關(guān)于生存作文匯編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的生存作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存作文 篇1
才收拾整齊沒幾天的書桌，又亂了真的不知道是什么原因，也許真的是事與愿違。其實人在活著的幾十年，又何嘗不是這樣的呢：考試失手，競爭失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落，哪怕是其中的一點，都是無法排解的痛苦��！惟獨只有‘天堂’，人們心中的‘天堂’才會能快樂的度過每一天。所以，面對挫折，許多人選擇了Death。
的確，死可以解決一切苦痛，甚至有的人認為只有死這種解決方法是理智的，認為只有這個選擇才能讓自己解脫，能讓自己快樂。可是，你們有沒有想過，你們身邊還有許多愛你和關(guān)心你的人，你到是覺得解脫，而留給他們的就是‘終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯過就不在’。你真的舍得讓那些愛你和關(guān)心你的為年流淚嗎？其實現(xiàn)實總是在和溫暖作對，在相對于絕對中，我們迷失了自己，而變得叛逆與不羈。存在是一種客觀實際與生活格格不入，超越了循規(guī)蹈矩。而其實就想放電影一樣，只不過在變換，主題只有一個――要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。生活本來就是瑣碎的，斷斷續(xù)續(xù)的延續(xù)。
當溫暖拆開來看周圍的生活，心情也是時陰是晴的，但一切都需要細細的品味。面對挫折，面對現(xiàn)實，面對生活，我們唯獨可以選擇的是勇敢的面對，快樂的過每一天。
后記：我相信未來會比現(xiàn)在好一千倍，一萬倍。
生存作文 篇2
在人的生存狀態(tài)中，態(tài)度是一種動態(tài)的人的神情舉止，也是面向世界展示個人文化修養(yǎng)素質(zhì)的姿態(tài)。
在人的生活工作中，形象是個人風貌、風格、修養(yǎng)、品位借助言行妝飾給別人的一種印象。
直觀地說，一個人對外界所流露或所表現(xiàn)出的態(tài)度，能夠直接給人留下正面的或者負面的形象。
態(tài)度，是熱情大方的，還是冰冷小氣的；是真誠坦率的，還是虛情假意的；是冷酷無情的，還是有情有義的；是麻木不仁的，還是關(guān)心備至的；是認真負責的，還是敷衍了事的；是冷言冷語的，還是和風細語的；是刁鉆潑賴的，還是有理有節(jié)的；是刻薄蠻橫的，還是好心好意的；是惡聲惡氣的，還是笑臉相迎的；是和顏悅色的，還是橫眉冷對的；是敬業(yè)嚴謹?shù)�，還是渾渾碌碌的；是雷厲風行的，還是拖泥帶水的。是敢說敢為的，還是唯唯諾諾的；是出爾反爾的，還是言而有信的；是旗幟鮮明的，還是見風使舵的；是表里如一的'，還是口是心非的；是果斷堅決的，還是優(yōu)柔寡斷的；是臨陣脫逃的，還是臨危堅挺的；是一絲不茍的，還是馬馬虎虎的。
做人做事的態(tài)度，是待人接物的外在表現(xiàn)，是與人相處的姿態(tài)，也是行事的作風展現(xiàn)。一個人態(tài)度怎樣會直接影響到個人在外界的形象。
每個人在世都有個人的品牌形象，比如為人處事，待人接物，習慣作風，個性愛好，品德操行，這些無時無刻不在塑造自己的個體品牌形象，而所有這些大多是通過做人做事的態(tài)度來實現(xiàn)的。個人品牌形象，有各種類型的：如溫和型，野蠻型，刻板型，冷酷型，和善型，淡漠型，刻薄型，豪爽型，吝嗇型，軟弱型，剛毅型，老實型，狡詐型，虛偽型，智慧型，自信型，固執(zhí)型，開放型，保守型，小家型，大家型。當然有些人的品牌形象是復合型的，多面型的。
形象既是一個人的外在的品相，也是一種內(nèi)在本性生成的氣質(zhì)；既是一個人的榮譽品牌，也是一個人的名聲象征。自身品牌形象是個體內(nèi)外修煉日積月累的塑造而成，人的口碑來自于個人留給外界的品牌形象。這是人們感性和理性經(jīng)加水攪拌而定型的。
有些職業(yè)有標準的態(tài)度要求，如果職員態(tài)度惡劣的話會嚇跑顧客，會損害公司的名聲，嚴重的會造成經(jīng)營效益的下滑。雖說職員的態(tài)度可以訓練，但態(tài)度是發(fā)源于人的內(nèi)在本質(zhì)。本質(zhì)上存在貧血癥的人遲早會在言行舉止上暴露出來。
我們做人做事，不可能回避態(tài)度問題。態(tài)度端正與否，透露出一個人的思想性、品行性、修養(yǎng)性、適應性、交際性和融合性。
品牌形象的造型，是一個過程，相對漫長連續(xù)，一旦成型，往往難以改變。要改變的話同樣有一個可能改變的時間和外界認可的時間。給別人的印象怎樣，不是裝出來的，即使裝一時也不可能裝一世；即使一個人在人前裝修虛偽而漏網(wǎng)其內(nèi)心也是得不到安寧的。
有人說：人生像演戲，粉墨登場自然要充當一個角色，演好人演壞人，一看其所作所為就一目了然。社會的舞臺卻復雜無比，人生要經(jīng)歷不同場景的轉(zhuǎn)換，盡管如此，做人做事的態(tài)度決定人品，決定人的品牌形象，也決定人生的走向。
態(tài)度與形象離不開養(yǎng)成和塑造，由內(nèi)及外的培育。
家庭，環(huán)境，教育三點成一筆，涂抹出一個人的態(tài)度和形象。
注意態(tài)度，修煉態(tài)度，本身是自重自尊的寫照。
注意形象，塑造形象，本身是修心養(yǎng)性的寫真。
生存作文 篇3
生存，是保存生命的意思，但人的生命，卻不只定格于肉體上的更替，而是在于怎樣的活法兒。
于是便出了一類“茍活”的人兒。他們雖活得毫無意義，卻將“寄生”發(fā)揚光大。自打生下，他們便將自己的智慧白白拱手讓給了空氣，到最后卻是越過越頹、越變越廢，早早就邁入了“等死”的泥澤之中。倘若人在這世上拼命扎根，卻換來這樣的意義，被旁觀者稱為“敗類”，便確確實實沒有生存的必要了。
那么，我們究竟要怎樣生存？保爾·柯察金說：人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這便是生存的意義。
于是，我們要飽含情懷地生存于此。“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方�！蔽娜搜壑�，生存的情懷是浪漫和飄渺的幻境。于是，他們揮筆寫下了打動人心的詩篇，頌給每一束灼灼燃燒的心火，亦在猛然間點亮茫茫心海。當然，這種高尚的情感卻不只在于胸懷浪漫的人中。每一個勤勤墾墾工作的人，每一個樂于奉獻的人，乃至每一個認真生活的人，每一位父親、母親……他們都滿懷著激情與愛，全心全意地生存著，傳遞著正能量，將高尚的情懷平凡入塵埃，播撒于內(nèi)心。
然而，生存的最高境界卻是生存于此也心系著未來。比爾·蓋茨將微型計算機普及全世界，建立第一家微軟企業(yè)，他將人門領(lǐng)向了未來。馬云投身于電子商務，改變了傳統(tǒng)商業(yè)，讓人們享受到科技帶來的便利……在這個日新月異的世界，總有這樣那樣的杰出的人涌現(xiàn)出來，他們改變了全世界的生活方式，翻新了歷史的篇章，引領(lǐng)全人類的進步。他們用生命價值詮釋了生存的最高意義！
生存不是茍活！當你飽含著情懷投入于心系未來的夢境里，你便能發(fā)現(xiàn)生命的價值和生存的意義。
生存作文 篇4
俗語云：“初生牛犢不懼虎。”青年人都喜歡做一個勇敢者。勇敢，當然是值得贊美的。然而，面對這五光十色的大千世界，面對這千變?nèi)f化的現(xiàn)實，以及隨著年齡的增長，擺在我們面前的一系列人生課題，光憑勇敢顯然是不夠的。俗話說，有勇還得有謀。這就是說，我們在處理問題的時候，一定要學會用智。
有則寓言：一只老虎，看見曾打敗過自己的水牛被人吆喝著耕地，便去問牛為什么怕農(nóng)人。牛說，因為人有智慧。老虎向農(nóng)人要求看看他的智慧，農(nóng)人說把智慧忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起來，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎聽從了。農(nóng)人回村叫來了村民，把老虎關(guān)進鐵籠子，對老虎說：“這就是智慧。”虎之力于人不啻百倍，但是農(nóng)人用智慧反將老虎擒住，可見，智慧的力量是如此之大。
我國宋代有一位大臣于渭，因皇宮失火被毀，他受命重建。當時的情況非常糟。建筑材料只能由水路運到汴河，距工地尚遠;再者，建筑用土須從幾十里外的郊外拉來，皇宮燒毀的瓦礫又須拉到郊外，這兩項都很費工。面對這些情況，丁渭想了個絕招：他先下令順大路開了一條渠道，把汴河水引到皇宮門前。這樣，運料船就可以直達工地，開渠的土又能用于建筑，不必到郊外去拉，待到皇宮修好后，再把瓦礫等填到渠中，恢復了原來的大道。如此“一舉而三役濟，省力億萬計”。丁渭真可算得上一個用智的模范。
其實，在我國古代，用智的例子數(shù)不勝數(shù)。西門豹治鄴，諸葛亮的七擒孟獲，田忌的賽馬以及田單的火牛陣等等，至今都成為膾炙人口的故事。
智慧就是那關(guān)于駕馭一切的思想。用智，常常能以弱勝強，事半功倍;用智常常可以出奇制勝。巧獲成功;用智，也常常可以避免不必要的損耗和犧牲，順利地達到目標。法國怪杰拿破侖說過：“世界上只有兩種威力，劍和智慧。從長遠看，劍總是被智慧制服�！蔽覀円粩嗯�，掌握知識，用我們聰慧的大腦，做一個智勇雙全的新時代的英豪!
生存作文 篇5
“��！多么勇敢的人，多么執(zhí)卓的精神��！”我合上書本，可我的心里卻還默默贊揚著魯濱孫。
英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢，正直，聰明，執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子，造面包，救星期五……后來經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會的故事。
我們這些小公主，小皇帝難道真得不應該從中獲得啟示嗎？魯濱孫不顧家人的阻撓，朋友的勸告，一心去航海。雖然這種做法并不提倡，但是，我們會有這種迎難而上的精神嗎？不，我們沒有，我們遇到困難只會退縮，根本沒有一點兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上，卻還能生活28年。如果是我們可以嗎？不，我們不能，我們連在一個糧食，電器充足的地方也不會自己解決溫飽，冷暖，穿著。我們只會一昧地依賴父母，科技，朋友，老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設想得如此周到，以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們，我們會為自己的未來設想嗎？不，我們不會，我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的寬敞，好走的大路，不敢走那處處充滿危險，但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運挑戰(zhàn)，自立自強的精神。
我們這些愚昧無知的孩子都應該明白，要學會生存，具備自我保護能力
生存作文 篇6
達爾文的《進化論》說到底就是“物競天擇，適者生存”了。
環(huán)境的改變往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移，而如何更好地去適應社會，更好地去生活，卻是人類不舍思考的問題。
想到如今社會的自由度高了，不高興、不喜歡大可以“跳槽”�？梢率氯缫馀乱彩翘y做到，因而依然提醒我們要學會適應。適應新環(huán)境、新政策、新思路。要學會用欣賞的眼光去看待世事萬物，包括人。這種欣賞本身就包含了個人的大胸襟、大肚量。因為可以包容，就能更好的去欣賞事物，去發(fā)現(xiàn)美。
成長的過程，也是適應的過程。不放過任何鍛煉的機會，才能一步步走向成熟。
也許在這期間，會因挫折而灰心喪氣，因碰壁而悶悶不樂，然而人生于世，總要勇敢的去面對生活，迎接挑戰(zhàn)，為自己闖出一番天地。
莫以善小而不為，不因小挫而止步！這才是大境界。
生存作文 篇7
生活中時時處處都充滿著考驗。每當回想起那個驚心動魄的夜晚，至今都讓我心有余悸。
記得去年冬天的一個夜晚，月亮昏暗地掛在夜空，厚厚的云層把夜空裝扮地仿佛像一個魔鬼，露出猙獰的面孔。爸爸值班不在家，我像著了魔一樣害怕，不想入睡。媽媽抱來一本故事，來到我房間給我講故事，我的眼睛開始迷糊了，就在我快要入睡時�！芭�!”的一聲巨響，打破了屋子的安靜。緊接著傳來嘩嘩的流水聲。我被這震耳欲聾的聲音驚得從床上跳起，這時媽媽已經(jīng)跑出去�！鞍�，水管爆了!”媽媽大聲嚷嚷，我跑過去想看個究竟。
只見一條水龍從衛(wèi)生間地面竄出，向四面噴射，才幾秒鐘媽媽的衣服全濕了。此刻衛(wèi)生間已經(jīng)積滿了水。媽媽顧不上冷，用手擋著眼睛，取下水道的蓋子�？墒沁M水遠遠大于下水。衛(wèi)生間的水快速向客廳溢。
慌亂中媽媽叫我去向樓下物業(yè)求助。而我被黑夜嚇得不敢出門愣在那。媽媽看看地上的水上漲，看看離地面很近的插板，迅速跑到門口，拉下電閘。此刻屋子變得漆黑一片。我不解的埋怨媽媽：“屋子都進水了，還把電關(guān)了。你這要干啥�！薄罢l遇到電會傳電的。”媽媽解釋道。我似懂非懂�？纯慈崛醯脑鹿馔高^玻璃照在溢出的水面，閃著寒光。媽媽焦急地踱著步子，不知如何是好。她嘟囔著：“看來，還得求助。”她急忙跑出去，使勁拍鄰居家的門邊敘述情況。
好心叔叔得知情況快速披衣出來，媽媽急忙帶領(lǐng)他向衛(wèi)生間跑。由于水已經(jīng)漫了半客廳，媽媽向里跑的時候，腳下一打滑，身子傾斜，摔倒在地。媽媽也顧不上疼，把叔叔領(lǐng)到衛(wèi)生間，叔叔見狀，大聲提醒道：“趕緊關(guān)水，你家水閥在哪?”媽媽說：“糟糕，我也不知道。”急忙命我給爸爸打電話，爸爸告訴我水閥在馬桶后面。叔叔按照提示也不管那噴薄而出的水，摸到水閥用力擰上。水總算止住了。媽媽連聲道謝。
經(jīng)過一個多小時的艱苦奮戰(zhàn)，我家的“洪水”總算退了。打開燈，看到媽媽濕漉漉的衣服，心疼的問她：“媽媽嗎，凍壞了吧!”她快樂地說：“一點都不冷，看我額頭還在冒汗呢。這只是生活對我們的一次考驗。要是今后遇到水管漏水，一定要記得先關(guān)水閥，關(guān)電閘�！薄坝涀×�!”我大聲回答。
通過這件事，我也明白了：遇到任何困難，不要慌張，只有要靜下心來想辦法，就能擊敗困難，走出困境。
生存作文 篇8
天空中飄著蒙蒙細雨，一群頭戴小紅帽的小學生排著整齊的隊伍站在馬鞍池公園門口，他們是誰呢？他們就是溫州日報甌通社的小記者。平時小記者參加活動都是興高采烈、蹦蹦跳跳的�？墒乾F(xiàn)在他們都一個個愁眉苦臉，肯定遇上了什么難題。哦，原來今天是“一元錢”生存挑戰(zhàn)活動，小記者們心里都有點打鼓。
分好組，拿到任務書，我們趕緊開始執(zhí)行任務。任務一：每人在馬鞍池公園找到1個陌生人，一共6個陌生人，隊員和他們一起跑五百米，跑完拍照留念。閑話少說，現(xiàn)在就開始尋找陌生人跑步吧！
我首先鼓起勇氣，攔住一位看起來挺慈祥的阿婆，說：“阿婆，我是甌通社的小記者。我們在舉辦一個活動，需要和陌生人跑500米，您可以和我一起跑嗎？”阿婆欣然答應。我們一起跑了500米后，我累得氣喘吁吁，可阿婆卻一點都沒反應，居然問我們：“還要不要再跑五百米？”老當益壯��！
為了幫助小組完成這項任務。我又用同樣的方法問了幾個在公園鍛煉的大媽大爺，可遭到的卻是委婉或直白的拒絕。有的說：“我身體不好，不適合劇烈運動�！庇械恼f：“我要打太極，沒時間陪你們跑。還有的說：“我有事，急著趕回家去�！薄m然遭到了很多的拒絕，但是我們并沒有氣餒，而是更努力地去問那些來來往往的游人。要不是比賽規(guī)則有規(guī)定，我差點連“賣萌”都用上了。經(jīng)過了一段時間的詢問和奔跑，終于完成了第一個任務。
接下來的任務稍稍輕松點。我們向開太百貨進發(fā)，途中賣完了10份溫州日報，還向5位溫州本地人學了5句溫州話。哎，對于我這個純外地人，學溫州話還真是不容易。
不知不覺從馬鞍池公園走到了開太百貨，又從開太百貨走到了五馬街。我們在這里尋覓著歷史悠久的百年老店。
聞著溫州魚丸、溫州酒家的大包子、長人餛飩、矮人松糕…….這些名小吃的香味，我早已饑腸轆轆的肚子開始“咕咕”地抗議起來�！昂灭I啊！”我哀嘆道。其他隊員也紛紛抱怨：“就這么點錢，中飯怎么辦啊？”要知道，小組6人每人一元，也只有六元，買個饅頭都不夠。
這時，隊長把隊員們聚攏來商量如何解決中飯問題。我首先提議：“旁邊有個雜貨鋪，那里有既便宜又好吃的棒棒糖，我們買幾個過來再以高價出售吧�！苯M長和隊員表示同意。于是我們用5元錢，買了5根棒棒糖。隊員們分頭在街上尋找對象，兜售棒棒糖。我們一般找那些由大人領(lǐng)著的小孩推銷，“小朋友，這個棒棒糖可好吃了，3元一個，要不要��？”。小孩一般都會被我們誘惑得兩眼放光，一會兒看著棒棒糖，一會轉(zhuǎn)頭看著家長。沒有定力的家長，馬上掏錢買了。
大概半小時，棒棒糖銷售一空。哈哈，我們賺了10元，加上帶的6元，我們一共有16元。“看到希望了，可以買包子吃了！”組長帶著我們奔向溫州酒家包子鋪。每人手拿一個熱乎乎的大肉包，坐在樹底下盡情地享受著。
我邊吃邊感嘆：在家時，我從不吃肉包子，覺得有怪味。可是現(xiàn)在，這包子的味道吃起來那么可口，好像是頂級的大廚師做出來一樣！太美味了！！
吃飽喝足后，大家的精神面貌明顯得到了改善。走，我們?nèi)ネ瓿扇蝿眨喊蕵颉叭f客豐”喝甌桔茶！我們走啊走啊，一直走到雙腿麻木了還是沒有走到，嘴里不停地念著：“矮凳橋228號、矮凳橋228號……”啊，終于走到啦！我們一屁股癱坐在椅子上，雙腿都沒有了知覺。不一會兒，甜蜜的柑桔茶端上來了，好好喝��！我們喝完了茶，又趕緊上路了。
時間不早了，我們走向下一個目的地——蟬街一鳴奶吧。大家站在奶吧的門口吆喝著，不一會兒就完成了這個任務。接著我們一一完成了妙果寺看豬頭鐘、松臺廣場唱《叮當歌》等任務。
下午4：30，所有任務完成，我們累趴了！
經(jīng)過了這次的“一元錢生存體驗活動”，我了解到父母賺錢是多么地不容易，一天到晚為了養(yǎng)家糊口在外奔波，還要養(yǎng)我們這群淘氣鬼、貪吃鬼，暗地里不知藏著多少辛酸和淚水。我以后一定要勤儉節(jié)約，不要讓父母辛辛苦苦賺來的的錢白白地流失！
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