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學會生存作文300字5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的學會生存作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學會生存作文300字 篇1
鷹如果要生存,首先要學會飛翔;獅子如果要生存,首先要學會捕食;樹木如果要生存,首先要學會在不確定中汲水生長……人也是如此,只有學會生存,才能夠在社會上立足。
那天,我獨自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機,到陽臺上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時說過:在被燙傷后不要慌亂,應把燙傷部位放進水里,這樣不僅以后不會在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進水中便不那么疼了,還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的座機,打了個電話給媽媽。把事情的.來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過那一次的教訓,我懂得了;人應該要學會生存,只有學會了生存,才能夠與立足這個社會。路過連生存都不會那又怎么能辦好其他的事呢?
學會生存作文300字 篇2
生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個故事:一個小男孩上四年級,一天中午放學后走回家的路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路,說:“小朋友,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達斯,來引誘這個小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了!薄昂,你在車上等著,別亂跑。”于是,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的'來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報了警,警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。
學會生存作文300字 篇3
人的一生會經(jīng)歷許多災難,但一些災難我們只要學會一些生存辦法,就可以躲過,如搶劫、綁架······就可以躲過。
一次,正在上三年級的小紅,正往家走。忽然,一個高大的男子攔住了她的去路 ,她抬頭一看,是一張陌生的笑瞇瞇的`臉正看著她。那個男子說 :“ 我是你爸爸的同事,他今天有事,讓我來接你!”小紅的心猛地一提:我爸爸前一個星期出差了,不可能叫人來接我,他一定是壞人
“好吧”小紅嘴上答應著,腦子卻高速的運轉著。這時迎面走來一位中年婦女。小紅靈機一動, 對那位男子說 ' 那是她的媽媽,他們一起去見她。那男子擦了擦汗,急匆匆的走開了 。
學會生存,無論對自然災害還是人為災害,都很有用!
學會生存作文300字 篇4
我們的生活中有許許多多的危險,我們要學會生存,在應對危險的時候,從容應對。
我在書上看到了一個關于的故事:美國有一名伐木工,每一天都會開車去深山里伐木,可有一天災難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來,壓住了伐木工的右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑,但強烈的求生意識令他開始思考脫身的方法。樹太大,他推不動,他只有鋸腿這一個辦法。為了活下去,他毅然鋸掉了右腿,開車回去,活了下來。
伐木工人的精神令我佩服,沒有任何藥品讓他減輕痛苦,但他還是堅持了下來,是為了生,為了活下來。我也有了很多感觸:對于我們來說,自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少,但我們任何一個人都不可能將一切都把握在自我手中,生活意味著選取,從來沒有唾手可得的機會。當應對人生困境或抉擇的時候,不要習慣性地陷入猶豫之中,瞻前顧后,甚至在兩者孰輕孰重之間不停的'徘徊。在危難之際,就該忍痛割愛,放下一些東西,比如金錢、幸福、安逸等,因為你的人生和命運很可能就在你放下的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對次要的東西,保全更有價值的東西,這是對“取舍”最好的詮釋,也是一種高明的生存策略。
學會生存作文300字 篇5
生活像一縷煙火,在短暫的“綻放”后,就會消失在我的眼前。
在電視機上,我聽到過許多關于安全的事例。維吾爾族姑娘用冷靜的頭腦,救了五個同學的性命,這個故事深深震撼了我。
小時候,“生命”這個詞對于我來說是十分朦朧的,并不知道其中的奧秘。長大后,“生命”對于我來說,是一切的起源。有了生命,我才能欣賞美麗的風景,才能聆聽風的'聲音,才能感受學習的魅力。如果沒有了生命,那么,美好的一切將不復存在。生命對于我來說如此重要,那我應該如何保護生命呢?
我認為,至少應該保持冷靜,不讓恐懼的心理沖昏了頭腦,然后想辦法脫離困境。
“珍愛生命”這四個字是從小老師告誡我們的,但當時的我并不理解,F(xiàn)在,我明白了生命對于我的重要性,所以,讓我們每一個人都盡力保護自己的生命,感受一切的美好!
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