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生存作文

時(shí)間:2022-02-12 14:17:27 生存 我要投稿

實(shí)用的生存作文合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的生存作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的生存作文合集十篇

生存作文 篇1

  勇氣非天生,而是一種歷練和能力。增加勇氣的最好方式便像盧梭所說的——“荒野求生與游歷”。五元生存比拼就是一場“走向荒野的游歷!}記

  手上緊拈著今天早上媽媽給我的5元,開始了屬于我的冒險(xiǎn)。低頭看看那寶貴的5元,已經(jīng)被手心冒出的冷汗打濕,皺巴巴地,已不成樣。走在人來人往的街頭,望著車水馬龍的柏油路,心中忐忑不安,5元那夠呀!那不然......去批發(fā)市場進(jìn)貨,再以高價(jià)賣出?可,5元又能批發(fā)到什么呢?心神不安的我,臉上如雪一樣冷酷,一樣慘白!闭信R時(shí)工,招臨時(shí)工!”一陣刺耳的叫喊,傳盡了我敏銳的雙耳,揪住了我內(nèi)心中的一段弦。我怦然心動,去試試吧!

  來到那個(gè)叫喊的老板面前:“叔叔!我是一名小學(xué)生,我希望你能讓我試一下這份工作!”叔叔打量了一下我,說道:“小學(xué)生,那應(yīng)該是社會實(shí)踐作業(yè)吧!行!”他隨即遞給我一沓厚厚的傳單,“發(fā)完給20元,還行吧!”我心想,鐘點(diǎn)工一小時(shí)也才六七元,這老板是個(gè)善人呀!我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板也轉(zhuǎn)身回了他的花藝店。走到了生意紅火的天橋入口。只見那人朝涌動,人們個(gè)個(gè)聊得唾沫橫飛,熱火朝天。我望著龐大的人潮,我心一慌,忍不入退怯。

  我站在一這愣愣地看著,只見發(fā)傳單的人來了又走了,我才恍然間回過神來,也硬著頭皮上場了。我首先發(fā)給一個(gè)年輕的哥哥,他接過后只瞟了一眼,沒走幾步路就丟在了地上。我頓時(shí)感到失落。只見天橋上走下來一對母子,我也連忙發(fā)給這位慈祥的阿姨,誰知那個(gè)小男孩一把搶過去,折起了紙飛機(jī)。這下,原本失落的我又增加了難過......。我低著頭,找到了一個(gè)小地方,人煙稀少。我蹲在墻角,思索著:如果不工作,那我怎么跟老板交代,怎么得到工資,怎么解決一天的開銷?我冷靜地想想覺得有道理,便鼓起勇氣又回到了工作崗位。

  我這次先發(fā)給了一位老奶奶,她接過后點(diǎn)著頭沖我微笑,我倍受鼓舞,信心大增,也像別的宣傳員一樣越發(fā)越順。雖然有很多人不接受,或者扔掉了,但我學(xué)會了坦然面對困難。我如約得到了老板的20元,在一家小吃店,解決了三餐,使我不再如饑似渴。

  這次的“5元生存”游歷,讓我敢于抬起頭面對一切困難,也由此懂得:生活中很多事情,只有自己親身體驗(yàn)過,才能感受其中的意。

生存作文 篇2

  我們開始了第二天的游泳生存訓(xùn)練。我一下冰涼的泳池就冷得發(fā)抖,我跳著向教練的方向前進(jìn),身子慢慢熱了起來。

  今天我們要挑戰(zhàn)在10次換氣內(nèi)游完15米,這對我們這些初學(xué)者來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)啊!我排在第二個(gè),心里不停地想著教練講的要領(lǐng):先蹬腿兩次,在把手劃出去換氣,在換氣時(shí)把腳收回來,換完氣再把腳蹬出去。我滿腦子都是要領(lǐng),早就忽略了前面的同學(xué)已經(jīng)游回來了,我手忙腳亂地游出去連墻也沒蹬,就沖出去了,腦子里瞬間一片空白,剛剛還記得的要領(lǐng),就像資料從電腦里被刪除了一樣,我的小電腦里什么也沒了。

  這一次我稀里糊涂地游了過去,不用說我肯定挑戰(zhàn)失敗了,這次失敗讓我吸取了教訓(xùn):別太緊張,一緊張就會變成小糊涂鬼,我耐心期待著下一輪的到來。盼星星盼月亮,終于又輪到我游了,我對自己說就當(dāng)是玩游泳類的游戲,別緊張。果然這次我把老師說的要領(lǐng)全用上了,充分發(fā)揮了我的潛能,這次我不但把游泳的技巧掌握了,還使出了我吃奶的力氣,游過目標(biāo)好幾米,成功挑戰(zhàn)了自我,創(chuàng)造出了我游泳記錄中的最好成績。

  哇哈哈小學(xué)的生存訓(xùn)練課,讓我學(xué)到了很多關(guān)于游泳的新知識,讓我得到了許多快樂。

生存作文 篇3

  生存,活著,是為了什么?

  生存,很簡單,可要快樂地生活,用心去感悟人生,卻是很難很難。我很欣賞一句話:吃是為了活著,而活著不是為了吃!的確,這道理很淺顯。如果讓幼兒園的小朋友們聽了,說不定他們還會插上一句:除了吃外,還有玩呢!當(dāng)然,他們的回答很幼稚,可他們最終還是初步了解了生活的另一番含義。衣、食、住、行,都是生活中不可欠缺的一部分?缮钸h(yuǎn)不止是在衣、食、住、行中簡單地反復(fù)再反復(fù)。生活更深一層的含義還包括著享受、體味。一個(gè)成功人士不應(yīng)該是被生活所煩惱,所支配操縱,而是相反地,自由、靈活地運(yùn)用生活,體味生活,享受生活!

  從生存、活著中,我們道出了生活的含義。繼而廣之,工作也是生活中一個(gè)起著巨大作用的不可少的部分。其實(shí),工作、學(xué)習(xí)也是一種樂趣,一種享受,暗含當(dāng)中的妙韻,只能自個(gè)兒用心去感覺、體味。

  許多人,在遭遇困難與挫折或傷心的事時(shí),總會在生活、工作、學(xué)習(xí)中不自覺地表露出,這是固定的,除非那不是人!那么,生存、活著、工作,到底是為了什么,究竟有何作用?

  成人的自白:

  辛勤的工作,艱苦的工作,我總是在工作當(dāng)中反復(fù)地徘徊,到底是為了什么?不顧一切的忘我工作是為了什么?每當(dāng)我被人責(zé)罵與抱怨是,我總是喃喃地自語:我自己到底是為了什么?誰能清楚地告訴我?我辛辛苦苦地掙錢,為自己的家庭日夜操勞著,每一樣都是盡心盡力,到底是為了什么?我覺得生活很沒意義,很空虛,很無聊,很無奈?誰能告訴我這個(gè)難題的正確答案?

  青少年的自白:

  從我的自白當(dāng)中,你也許會找到答案。當(dāng)然,這只是我個(gè)人的見解,是從我個(gè)人的思維角度上講的。

  捫心自問,我喜歡有說有笑地生活,無論在家還是在學(xué)校。這樣,可以解除我心中的憂郁與不快。盡管,我努力在學(xué)班上一個(gè),也是僅有的一個(gè)同學(xué)。他可以一句閑話也不說,只是一天到晚地趴在桌上,埋頭苦讀,為成績而生而亡。經(jīng)過多次的努力,我還是做不到,這樣的生活太拘束,太累人了,我辦不到!為什么有輕松的生活不去享受,用盡計(jì)謀為難自己呢?我苦苦追索,不得其解。辦同樣的一件事又輕松快捷的途徑不走,卻偏偏繞道走,想一想,這又何苦!生活是多姿多彩的',有的人卻把它當(dāng)作受罪,怪不得有人去自尋短見,哀嘆:生活無奈!其實(shí),究竟是誰無奈呢?誰也不清楚!

  在這個(gè)不甚完美的社會中,人們的交往產(chǎn)生了友情、愛情、親情,滋潤著生活。對!生活還包括人間的友情!愛情!親情!每個(gè)人都會體會到友情、愛情、親情,故,也有許多人明白了生活的另一層意義。

生存作文 篇4

  在溫室里長大的我們,無時(shí)無刻都在受著父母親人的保護(hù),因此我們對父母有了一種不可割舍的依賴。如今的社會錯(cuò)綜復(fù)雜,到處充滿危機(jī)。眼下學(xué)會生存,刻不容緩。

  有這么一則新聞,在美國的一所學(xué)校的校車上載滿了一車學(xué)生,在公路上正常行駛過程中,突然駕駛員心臟病發(fā)作,倒在了司機(jī)臺下。頓時(shí)車子是左搖右晃,眼看就要沖出公路。其中一個(gè)學(xué)生沖過去穩(wěn)住方向盤,慢慢的把車停在了路邊,從而避免了車禍的發(fā)生。而另一個(gè)學(xué)生則拿起了電話,叫來了醫(yī)生,挽救了駕駛員的生命。假如這些美國學(xué)生沒有學(xué)會基本的生存技巧,那么不要說救駕駛員的性命了,恐怕這一車的學(xué)生也會有性命之憂。

  假如司機(jī)出現(xiàn)病況時(shí),學(xué)生嚇得只知道哭爹喊娘,那么后果會怎樣呢?假如他們被突發(fā)事件頃刻間嚇呆了?那么一車的學(xué)生都有可能失去生命。假如這些孩子沒有學(xué)會基本的生存本能,他們將如何面對這突如其來的災(zāi)難呢?萬幸的是,他們懂得生存技能。如果這件事沒有發(fā)生,生存技能好像無關(guān)緊要,可是一旦這些事件發(fā)生在我們身上,我們怎么辦?這件事提醒了我們,學(xué)會生存刻不容緩。

  當(dāng)今我們生活在災(zāi)難頻發(fā)的社會,所有一切我們不能預(yù)料災(zāi)難到底那一天會來臨。只有做到當(dāng)災(zāi)難到來時(shí)心不慌,才可以冷靜的面對災(zāi)難,處理突發(fā)事故,F(xiàn)在的我們無論遇到什么都想著去靠父母,但這種依賴在災(zāi)難面前卻無濟(jì)于事,不堪一擊,反而加速死神的降臨。我們只有趁現(xiàn)在的安全,學(xué)會生存的方法,練就一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,以后才有能力面對一切艱難險(xiǎn)阻。

生存作文 篇5

  我們做什么都要學(xué)會獨(dú)立,不要依賴別人。這樣才能更頑強(qiáng),生活才更精彩。

  ——題記

  獨(dú)立,才能是生活多彩。在這種競爭的時(shí)代,我只有掙脫依賴,自立起來才能更好的發(fā)展,才能面對社會的殘酷,才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

  幾年前,我在山坡上找來了兩棵樹苗,一棵筆直細(xì)高,另一棵反則彎曲粗矮。我總覺得前者不錯(cuò),后者沒啥出息,于是我把筆直細(xì)高那棵精心種在了后院的一片空地。把彎曲粗矮的隨便種在了門前樓梯下,這里幾乎得不到太陽的光芒,也就是那種不見天日。

  從此之后,我天天為后院的樹苗澆水,對樓梯下那棵卻遺忘在腦后。奇怪的是,樓梯下那棵并不向惡劣的生存環(huán)境屈服,還非常努力地生長。后院的那棵和以前沒兩樣,根本不見有生長跡象。就這樣,幾天過去了,忽然的某一天,大風(fēng)迎面而襲;▋罕淮嫡郏〔輨t生氣勃勃。后院的樹苗經(jīng)不起大風(fēng)猛烈地侵襲而折枝倒地,樓梯下的那棵樹苗因?yàn)槠饺绽镌苌,所以大風(fēng)的猛烈來襲對它幾乎起不了什么作用。頂多也是微微彎曲一下,掉幾片葉子。經(jīng)過這場大風(fēng),我們覺得,樓梯下那棵樹苗好像更高了,我也對它起了佩服之情。現(xiàn)在的它已大不同與往日,它長高了,不!是超越了樓梯的高度,不再在陰暗的樓梯下生存了,它正準(zhǔn)備接受更多陽光。

  看著頑強(qiáng)的小樹苗,我不禁想到自己。我們正如后院的樹苗,家人為我們準(zhǔn)備了一切,我們就像溫室里美麗的花朵,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,自然就凋零了?倳屑胰穗x開我們的一天,我們總要自己面對一切。我們首先就要學(xué)會獨(dú)立。(原創(chuàng)投稿 )

  我的朋友們,當(dāng)你們真正意識到家人已經(jīng)離開,不能保護(hù)我們,才獨(dú)立,那就晚了。趁我們還年輕,趕緊學(xué)會獨(dú)立。不要再像溫室里的花朵,需要保護(hù),你獨(dú)立起來,總會開出最絢麗的花。

  如果你們要問什么是生存的關(guān)鍵那么我會告訴你,生存的關(guān)鍵——獨(dú)立。

生存作文 篇6

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),低碳環(huán)保,美好生活。

  忽然,時(shí)光老人出現(xiàn)了,我坐上時(shí)光車,嗖的一下回到了以前,我迷迷糊糊的走呀走,走到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。那里有連綿起伏的高山;有綠油油的小草;有五顏六色的花朵;有翠綠的大樹,枝頭上有可愛的小鳥;有汩汩的溪流,小溪里有自由自在,游來游去,活蹦亂跳的小魚;有飛流的瀑布;有悠悠的白云;還有湛藍(lán)的天空。那里鳥語花香,綠樹盛陰,真是美麗極了,令人心曠神怡。

  我走啊走,來到了無邊無際的大草原,好似綠色的地毯,又好似綠色的海洋。草原上有成百上千的牛羊,好像給無邊的綠毯繡上了黑、白的大花,又好像海洋中的小魚。到了夜深人靜的時(shí)候,可以看見空中閃閃發(fā)光的星星,好像在眨眼睛。忽然時(shí)光老人又出現(xiàn)了要把我送到現(xiàn)在的世界,我依依不舍,刷的一下又回去了。

  到了現(xiàn)在的世界,我走在路上,烏煙瘴氣,有很多汽車發(fā)出的臭氣和刺耳的喇叭聲,真是吵死人了;我走呀走,看到人們把大樹一棵棵砍下,許多鳥兒無家可歸;又看到黃河里的水又黑又污,小魚們一個(gè)個(gè)死去;小花小草被人踩摘;天空沒有以前那么湛藍(lán)了;到了夜晚,也看不見幾顆星星了;有的人在森林里放火,漸漸地森林變成了沙漠,很多人因沒有水喝而被渴死了。

  我要呼吁大家,如果愛我們的家園就不要傷害他,不要讓最后一滴水,成為我們的眼淚,請保護(hù)環(huán)境。

生存作文 篇7

  琴鍵上透著光,彩繪的玻璃窗,裝潢著哥特式的教堂,而誰又在彈奏芳華的樂章?

  ——題記

  十五六歲的我們正值花季,喜好實(shí)驗(yàn)種種差別的艱苦。我們總會充斥盼望,縱然蒙受狂風(fēng)雨,也依然堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,縱然摔倒一百次,也會有第一百零一次爬起來。

  幼年的情緒

  固然這個(gè)年事的我們爽朗,生動,但多愁善感的我們偶然也會很無奈。這個(gè)年事的我們喜好成天捧著言情小說,看內(nèi)里男女主角那感天動地的戀愛,享受此中那頗有意見意義的情緒故事。偶然看到熱潮時(shí),也會習(xí)性仰頭45°角瞻仰天空,空想本身什么時(shí)間也能遇到屬于本身的白馬王子,談一場大張旗鼓的愛情。但今后緩過神來,也會不禁垂頭太息,由于我們終究生存在實(shí)際生存中。

  在這個(gè)年事,我們多愁善感!

  詩意的生存

  享受著午后那舒服的陽光,閑步于校園之中,看學(xué)姐們那從急忙的腳步,看學(xué)妹們那開朗的笑聲,在看我們,現(xiàn)在的我們不在像學(xué)妹們一樣生動、靈活,也還沒到學(xué)姐們那種拼逝世拼活的戰(zhàn)役中。我們只盼望能有屬于本身的那片小寰宇,享受那閑適的生存。

  開心時(shí),我們也會“返老還童”,一群人在一路嬉鬧,看起來像傻瓜一樣高枕而臥。

  在這個(gè)年事,我們春意盎然。

  追夢的少年

  草坪上,一群少年正圍在一路歡天喜地的評論辯論“我上大后要當(dāng)一名大夫”,“我要成為一名先生”,“我要成為救世主”,不知是誰說的,全部人拋去了一個(gè)藐視的眼神……公然是一群追夢的少年!

  輝煌光耀的陽光下,暖和的東風(fēng)里,幼年浮滑的我們正用芳華的蠟筆描畫人生的彩圖。

  在這個(gè)年事,我們驕氣十足。

  在這個(gè)年事,我們敢愛敢恨、敢說敢做,敢拼敢搏、我們率真、我們自大、我們努力朝上進(jìn)步、我們充斥盼望。在人生旅途中,我們開端明確,生存中有樂成,也有波折,有高興,也有難過。我們學(xué)會了明白和分享,明白了戴德與繼承……在這個(gè)年事,我們正謄寫著本身的人生篇章。

生存作文 篇8

  《魯濱孫漂流記》這本書我在很久以前就讀過了。但有些內(nèi)容我已經(jīng)忘了。一本好書需要反復(fù)讀看,這樣才能體會出這本書的精華。

  我讀著讀者就感到如果我是魯濱孫,我可能會去遠(yuǎn)航,但是我不可能在荒島上不自暴自棄,我有可能會餓死、凍死、病死或者自殺。當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候你們也會像魯濱孫一樣嗎?

  如果,我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會的時(shí)候,我不會向他那樣勇敢的站出來和野人們拼搏,我只可能躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著慘劇發(fā)生,因?yàn)槲覜]那種膽量。

  做什么事都要靠自己,不能光靠父母。如果父母去外地出差,沒了他們,你就什么都干不了了。長大了,我們該如何面對生活?面對未來?所以,我們應(yīng)該勇敢的去面對,學(xué)會生活,學(xué)會生存。

生存作文 篇9

  我們就像生活在溫室里的花朵,事事依賴父母,隨著我們漸漸長大,我們必須獨(dú)立面對生活,在生活當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)會生存,做生活的強(qiáng)者。

  前年寒假的一天,爸爸帶我在去上跆拳道的路上,接到了鄰居奶奶打來的電話,說聞到了煤氣味,忽然想起忘記關(guān)煤氣,我們掉轉(zhuǎn)車頭往回飛奔。

  走進(jìn)我家所在的樓道,一股子怪味迎面撲來,我和爸爸加快了腳步往樓上跑,到了房門外,氣味更濃了,我開始緊張起來,但想到越是危險(xiǎn)的時(shí)候越要鎮(zhèn)靜。我叫開對門奶奶的房門,借了兩條濕毛巾,爸爸趕緊開門,一股煤氣味撲鼻而來,嗆得我忍不住咳嗽,我們用濕毛巾捂住口鼻,一起沖進(jìn)廚房,看到粥鍋溢出了大量粥液,浸濕了灶臺,火焰早已經(jīng)熄滅,但煤氣還在繼續(xù)外冒,我趕緊關(guān)閉開關(guān),然后就去開廚房的窗戶,爸爸也一起幫忙,我實(shí)在憋不住要呼吸了,趕緊跑出房門外,爸爸緊也跟出來了,我們長長出了一口氣,爸爸朝我豎起大拇指,夸我真專業(yè)。我驕傲地說:“爸爸,這點(diǎn)生存小常識我早就從書上看過了,而且,我還在電視里看過演習(xí)呢!薄皩α耍职,你負(fù)責(zé)在門口看路過的人不要吸煙,我負(fù)責(zé)去開臥室的窗戶,盡快通風(fēng)”。爸爸叮囑我“一定要小心,開兩扇就出來透口氣”。我答應(yīng)一聲:“知道了”。就又沖進(jìn)去,感覺呼吸憋不住了,就跑出來換氣,反復(fù)幾次,家里的窗戶都打開了。爸爸不停地叮囑路過的鄰居:不要吸煙,不要停留,小心煤氣中毒。

  我拿出手機(jī)準(zhǔn)備跟教練請假,爸爸一下子用手按住了我:“千萬別在有煤氣的地方打手機(jī),起電火花會引起煤氣爆炸”。我一驚:可不是,連加油站都不讓打手機(jī),何況在這種充滿煤氣的環(huán)境下?我趕緊跑出老遠(yuǎn)給教練打了電話,又過了好久,屋里終于沒有氣味了,才進(jìn)來和爸爸收拾“殘局”。

  通過這次緊急搶險(xiǎn),使我意識到:越是在危險(xiǎn)的情況下,越要冷靜、仔細(xì),千萬不能馬虎大意,生存是第一位的,一個(gè)不小心,就可能帶來生命危險(xiǎn)和不可挽回的損失,我們要多掌握生存技能,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。

  篇目二:學(xué)會生存

生存作文 篇10

  一次無意間在新聞上我看到的一個(gè)令人驚心膽顫的故事。

  在我們的成長道路上,不可能會一帆風(fēng)順。在一個(gè)學(xué)校的附近,常有學(xué)生無緣無故失蹤,警方目前仍然還在查找原因,原來在學(xué)校的附近有一群人販子,他們會到學(xué)校外,拐騙兒童。被騙走的兒童被他們拿來當(dāng)成賺錢的工具,這些人飯把學(xué)生的手、腳打斷,讓他們?nèi)テ蛴、要飯。等到一定的時(shí)間,他們還會去把孩子們通過乞討得到的錢全部收走,假如沒有收到錢或收到的錢很少,便會遭到毒打。如果孩子們手恢復(fù)了,人販便會再度把他們的手打斷,這是一件多么殘忍的事啊,要如此摧殘一個(gè)弱小的生命,難道他們都沒有人性了嗎?難道他們的良心不會痛嗎!

  所發(fā)生的事是一位當(dāng)事男孩如實(shí)說出的,而這個(gè)小男孩的身上也早是淤青一片,據(jù)他所說,他已經(jīng)被拐了兩三年了,誰也不知道,這位小孩是付出過怎樣的艱辛折磨才能從人販子的眼下逃脫的。而那群人販團(tuán)至今還在逃亡中,不知下落。

  道路很長,也許有荊棘、有坎坷、有懸崖、有險(xiǎn)灘……我們必須要具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。

  當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢,我好像看見了,孩子和親人團(tuán)聚的喜悅。在場所有人都在為他們的團(tuán)聚而歡喜著,而就在不遠(yuǎn)處的樹背后,人販子們正在秘密謀劃著什么,他們冷眼笑著,他們的笑里掩藏不住瘋狂與邪惡,我不禁被自己的夢驚醒了,背后早已是冷汗一片,只盼望警察能早日逮捕到這些人販子,為民除害,讓更多失散的親人團(tuán)聚。

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