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生存作文600字

時間:2021-09-19 09:38:56 生存 我要投稿

【熱門】生存作文600字三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的生存作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】生存作文600字三篇

生存作文600字 篇1

  適者生存——讀《魯濱孫漂流記》有感所謂適者生存,這句話千真萬確。我學了《魯濱孫漂流記》后,受益匪淺,尤其是他那戰(zhàn)勝困難、適應環(huán)境的事跡!遏敒I孫漂流記》主要寫了一個叫魯濱孫的英國人,他喜歡冒險和航海,有一次他的船失事了,獨自流落到一個荒島,饑寒交迫?伤米约旱闹腔鄞钇鹆俗≌,養(yǎng)了羊群,種了稻子,解決了一切困難,很快就適應了環(huán)境,才活了下來。他每做一件事都要費盡千辛萬苦,但他從不退縮,因為他知道只有這樣才能活下來,他的目標只有一個——生存。魯濱孫為了生存奮斗著,而我呢?我在家里衣食無憂,父母家人特別照顧,哪怕是一點家務活也不讓我做。我的生活比魯濱孫好得多,但是我和他面對困難的表現(xiàn)是天壤之別:他努力去尋找方法克服困難;而我只能聽天由命,靠父母,好像沒有父母就不能生存了一樣。比如有一次:爸爸媽媽都有事出去了,我不想讓他們走,但又沒有辦法。只聽 “哐啷”一聲關(guān)門聲,我的心忐忑不安地跳了起來,生怕屋子的某個角落有壞人突然跳出來。我呆站了好一會兒,終于邁出了第一步,當腳尖點地時,心仿佛停止了跳動,如履薄冰,我躡手躡腳地在每個房間轉(zhuǎn)了一圈,確保沒有其他人,然后才壯著膽,貓著腰,腳尖輕輕點地來到書桌前,做起作業(yè),但我還是不放心,總是不由自主地回頭看,生怕背后有人,就連水的嘀噠聲、鴿子的掠影也讓我心驚肉跳我和魯濱孫真是鮮明的對比!所以我一定要鍛煉自己的自信心,一定要學會獨自生存。如果我適應不了環(huán)境,就會被淘汰。我一定要記住——“物競天擇,適者生存”! 六年級習作20xx年3月25日

生存作文600字 篇2

  20xx年的杭州市崇文實驗學校生存訓練于5月16日圓滿落幕;仡櫼恢軄淼挠柧毣顒,我收獲了許多,也懂得了更多。

  5月12日上午,我們來到了音樂廳,經(jīng)歷了情緒激昂的開幕式后,第一項正式活動“舌尖上的實驗室”就在合唱教室開始了。韓老師動作利落地拿出一個杯子往里面放了一些色素和甜蜜素,然后拿出一瓶礦泉水沖到放了添加劑的`杯子里。杯中的礦泉水馬上變成了鮮橙汁,而且色香味俱全。接著,韓老師又熟練地拿出牛肉膏和羊肉香精放進實驗用的豬肉里,一盤假羊肉、牛肉就完成了。她還把一小撮香精放進鍋里,燒煮一會兒后就成了菌菇味火鍋底料。韓老師的百變實驗,看得我觸目驚心,讓我們了解到許多零食背后那些恐怖的食物添加劑。

  5月13日上午,我們迎來了期待已久的野外生存訓練。我作為組長,帶領(lǐng)小組成員突破重重困難,奮勇向前,穿過了植物園的“玉泉魚躍”、“韓美林藝術(shù)館”、“桃花園”、“明星林”等景點,完成了各項任務。不過中途,我們小組還在亭子里休息了許久,錯過了任務單上交的最佳時機。

  接下來的日子,我們在教室了解各種安全標識,并步行前往娃哈哈娃歐商城參加商場模擬逃生。我們還來到偏離市區(qū)的海皇星生態(tài)園,參加野炊活動。另外,我們每天前往娃哈哈生存基地練習游泳,了解“預防災難”、“災難逃生”、“災難自救”等知識要點,16日上午進行統(tǒng)一考試。

  在這充實而又快樂的一周里,我收獲了許多知識:胡蘿對眼睛有好處;西紅柿對心臟有好處;核桃能開發(fā)大腦;油炸食品不能多吃……真希望時間能倒流!更多地學習安全知識提高獨立生活、生存的能力;更多地學習食品安全知識,提高自我保護能力;希望和同學們互相幫助,提高團隊團結(jié)合作能力!

生存作文600字 篇3

  今天我們第一次上生存教育課,所以我非常興奮。 下午大家充滿激動的心坐上了公交車。四(1)班分成男生一組和女生一組,我在男生組。我們在公交車上滔滔不絕,一下子黃宇琪說:“這里就是我拍成長記錄冊上照片的地方!币痪浣右痪湔媸菬狒[非凡。不一會兒,就到了。

  我們一進娃哈哈小學就覺得這個學校好大,然后我們跟著黃老師走到了游泳池的大門口,這一路上我覺得這里的環(huán)境衛(wèi)生非常的好,沒有一點兒紙屑。突然走出了一位老師,跟大家宣布了一下游泳規(guī)則后我們走進更衣室,換好泳衣,準備開始游泳了。

  那里分三種泳帽:白色,彩色和藍色。白色代表的是可以游50米的同學,彩色和藍色代表的是下水玩過但只會游一點點的同學。大家各就各位后,我發(fā)現(xiàn)大部分還是藍色和彩色的。我們戴著白色帽子的可以先下水游泳,戴著藍色和彩色的同學必須先練習游泳的基本動作。老師說;“游到那條白線,碰一下,鉆過那條彩色護欄游回到這根黑線,就可以在里面休息。”我努力地游到了黑線,但總感覺自己游地不好。但黃老師卻在一旁鼓勵我說:“范舒怡,你游地很好。”我心想:“真的嗎?”。我們一次又一次的來回游,累得我氣喘吁吁,可是我還是堅持下去了。

  時間一下子就過去了,真是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!我們結(jié)束了游泳,洗完澡換好衣服出去準備聽老師講課。

  生存教育課上,我認真地聽老師講課。她說了一些災難,比如說地震,臺風,海嘯等等,老師還給我們看了一段日本海嘯的視頻,大自然的力量太大了,人在災難面前沒有一點反抗力。接著老師教我們一些自我防身術(shù),譬如說有人拉著你的手不放,你就可以通過翻拳法逃脫。

  在哇哈哈小學呆了整個下午,我們才做公交車回到學校。這一天,我體會了很多也了解了非常多的知識。

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