績(jī)單“砰”地掉落在地上，老師連忙驚慌地拿了厚厚的紙，捂住了班長(zhǎng)的眼，把班長(zhǎng)抱走了，對(duì)我說(shuō)：“趙佳靜，你回去看班�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
走進(jìn)教室，我站在講臺(tái)上讓大家安靜寫(xiě)作業(yè)。我走出教室的門(mén)，望見(jiàn)許多人圍著語(yǔ)文老師，大家都討論著，這是哪班的學(xué)生，怎么傷成這樣。我看見(jiàn)老師手中的白紙已經(jīng)被血染成了紅色，我擔(dān)心極了。
第二天，我得知班長(zhǎng)正在住院，眼睛上方縫了十一針。老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，吶喊了一聲：“大家玩歸玩，沒(méi)有必要鬧得這么大吧！誰(shuí)絆的？主動(dòng)站起來(lái)！”那個(gè)同學(xué)慢吞吞地站了起來(lái)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后，我們的同學(xué)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，還有，不能隨心所欲，你看，王兵帥的眼睛怎么辦？幸好碰到的是眼睛上方，如果碰到眼球了，后果不堪設(shè)想。大家在以后注意安全，我們不能搞損害別人的惡作劇，大家要聽(tīng)話(huà)，知道了嗎？”
從此以后，我們學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，“你永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)”。所以應(yīng)當(dāng)掌握更多的知識(shí)，處在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，只有適者才能夠生存。
我學(xué)會(huì)了生存作文 17
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們生下來(lái)的那一刻，就已經(jīng)走上了人生的道路，這條道路有挫折，有坎坷，但只要你學(xué)會(huì)了生存，就必須會(huì)走好這一條路。
記得有一個(gè)午時(shí)，我去商店買(mǎi)零食，一只狗見(jiàn)到我“汪汪”地叫了起來(lái)，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字“跑”！可是，我又猛地想起來(lái)媽媽經(jīng)常囑咐我的話(huà)：遇事要冷靜，不要慌亂，必須會(huì)發(fā)現(xiàn)解決事情的好方法！在定格一兩秒后，我突然想起來(lái)一個(gè)妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這么辦！我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉(zhuǎn)身逃跑了。我暗自慶幸道：“哈哈，從小都是我怕狗，最終也有狗怕我的一天了！”
還有一次，我和媽媽去逛商場(chǎng)，商場(chǎng)里的衣服可真漂亮呀，各式各樣的衣服很吸引大家的.眼球！我看見(jiàn)一條心儀的裙子，不由自主就松開(kāi)了媽媽的手，打算去摸摸它�？梢换仡^，媽媽卻不見(jiàn)了。那里人山人海，可怎樣辦呀我開(kāi)始急得哇哇大哭，大家都向我投來(lái)異樣的目光，“管它丟不丟人呢，說(shuō)不定媽媽能聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲找到我呢！”于是，我不顧不家對(duì)我的看法，又把聲音提高了八分貝。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是媽媽吧我一回頭，看到一個(gè)年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我，用十分不友好的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你可千萬(wàn)別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要愿意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意！”說(shuō)著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來(lái)，我越來(lái)越著急，一個(gè)念頭出此刻我的腦海里：找播音員阿姨幫忙！我從人群擠到了播音臺(tái)，向阿姨說(shuō)明了情景，阿姨便播了一則尋人啟示，不一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了。我撲向媽媽的懷抱，“媽媽?zhuān)瑖標(biāo)牢伊�，我以為再也�?jiàn)不到你了呢！”說(shuō)著，委屈地流下了眼淚，可媽媽卻微笑著摸摸我的頭，“孩子，你能夠想辦法來(lái)克服困難，這說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了啊，還哭什么”在回去的路上，我緊緊攥著媽媽的手，生怕再一次走丟。
我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能過(guò)分依靠金錢(qián)，依靠父母，一旦有什么緊急事情發(fā)生，僅有靠自我。這兩次難忘的經(jīng)歷，讓我明白自我已經(jīng)長(zhǎng)大！
我學(xué)會(huì)了生存作文 18
如果想在社會(huì)上立足，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存。
前幾天，老師給我們看了一個(gè)視頻，視頻雖然不長(zhǎng)，但是這個(gè)故事深深地烙印在我的心里。這個(gè)故事主要講的是一個(gè)二三十歲的男人，他從小就過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，在電視上看到好玩的玩具，他就會(huì)找父母讓他們給他買(mǎi)，但是，突然有一天，他的爸爸出車(chē)禍去世了，家里便沒(méi)有了頂梁柱，連最基本的生活都很難維持下去，但這個(gè)時(shí)候，男孩依舊貪得無(wú)厭，享受著母親的溺愛(ài)，有一天，男孩看中了一個(gè)玩具，讓母親買(mǎi)給他，母親為了滿(mǎn)足男孩的這個(gè)需求，把自己的腎掏出來(lái)給男孩，男孩捧著腎高高興興地出去買(mǎi)玩具，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)母親死了，沒(méi)有了母親，他根本無(wú)法生存，你以為他清醒了嗎？并沒(méi)有，他又鉆進(jìn)了母親的肚子。看完這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我感受頗深。
這個(gè)視頻充滿(mǎn)了諷刺意味，把父母溺愛(ài)的后果淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。通過(guò)這個(gè)視頻，我明白了：溺愛(ài)是可怕的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立地生存，只有學(xué)會(huì)生存，才能真正地融入到這個(gè)社會(huì)當(dāng)中去，享受溺愛(ài)雖然很快樂(lè)，但這種快樂(lè)是短暫的，只有自己獨(dú)立自主，才能真正地在這個(gè)社會(huì)上更好地生存。如今，有越來(lái)越多的孩子正享受著父母的溺愛(ài)，我們班上就有個(gè)同學(xué)叫王麗聰，一身名牌，花錢(qián)大手大腳，一天的零花錢(qián)都有幾十塊，但卻連鞋帶都不會(huì)系。有一次，我們?nèi)嗳ソ加�，她走到一半就氣喘吁吁了，硬是�?lài)著不肯走，最后所有人都得等她，后來(lái)老師跟她媽媽打電話(huà)，她媽媽才把她接走了。還有一個(gè)四年級(jí)的'同學(xué)更是夸張，自己不會(huì)獨(dú)立吃飯、洗澡、上學(xué)……這都是父母慣出來(lái)的，我們這么依賴(lài)父母真的好嗎？
如果有一天父母不在我們身邊了，那我們應(yīng)該如何生存呢？說(shuō)到這兒，我們不得不反思自己。今后在生活中，我們應(yīng)該要做到自己的事情自己做，在課余時(shí)間，還要多幫父母做一些力所能及的小事，還可以讓媽媽教自己洗衣做菜等等，這樣不僅豐富了自己的課余生活，還掌握了一些生活的小技能，在學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，只有這樣，以后才會(huì)掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能，并擁有自己的一技之長(zhǎng)，才能立足于社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空。
讓我們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)更好地成長(zhǎng)吧！
我學(xué)會(huì)了生存作文 19
何為生存？是在災(zāi)難面前的自我保護(hù)？還是在絕境面前的力挽狂瀾？這似乎并沒(méi)有什么區(qū)別。這些都不是最重要的，人生在世，最重要的，莫過(guò)于“學(xué)會(huì)生存”。
那么，所謂“學(xué)會(huì)生存”究竟是什么？
不妨閱讀下《魯濱孫漂流記》這篇文章。仔細(xì)閱讀，不難發(fā)現(xiàn)，從遇險(xiǎn)直至回到英國(guó)，魯濱孫遇到的困難可謂是接連不斷，在困難面前，他絕望過(guò)，悲觀(guān)過(guò)，也曾恐懼過(guò)。但他從不會(huì)一味的陷入這些負(fù)面情緒，也從不會(huì)失去生的希望，他總會(huì)直面困難，積極樂(lè)觀(guān)的尋找解決問(wèn)題的方法。正是如此，他最后才得以到英國(guó)。所以，歸根結(jié)底救了他的，并非是野外生活的手段，而是那顆始終積極向上，不悲觀(guān)厭世的心。
無(wú)獨(dú)有偶，下面是一個(gè)真實(shí)事例：國(guó)慶期間，幾大學(xué)生外出野營(yíng)，由于貪戀山中美景，意外迷路，四周都是大山，叢林，天又下起了雨，方向難辨，只好找山洞避雨。第二天，他們?nèi)晕凑业匠雎�，饑餓與勞累使得每個(gè)人寸步難行。第三天，每個(gè)人身體都是虛弱不堪，但他們一直堅(jiān)持尋找出路，對(duì)生的信念毫不動(dòng)搖，最終，在尋路過(guò)程中竟找到干草，于是，他們將部分干草點(diǎn)燃，火著之后，剩余干蓋在上面，頓時(shí)，白色煙霧上升，他們終于被人發(fā)現(xiàn)，脫離了困境。
是什么使這群大學(xué)生獲救？也許你會(huì)認(rèn)為是他們找到干草并點(diǎn)燃了它，其實(shí)不然。試想一下，如果在極度虛弱，寸步難行的'情況下，他們放棄尋找，自暴自棄，聽(tīng)天由命，他們還能找到干草么？就算找到了干草，他們對(duì)生毫無(wú)信心，不去點(diǎn)燃，還能獲救嗎？
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“災(zāi)難面前，最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！庇纱丝磥�(lái)，學(xué)會(huì)生存，不只是要學(xué)會(huì)生存的手段，更要學(xué)會(huì)不幸面前，有一顆堅(jiān)定，樂(lè)觀(guān)，向上的心。
我學(xué)會(huì)了生存作文 20
在生活中，難免都會(huì)發(fā)生一些困難或意外。但是，我們能夠光坐著不去解決嗎？不能夠，因?yàn)樯钪械睦щy都要自己行動(dòng)去解決。我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，也發(fā)生過(guò)一些意外，這使我接觸到了生活。
有一次，爸爸在廚房里煲著美味的湯。我在旁邊看著爸爸嫻熟的動(dòng)作。這時(shí)，爸爸有事要做，就匆匆忙忙地離開(kāi)了，只留下我和妹妹在家里。我和妹妹心滿(mǎn)意足地看著電視，電視里的頻道真搞笑，直把我和妹妹笑得喘但是氣來(lái)。突然，一股奇怪的.氣味撲鼻而來(lái)。我們嚇了一跳，趕緊尋找這氣味是從哪里散發(fā)出來(lái)的。氣味越來(lái)越濃了，我感覺(jué)危險(xiǎn)越來(lái)越來(lái)近了。最后，我們找到了廚房。我想四處聞了聞，才明白這氣味是從煤氣罐里散發(fā)出來(lái)的！“是煤氣泄漏！”我和妹妹趕緊用毛巾捂住鼻子，防止煤氣中毒。我們受寵若驚，用恐怖而驚慌的眼光望著那危險(xiǎn)萬(wàn)分的煤氣罐。煤氣罐會(huì)引發(fā)爆炸，就會(huì)造成火災(zāi)，我們都不想發(fā)生這樣的事！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我忽然想起了爸爸是怎樣開(kāi)煤氣、關(guān)煤氣的。于是，我給自己壯了壯膽，徑直走到煤氣罐前，用手使勁地向右擰了擰，關(guān)緊了煤氣罐，然后迅速地打開(kāi)窗戶(hù)，讓煤氣排散出去。果然，過(guò)了一會(huì)兒，煤氣味兒漸漸少了。我們松了一口氣，舒服多了，心中吊起的石頭最后放下了。
就在這是，爸爸回來(lái)了，我趕緊向爸爸說(shuō)起剛才那提心吊膽的事。爸爸聽(tīng)后，直夸我做得好。他還說(shuō)：“這件事可能以后還會(huì)發(fā)生，你們必須要多加留意。”
雖然回想起這件事，我還是有點(diǎn)害怕，但我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么狀況，都不能手忙腳亂。只要沉著冷靜，認(rèn)真應(yīng)付，就能化險(xiǎn)為夷。
我學(xué)會(huì)了生存作文 21
現(xiàn)在很多人都覺(jué)得生存是一件非常很簡(jiǎn)單的事情，特別是我們這個(gè)年級(jí)和比較年齡小的學(xué)生，但是真正的邁入社會(huì)要自己受罪的時(shí)候，他會(huì)覺(jué)得賺錢(qián)并不是一件非常簡(jiǎn)單的事情，首先我們需要賺取金錢(qián)來(lái)維系自己平時(shí)的支出來(lái)維系生活，然后我們還要經(jīng)營(yíng)我們和別人的關(guān)系。要想在這個(gè)社會(huì)上面生存，就必須要有自己的能力，能為這個(gè)社會(huì)和一些企業(yè)做貢獻(xiàn)。我們都要學(xué)會(huì)生存，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是要進(jìn)入社會(huì)的，總有一天會(huì)沒(méi)有老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助，我們最后一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
首先我們要想在這個(gè)社會(huì)上生存就要學(xué)會(huì)掙錢(qián)，因?yàn)閽赍X(qián)才能獲得我們平時(shí)需要的支出的費(fèi)用，才能夠維系我們的生存。要想掙錢(qián)，我們就要好好的找工作，在挑選工作的'時(shí)候人家要符合自己的興趣和對(duì)未來(lái)的一些期望，然后再綜合的考慮，這樣我們不僅能夠在工作賺錢(qián)的時(shí)候，開(kāi)發(fā)自己的興趣，做自己喜歡做的事情，也能賺一些錢(qián)來(lái)供自己生活。在我們生存的時(shí)候，錢(qián)是最重要的東西，所以我們要一直都注意賺錢(qián)一些方法和成長(zhǎng)的手段來(lái)獲取錢(qián)財(cái)。
要在這個(gè)社會(huì)上生存，我們要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的朋友圈，善于和別人相處。早上跟別人好好的相處，我們都要有情商，培養(yǎng)自己的情商，比如我們?cè)谟幸恍┬〗憬闳サ臅r(shí)候不能不受控制的把這些情緒傳染給別人，就像我們?cè)谏鷼獾臅r(shí)候想要發(fā)泄怒火，這個(gè)時(shí)候如果可以克制就盡量克制住，不能把我們的東西都給別人給別人留下不好的印象，在傷心和難過(guò)的時(shí)候也不要總是唉聲嘆氣的，這樣會(huì)把這些傷心的情緒帶給別人。我們的生活中也不要總是說(shuō)別人的壞話(huà)，特別是在背后說(shuō)別人壞話(huà)，這樣會(huì)總是讓別人覺(jué)得自己是個(gè)人品不好的人。
我學(xué)會(huì)了生存作文 22
“生存”是一個(gè)嚴(yán)肅又必要的話(huà)題，每個(gè)人都要經(jīng)歷生存的考驗(yàn)，可我們這些被父母溺愛(ài)慣了的“小寶貝”又怎樣能經(jīng)得住生存的考驗(yàn)?zāi)�？讓我們�?lái)看看發(fā)生在兩個(gè)同齡孩子身上的事吧！
有這樣一個(gè)小孩，他生活在富裕的家庭環(huán)境中，不愁吃、不愁穿，連上下學(xué)都要由他的父母開(kāi)車(chē)接送。有一天，他的父母都出差去了，最少也要一星期后才能回來(lái)。這可讓他不知所措了。早上，他拿著媽媽給他備好的零錢(qián)來(lái)到車(chē)站，望著一輛又一輛來(lái)來(lái)往往的公交車(chē)，他卻不知道該上哪輛車(chē)。他害怕地把媽媽教他可以問(wèn)路人的方法也忘了，時(shí)間一分一秒飛快的逝去，上學(xué)馬上就要遲到了�！霸趺崔k呢?”他自言自語(yǔ)道。這時(shí)，他看見(jiàn)很多人都一窩蜂地?cái)D向一輛車(chē)，他也跟著那些人上了車(chē)。他在車(chē)上隨著人群的擠靠，在一處他從沒(méi)到過(guò)的地方下了車(chē)。終于，他在茫茫人海中迷了路，還是警察把他送到學(xué)校的。
都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，另一個(gè)孩子表現(xiàn)得就要好得多。
這個(gè)孩子生在農(nóng)村，沒(méi)有好看的衣服穿，也沒(méi)有像樣的房子住，卻早早的擔(dān)起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了，他在家中不僅要照顧生病的奶奶，還要有時(shí)間去上學(xué)。在學(xué)校，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯，只能啃窩頭，吃地瓜。雖然繁多的`家事把他弱小的身軀壓得直不起來(lái)，可他還是勇敢的學(xué)會(huì)了生存。
玉石需要磨練才能展現(xiàn)它的璀璨，真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀(jì)的新一代，作為新世紀(jì)的接班人——我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。
我學(xué)會(huì)了生存作文 23
學(xué)會(huì)生存？生存還需要學(xué)的嗎？有必要嗎？當(dāng)然要學(xué)！我們必須要先學(xué)會(huì)生存，才能再做別的事。學(xué)會(huì)生存，先要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎：有一個(gè)小女孩，放學(xué)回家的時(shí)候遇到了一個(gè)陌生人，說(shuō)：“小妹妹，你放學(xué)了？我是你爸爸的同事啊，你不認(rèn)識(shí)我了？”小女孩有點(diǎn)疑惑，心想：沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人啊�！皝�(lái)，叔叔這里有幾顆糖，送給你吃”說(shuō)著他就要往小女孩嘴里塞。小女孩突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你也是開(kāi)卡車(chē)的吧，我爸爸今天去哪里了啊？”“對(duì)對(duì)，我也是開(kāi)卡車(chē)的，你爸爸和我一起出去了。”“是壞人！”小女孩想，因?yàn)樗职謴膩?lái)不開(kāi)車(chē)。于是，她機(jī)智地說(shuō)：“我是不吃糖的，我們買(mǎi)根煙給爸爸吧。”“好好。”陌生人只好陪她一起去。“爸爸！”小女孩沖一個(gè)人叫道，“爸爸回來(lái)了，我們?nèi)フ宜伞痹?huà)音剛落，陌生人松開(kāi)了她的小手，悄悄的逃走了……
小女孩用自己的機(jī)智與勇敢戰(zhàn)勝了壞人，這就是自我保護(hù)。自我保護(hù)非常重要，不僅像這種事，如果發(fā)生了火災(zāi)，地震等事故，也要自我保護(hù)。在進(jìn)行自我保護(hù)的'同時(shí)，要充分運(yùn)用自己的想象力，要用自己的智慧戰(zhàn)勝它，不要蠻干。有時(shí)，還要?jiǎng)佑梅傻奈淦魅ミM(jìn)行自我保護(hù)呢！當(dāng)然，自我保護(hù)只是學(xué)會(huì)生存中的一部分�，F(xiàn)在我們都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，要學(xué)會(huì)生存，必須要自己的事情自己做，凡是靠自己。另外要有自己的主見(jiàn)。還要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)在以后會(huì)有很大的幫助。最重要的是：要養(yǎng)成一顆有智慧，勇敢而獨(dú)立自主的心才行！
生存，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力，學(xué)會(huì)生存，是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)。我希望，每個(gè)人都能學(xué)會(huì)生存，這會(huì)讓你終身受益！
我學(xué)會(huì)了生存作文 24
大家都在電視上看過(guò)別人怎么生存，可是自己卻沒(méi)有真正的了解“生存”是什么，有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，那么我來(lái)給大家講講我是怎么學(xué)會(huì)生存的，因?yàn)閷W(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè)人都很重要。
今天是一個(gè)開(kāi)心的一天，爸爸媽媽?zhuān)艿芎臀乙黄鹑ビ螛?lè)場(chǎng)玩。開(kāi)車(chē)走到離家不遠(yuǎn)的路口，我才想起來(lái)微波爐的閥門(mén)忘關(guān)了，于是我們連忙駕著車(chē)趕回家，到門(mén)口的時(shí)候就就有一股燒焦的味道。哦，原來(lái)是有一條毛巾燒起來(lái)了。爸爸連忙把閥門(mén)關(guān)了，讓我拿一盆水向那條燒焦的毛巾一潑。然后把臥室、客廳、廁所所有的門(mén)窗都開(kāi)了，讓煤氣散開(kāi)。我們都捏了一把汗，都快嚇?biāo)懒恕?/p>
自從這件事情發(fā)生以后，我們都時(shí)刻注意哪個(gè)危險(xiǎn)的東西沒(méi)有關(guān)掉，媽媽還經(jīng)常去聽(tīng)安全教育課，回來(lái)跟我們講安全知識(shí)。
人要學(xué)會(huì)生存，獨(dú)立，經(jīng)過(guò)這個(gè)驚心動(dòng)魄的'事情，我學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了怎樣避免發(fā)生事故，要珍惜自己的生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑，只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能保護(hù)別人。學(xué)會(huì)生存，也要勇敢面對(duì)，遇到有壞人，要沉著冷靜的與壞人斗智斗勇。
我學(xué)會(huì)了生存作文 25
我們現(xiàn)在的生活都依靠著我們的父母，吃穿住行，無(wú)一例外。如果我們現(xiàn)在離開(kāi)父母，我們可能就會(huì)生存困難。在生活上，我們的父母會(huì)給我們 無(wú)微不至的照顧，在學(xué)習(xí)上，我們的老師會(huì)給我們諄諄教誨，在這樣的生活中，我們的生存很容易，因?yàn)橛兴麄�，但是如果我們想學(xué)會(huì)生存，就要去學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存第一步，就是我們的精神要獨(dú)立，要有自己的想法和看法，總有自己的判斷力和能力。在遇到困難的時(shí)候就不只是去求救父母，老師，同學(xué)。在讓自己的精神獨(dú)立時(shí)，我們學(xué)到的就是自己去處理，遇到困難不慌亂，認(rèn)真的自己去思考，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣我們才會(huì)在生活中認(rèn)真的生存，
學(xué)會(huì)生存第二步，就是學(xué)會(huì)一些技能，與人交流的技能。在這個(gè)社會(huì)上生存，少不了與其他人交流，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)社會(huì)，人和人之間就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系，我們要想生存，就要去學(xué)會(huì)溝通。還要有能臨時(shí)反應(yīng)的`能力，在遇到麻煩的事情是，我們要有現(xiàn)場(chǎng)處理的能力，平穩(wěn)現(xiàn)在的生活，這些是我們可以獨(dú)立生存的基礎(chǔ)。
要想學(xué)會(huì)生存，就要內(nèi)外部一起進(jìn)步，才可以學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)上獨(dú)立的生存。
我學(xué)會(huì)了生存作文 26
在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
“生存”這個(gè)詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，沒(méi)有什么可擔(dān)心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò)，如果父母不在的時(shí)候，應(yīng)該怎樣生存？我們必須要學(xué)會(huì)生存。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó)，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。
我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑�，它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的`、想辦法生存下去。
如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足，就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué)的，早晚都要去面對(duì)的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存，不如早一天學(xué)呢？
同學(xué)們，從小做起，學(xué)習(xí)“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車(chē)輛要各行其道。汽車(chē)要走快車(chē)道；自行車(chē)要走慢車(chē)道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會(huì)受到影響。所以，我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣，如果定時(shí)定量地給樹(shù)澆水，樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)心理，根無(wú)法深入地下，就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣，在困難的時(shí)候，也能自己照顧自己。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：烏鴉站在樹(shù)上，整天無(wú)所事事，兔子看見(jiàn)了，就問(wèn)：“我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說(shuō)：“當(dāng)然，有什么不可以呢？”于是，兔子在樹(shù)下空地中休息。忽然，一只狐貍來(lái)了，它抓住兔子，把它吞了下去。這個(gè)故事告訴我們：兔子不具備烏鴉那種生存的能力，所以被狐貍吃了。學(xué)會(huì)生存還要學(xué)會(huì)生存的能力。
讓我們也像魯濱孫那樣，做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人！
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